第12课《记承天寺夜游》文言文对比阅读 2026—2027学年统编版语文八年级上册
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 记承天寺夜游/苏轼 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 文言文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 46 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58679147.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以《记承天寺夜游》为核心,通过6组多场景对比阅读,系统训练文言基础与对比分析能力,融合文化感悟与思维提升。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|对比阅读|6组(含独游/同游等场景)|对比分析“求同辨异”(境遇/情感)、翻译“关键词法”、断句“语境划分法”|以核心文本为基,通过多维度【乙】文拓展,构建“文本解读-情感分析-文化感悟”逻辑链,提升文化自信与辩证思维|
内容正文:
《记承天寺夜游》文言文对比阅读(1)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】月夜独游
余居城西小园,秋夕月甚清。晚食罢,独出篱门。溪光映月,波纹细碎,岸柳垂丝拂水。偶逢野老坐石上,共话秋夜风物。老叟言山中松径,月色更胜园亭。余循小径往,松影满地,风过叶鸣,寂无人迹。坐石良久,心尘尽消,方知闲意不在繁华,只在清月幽林。归时漏下三鼓,家中灯火已微。
注释:①漏:古代计时铜壶;②篱门:竹编院门;③心尘:心中烦忧杂念
1. 解释下列句中加点实词。(4 分)
(1)念无与为乐者( ) (2)但少闲人如吾两人者耳( )
(3)晚食罢( ) (4)坐石良久( )
2. 用 “/” 给文中画线句子断句,限断两处。(2 分)
余循小径往松影满地风过叶鸣
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)溪光映月,波纹细碎,岸柳垂丝拂水。
4. 两段文字都写月夜观景,二者抒发的心境、表达的志趣有何异同?(4 分)
5. 【甲】文中点明全文主旨、流露作者心境的句子是:________________________。(2 分)
6. 结合两段文字的夜游经历,谈谈 “月夜闲游” 带给你的人生启示。(3 分)
参考答案
乙文译文
我住在城西的小园中,秋夜月色格外清亮。吃完晚饭,独自走出竹篱院门。溪水倒映月光,波纹细密轻柔,岸边垂柳枝条轻拂水面。偶然遇见乡间老人坐在石头上,一同闲谈秋夜景致风物。老人说山间的松林小路,月色比园子里更美。我顺着小路前往,松树影子铺满地面,风吹树叶沙沙作响,四下寂静没有行人。我在石头上坐了很久,心中烦扰全部消散,才明白闲适的意趣不在于热闹繁华,只藏在清朗月色与幽静林木之间。回家时已经三更,家里灯火已经昏暗。
1. 实词释义(每空 1 分,共 4 分)
(1)念:考虑,想到 (2)但:只是
(3)罢:完毕,结束 (4)良:很,甚
2. 断句(2 分,错一处扣 1 分)
余循小径往 / 松影满地 / 风过叶鸣
3. 翻译
(1)庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,水藻、水草纵横交错,原来那是竹子和柏树的影子啊。(关键词:空明、盖)
(2)溪水映照着月光,波纹细密轻柔,岸边垂柳垂下枝条轻拂水面。(关键词:映、拂)
4. 主旨对比(4 分)
相同:都喜爱月夜美景,借夜游排遣内心烦闷,追求清幽闲适、远离尘俗的生活意趣。
不同:前者与友人同游,有知己相伴,在美景中暗藏贬谪后的淡淡落寞;后者独自出游,偶遇乡野老者,沉醉山林清景,重在抒发独处清欢、看淡繁华的恬淡。
5. 原文填空(2 分)
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6. 拓展启示(3 分)
示例:生活不必追逐喧嚣热闹,寻常月色、林间小景就能治愈内心烦忧;学会放慢脚步,主动亲近自然,独处或与知己赏景,都能寻得内心安宁,拥有属于自己的精神闲趣。
《记承天寺夜游》文言文对比阅读(2)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】秋夜泛舟
秋八月望夜,月色皎然。余友邀予泛舟城西浅塘。塘畔多桂树,风送花香,浮于水上。舟不施楫,任其随波缓行。仰观明月一轮,悬于云际;俯看水中月影,随浪动摇。二人默坐半晌,不语一言,唯赏清辉。友人叹曰:世间忙人终日奔走,何曾得此一刻清闲?余深以为然。夜半风起,桂落如雨,乃移舟归岸。
注释:①望夜:农历十五月圆之夜;②楫:船桨;③清辉:月光
1. 解释下列句中加点实词。(4 分)
(1)怀民亦未寝( ) (2)欣然起行( )
(3)月色皎然( ) (4)乃移舟归岸( )
2. 用 “/” 给文中画线句子断句,限断两处。(2 分)
仰观明月一轮悬于云际俯看水中月影随浪动摇
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)舟不施楫,任其随波缓行。
4. 两段文字皆为月夜结伴游乐,二人夜游时的心境、感悟有哪些相同与不同之处?(4 分)
5. 【甲】文中写庭院月色、运用比喻写景的核心句是:________________________。(2 分)
6. 结合两文夜游场景,说说怎样才能拥有文中所说的 “清闲”。(3 分)
参考答案
乙文译文
农历八月十五的夜晚,月色洁白明亮。我的朋友邀请我到城西浅塘划船游玩。池塘边种了许多桂树,秋风送来花香,漂浮在水面上。小船不划动船桨,任凭它顺着水波缓缓漂行。抬头望见一轮明月,悬挂在云边;低头看见水中月影,随着水波晃动。我们两人静静坐了许久,没有说一句话,只静静观赏皎洁月光。友人感叹:世上忙碌之人整日奔波劳碌,哪里能得到这样片刻清闲?我十分认同这番话。半夜起风,桂花纷纷飘落如同细雨,我们才调转小船回到岸边。
1. 实词释义(每空 1 分,共 4 分)
(1)寝:睡觉 (2)欣然:高兴的样子
(3)皎然:洁白明亮 (4)乃:于是,就
2. 断句(2 分)
仰观明月一轮 / 悬于云际 / 俯看水中月影随浪动摇
3. 翻译(每题 2 分)
(1)庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,水藻、水草纵横交错,原来那是竹子和柏树的影子啊。
(2)小船不使用船桨,任凭它顺着水波缓缓前行。(关键词:施、任)
4. 主旨对比(4 分)
同:都与知己同游,沉醉皎洁月色,感叹世人奔波劳碌,珍惜难得的闲适时光。
异:作者苏轼因贬谪身闲,美景中藏一丝无人懂的落寞;泛舟二人主动寻景,纯粹享受自然,重在感慨世人不懂停下脚步欣赏风月,无失意愁苦。
5. 原文填空(2 分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
6. 拓展启示(3 分)
示例:心中少一点功名利禄的追逐,主动放下繁杂琐事;邀约知己,主动亲近山水月色,静心感受自然细微美好,不被俗世忙碌裹挟,便能获得内心清闲。
《记承天寺夜游》文言文对比阅读(3)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】山寺望月
暮投南山古寺,山僧留客宿。夜半月出,开窗一望,千山皆覆银霜。阶前老柏数株,枝影铺地,与承天竹柏之景相似。僧携茶共坐阶前,闲谈山野趣事。僧云:城中之人贪昼夜营生,不知山间月色胜尘市十倍。余默然久视,觉俗世烦忧皆被月色涤尽。天微明,始归客房安歇。
注释:①投:投宿,留宿;②涤:洗涤,扫除;③营生:谋生操劳
1. 解释下列句中加点实词。(4 分)
(1)相与步于中庭( ) (2)月色入户( )
(3)暮投南山古寺( ) (4)余默然久视( )
2. 用 “/” 给文中画线句子断句,限断两处。(2 分)
阶前老柏数株枝影铺地与承天竹柏之景相似
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(2)千山皆覆银霜。
4. 两段文字都借松柏、月色写景抒情,请概括二者情感、写作意图的异同。(4 分)
5. 【甲】文中点明夜游缘由、触发作者出行的句子:________________________。(2 分)
6. 两文作者都靠月色消解烦恼,请谈谈自然景物对人的精神有什么作用。(3 分)
参考答案
乙文译文
傍晚我到南山古寺投宿,山中僧人留我过夜。半夜月亮升起,推开窗子远望,千万山峰都像盖上一层白银寒霜。台阶前有几棵古柏,树枝影子铺满地面,和承天寺竹柏的景致十分相像。僧人端来茶水,我们一同坐在台阶前,闲聊山野间的趣事。僧人说:城里的人日夜操劳谋生,不知道山里的月色比市井繁华美好十倍。我沉默长久凝望,感觉俗世所有烦扰都被月光清扫干净。天色微微发亮,我才回到客房休息。
1. 实词释义(每空 1 分)
(1)相与:共同,一起 (2)户:门
(3)暮:傍晚 (4)默:沉默,不语
2. 断句(2 分)
阶前老柏数株 / 枝影铺地 / 与承天竹柏之景相似
3. 翻译(每题 2 分)
(1)哪一夜没有月亮?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(关键词:但、耳)
(2)万千山峰都覆盖着一层像白银寒霜般的月光。
4. 主旨对比(4 分)
相同:以月、松柏为景物依托,赞美清幽夜景,感慨世人忙于俗事,无暇欣赏自然之美;都在美景中释放内心烦闷。
不同:苏轼身处贬谪之地,“闲人” 藏怀才不遇的无奈;山寺望月一文借僧人之口对比市井与山林,单纯推崇山野清幽,无仕途失意之感。
5. 原文填空(2 分)
月色入户,欣然起行。
6. 拓展启示(3 分)
示例:自然中的月色、林木宁静纯粹,能让人暂时脱离世俗压力;静心观赏风景可平复内心焦躁,洗涤心中苦闷,使人找回平和淡然的心境,获得精神慰藉。
《记承天寺夜游》文言文对比阅读(4)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】郊野步月
孟秋之夜,雨歇云开,皓月悬空。予独出城外,行于田埂之间。禾叶沾残雨,遇月光则晶莹闪光。远处村舍灯火稀疏,四野安静不闻人语。缓步至河畔,独坐青石,观月映流水。思平日案牍劳形,终日拘束,今夜得自由游赏,实为幸事。月移中天,凉意渐生,缓步踏月而归。
注释:①孟秋:初秋七月;②案牍:官府文书;③中天:天空正中
1. 解释下列句中加点实词。(4 分)
(1)遂至承天寺寻张怀民( ) (2)解衣欲睡( )
(3)雨歇云开( ) (4)实为幸事( )
2. 用 “/” 给文中画线句子断句,限断两处。(2 分)
禾叶沾残雨遇月光则晶莹闪光远处村舍灯火稀疏
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(2)思平日案牍劳形,终日拘束,今夜得自由游赏,实为幸事。
4. 两段文字作者夜游前后都有烦扰束缚,结合文本分析二人解脱烦恼方式与心境异同。(4 分)
5. 【甲】文中直接描绘月下竹柏影子、巧用比喻的写景句:________________________。(2 分)
6. 作者平日被事务束缚,靠夜游月色放松,请联系生活说说你排解压力的方式。(3 分)
参考答案
乙文译文
初秋夜晚,大雨停歇、云层散开,一轮明月高挂天空。我独自走出城外,走在田间土路上。庄稼叶片沾着残留雨水,遇上月光便晶莹发亮。远处农家灯火稀少,整片田野安静听不到人声。我慢慢走到河边,独自坐在青石上,观赏倒映在流水里的月亮。回想平日处理公文劳累身心,整日被琐事束缚,今夜能够自在游览赏景,实在是幸运。月亮升到天空正中,寒意慢慢袭来,我踏着月光缓步回家。
1. 实词释义(每空 1 分)
(1)遂:于是,就 (2)欲:打算,将要
(3)歇:停止,停歇 (4)实:实在,确实
2. 断句(2 分)
禾叶沾残雨 / 遇月光则晶莹闪光 / 远处村舍灯火稀疏
3. 翻译(每题 2 分)
(1)张怀民也还没有睡觉,我们一同在庭院中散步。(关键词:寝、相与)
(2)回想平日处理官府文书劳累身体,整日被拘束,今夜能够自在游览赏景,实在是一件幸运的事。
4. 主旨对比(4 分)
同:二人都被日常琐事、仕途公务束缚,借出门观赏月夜美景舒缓身心,在自然月色中获得放松。
异:苏轼寻好友相伴夜游,慰藉贬谪后的孤寂,清闲背后藏失意;本文作者独自郊野漫步,仅抒发脱离公务束缚的轻松,无贬谪落寞,重在珍惜片刻自由。
5. 原文填空(2 分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
6. 拓展启示(3 分)
示例:日常学习工作压力大时,可以出门散步、观赏晚霞月色,亲近自然;独处静心感受身边美景,暂时抛开繁杂事务,舒缓紧绷的情绪,平复内心压力。
《记承天寺夜游》文言文对比阅读(5)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】竹轩赏月
余家后院设竹轩,环轩皆翠竹。秋夜月色透竹隙,碎影满地。友人叩门来访,共坐轩中设浅酒。不谈俗务,只论风月山水。友人言:世人多追逐名利,无暇静赏一窗月色。余观竹间清光,心中积郁尽数消散。酒尽月斜,友人辞别,余独倚竹窗,久望明月方眠。
注释:①轩:小型亭阁;②叩门:敲门;③积郁:心中积压的烦闷
1. 解释下列句中加点实词。(4 分)
(1)盖竹柏影也( ) (2)念无与为乐者( )
(3)环轩皆翠竹( ) (4)酒尽月斜( )
2. 用 “/” 给文中画线句子断句,限断两处。(2 分)
秋夜月色透竹隙碎影满地友人叩门来访
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)不谈俗务,只论风月山水。
4. 两段文字均有竹、月、知己相伴,分析两篇文字抒发情感、表达人生态度的异同。(4 分)
5. 【甲】文中概括全文、升华主旨的议论句:________________________。(2 分)
6. 两文作者都不愿追逐俗世名利,请谈谈你对 “看淡名利,静赏风月” 的理解。(3 分)
参考答案
乙文译文
我家后院建有一座竹亭,亭子四周全都种满翠竹。秋夜月光穿过竹子缝隙,细碎影子铺满地面。朋友敲门前来拜访,我们一同坐在亭中摆上淡酒小酌。不谈论世俗功名利禄琐事,只闲谈清风明月、山水景致。友人说:世上人大都追逐功名利禄,没有空闲静静欣赏窗前月色。我望着竹林间清亮月光,心中积压许久的烦闷全部消散。酒喝完时月亮已经西斜,友人告辞离开,我独自倚靠竹窗,长久凝望明月才入睡。
1. 实词释义(每空 1 分)
(1)盖:大概是 (2)念:想到,考虑
(3)环:环绕,四周 (4)尽:喝完,穷尽
2. 断句(2 分)
秋夜月色透竹隙 / 碎影满地 / 友人叩门来访
3. 翻译(每题 2 分)
(1)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(关键词:但、闲人)
(2)不谈论世俗繁杂事务,只谈论清风明月与山水风光。
4. 主旨对比(4 分)
相同:依靠翠竹月色与知己相伴排遣烦闷,看淡功名利禄,推崇清静闲适、寄情自然的生活。
不同:苏轼身为贬谪官员,“闲人” 是无奈处境下的自我宽慰,暗含仕途失意;竹轩赏月一文是日常居家闲聚,纯粹享受知己、竹月相伴的恬淡,无仕途失意之感。
5. 原文填空(2 分)
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6. 拓展启示(3 分)
示例:名利只是外在追求,不必过分执着;生活真正的美好藏在清风明月、知己相伴的平凡景致里,学会放慢欲望、静心感受身边美景,才能拥有长久平和的心境。
《记承天寺夜游》文言文对比阅读(6)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】溪亭待月
晚饭后独行东郊,见溪上小亭,倚栏静待月升。初时天际微亮,少顷一轮皓月浮出远山。溪水澄澈,月影沉于水底,风动则碎银四散。途中偶遇隐者,同坐亭中观月。隐者自言避世居山野,不趋城中荣华。余闻之有感,静坐至夜半,月色愈凉,方缓步归家。
注释:①少顷:不久,一会儿;②隐者:隐居山野不问仕途之人;③趋:追逐,奔赴
1. 解释下列句中加点实词。(4 分)
(1)欣然起行( ) (2)相与步于中庭( )
(3)少顷一轮皓月浮出远山( ) (4)不趋城中荣华( )
2. 用 “/” 给文中画线句子断句,限断两处。(2 分)
溪水澄澈月影沉于水底风动则碎银四散
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)初时天际微亮,少顷一轮皓月浮出远山。
4. 两篇文章都借月夜之景抒发情志,请对比二者作者的人生境遇与思想情感的异同。(4 分)
5. 【甲】文中写作者主动出门夜游、被月色打动的句子:________________________。(2 分)
6. 文中隐者避世赏月,苏轼以闲人自况,结合文本谈谈何为真正的 “闲”。(3 分)
参考答案
乙文译文
吃完晚饭我独自走到城东郊外,看见溪水边一座小亭子,靠着栏杆静静等待月亮升起。起初天边微微发亮,没过多久一轮明亮圆月从远山后浮现。溪水清澈透亮,月亮影子沉在水底,风吹水面,月影如同细碎白银四散浮动。路上偶遇隐居山野的人,我们一同坐在亭中赏月。隐士说自己避开俗世住在山林,不追逐城中富贵繁华。我听完深有感触,静静坐到半夜,月光越发清冷,才慢慢走回家。
1. 实词释义(每空 1 分)
(1)欣然:高兴的样子 (2)步:散步,漫步
(3)少顷:不久,一会儿 (4)荣华:富贵繁华
2. 断句(2 分)
溪水澄澈 / 月影沉于水底 / 风动则碎银四散
3. 翻译(每题 2 分)
(1)庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,水藻、水草纵横交错,原来那是竹子和柏树的影子啊。
(2)起初天边微微发亮,没过多久一轮明亮圆月从远山后升起来。(关键词:初、少顷、皓月)
4. 主旨对比(4 分)
相同:都喜爱清幽月色,认同远离俗世繁华、寄情山水的闲适追求;都在月夜中消解内心烦忧。
不同:苏轼因贬谪被迫清闲,“闲” 中夹杂壮志难酬的无奈;溪亭遇隐者文中隐士主动避世,是主动选择山野清闲,纯粹享受与世无争的自在,无仕途压抑苦闷。
5. 原文填空(2 分)
月色入户,欣然起行。
6. 拓展启示(3 分)
示例:真正的闲不只是空闲时间,更是内心放下名利执念;无论身处顺境逆境,都能发现自然之美,看淡俗世纷争,拥有从容淡然、能欣赏风月的心境,便是精神上的清闲。
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