福建省福州部分校2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

2025—2026学年第二学期期末考试七年级语文试卷 满分150分；考试时间120分钟 一、积累与运用（24分） 1. 根据语境，补写出古代诗句。 （1）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》） （2）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》） （3）________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （4）从今若许闲乘月，________。（陆游《游山西村》） （5）________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）） （6）浩荡离愁白日斜，________。（龚自珍《己亥杂诗》） （7）刘禹锡《陋室铭》中的“________，________”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。 （8）周敦颐《爱莲说》中以莲花比喻君子不与世俗同流合污，保持高洁本性的句子是：________，________。 2. 阅读下面文字，按要求作答。 人们常问：青春最美的模样是什么？在哀牢山深处，一群哈尼姑娘用几十年如一日的照料回答：那是承诺；在百坭村的蜿蜒山路上，黄文秀用两万五千公里的足迹回答：那是（chì）①______热；在神舟五号的狭小舱室内，杨利伟用对每一丝异响的追索回答：那是严（jǐn）②______；在马里亚纳海沟的万米深渊里，“蛟龙号”团队用一次次（ ）（根据释义填成语）的进发回答：那是勇毅。我常常凝③______望着他们的背影，心中涌起敬意。_________。这，便是青春最美的模样。 （1）给加点字注上正确的拼音，或根据拼音写出相应的汉字。 ①（chì）________热 ②严（jǐn）________ ③凝________望 （2）根据下面的提示，在文中括号内填入恰当的成语。 《辞海》对该成语的释义：形容使人感受极深，震动很大。 （3）下列句子填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（ ） A. 青春是盛放的花朵，更是转瞬即逝的流星 B. 担当是青春的本色，更是生命厚重的底色 C. 成功是青春的目标，需要我们奋力拼搏 D. 理想是青春的灯塔，需要努力才能靠近 3. 整本书阅读。 （1）下列对《钢铁是怎样炼成的》相关原著情节表述有误的一项是（ ） A. 保尔撞见匪兵押解朱赫来，果断上前扑倒匪兵夺枪搏斗助其脱身，后被贵族邻居维克多告密，不幸被捕入狱。 B. 国内战争时期，保尔毅然加入红军奔赴前线征战，作战中腿部、头部先后重伤，历经生死仍坚守革命初心。 C. 寒冬修筑铁路时，保尔饱受风雪严寒、食宿简陋和病痛折磨，便暗自萌生脱离筑路队、返乡休养的想法。 D. 保尔饱受战争创伤与过度劳作之苦，最终全身瘫痪、双目失明，曾陷入绝望；后强忍病痛读书治学，创作小说《暴风雨所诞生的》。 （2）有言道：“患难与困苦是磨炼人格的最高学府。”请结合原著内容，简要概括保尔在历经磨难中铸就了哪些伟大人格，并谈谈这对你有何启示？ 二、阅读（66分） （一）（7分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 灯花 【元】贡奎 今夕离家远，灯花尽意开。绿烟浮小晕，红焰落轻煤。 影照频占喜，心挑莫见猜。遥知儿女坐，欢笑对银台①。 【注释】①银台：指古时的灯台、烛台。因灯台器物光洁莹亮、色白如银，故而得名。 4. 下列对这首诗内容及艺术技巧的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 一二句中“尽意”一词运用拟人修辞，生动写出灯花自在舒展、尽情绽放的形态。 B. 三四句中通过“浮”“落”的动态描写，既展现灯花光影摇曳的美丽，又暗示时光流逝。 C. 五六句中通过频频占卜、拨弄灯芯的动作细节描写巧妙传达诗人内心的情感波动。 D. 七八句中实写儿女们围坐在灯台旁，欢声笑语、其乐融融的画面，生动展现出家庭的温馨氛围。 5. 本诗与赵师秀的《约客》均写到“灯花”，抒发的情感有何不同？请结合诗歌内容简要分析。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自古书契①多编以竹简，其用缣帛②者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人，民间鲜能用之。蔡伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸，旬日可就，蔡伦由此名于天下。元兴元年奏上，帝善其能，自是用之者甚蕃。故天下咸称“蔡侯纸”。 （节选自《后汉书·宦者列传》，有改动） 【乙】 近世阔幅者③名“大四连”，一时书文贵重。其废纸洗去朱墨污秽浸烂入槽再造全省从前煮浸之力依然成纸，耗亦不多。南方竹贱之国，不以为意。北方即寸条片角在地，随手拾取再造，名曰“还魂纸”。 （节选自宋应星《天工开物·杀青》，有改动） 【注释】①书契：本指文字，这里指文献书籍。②缣帛：古代对丝织品的统称。此处指按书写需要裁好的丝织品。③阔幅者：指宽幅纸。 6. 文中画波浪线的句子有三处需要断句，请在下列选项中选出断句位置，并在答题卡相应位置填涂答案标号。 其废纸洗去朱墨A污秽B浸烂入槽C再造D全省从前煮浸之力E依然成纸 7. 根据“方法提示”，解释下列加点词语。 加点词语 方法提示 释义 旬日可就 联系课文语句解释词义。 瞬息可就（《活板》） （1）就：________ 竹贱之国 查阅词典选择义项。国：①国家②国都③地方、区域（《古代汉语词典》） （2）国：________。（仅填序号） 名于天下 根据语境推断词义。 （3）名：________ 8. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）并不便于人，民间鲜能用之。 （2）帝善其能，自是用之者甚蕃。 9. 这两篇关于“中国古代纸文化”的选文分别体现了古人怎样的造物智慧？请结合内容简要分析。 （三）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 寿山石中滋味 林津津 ①寿山产石头。你到福州北郊走走，山是寻常的绿，水是幽幽地流，从这土里水里长出了温润的、带彩的石头，像地里藏的梦，等着人轻轻唤出来。 ②石头初采出来，并不起眼，灰扑扑的，裹着一层粗粝的皮。艺人把它捧在手里，不急动刀，只是看。看它的纹，它的色，它的气。这叫“相石”。相的不是形，是魂。福州城也就这样被“相”出来了，三山峙立，两塔定神，一江闽水自北而南，穿城而过。择此地筑城，便是看中了这山环水抱的骨相：不削山填壑，不拗直水道，只依着自然的脉理安置街巷，栽下榕树。榕树叶子密密地遮了半条街，夏天走在底下，凉沁沁的，仿佛整座城都卧在石头的阴凉里。石与城，生来便有脉息相通的气韵。 ③相石是运思，下刀是决断。艺人面对一方璞石，须得“审曲面势”，如将军布阵，谋定而后动。何处是山峦，何处是云水，全在胸中丘壑，故而大成者如凤毛麟角。清初的杨玉璇由匠入儒，他吸收了唐代石窟的衣纹特点，使人物造像饶有古味。同时期的周彬善刻印钮，能为钟鼎彝器的庄重之纹，又能以写意法作山水，均是当时的大家，而后还有林谦培、潘玉茂等，无不以石载道，将人文涵养凝于方寸之间。 ④若单论下刀，则是另一番气象了。寿山石雕分浮雕、圆雕、透雕等，技法不离冲、切、刮、划。下刀是容不得半分犹疑的，“奏刀”的胆魄，同样镌刻着福州的历史。林则徐虎门销烟，肃清洋毒，如执刀破璞，劈开家国危局的混沌。马江之畔，法国炮舰的黑烟蔽日，福建水师迎战铁舰，那悲壮的一击是民族气节在刀锋上的迸溅。而更多的福州人，不甘于三山一隅，斩断安适的缆绳，登舟远引，下南洋，过台湾，蹈向未知的风涛。这一代代人的“出海”，是何等勇敢决绝！他们在世界的版图上，刻下了不屈与开拓的印记。这一方山水的人文精神图谱里，既有坊巷间温文的书卷气，也有海天凛然的破浪魂。 ⑤我的福州朋友中，就有不少雕石的能手。有的雕刻古兽，有的雕刻山水，还有的擅长造像，你能清晰地感受到不同情绪和性格，只有一点是相通的，便是都浸着造物的一腔热忱和静心执着。他们说，最好的状态是在夜深静默里，与石相对，心沉下来。只有灯下石影与刀尖游走的微响，才能把石头神韵从粗粝的石皮里挖掘出来。同时，也将自己内里的山川云雾、花鸟虫鱼，缓缓地“生”出来，长久地琢磨、镂刻、摩挲。时光是慢下来的，凝结成石头的温润，也赋予他们一种深沉的耐心，一种不骄不躁的定力。 ⑥这份“琢磨”之功，又不免使我想到日常生活里的那股烟火气息。“佛跳墙”集山珍海味，经数十小时文火慢炖，极致地浓缩于一盅汤汁之中，醇厚浓烈。锅边糊的米浆似透非透，配料精心，点睛之笔是漂浮的几滴虾油，章法天成。茉莉花茶要一层一层地窨，让茶叶慢慢吸进花香，是功夫里养出来的滋味。就连三坊七巷的马鞍墙，起伏的曲线，门楼上的雕饰，无一不是时间与匠心的镌刻。 ⑦曾有人说，寿山石的精神就是雕琢的精神、奋斗的精神、追求美的精神和不懈努力的精神。福州的“福”，从来不是静态的赏赐，而是动态的、世代接力的创造。真正的福祉，源于对自身禀赋清醒的认知、勇敢的塑造，以及那份持之以恒、静水流深的打磨。在这里，自然赐予了山的骨骼、水的血脉、石的魂魄，以及面向海洋的无垠可能。福州人便以这山海为基，以胆识为刀笔，持续雕琢着家园的形貌与精神，既琢出三坊七巷的雅致和“榕荫满城”的清凉，也琢出“海纳百川”的胸襟与“敢拼会赢”的胆魄。 ⑧于是，石与城再也分不开了。 （选自《人民日报》2026年01月21日） 10. 文章围绕寿山石的雕刻工艺，层层深入地展现了福州城市的精神特质。请根据文章内容，完成下面的思维导图。 11. 结合全文，按要求赏析文中画线语句。 （1）从这土里水里长出了温润的、带彩的石头，像地里藏的梦，等着人轻轻唤出来。（从修辞的角度赏析句子） （2）艺人把它捧在手里，不急动刀，只是看。看它的纹，它的色，它的气。（赏析加点词） 12. 请简要分析文章第三段列举杨玉璇等雕刻名家事例的作用。 13. 文章结尾说：“福州的‘福’，从来不是静态的赏赐，而是动态的、世代接力的创造。”联系自身成长实际，谈谈你对这句话的理解和领悟。 （四）（11分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 伟大的谎言 段子期 ①“时间过了好久，久到我都忘记是哪个世纪出发的。值得骄傲的是，我还在追逐从前人类的梦想。后来，我选择成为新人类——再生机械的肢体，原子核自旋态的透明思维大脑。我删除了很多人类意志中的冗余，以便腾出更多思维空间给更重要的事。” ②“孩子，‘天问号’的征途是单程路，亦是一条回程路，我们终将离开襁褓，回到源初之地。” ③——这是父亲留给我的信。 ④据“天问号”飞船的航行日志记载，父亲离开地球是在2134年，他的目的地是半人马座南门二星，那是“星际长城”计划的开端。彼时，人类在南门二星的三合星系附近观测到虫洞的存在，不久之后，这项计划应运而生。“天问号”飞船将以此三合星系为起点，将其中一个恒星作为信号传送的桥接点，放大其电磁脉冲信号，就像点亮长城上的烽火，从起点处一一传向下一颗恒星，一个接一个，永不止息。 ⑤在我成年后，进入航天学院的预备领航员集训班，那时来自三合星系的捷报一次次传回：虫洞将帮助人类开辟更广阔的星际航道。 ⑥带着这样美好的梦，我在冬眠舱里等待了六十年。当我从冬眠舱醒来，得知“星际长城”计划已经帮助人类提前进入了量子通讯时代。父亲走得更远了。而我，终于迎来一个新的机会，得以追逐父亲的脚步，成为领航员，踏上“永恒号”飞船，前往星际长城的起点。 ⑦我无数次在舷窗瞭望，尽管“永恒号”雄伟如斯，可在茫茫宇宙之中，不过大海里的一只小小纸船。 ⑧每隔三个月，“永恒号”会开启量子通讯频道。父亲的信越来越短，像诗： ⑨“大爆炸的余温尚在，孩子，人类思维的光成为我们前行的能源。是的孩子，宇宙也要换季。” ⑩“依靠量子通讯，人类的诗将遍行于宇宙。来吧，孩子，我在等你。” ⑪然而一天清晨，飞船AI传来警报：离子引擎动力系统被小陨石撞击，损毁。我责无旁贷，换好宇航服钻出舱外。 ⑫舱门打开，眼前是无垠的太空。我独自立于冰冷的深空。推进器带着我向故障点攀行。可是危险悄无声息地发生了——氧气管破裂，氧气不断泄出。氧气量还剩45%。返回来不及，继续则不够。 ⑬我咬紧牙关，将推进器开到最大功率，成功修复损毁部分。通讯频道传来“成功”，而我已没有氧气返回。 ⑭我解开绳索。“回不去了，”我说，“你们保重。” ⑮我开始向宇宙深处飘浮。缺氧状态让我陷入昏厥。此刻我感觉自己嘴角扬出微笑的弧度，四肢向内蜷缩，如同婴儿。 ⑯“永恒号”的航线数据还在面罩上跳动。只是现在，我先归零了。 ⑰飞船AI“青空”在我耳旁念诵父亲的诗： ⑱“漫长正是恩赐所在，和恒星一起燃烧后，我的灰烬是现在的我。宇宙到了收获的季节，我们一路收割星云……” ⑲在生与死临界点，我心中突然涌上一丝质疑：宇宙是如此危险的一片海洋，人类的飞船不过是大海里的一只小小纸船。一场恒星辐射、一次电离风暴、一片行星带丛，都能轻易毁掉整个人类文明。人类和“天问号”真能如此顺利地抵达长城的彼端吗？ ⑳父亲的诗，会是一个谎言吗？有没有一种可能，人类从未到达过那么远的地方，“星际长城”不过一个虚无的灯塔，一个伟大的谎言。 ㉑父亲那批先驱者，他们朝一个虚无缥缈的方向远去。或许，他们的远征是盲目的但却殷切，只是为了点亮我们对宇宙的渴望。因为他们知道，只有当人类亲身抵达了星空深处，科技爆炸才有可能再次发生。他们将希望的烽火留给后来者，指引着人类的文明在宇宙中蹒跚前行，最终，我们会将对未来的无限渴仰变成永恒的现实。 ㉒父亲的诗又从宇宙深处飘来：“狂风在真空中呼啸，骨肉皆化为量子尘埃，向上向上……孩子，我们终将走出襁褓……” （《文艺报》2024年3月27日）有删改） 14. 下列对小说内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “我”在冬眠舱沉睡整整六十年，苏醒后成为领航员，搭乘永恒号奔赴星际长城起点。 B. 把星际飞船比作海面小纸船，凸显宇宙浩瀚，体现人类星际探索的渺小与无畏。 C. 氧气量剩45%、进退两难的细节，渲染太空遇险的紧张气氛，突出“我”完成任务的艰巨。 D. 父亲在信中多次提到“襁褓”“走出襁褓”，意在提醒儿子：宇宙过于危险，人类应该尽早返回地球这个安全的摇篮。 15. 请结合本文中“我”的经历，分析“我”这一人物形象的特点。 16. 本文标题《伟大的谎言》看似矛盾，却极富深意。请结合全文内容，简要分析这一标题的妙处。 （五）（12分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 ①今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？ ——（春秋）《论语·为政》 ②事父母，能竭其力。 ——（春秋）《论语·学而》 ③谁言寸草心，报得三春晖。 ——（唐）孟郊《游子吟》 【材料二】 ①庞众望，出生于河北省沧州市吴桥县一个特殊的家庭：父亲因精神疾病无法与人正常交流，母亲因先天性脊柱裂导致下肢瘫痪、行动不便，他自己在6岁时也被确诊患有先天性心脏病。为给儿子筹集3万元的手术费，母亲坐着轮椅挨家挨户求助，在乡亲们的帮助下，手术得以顺利完成。 ②懂事的庞众望从7岁起便勇敢地挑起了照顾家人的重担。每天放学后，他都去捡废品补贴家用，从未因家庭困境而自暴自弃。初二那年，母亲因严重贫血住院，他主动承担起照料母亲的一切事务。尽管生活艰辛，他的学习成绩始终名列前茅。 ③2017年，庞众望以优异成绩考入清华大学精密仪器系。在校期间，他婉拒了社会各界的援助，坚持自立自强。2025年，他获评“感动中国”2024年度人物。《感动中国》给他的颁奖辞这样写道：“背影留给坎坷，笑容交给阳光；名字里写着责任，步履中充满力量。” 【材料三】 2025年2月，由中国牵头制定的养老机器人国际标准正式发布。未来养老机器人不仅要能照顾老人的饮食起居，还要会健康管理、自主和家属通信、提供情绪价值，集保姆、护士、管家等多种角色于一身。 目前，我国60岁及以上的老年人口已超过3亿，养老护理员缺口超过550万人。科技企业纷纷布局：科大讯飞的陪伴机器人已进驻养老院，腾讯“小五”能推轮椅并报警，江苏艾雨文承的“大头阿亮”能联动气感系统提示安全隐患。 17. 下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 从材料一可以看出孝道是中华民族的传统美德，能够赡养父母就是子女最大的孝道。 B. 庞众望自幼家境困顿，早早扛起家庭重担，求学路上勤勉上进，考入清华后拒绝外界资助，自立自强，获评感动中国年度人物。 C. 国内多款养老机器人各有所长，科大讯飞机器人可推送轮椅、险情报警，腾讯“小五”入驻养老院开展日常陪伴工作。 D. 由我国牵头制定的养老机器人国际标准于2025年2月正式发布，现在的养老机器人兼具生活照料、健康管理等多重功能。 18. 依据材料一的孝道内涵，简析材料二里庞众望身上蕴含的优秀品质。 19. 有人认为，机器人的出现能够代替子女的孝心。请结合三则材料，谈谈你对这一观点的看法。 三、写作（60分） 20. 阅读下面的材料，根据要求写作。 《世说新语》中，桓温与殷浩年少齐名，然桓常存竞心。桓问殷：“你跟我比如何？”殷浩答：“我与我周旋久，宁作我。”“做我自己”并非易事，我们常被世俗的标准裹挟，被算法的推送左右，也常被他人的眼光灼伤，因此这句话格外响亮。 请以“做我自己”为题，写一篇记叙文。 要求：①不少于600字；②不得出现真实的人名、校名。 2025—2026学年第二学期期末考试七年级语文试卷 满分150分；考试时间120分钟 一、积累与运用（24分） 【1题答案】 【答案】 ①. 自缘身在最高层 ②. 独怆然而涕下 ③. 荡胸生曾云 ④. 拄杖无时夜叩门 ⑤. 政入万山围子里 ⑥. 吟鞭东指即天涯 ⑦. 苔痕上阶绿 ⑧. 草色入帘青 ⑨. 出淤泥而不染 ⑩. 濯清涟而不妖 【2题答案】 【答案】（1） ①. 炽 ②. 谨 ③. níng （2）惊心动魄 （3）B 【3题答案】 【答案】（1）C （2）保尔铸就的伟大人格： ①顽强不屈、坚韧吃苦：筑路时直面暴雪、饥饿、病痛，战争中多次身负重伤，永不向苦难低头。 ②忠诚坚定、理想至上：始终坚守革命信仰，把国家与人民利益放在首位，甘愿为理想奉献一切。 ③自强不息、永不言弃：瘫痪失明后没有沉沦，克服重重困难坚持文学创作，开辟新的战斗道路。 ④无私奉献、甘于牺牲：不计个人得失，主动承担艰苦危险的工作，一生忘我奋斗。 启示：生活、学习中难免遭遇挫折困境，我们应当学习保尔坚韧顽强、坚守理想的精神。面对困难不逃避、不放弃，磨砺意志，树立清晰目标，勇于吃苦、自立自强，在磨难中成长，努力实现自身价值。 二、阅读（66分） （一）（7分） 【4~5题答案】 【答案】4. D 5. 贡奎《灯花》：诗人漂泊在外，深夜见灯花，频频借灯花占卜喜事，遥想家中儿女灯下欢笑，借灯花抒发游子深切的思乡思亲、盼望团圆之情。 赵师秀《约客》：诗人久候友人不至，闲敲棋子震落灯花，借灯花烘托深夜冷清氛围，抒发候客未至的孤寂与淡淡怅惘。 （二）（16分） 【6~9题答案】 【答案】6. BDE 7. ①. 完成 ②. ③ ③. 出名，闻名 8. （1）二者都对人很不便利，民间很少有人能使用它们。 （2）皇帝称赞他的才能，从此使用这种纸的人非常多。 9. 甲文：体现改良创新、取材低廉实用的造物智慧：此前竹简笨重、丝帛昂贵，普通人难以使用；蔡伦另辟蹊径，选用树皮、麻头、破布、旧渔网等廉价废弃原料造纸，十天就能制成，降低造纸成本，造出轻便易得的纸张，解决古人书写载体不便的难题。 乙文：体现循环利用、节约工艺的环保造物智慧：古人发明废纸再生工艺，将旧纸洗净泡烂重新造纸，大幅省去原料蒸煮浸泡的工序，减少原料消耗，实现废纸循环再造，节约人力与物料，充分利用资源。 （三）（20分） 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 相石 ②. 长久琢磨（打磨镂刻） ③. 勇敢决绝、不屈开拓 ④. 持之以恒、代代创造 11. （1）运用比喻、拟人修辞。将寿山石比作地里藏的梦，又赋予石头“等待人唤醒”的人的情态，生动写出寿山石温润多彩、自带灵气的特质，写出原石深藏水土、静待匠人发掘的状态，表达作者对寿山石的喜爱与赞美。 （2）“捧”是双手托举的动作，写出匠人手持原石时小心翼翼、满心珍视的样子，体现匠人敬畏石料天然气韵、不急于下刀的心态，凸显“相石”顺应自然、体察石之魂魄的雕刻理念。 12. ①内容上：佐证“相石是运思、是决断”，历代匠人皆能以石载道，将人文涵养融入石雕； ②表达上：列举杨玉璇、周彬等一众名家，丰富文章历史内容，增强说服力与文化厚重感； ③结构主旨上：承接上文“相石”工序，由雕刻工艺延伸人文底蕴，为后文借石雕写福州城市精神做铺垫。 13. 理解：福州的幸福不是大自然现成给予的，而是一代又一代福州人凭借胆识、恒心持续拼搏、打磨、接力创造出来的。山海只是先天基础，先辈抗争外敌、出海开拓，今人坚守匠心建设家园，长久耕耘才造就城市独有的风骨与福祉。 领悟：成长中没有凭空而来的收获，先天条件只是基础。想要收获理想的成长，不能坐等好运，必须主动打磨自己：平日踏实积累、直面困难坚持付出，持之以恒修正不足，依靠长久的主动耕耘，才能收获属于自己的成长与“福气”。 （四）（11分） 【14~16题答案】 【答案】14. D 15. ①执着追梦、心怀信仰：自幼向往星际长城，甘愿冬眠六十年追随父亲的脚步，主动奔赴危险的深空执行领航任务，始终坚守人类星际探索的理想。 ②勇敢坚毅、舍己为公：飞船遭遇陨石撞击、氧气管破裂，进退两难时，不顾自身生命安危，拼尽全力修复动力系统，优先保障飞船任务完成，具有强烈的责任担当与奉献精神。 ③善于思考、通透清醒：濒死漂浮于太空时，能够质疑“星际长城”的真实性，读懂先辈“伟大谎言”背后的深意，理解先驱以虚无目标点燃后人探索热情的良苦用心。 16. ①表层含义：“谎言”指所谓“星际长城”或许本是虚无、无法抵达的目标，是先辈明知前路渺茫，编织出来的虚幻灯塔；“伟大”是指这个谎言承载着崇高的价值，二者形成反差，标题看似矛盾，引人好奇，激发读者阅读兴趣。 ②内容与情节上，串联全文核心线索：全文围绕父亲奔赴星际长城、“我”追随征途、濒死顿悟“星际长城”是谎言展开，标题概括小说核心情节。 ③主旨情感上，点明文章中心：先辈明知目标虚无，仍以这个“谎言”点燃人类探索宇宙的渴望，激励一代代人奔赴深空、推动文明向前；赞美航天先驱甘于牺牲、心怀希望、引领人类突破局限的崇高伟大精神。 ④人物塑造上，紧扣父子两代探索者形象：父亲是编织谎言、以身践行的先驱，“我”是读懂谎言、甘愿牺牲的后继者，标题凸显两代人传承不息的探索精神。 （五）（12分） 【17~19题答案】 【答案】17. B 18. 材料一孝道内涵分为三层：一是赡养父母、尽心照料；二是心怀恭敬、真诚付出；三是感恩回报父母养育之恩。 ①尽心赡养：庞众望7岁起捡废品补贴家用，母亲住院时包揽全部照料事务，主动承担家庭重担，践行“事父母，能竭其力”； ②心怀恭敬、体恤双亲：他不因父母重病、家境贫寒而自卑，始终体谅父母难处，以行动回馈父母的付出，保有对家人的敬重； ③知恩奋进、以成长回报养育：他刻苦读书成绩优异，考入清华自立自强，不拖累家庭，用自身成长兑现“报得三春晖”的感恩孝心。 19. 示例：我不认同“机器人能够代替子女孝心”这一观点，理由如下：从传统孝道内涵看：材料一表明，孝道核心是子女发自内心的恭敬、陪伴与感恩，是人与人之间真挚的情感联结，机器人只能完成机械照料，无法传递发自内心的亲情、体恤与敬重；从功能定位看：材料三说明养老机器人只是辅助工具，仅能完成起居照料、健康监测等事务，无法替代子女面对面的情感陪伴、精神慰藉；事迹印证：材料二表明真正的孝心是子女主动亲身付出，庞众望幼年捡废品补贴家用、贴身看护生病母亲、逆境发奋读书自立自强，用长久陪伴与实际行动回馈父母。二者定位不同：机器人可分担养老体力负担，是尽孝的助力，但孝心是人独有的精神情感，只能由子女亲身付出、用心陪伴，机器永远无法完全替代。 三、写作（60分） 【20题答案】 【答案】例文： 做我自己 殷浩一句“我与我周旋久，宁作我”，轻轻撞进我的心底，解开了缠绕我许久的心结。从前的我总活在旁人的眼光里，模仿别人的爱好、迎合世俗的评判，直到那次校园艺术节，我才真正懂得，不必追赶他人的脚步，安心做我自己，便是最好的模样。 班里多数同学都偏爱热闹张扬的街舞，课间总能看见他们伴着鼓点肆意跳跃，收获满堂喝彩。同桌见我安静内敛，总劝我放弃练习许久的古筝：“古筝太慢太沉闷，不如学街舞，上台多风光。”身边的议论、旁人的比较，像细密的网裹住我。每次练琴，听见窗外街舞欢快的节拍，我便忍不住怀疑自己：是不是安静内敛的爱好，本就不被大家喜欢？ 艺术节报名时，我犹豫再三，差点勾选街舞项目。回家抚上琴弦，指尖划过冰凉的弦柱，熟悉的清音缓缓流淌。我想起无数个傍晚，只有古筝能抚平我浮躁的心；想起我为练好一段泛音，反复打磨上百遍。我不必为了迎合他人的眼光，抛弃真正热爱的东西。那晚，我坚定填上古筝独奏的节目。 演出当天，舞台两侧全是活力满满的舞蹈节目，台下掌声此起彼伏。轮到我上场时，台下安静了不少，我攥紧衣袖，缓步坐到古筝前。灯光落在琴弦上，我闭上眼，抛开所有比较与杂念，指尖轻轻拨动，《平湖秋月》的温柔曲调漫开。没有热烈的鼓点，没有夸张的动作，只有清浅舒缓的琴声，似月光落在湖面，缓缓抚平场内的喧嚣。 一曲终了，台下静默几秒，随后响起绵长热烈的掌声。下台后，同桌拉住我的手，眼里满是赞叹：“原来安静的琴声，也这么动人。” 走在回家的路上，晚风拂过耳畔，殷浩那句“宁作我”反复在心头回响。我们总被世俗标准裹挟，被他人的评价灼伤，一味模仿别人，只会弄丢独一无二的自己。街舞有它热烈的光彩，古筝自有它温润的风骨，不必人人活成同一种模样。 不必追逐别人的光芒，不必在意世俗的评判。接纳自己的喜好，坚守内心热爱，坦然接纳全部的自己，不攀比、不盲从。漫漫人生路，我愿放下所有比较与迎合，守住本心，从容做我自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $