25.2.2 公式法 同步练习 2026-2027学年人教版九年级数学上册
2026-07-06
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4页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 25.2.2 公式法 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 草原小狼 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58679115.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学新授课同步练,聚焦公式法解一元二次方程,分层覆盖概念理解、运算应用及推理辨析,梯度从基础公式掌握到含参数综合应用,适配新授课知识内化与思维进阶。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|求根公式、一般形式、判别式概念|选择题1-5、填空9-10夯实符号意识与抽象能力|
|中档|含参数判别式、方程求解|选择6-8、解答13-14强化运算能力与模型意识|
|提升|推理纠错、开放探究|解答16、填空11培养推理意识与创新思维|
内容正文:
25.2.2 公式法 课程同步练习题
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分)
1.下列关于一元二次方程 的求根公式,书写正确的是( )
A. B.
C. D.
2.用公式法解方程 时,将方程化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项依次为( )
A. B.
C. D.
3.一元二次方程 的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法判断
4.若关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. 且
C. D. 且
5.下列关于一元二次方程根的判别式的说法,正确的是( )
A.若,则方程有两个相等的实数根
B.若方程没有实数根,则
C.若一元二次方程有两个实数根,则
D.一元二次方程的判别式为
6.用公式法解方程 ,所得的两个根正确的是( )
A. B.
C. D.
7.若关于的一元二次方程 有两个相等的实数根,则的值为( )
A. B.
C. D.
8.下列一元二次方程中,没有实数根的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分)
9.一元二次方程 的两根为 。
10.若一元二次方程 有两个相等的实数根,则的值为 。
11.请写出一个有两个不相等实数根的一元二次方程: 。
12.若关于的一元二次方程 没有实数根,则的取值范围是 。
三、解答题(本大题共 4 小题,共 52 分)
13.用公式法解下列方程:(每小题 6 分,共 12 分)
(1); (2)。
14.(12 分)已知关于的一元二次方程 。
(1)求证:无论取何实数,该方程总有实数根;
(2)若方程有一个根为,求的值,并求出方程的另一个根。
15.(14 分)已知关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根。
(1)求的取值范围;
(2)写出满足条件的的所有正整数值。
16.(14 分)下面是小明同学用公式法解方程 的解题过程,请仔细阅读并完成相应任务。
解:移项得 ,
∵ ……………… 第一步
∴ …… 第二步
∴ ……………… 第三步
∴ ……………… 第四步
任务一:以上解题过程中,从第 步开始出现错误,错误的原因是 ;
任务二:请你写出该方程正确的求解过程。
参考答案与解析
一、选择题
1.答案:A
解析:一元二次方程求根公式为 ,需注意分子中的符号、根号内为、分母为。
2.答案:B
解析:将方程整理为一般式 ,因此二次项系数为 2,一次项系数为 - 3,常数项为 1。
3.答案:C
解析:,因此方程没有实数根。
4.答案:B
解析:方程为一元二次方程,故;有两个不相等实数根,则,解得。综上且。
5.答案:C
解析:A 选项,对应两个不相等的实数根;B 选项,无实数根对应;D 选项,判别式为;只有 C 选项表述正确。
6.答案:B
解析:,,代入公式得,即。
7.答案:B
解析:方程有两个相等实数根,则,解得。
8.答案:C
解析:分别计算判别式:A 选项,B 选项,C 选项,D 选项,因此 C 选项无实数根。
二、填空题
9.答案:
解析:,,代入公式得,即。
10.答案:
解析:方程有两个相等实数根,则,解得。
11.答案:示例:(答案不唯一,满足即可)
解析:只需保证二次项系数不为 0,且判别式大于 0 即可。
12.答案:
解析:方程没有实数根,则,解得。
三、解答题
13.解:(1) ,
,
代入求根公式:,
即 。
(2) 整理为一般式:,
,
,
代入求根公式:,
即 。
14.解:(1) 证明:,
。
∵ 无论取何值,,即,
∴ 无论取何实数,该方程总有实数根。
(2) 将代入方程得:,
解得。
将代入原方程得,
用公式法解得:,,
,即。
故方程的另一个根为 2。
15.解:(1) ∵ 方程是一元二次方程,∴ 。
∵ 方程有两个不相等的实数根,
∴ ,
展开得:,
化简得:,解得。
综上,的取值范围是 且 。
(2) 由 (1) 可知,满足条件的正整数为:1,2,3,……(所有正整数均满足)。
16.解:任务一:一;常数项符号判断错误,移项后常数项应为,而非。
任务二:正确解答过程:
移项得 ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
即 。
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