第12课《短文二篇-记承天寺夜游》练习题2025-2026学年统编版语文八年级上册

统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题（含答案） 1、 积累与运用 1. 下列句子中加粗字注音有误的一项是（   ） A .水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。 B .自康乐以来，未复有能与（yǔ）其奇（qí）者。 C .怀民亦未寝（qǐn），相（xiāng）与步于中庭。 D .晓雾将歇（xiē），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞竞跃。 2.下列节奏划分有误的一项是（ ） A .遂/至承天寺/寻/张怀民。 B .月色/入户，欣然/起行。 C .山川/之美，古/来共谈。 D .实是/欲界之仙都。 3. 解释下列句中加点的词。 (1)解衣欲睡_________________________________ (2)月色入户_________________________________ (3)欣然起行__________________________________ (4)遂至承天寺寻张怀民　至：_________寻：_________ (5)相与步于中庭　相与：_________步：__________ 4.解释下列句中的加点词，注意它们在文中的含义与现代汉语常用义的区别。 加点词 古义 今义 念无与为乐者 (1)___________________ 想念 但少闲人如吾两人者耳 (2)___________________ 但是 5. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(　　) A．念无与为乐者　　　　未复有能与其奇者 B．庭下如积水空明　　　空谷传响 C．相与步于中庭　　　　于我如浮云 D．遂至承天寺寻张怀民　肃遂拜蒙母 6. 下列各句句式与例句相同的一项是(　　) 例句：水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 A．念无与为乐者。 B．何陋之有？ C．相与步于中庭。 D．予谓菊，花之隐逸者也。 7. 用现代汉语翻译下列语句。 (1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)怀民亦未寝，相与步于中庭。 (3)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 8. 填空。 (1)苏轼在《记承天寺夜游》中用“__________________，__________________，盖竹柏影也”描绘了月光如水、疏影横斜的美景。 (2)《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：_________________。 二、阅读理解 （一）阅读下面的语段，完成各题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 9.解释下列句中的加点字词。 ⑴月色入户                         ⑵念无与为乐者                       ⑶遂至承天寺                        ⑷但少闲人               10.翻译下列句子。 ⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。 ⑵庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 11、下面曲线图体现了《记承天寺夜游》中苏轼的心情变化，请你根据文章内容，将对应心情的句子写在横线上。 12.结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解。 13. 面对风景，拥有发现美的眼光和感受美的心情，才能真正领会到其中的美。比较《答谢中书书》和《记承天寺夜游》，说说两文作者分别发现了什么美？表达了什么情？   发现的美 表达的情 《答谢中书书》 (1)_________________ (2)___________________ 《记承天寺夜游》 (3)_______________ (4)_______________________ （二）阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (《记承天寺夜游》) 【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！” 王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨咏左思《招隐》诗忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！” (选自《世说新语》，有删改) 14. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(　　) A．相与步于中庭 未复有能与其奇者 B．但少闲人如吾两人者耳 六十而耳顺 C．何可一日无此君 吾日三省吾身 D．造门不前而返 可远观而不可亵玩焉 15. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！ 16. 用“/”给下面的句子断句。(断两处) 因起彷徨咏左思《招隐》诗忽忆戴安道 17.【甲】【乙】两文写的都是“主角”__________________________________，但“寻友”的结局不同，【甲】文是__________________________________，【乙】文是________________________________________________。 （三）下面是学校八年级正在开展的“走进苏东坡”系列活动 ，邀请你 一起参加 。 【甲】黄州安国寺记     元丰二年①十二月，余自吴兴守得罪，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收招魂魄，退伏思念，求所以自新之方。     得城南精舍曰安国寺有茂林修竹陂池亭榭。间一、二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空，求罪垢②所以生而不可得。一念清净，染污③自落，表里翛然④ ， 无所附丽⑤ ， 私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。     寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣⑥。又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年，余将有临汝⑦之行。连曰：“寺未有记。”具石请记之。余不得辞。 (选自《苏轼文集》，有删改) 【注释】①元丰二年(1079年)，苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪，被贬黄州。②罪垢：指罪孽。③染污：烦恼。④翛(xiōo)然：超脱的样子。⑤附丽：附着，依附。⑥赐衣：指朝廷对佛教高僧的赐衣和赐封号制度。⑦汝：汝州，指今河南郏县。 【乙】记承天寺夜游     元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【丙】行香子·述怀①     清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火② ， 梦中身。 虽抱文章，开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。 【注释】①元祐元年(1086年)，苏轼被召还朝，但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼，遂提笔抒怀。②指击石迸出的一闪即灭的火花。 18、诗言志 ，文栽道 。根据提示完成下列的古诗文填空 。     一切景语皆情语 ：李白在 “① ，江入大荒流 ”的开阔景象中抒发了外出游历的喜悦；“② ，终岁常端正”，刘桢借松柏的刚劲表明志向之坚贞；王绩在“③ ，④ ”的山林秋景中流露出彷徨惆怅；陶弘景在《答谢中书书》中借富有生机的“⑤ ，⑥ ；夕日欲颓，沉鳞竞跃”的朝暮之景表达对人间仙境的痴迷；苏轼眼中的“空明”月色，又何尝不是心境志趣的影射呢？ 19、参考表中所给的方法 ，解释下列句中加点的字 。 文言词句 方法 解释 求所以自新之东方 课内迁移：所以动心忍性，曾益其所不能 私窃乐之 词类活用：渔人甚异之 知足不辱，知止不殆 成语类推：知彼知己，百战不殆 七年，余将有临汝之行 语境推断：①从高处往低处看；②到；③面对；④对着书画范本摹仿学习 。  (填序号) 20、用 “/”给文中画线的句子断句。(限断两处) 得  城  南  精  舍   曰  安   国  寺  有  茂  林  修  竹   陂  池  亭  榭 . 21、请根据丙文中的内容判断配图是否合适，并简要说明理由。 . 22、在甲文中，作者听了继连的话“余是以愧其人”。你如何理解其“愧 ”？请结合内容分析。 . 23‘’乙、丙两文中“闲人”的含义是否相同？请结合内容谈谈你的理解。甲文中哪些地方也有“闲”的表现，请找出并分析与乙、丙两文中“闲”的异同。 答案 1. B 2.C 3.（1）打算 （2）门 （3）高兴的样子 （4）到 寻找 （5）共同，一起 散步 4.（1）考虑，想到 （2）只是 5.D 6.D 7.（1）我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，(十分美好，动人游兴，于是)我高兴地起来走到户外。（2）张怀民也还没有入睡，(于是我们就)一同在院子里散步。（3）哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。8.（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横 （2）但少闲人如吾两人者耳 9.⑴门 ⑵考虑，想到 ⑶到 ⑷只是 10.⑴张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。 ⑵月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇（水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子）。 11.A.欣然起行 B.念无与为乐者 C.相与步于中庭 D.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 12.“闲人”既指苏轼与张怀民二人的政治处境，即作为贬谪之人，有职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。它既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味，表现出一种达观的生活态度。 13.（1）山川四季变换、朝暮更迭的自然之美 （2）对山川之美的热爱和与古今知音共赏美景的得意之感 （3）月夜下庭院的空灵之美 （4）流露出苏轼被贬谪后的复杂心境，既有赏月的欣喜，又有漫步的悠闲和贬谪的悲凉 14.D 15.（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，(仿佛)有藻、荇交错其中，大概是竹子和松柏的影子吧。 （2）我本来是乘着兴致前往，兴致没了自然返回，为什么一定要见戴安道呢？ 16.因起彷徨/咏左思《招隐》诗/忽忆戴安道 17.看到夜色突然产生寻友的兴致 苏轼与友人在庭院中散步，欣赏月夜美景，以排遣苦闷 王子猷到朋友家门口后，没了兴致，最终未见朋友 18. 山随平野尽；冰霜正惨凄；树树皆秋色；山山唯落晖；晓雾将歇；猿鸟乱鸣 19. 用来……的(办法)；对……感到快乐(以……为乐)；危险；② 20. 得城南精舍曰安国寺/有茂林修竹/陂池亭榭 21. 示例一：合适。词中“清夜无尘，月色如银”一句与配图的画面较为符合，图中只画了一个人，与月夜构成一种静谧孤独之感，与词的意境相符合。示例二：不合适。由“月色如银”可见当日应是圆月，与图中的缺月不符，此外图中也缺少酒、琴等要素，没有很好地体现出词的意境，所以不合适。 22. 继连成为得道高僧，对朝廷的赏赐他选择辞别离开，因为他认为“知足不辱，知止不殆”，即知道满足就不会受到侮辱，懂得停止就不会有疑惑。作者之所以“愧”，是因为他被贬黄州后，虽“闭门却扫，收招魂魄，退伏思念，求所以自新之方”，但是言辞之中对自己遭受政治打击仍有不平之意，并非一念清净，真心“悔改”，所以让他感到有“愧”。 23.乙、丙两文中“闲人”的含义是相似，乙文写于元丰六年，作者被贬在黄州，当日与张怀民夜游承天寺而发出感慨；丙文写于元祐元年，作者再度被诬陷，遂提笔抒发感慨，两个“闲人”流露出作者的自嘲，一种摆脱世俗困扰的退隐、出世之意。甲文中“焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空”“一念清净，染污自落，表里翛然，无所附丽， 私窃乐之”等句子也有“闲”的表现，但是世事的纷扰是无处不在的，心灵的淡定也只能靠自己来营造。因受“乌台诗案”之陷，苏轼被贬黄州，内心愤愤不平，虽“使思过而自新焉”，然“求罪垢所以生而不可得”，还没有做到真正的旷达与乐观。 . 学科网（北京）股份有限公司 $