4.1水资源及其利用课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“水资源及其利用”展开，涵盖水的分布、短缺原因及防治、自来水净化（过滤、吸附、蒸馏）和硬水软水等核心知识点。通过地质灾害救援72小时案例导入，联系水对生命的重要性，从地球水储量到我国水资源状况，再到净化方法，搭建生活实际到化学知识的学习支架。 其亮点在于注重科学探究与实践，如设计自制简易净水器、规范蒸馏实验操作，结合科学思维（通过全球与我国水资源数据对比分析问题）和科学态度与责任（融入国家节水标志、世界水日教育）。学生能提升实验技能与问题分析能力，教师可借助完整的实验指导、巩固练习和课堂小结优化教学流程。

4.1 水资源及其利用 学习目标 1. 了解地球上水的存在和分布情况 2. 了解水资源短缺的原因及其防治措施。 3. 了解自来水净化的过程，掌握过滤操作的要领并能正确进行过滤操作。 4. 知道硬水与软水，初步了解硬水的危害，了解蒸馏的基本操作技能。 水是一切生命赖以生存的重要物质基础。在发生地震、土石坍塌等地质灾害后，为什么说黄金救援72小时呢？ 人在完全没有水的情况下，通常只能坚持存活3天左右，所以再次说明水对人类的重要性。 新课导入 一、人类拥有的水资源 我们的地球是个“水球”，地球表面约71%的面积被水覆盖，总储水量约为1.39×1018 m3。 知识梳理 海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%，其中蕴藏着丰富的化学资源。 知识梳理 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3.35×1015 钾 1×1012 铜 1.1×107 氢 4×1014 溴 2.5×1011 镍 8×106 氯 7.2×1013 氟 5×109 铝 8×106 钠 4.0×1013 磷 2.7×108 锰 8×106 镁 5×1012 碘 2.3×108 钛 4×106 硫 3×1012 铁 4×107 银 1.4×105 钙 2×1012 锡 1.1×107 金 1.5×104 海洋蕴藏着丰富的化学资源 我国渤海、黄海、东海、南海海水所含主要化学元素 含量最多的元素？含量最多的金属元素？ 知识梳理 新知探究 新知探究 我国水资源总量为3.0×10¹² m³（总量大），但人均水资源量仅2.1×10³ m³（人均少，约为世界人均的 1/4）。所以存在总量与人均的矛盾。且我国水资源地域差距大：南方多、北方少，东部多、西部少。 一、人类拥有的水资源 新知探究 新知探究 我国人均水资源少，地域差距大，我们要如何获得更多的水资源？ 一、人类拥有的水资源 如何将海水变成人们可利用的淡水?查阅资料，了解海水淡化的方法及相关技术，与同学交流。 可以查阅资料，了解海水淡化的方法（如蒸馏法、反渗透法）。 目前海水淡化技术已应用于部分沿海地区，是缓解淡水短缺的重要途径之一。 学习新知 一种分离难溶性固体和液体混合物的操作。 过滤在生活中应用非常广泛 2. 过滤 学习常见合金成分时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习PH值测定时，定期进行自我测试。学习催化剂作用时，推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。注意废物处理方法。学习PH值测定时，使用记忆宫殿技巧。学习摩尔质量计算时，创建概念关系网络图。掌握常见物质颜色。学习燃烧反应条件时，建立化学实验日志。牢记化学用语规范。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验误差分析。掌握常见物质颜色。 学习新知 所用工具 漏勺 茶网 纱布 去除杂质 花瓣 花瓣、茶叶 花瓣、茶叶、茶叶末 净化效果 好 巩固练习 01 根据如图所示的全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ） A．水是宝贵的自然资源 B．地球上大部分是含盐量很高的海水 C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的 D．地球上的水储量丰富 C 保护水资源 02 人类生活、生产用水量不断增加和水污染导致水资源更短缺 探·知识奥秘 一、水的净化方法 3. 吸附 （2）活性炭净水器 活性炭净水器示意图 入水口在下方的原因： 减缓水的流速，能更充分除去杂质 活性炭不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附一些溶解的杂质。 防止残渣堵塞活性炭 探·知识奥秘 一、水的净化方法 4. 蒸馏 【实验4-3】 在烧瓶中加入自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)，以防加热时出现暴沸。如图所示连接好装置，使各连接部位严密不漏气。加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。弃去开始馏出的部分液体，收集约10mL蒸馏水后，停止加热。 导管要长，便于水蒸气冷却 冷水 作用：冷凝，使水蒸气液化 物理变化 原理：沸点不同，净化程度最高 归纳 　　节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。 探究新知 国家节水标志 　　每年的3月22日为“世界水日”，我国把每年的3月22日至3月28日定为“中国水周”。 　　国家节水标志由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。中间白色图形似手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水；又像弯曲的河流，象征滴水汇成江河。 拓展提升 水的净化 01 活性炭、木炭等具有疏松多孔的结构 活性炭 过滤 不溶性杂质 吸附 可溶性杂质——色素、异味等 水的净化 01 净水方法——吸附 净水器工作原理 简易净水器 吸 附 主要是除去色素及异味 疏松多孔的结构 吸附前 吸附后 思考：吸附是物理变化还是化学变化? 物理变化 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 知识精讲 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 前面提到的“生命吸管”构造比较复杂，但我们可以自制一个简易净水器 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 新课讲授 自来水厂净水过程示意图 沉降、过滤和吸附是工业生产和化学实验中分离混合物的常用方法。 (化学变化) (沉降) (过滤) (吸附) 巩固练习 02 2.（2024·襄阳模拟）2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列措施或做法不符合该主题的是（ ） A．家庭使用节水器具 B．自动喷淋浇灌园林 C．工业废水灌溉农田 D．生活提倡“一水多用” C 水资源 地球上 重要作用 我国 总储量多 淡水少 总量多 分布不均 人类工业、农业、生活用水 具体 防治水体污染 合理利用水资源 减少污染物产生 处理达标后排放 人均少 节约用水 合理调用水资源 状况 保护 课堂小结 Lavf57.83.100 Lavf59.6.100 $