第12课《短文二篇:答谢中书书》文言文对比阅读 2026-2027学年统编版语文八年级上册

2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 答谢中书书/陶弘景,12 短文二篇
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 《答谢中书书》文言文对比阅读同步练,以“基础积累-文本对比-现实迁移”分层设计,通过6组差异化乙文情境,系统巩固文言知识,培养文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|实词解释、断句、原文填空|紧扣甲文核心词汇(如“俱”“歇”)与关键句(如“夕日欲颓,沉鳞竞跃”),夯实文言基础| |综合层|翻译、比较异同|对比甲文与不同乙文的写景手法(如视听结合)、情感(如热爱自然与超脱世俗),提升文本分析能力| |拓展层|拓展感悟|联系现代生活谈山水精神价值(如自然对情绪调节作用),促进审美创造与文化反思|

内容正文:

《答谢中书书》文言文对比阅读(1) 【甲】答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】西山寻幽 余春日独游西山。出郭二里,有清溪绕山麓。岩岫层叠,杂树丛生,桃梨相间,落英飘涧。溪上平石宽丈余,可坐可卧。时微风拂林,鸟声相和,泉滴泠泠,入耳清畅。余解衣小憩,忘尘俗烦忧。日暮欲归,回望山色,烟霞漫岭,不忍遽去。山僧适至,谓此山朝暮皆佳,少人知赏。余叹:世间佳境,多隐于荒隅,非闲人不能遇也。 注释:郭:外城;岫:山峰;遽:立刻 1. 解释下列句中加点实词(4 分,每空 1 分) (1)四时俱备( ) (2)晓雾将歇( ) (3)出郭二里( ) (4)不忍遽去( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断 2 处(2 分) 时微风拂林鸟声相和泉滴泠泠 3. 翻译下面语句(4 分,每题 2 分) (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 (2)余解衣小憩,忘尘俗烦忧。 4. 两篇文字均写山水美景,请概括二者写景志趣、情感的异同(4 分) 5. 原文填空(2 分) 《答谢中书书》中写晨昏生机之美的对偶句:晓雾将歇,猿鸟乱鸣; , 。 6. 拓展感悟(3 分) 结合两篇短文,说说山水美景能带给现代人怎样的精神慰藉? 参考答案(1) 乙文译文 我在春天独自游览西山。走出外城二里,有清澈溪流环绕山脚。山峰层层堆叠,各色树木繁茂生长,桃树梨树交错,落花飘落在山涧中。溪上平整巨石宽一丈多,可以坐也可以躺。此时微风吹过树林,鸟鸣相互应和,泉水叮咚作响,听来清爽舒畅。我脱下外衣稍作休息,忘却世间俗世的烦恼。傍晚将要返程,回头眺望山间景色,云霞铺满山岭,不忍心立刻离开。山中僧人恰好走来,说这座山早晚风光都很美,很少有人知晓观赏。我感慨:世间优美景致,大多藏在偏僻角落,只有闲适淡泊的人才能遇见。 1. (1)俱:全,都 (2)歇:消散 (3)郭:外城 (4)遽:立刻 2. 时微风拂林 / 鸟声相和 / 泉滴泠泠 3. (1)自从南朝谢灵运之后,再也没有人能够欣赏这奇丽的景色了。(得分点:复、与、奇) (2)我解开外衣稍作休息,忘掉了尘世俗世的烦恼忧愁。(得分点:余、小憩、尘俗) 4. 相同点:都热爱自然山水,沉醉山林风光,厌恶世俗喧嚣,追求闲适自在的生活; 不同点:前文侧重赞叹山川永恒的奇幻秀美,感慨知音稀少;后文侧重山野小众幽景,抒发偶遇秘境、流连不舍的欣喜。 5. 夕日欲颓,沉鳞竞跃 6. 示例:现代生活节奏快、压力繁重,山水清幽之景可以舒缓内心焦虑;置身自然能远离名利纷争,使人内心平和;自然灵动风光唤醒审美,让人找回闲适淡然的心境。 《答谢中书书》文言文对比阅读(2) 【甲】答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】溪亭晚坐 秋晚雨霁,吾独至南郊溪亭。亭临碧溪,环岸皆修竹。雨后山光洗润,翠色扑人。浅水浮菱,游鱼往来倏忽。数鹭栖苇丛,见人不惊。凭栏静坐,听溪声潺潺,观云影舒卷。邑中众人奔走营生,罕有到此闲观者。余坐至月升,竹影横窗,心下澄明,顿觉世间名利皆不足道。待露沾衣,缓步而归。 注释:霁:雨停;倏忽:迅速;邑:县城 1. 解释下列句中加点实词(4 分,每空 1 分) (1)夕日欲颓( ) (2)沉鳞竞跃( ) (3)秋晚雨霁( ) (4)游鱼往来倏忽( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断 2 处(2 分) 雨后山光洗润翠色扑人浅水浮菱 3. 翻译下面语句(4 分,每题 2 分) (1)实是欲界之仙都。 (2)凭栏静坐,听溪声潺潺,观云影舒卷。 4. 两篇文字均描摹山水风光,请分析二者写景手法、抒发情感的异同(4 分) 5. 原文填空(2 分) 文中总领全篇,总写山水受人喜爱的句子:,。 6. 拓展感悟(3 分) 作者都偏爱独处赏景,谈谈独处观山水有什么独特好处? 参考答案(2) 乙文译文 深秋傍晚雨停,我独自前往城南郊外的溪亭。亭子紧邻碧绿溪水,岸边四周全是修长翠竹。大雨过后山色被冲洗得温润,青翠的山色扑面而来。浅浅水面漂浮菱叶,游鱼飞快穿梭。几只白鹭栖息芦苇丛中,看见游人也不惊慌。我靠着栏杆静静坐着,聆听溪水叮咚,观赏云影舒展收拢。县城里百姓都奔波谋生,很少有人来这里悠闲赏景。我坐到月亮升起,竹影映满窗棂,内心澄澈明净,顿时觉得世间功名利禄都不值得一提。等到露水打湿衣衫,才慢慢走回家。 逐题解析 1. (1)颓:坠落 (2)竞:争相 (3)霁:雨停 (4)倏忽:迅速 2. 雨后山光洗润 / 翠色扑人 / 浅水浮菱 3. (1)这里实在是人间仙境啊。(得分点:实、欲界、仙都) (2)靠着栏杆静静安坐,聆听溪水缓缓流淌,观赏云影时而舒展时而收拢。(得分点:凭、舒卷) 4. 相同点:都运用视听结合写景,绘四季、晨昏美景,喜爱清净山水,向往超脱世俗的生活; 不同点:前文全景式铺陈山川整体之美,感慨知音难觅;后文聚焦溪亭小景,借暮色竹溪抒发看淡名利的淡泊心境。 5. 山川之美,古来共谈 6. 示例:独处没有旁人打扰,能静心细致感受自然细微之美;不受世俗琐事牵绊,更容易与山水相融;独处赏景利于自省,平复浮躁心态,获得内心安宁。 《答谢中书书》文言文对比阅读(3) 【甲】答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】南山草堂记 南山半腰有草堂,昔隐士所居。堂前双溪汇流,旁植松桂数十株。春则山花烂漫,秋则桂香漫谷。风穿松林,涛声不绝;月照清溪,水光摇碎。余每闲时往游,不携仆从,独行其间。世俗之人重车马宴游,厌山林清寂。余独爱此地无喧嚣,目遇佳色,耳闻清响,足以涤荡心中尘垢。留宿一宵,晨起观雾满山,方知山林之乐,不在繁华。 注释:昔:从前;涤荡:冲洗;尘垢:世俗杂念 1. 解释下列句中加点实词(4 分,每空 1 分) (1)五色交辉( ) (2)未复有能与其奇者( ) (3)昔隐士所居( ) (4)足以涤荡心中尘垢( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断 2 处(2 分) 风穿松林涛声不绝月照清溪 3. 翻译下面语句(4 分,每题 2 分) (1)青林翠竹,四时俱备。 (2)世俗之人重车马宴游,厌山林清寂。 4. 两篇文章都写山林之美,请比较两位作者审美追求、行文角度的异同(4 分) 5. 原文填空(2 分) 文中描绘水中鱼儿活泼灵动的句子: , 。 6. 拓展感悟(3 分) 两篇短文都推崇山林清寂,结合生活说说我们如何在日常中寻找 “山水之乐”? 参考答案(3) 乙文译文 南山半山腰有一间草堂,从前是一位隐士居住的地方。草堂门前两条小溪汇合流淌,旁边栽种几十棵松树桂树。春天山间野花遍地盛开,秋天桂花香气布满山谷。风吹过松林,松涛声响不停;月光照在清澈溪水,波光晃动破碎。我每次空闲就前去游玩,不带随从仆人,独自行走山林。世间普通人看重乘车赴宴游玩,厌烦山林清净寂寥。唯独我喜爱这里没有喧闹,眼睛看见秀丽景色,耳朵听见清雅声响,完全能够洗去内心世俗杂念。在这里留宿一晚,清晨起来看见满山晨雾,才明白山林的乐趣,不在于热闹繁华。 1. (1)辉:辉映 (2)与:欣赏、领悟 (3)昔:从前 (4)涤荡:冲洗 2. 风穿松林 / 涛声不绝 / 月照清溪 3. (1)青葱林木、翠绿竹子,一年四季全都存在。(得分点:四时、俱备) (2)世间普通人看重乘车赴宴游乐,厌烦山林清净寂寥。(得分点:重、厌、清寂) 4. 相同点:都钟情清幽自然,摒弃浮华世俗,以山水净化心灵,采用视听结合写景; 不同点:前文放眼天下山川,赞叹普世山河奇景,感叹少有人懂山水;后文聚焦隐士草堂一隅,推崇独处隐居、远离应酬的生活方式。 5. 夕日欲颓,沉鳞竞跃 6. 示例:不必远游深山,公园河湖、庭院草木皆是山水;放下手机减少社交,静心观察花草流水;空闲时独处漫步,放下工作烦恼,用心感受自然细微美好,就能收获山水带来的宁静。 《答谢中书书》文言文对比阅读(4) 【甲】答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】江村暮景 暮行江畔小村,平野开阔,江水缓流。堤上杨柳垂丝,杂花遍地。远峰淡淡,浮于云水之间;轻舟一叶,泛于碧波之上。渔翁收网而归,短笛横吹,音绕江岸。村人多勤于耕织,少有闲情赏江景。余立堤上良久,看落日熔金,水波泛彩,尘世烦忧皆随江水远去。待到暮色四合,方缓步归家,心中悠然自适。 注释:熔金:形容落日金黄;泛:漂浮;良久:很久 1. 解释下列句中加点实词(4 分,每空 1 分) (1)古来共谈( ) (2)晓雾将歇( ) (3)泛于碧波之上( ) (4)余立堤上良久( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断 2 处(2 分) 远峰淡淡浮于云水之间轻舟一叶 3. 翻译下面语句(4 分,每题 2 分) (1)高峰入云,清流见底。 (2)看落日熔金,水波泛彩,尘世烦忧皆随江水远去。 4. 两篇短文皆绘日暮山水,请对比二者景物选择、内在情感的异同(4 分) 5. 原文填空(2 分) 文中赞叹山水是人间仙境的句子: , 。 6. 拓展感悟(3 分) 两篇文章都借黄昏景色抒发心境,黄昏的自然景色为何容易抚慰人心? 参考答案(4) 乙文译文 傍晚行走在江边小村庄,平坦原野开阔宽广,江水缓缓流动。河堤上杨柳垂下枝条,各色野花铺满地面。远处山峰浅淡朦胧,漂浮在云雾水汽之间;一叶小船,飘荡在碧绿水波上。打鱼老人收起渔网回家,横吹短笛,笛声环绕江岸。村里百姓大多勤劳耕种织布,很少有悠闲心境观赏江景。我站在河堤上许久,看夕阳像熔化的黄金,水面泛出彩光,俗世烦恼全都随着江水流向远方。等到夜色完全笼罩天地,才慢慢走回家,内心闲适自在。 1. (1)谈:赞叹、谈论 (2)歇:消散 (3)泛:漂浮 (4)良久:很久 2. 远峰淡淡 / 浮于云水之间 / 轻舟一叶 3. (1)巍峨山峰直插云霄,清澈溪流能看见水底。(得分点:入云、清流) (2)观赏夕阳金光灿烂,水面泛出彩霞,世间所有烦恼忧愁都跟着江水一同流远。(得分点:熔金、尘世) 4. 相同点:都选取黄昏落日、水、山林 / 江景,黄昏动静结合,借晚景抒发超脱世俗、内心愉悦之情; 不同点:前文写山间黄昏,猿鸟游鱼尽显山林生机,感慨知音稀少;后文写江边乡村暮色,融入渔翁人间烟火,抒发看淡烦忧的松弛之感。 5. 实是欲界之仙都 6. 示例:白日忙碌浮躁,黄昏光线柔和,景物褪去刺眼喧嚣;落日沉静温柔,给人舒缓放松的感受;黄昏代表一日劳作收尾,观景时可以放下工作压力,安静梳理心绪,获得治愈。 《答谢中书书》文言文对比阅读(5) 【甲】答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】东园观泉 城东有私园,园隅清泉自石缝涌出,汇为小池。池周密植芭蕉、玉兰,荫蔽池水。晴日日光穿叶,碎影落于水面;雨天泉声叮咚,不绝于耳。余公事之余,常避喧至此。园内少游人,唯蜂蝶栖花间,游鱼戏池底。世人多追逐名利,无暇静心观泉。静坐池畔,观泉流不息,悟万物自在之趣,胸中郁结尽数消散。 注释:隅:角落;荫蔽:遮蔽;郁结:烦闷心事 1. 解释下列句中加点实词(4 分,每空 1 分) (1)四时俱备( ) (2)沉鳞竞跃( ) (3)园隅清泉自石缝涌出( ) (4)胸中郁结尽数消散( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断 2 处(2 分) 晴日日光穿叶碎影落于水面雨天泉声叮咚 3. 翻译下面语句(4 分,每题 2 分) (1)两岸石壁,五色交辉。 (2)园内少游人,唯蜂蝶栖花间,游鱼戏池底。 4. 两篇文字都写清泉山水,请概括二者写景范围、精神寄托的异同(4 分) 5. 原文填空(2 分) 文章开篇总起,人人都喜爱山水美景: , 。 6. 拓展感悟(3 分) 作者都依靠山水消解内心烦闷,请谈谈自然景物对人的情绪调节作用。 参考答案(5) 乙文译文 城东有一处私家园林,园子角落清泉从石头缝隙涌出,汇聚成一方小池塘。池塘四周密密麻麻栽种芭蕉、玉兰,枝叶遮蔽池水。晴天阳光穿过树叶,细碎影子落在水面;下雨天泉水叮咚作响,声响不停。我处理公务空闲时,常常躲避喧闹来到这里。园中游人格外稀少,只有蜜蜂蝴蝶停在花丛间,小鱼在池底嬉戏游玩。世间众人大多追逐功名利禄,没有空闲静下心观赏泉水。静静坐在池塘边,看泉水不停流淌,体悟万物自在生长的乐趣,心中积压的烦闷全部消散干净。 逐题解析 1. (1)俱:全,都 (2)竞:争相 (3)隅:角落 (4)郁结:烦闷心事 2. 晴日日光穿叶 / 碎影落于水面 / 雨天泉声叮咚 3. (1)河流两岸的石壁,五彩斑斓,相互映照。(得分点:五色、交辉) (2)园林里游客稀少,只有蜜蜂蝴蝶停驻花丛,小鱼在池底嬉戏。(得分点:唯、栖、戏) 4. 相同点:都写溪水清泉、草木游鱼,视听结合,借山水逃离俗世烦恼,追求自在淡泊; 不同点:前文写宏大广阔的天下山川,赞叹山河奇丽,惋惜懂得山水之美的人很少;后文写园林小巧清泉,作为公务之余的休憩之地,侧重借小景排解官场烦闷。 5. 山川之美,古来共谈 6. 示例:山水草木色彩柔和、声响清浅,能转移负面注意力;流水、草木生生不息,让人感受生命力,冲淡焦虑;安静自然隔绝人际纷争,提供独处空间,释放心理压力,平复坏情绪。 《答谢中书书》文言文对比阅读(6) 【甲】答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】秋山独步 深秋霜后,山木尽染丹黄。余独登近郊小山,石径曲折,直通峰顶。道旁野菊盛放,香气袭人。山下平湖如镜,映满山红叶。时有寒雁掠空,鸣声清远。山下市井喧嚣,登顶则万籁皆静。世人多畏山路崎岖,不肯登高览胜。余立于山巅,放眼天地,见山河辽阔,心中琐碎得失,皆不值一提。至夕阳西下,踏落叶缓缓下山。 注释:丹黄:红黄相间;万籁:各类声响;崎岖:山路不平 1. 解释下列句中加点实词(4 分,每空 1 分) (1)夕日欲颓( ) (2)能与其奇者( ) (3)山木尽染丹黄( ) (4)世人多畏山路崎岖( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断 2 处(2 分) 道旁野菊盛放香气袭人山下平湖如镜 3. 翻译下面语句(4 分,每题 2 分) (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 (2)余立于山巅,放眼天地,见山河辽阔,心中琐碎得失,皆不值一提。 4. 两篇短文都登山赏景,请对比二者景物季节、作者心境的异同(4 分) 5. 原文填空(2 分) 文中写水中游鱼争相跳跃的黄昏美景:,。 6. 拓展感悟(3 分) 作者登高望远后看淡得失,请结合生活谈谈登高观自然带给你的人生启发。 参考答案(6) 乙文译文 深秋霜降之后,山上树木全都染成红黄相间的颜色。我独自攀登城郊小山,石头小路弯弯曲曲,一直通到山顶。路边野菊盛开,花香扑面而来。山下平整湖面像一面镜子,映满满山红色树叶。不时有深秋大雁掠过天空,鸣叫声悠远清亮。山下街市喧闹嘈杂,登上山顶后世间所有声响全都安静。普通人大多害怕山路高低不平,不愿登上高处观赏美景。我站在山顶,放眼眺望天地,看见山河广阔无边,心里那些微小的得失荣辱,全都不值得放在心上。等到夕阳落到西边,踩着满地落叶慢慢下山。 1. (1)颓:坠落 (2)与:欣赏、领悟 (3)丹黄:红黄相间 (4)崎岖:山路不平 2. 道旁野菊盛放 / 香气袭人 / 山下平湖如镜 3. (1)清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫。(得分点:歇、乱鸣) (2)我站在山顶,放眼眺望天地,看见山河广阔宏大,心里那些微小的得失,全都不值得放在心上。(得分点:山巅、琐碎) 4. 相同点:皆登山临水观赏自然风光,喜爱清净山林,登高观景后内心开阔,看淡世俗得失; 不同点:前文写四季长存之景,晨暮皆美,抒发缺少知音的遗憾;后文专写深秋霜山红叶,借登高辽阔视野消解个人得失执念,无惋惜之情。 5. 夕日欲颓,沉鳞竞跃 6. 示例:站在高处俯瞰山河,会意识到个人烦恼十分渺小;自然天地广阔,提醒我们不必困于眼前小事;登高赏景拓宽眼界,培养豁达心胸,以更开阔的心态面对得失成败。 学科网(北京)股份有限公司 $

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