山东省泰安市宁阳县蒋集镇2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末质量检测 五年级语文试题（部编本） (时间：90分钟 武题满分：100分 卷面满分：3分) 国 题号 四 五 六 七 八 卷面 总分 等级 得分 知 根据拼音，写出相应的汉字。(9分） 妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：坐在ban deng( )上发呆， 看着身姿yǎotio( )的邻家姐姐走过，百看不厌从不觉得1()： 部 在田国里追húdié( ),捉ma2ha( ),对着蓝天na han( : 也会学男孩子拍xiong tong( ),甚至有时候还在河边fong sl( ) 长 地奔跑，把没人看管的小ting( )划走，见到大人来了吓得两腿chdn dǒu( )。 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。(6分) 1.下列各组词语读音和书写完全正确的一项是( K A.下雨啰(1uo） 爱憎分明(zeng)锻练 养尊处忧 B.列位呵（ā） 熠熠发光(y1) 奔弛 手疾眼快 C.深山坞(m) 献牙咧嘴(2I) 绊子 极目远跳 筑 D.揿电铃(q1n) 一 针见血(xue) 预记 心惊胆站 2.下列词语理解有误的一项是( A.印信：政府机关的印章。 畜 B.客舍：旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。 C.驿站：古代供传递政府文书的人及官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。 D.墨客：指文人。 3.下列每组中加点字词意思相同的一项是() 御 A青春作伴好还乡。 她把自己的青春都献给了教育事业。 B.未闻孔雀是夫子家禽。 电视里正在播放国际新闻。 C.却看妻子愁何在。 他带着自己的妻子回到阔别己久的故乡。 D.稚子金盆脱晓冰。 从三岁稚子到八十岁老人都喜欢过春节。 五年级语文试题 第1页共8页 4.周末，小小讲解员李林给外地游客介绍鲁迅故里，下列做法不恰当的一 项是() A介绍时，把鲁迅故里的景点分成几个部分，按照一定顺序讲解。 B.从室外进入鲁迅纪念馆内，李林讲解的声音稍微降低了。 C.发现游客对“百草园”不感兴趣，李林依然按照事先准备的内容讲个不停。 D.讲到鲁迅小时侯的故事时，李林自然地加上了手势动作。 5.下列对说法正确的一项是() A.“火烧赤壁”“武松打虎”都是（三国演义》中的故事。 B.在（手指）一文中，人的五根手指各有不同的性格，其中食指最肯吃苦， 经常受伤。 C.《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物的休闲和安详，也描写了人 们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的热闹之美。 D.《颜勤礼碑》是颜真卿的代表作之一，人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜 筋”就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。 6.将下列句子排成意思连贯的一段话，正确的一项是()。 ①随者电子产品的普及，人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化。 ②这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。 ③但在拾人们的工作、生活提供了方便的同时，其负面影响也日益明显。 ④比如，越来越多的人擅长人机交沆，而不是人际交流。 ⑤所以，我们呼吁：请合理使用电子产品。 A.①③④②⑤ B.①④②③⑤ C.③①②④⑤ D.③0④②⑤ 三、根据课文内容，完成相关练习。(18分) 1.父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，正如《孟 子)中说的“ ”。不做坏事，否则就会像《左 传》中所说的那样“ ”。做人要有羞耻心， 我们要常常用《朱子语类》中“ ”。来告诫自己。 2.诗中饱含情感。有“黄沙百战穿金甲， ”的战斗决心： 有“ ,南望王师又一年”的无限感慑：有“剑外忽传收蓟 五年级语文试画第2页共8页 北， ”的欣喜若狂：有“童孙未解供耕织， 的悠闲自在；有“ ,彩丝穿取当银钲”的无限乐趣。 3.《自相矛盾》中：“其人弗能应也”是因为“ 这个寓言让我们明白了 4.《杨氏之子》选自《》，文中杨氏之子和孔君平利用姓氏的特 点做文章，孔君平说得巧：“ 。”给人幽默的感觉：杨氏之子答得 妙：“ 5.“娉娉袅袅十三余， A(而立豆蔻及笄)梢头二月初”描写的是 十三四岁的女子，所以A处应选 一词。 四、请根据要求做题。(9分) 1.满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切 又恢复了平静。最后一抹晚晓度也渐浙消失了，整个天地都暗了下来。（照样子， 运用“动静结合”的表现手法仿写句子)(2分) 2.从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地 吸着烟。（照样子，从下面三个情境中自选一个，用上人物描写方法来表现人 物的心理。)(2分) 收到生日礼物 第一次上台演讲 被好朋友误会 3.本学期我读了中国古典名著( 》,其中三打白骨精、 三借芭蕉扇…一个个扣人心弦的故事会吸引我一口气读下去。 我还知道“豹子头”是 “智多星”是 他们都是 》里的英雄好汉。(5分) 五、课内阅读。(11分) 刷子李（节选） 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蓝了稀湘溜粉浆的 板刷往上一举，谁能一浦不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就惊没有蓝浆。 五年级语文试愿第3页共8页 但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清奥。有人说这蓝浆的手法有 高招，有人说这调浆的配料有秋方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠热摆来， 悠然摆去，如同伴着鼓点，和着岑音，每一摆别，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清 隐一响，极是好听。州啪声里，一道道浆，衔接得天衣无楚，刷过去的墙面，真好比平 平整楚打开一面雪白的屏障。曾小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白，点。 刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一 碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借者给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索别子 李的全身。每一面墙刷完，他控常一追。居松连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉 得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的成严。 1.选文的作者是 。选文第一自然段描写了刷子李 的情景。 此段先写了 接着写 。这样描写是为了突出刷子李 的 。 (5分) 2.小说的主人公是刷子李，却用了很多笔墨刻画了曹小三，这样描写的目 的是什么？(2分) 3.说说画“ ”的句子有什么表达效果。(2分) 4.“每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个艺麻大小的粉点也没发现” 时，曹小三会想些什么？(2分) 六、课外阅读。(8分) 陆元方卖宅 陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见。元方国°告其人 曰此宅子甚好但无出水®处耳。买者闻之，递辞不置。子任以为言，元方曰：“不尔，是 欺之也。” 注释：①东都：洛阳。②直：同“值”，价值。③因：就。④出水：排水。⑤辞：拒绝。 1.借助注释读懂故事，按照事情发展的顺序把故事情节补充完整。(2分) 起因：陆元方要卖宅子。 经过 结果： 五年级语文试题第4页共8页 2.解释下列句子中的加点字。(2分) (1)遽辞不置： (2)不尔，是欺之也： 3.请用“/”给下面的句子断句。(2分) 元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。 4.对于文中的陆元方，有人说他傻，有人赞他好，请谈谈你的看法。(2分) 七、非连续性文本阅读。(9分) 材料一：文化知自然遣产日 2023年6月13日是我国第21个“文化和自然遗产日”，其主题为“文文物属于人民 晟务人民”。活动主场设在武汉，非道宣传语：非遗，让生活更美好！ 材料二：中国的世界遗产 你知道吗？世界道产包括文化遗产（含文化景观遗产）、自然遗产、文化与自格双重 道产三类。战至到2026年6月，中国已有60项世界道产列入《世界遗产名录》。 世界文化造产(41项) 世界自然遗产(15项) 世界文化与自然双遗产(4项) 长城 四川大熊猫栖息地 泰山 莫高窟 新疆天山 黄山 苏州古典因林 青海可可西里 峻眉山（包括乐山大佛） 明清皇宫（北京故宫、沈 湖北神农架 武夷山 阳故宫) 材料三： ①近年来，日新月异的数宇技术发展极大地改变了人们的生活。大家在科学保护中 传承文化，也让文化遗产以更加鲜活的姿态走进大众视野。 ②早在上世纪80年代末，敦煌研究院就提出“数宇敦煌”构想，以计算机与数宇图 像技术为莫高窟文物“永续保存、永久利用”提供解决方素。戴至2026年6月，莫高高 4.5万平方米壁画中，已有3.2万平方米完成高新度数宇化，覆盖单超70%：735个洞窟 中，300个实玛高清全景数宇化，可在线究楚浏览。 如今，“数宇敦煌”已形成云端漫游、VR沉浸、A!交互的多元体验体系：一部手机 即可“云游救烛”，轻，点屏幕，30个顶级高清洞窟全景呈现：戴上VR设备，便能通过“寻 境散烛”沉浸展，360°漫游第285窟等经典羽富，近距离观赏壁画笔触与矿物颜料肌理， 甚至与飞天“共舞”。 五年级语文试愿第5页共8页 ③有天下第一关之称的山海关长城全长超过27公里，大多修建在悬崖峭壁之上，山 路险峻。曾经，老一代长域保护员用脚步丈量长城：如今，80后长城保护员正在使用无 人机和大数据等科技力量，形成了全覆盖，无盲区的长城道产保护网络，全方位对长城 进行拍摄记录，辅助巡查。他们摸索出了一整套报备、巡查、监督、反绩体系，拍摄上 传的长城建筑开裂等隐患信息，成为有关部门开展长城保护的重要参考。 岛 1.请你根据上述资料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的 打“X”。(4分) (1)我国第21个“文化和自然遗产日”的主题为“非遗，让生活更美好！” () 学 (2)四川大熊猫栖息地和苏州古典园林都是世界自然遗产。 (3)如今，我们可以足不出户就欣赏到全部敦煌壁画的美。 () (④)无人机拍摄上传的长城建筑开裂等隐患信息，可以为更好地保护长城 蕊 提供参考。 () 2.下列不属于我国“世界文化与自然双重遗产”的一项是（)(1分) A.泰山 B.天山 C.黄山 D.峨眉山 & 3.下列作为材料三小标题最恰当的一项是（)(1分) A.“数字敦煌构想”的实现 B.由脚步丈量到无人机守护 C.数字技术对遗产的保护和传承D.科学技术的发展改变了人们的生活 4.文化遗产的范围很广，除资料中介绍的内容外，书法、绘画、剪纸、风 筝等也都属于文化遗产。请结合生活实际想一想，我们可以通过那些行为保护， 传承或利用好这些文化遗产？把你的想法写下来。(3分) 相 八、表达与交流。(30分) 的同学 或 题目： 同学都是星辰，光芒各不相同，每一位同学都有与众不同的爱好或者特点， 请以“ 的同学”为题写一篇习作，向大家介绍你这一位独特的同 学吧！ 要求：(1)写清楚出欣赏的原因，体现她/他与众不同的闪光点。(2)要有 具体的事例，通过细节表现人物特点。（③）语句要通顺，不写错别字。不要在 文中透露你的真实信息。表达真情实感。400字左右。 五年级语文试愿第6页共8页