湖南省株洲市第二中学2025-2026学年下学期义务教育质量监测初中八年级数学学科素养卷问卷篇

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 853 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年春季义务教育质量监测初中八年级数学学科素养卷 试题篇(时量:110分钟) 一、单选题(每题3分,共30分) 1.在数轴上,点表示2026,点表示2026的相反数,则点与点的距离是( ) A.2026 B.-2026 C.4052 D.-4052 2.下列四个数,属于无理数的是( ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4.2026年“五一”假期期间,某市中型城市动物园累计接待游客541400人次,实现旅游综合收入2.21亿元.为便于数据上报与媒体发布,需将游客人数用科学记数法表示.下列表示正确的是( ) A. B. C. D. 5.在菱形中,,,则菱形的面积是( ) A.60 B.50 C.40 D.30 6.若在第四象限,且点到轴的距离为7,到轴的距离为4,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 7.如图,在平行四边形中,的平分线交于点,过点作,交于点,,则的度数为( ) A. B. C. D. 8.如图1所示,在箱线图中,位于最下面和最上面的实横线分别表示下边缘(最小值)和上边缘(最大值),箱体中部的“×”表示平均值,箱体的顶端是上四分位数.异常值是明显偏离样本的个别值.已知一班和二班人数相等,在一次考试中两班成绩的箱线图如图2所示,则下列说法正确的是( ) A.一班成绩比二班成绩集中 B.一班有同学的成绩超过140分 C.一班成绩的上四分位数是80分 D.一班的平均分高于二班的平均分 9.《九章算术》中记载这样一个题:牛5头和羊2只共值10金,牛2头和羊5只共值8金,问牛和羊各值多少金?设每头牛值金,每只羊值金,可列方程为( ) A. B. C. D. 10.如图,正方形的边长为6,以为边在正方形外作等边三角形,连接,,则的面积为( ) A.12 B. C. D. 二、填空题(每题3分,共18分) 11.要使二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是_________. 12.已知,则的值为_____________. 13.不等式的解集是_____________. 14.学校要选拔立定跳远运动员,要求选手成绩好且发挥稳定.教练从甲、乙、丙、丁四名候选人中各抽取50次训练成绩,统计结果如下表: 候选人 甲 乙 丙 丁 平均成绩/ 235 237 237 233 成绩方差 1.8 2.5 0.9 1.2 根据表中数据,最适合代表学校参赛的是_____(从候选人“甲、乙、丙、丁”中选择). 15.爸爸和孩子周末骑行,孩子先从家出发,爸爸晚12分钟骑车从家出发追赶孩子.两人的骑行路程(单位:千米)关于孩子出发时间(单位:分钟)的函数图像如图所示,在分钟时,两人都骑行了4.8千米.则爸爸出发后_____分钟追上孩子. 16.如图,在和中,,,且,若将绕点旋转,则: ①_________; ②在旋转过程中,面积的最大值为_________. 三、解答题(本大题共7个小题,共72分) 17.(本题6分)计算:. 18.(本题8分)先化简,再求值:,其中. 19.(本题8分)作图:请在由边长为1的小正六边形组成的网格中按要求画出图形,要求点在所画图形内部,且所有顶点均在格点上. (1)在图①中以为边画一个非中心对称的轴对称图形; (2)在图②中以为边画一个非轴对称的中心对称图形. 20.(本题10分)如图,在平行四边形中,点是的中点,连接并延长,交的延长线于点.连接、. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)当时,求证:四边形是矩形. 21.(本题10分)为落实整本书阅读任务,某校八年级开展名著阅读知识竞赛,从八(1)班、八(3)班各随机抽取20名参赛学生的竞赛成绩,整理得到原始数据和不完整统计表、条形统计图和数据分析表. 【收集数据】八年级(1)班20名学生成绩: 85,95,100,90,90,80,85,90,80,100,80,85,95,90,95,95,95,95,100,95. 八年级(3)班20名学生成绩: 90,80,100,95,90,85,85,100,85,95,85,90,90,95,90,90,95,90,95,95. 【描述数据】 八年级(1)班20名学生成绩统计表 八年级(3)班20名学生成绩条形统计图 分数 80 85 90 95 100 人数 3 3 3 【分析数据】 八年级(1)班和(3)班20名学生成绩分析表 统计量班级 平均数 中位数 众数 方差 八年级(1)班 95 41.5 八年级(3)班 91 90 26.5 【应用数据】 根据以上信息,回答下列问题. (1)请补全条形统计图; (2)填空:_____,_____; (3)你认为八年级(1)班和(3)班哪个班级的成绩更好一些?请说明理由. 22.(本题14分)【课本再现】 连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 已知:如图1,,分别是的,的中点. 求证:且. (1)证法1:小聪想到了“延长至点,使,连接,如图2.请按照小聪的提示完成证明.(4分) (2)证法2:小明想到了“过点作,交的延长线于点,得到”,如图3.请按照小明的提示完成证明.(4分) 请使用上述方法或用自己的方法,完成三角形中位线定理的证明.(要求写出两种证法) 【迁移应用】 (3)如图4,在四边形中,,,,分别为,的中点,试判断线段,,之间有何数量关系,并说明理由.(6分) 23.(本题16分)如图1,直线:交轴、轴分别于点,,直线:与轴交于点,与直线交于点,且. (1)求点的坐标及直线的解析式:(4分) (2)点为射线上的一点,若,在轴上存在一点,使得,求的最小值;(6分) (3)将直线向上平移3个单位得到直线,在上存在一动点,在轴上一点,使得以点、、、为顶点的四边形为平行四边形,请求出所有满足条件的点的坐标.(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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