精品解析:天津市河北区2025-2026学年七年级下学期数学期末试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河北区
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

河北区2025-2026学年度第二学期期末七年级数学学科样卷 本试卷满分100分.考试时间90分钟. 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2025年全运会在11月9日至21日举行,由粤港澳三地共办,运动会会徽的设计常常运用数学中图形的变化.以下各届运动会会徽设计中蕴含平移元素的是( ) A. B. C. D. 2. 下列命题是真命题的是( ) A. 若,则 B. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 C. 两点之间,直线最短 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 3. 已知,则实数m的范围是( ) A. B. C. D. 4. 在平面直角坐标系中,线段的端点坐标分别为,,将线段的端点,的横坐标都加上1,纵坐标都减2,得到线段,则线段到线段的平移方式为( ) A. 向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度 B. 向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度 C. 向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度 D. 向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度 5. 下列说法错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 6. 《九章算术》卷第八“方程”中记载:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:5头牛和2只羊共值10两金,2头牛和5只羊共值8两金.设每头牛值两金,每只羊值两金,则可列出方程组为( ) A. B. C. D. 7. 将四个完全相同的直角三角形分别拼成如图1和如图2所示的正方形,边长分别为6和2.则一个直角三角形的面积为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 8. 如图,将直角三角形沿着点到点的方向平移得到三角形,且交于点,,,,那么图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 9. 若点在轴上,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 10. 如关于的方程组和有相同的解,则的值是( ) A. 2 B. C. 1 D. 0 11. 如图,,一副三角板如图摆放,,,若,下列结论:①;②;③;④.其中正确的是( ) A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 若关于的不等式组有且只有4个整数解,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分. 13. 如图,直线是起跳线,脚印是小明跳入沙坑时留下的痕迹,,,体育老师测得线段__________的长度作为小明此次的跳远成绩的依据. 14. 如图,将一副三角板按如图所示方式摆放在一组平行线内,,则的度数为__________. 15. 已知方程,用含x的式子表示y,则________. 16. 如图1是路政部门利用折臂升降机维修路灯的图片,图2是它的平面示意图,已知路灯和折臂的底座都与地面垂直,同时上折臂与下折臂的夹角,下折臂与底座的夹角,那么上折臂与路灯的夹角的度数为________. 17. 已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是__________. 18. 关于x,y的方程组的解为,则方程组的解是____________________ . 三、解答题:本大题共6个小题,共46分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 19. 解不等式组: 解:解不等式①,得 ; 解不等式②,得 ; 将不等式①和②的解集在数轴上表示如下: 所以,原不等式组的解集为 . 20. 解二元一次方程组: 21. 为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“文学欣赏”“球类运动”“动漫制作”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该校部分学生的课余兴趣爱好情况(每个学生必须选一项且只能选一项),并根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图. 根据图表中提供的信息,解答下列问题: (1)求m的值,并补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,“动漫制作”选项所对应的扇形圆心角的大小为多少? (3)若该校共有3000名学生,请根据统计结果估计该校课余兴趣爱好为“球类运动”的学生人数. 22. 如图,点是上一点,,交于点,且. (1)与平行吗?请说明理由. (2)若,平分,求的度数. 23. 七年级书法兴趣小组到文具店购买A,B两种型号的毛笔,文具店的销售方式是: ①一次性购买A型毛笔不超过20支时,按零售价销售;超过20支时,超过部分每支的价格比零售价低0.4元. ②一次性购买B型毛笔不超过15支时,按零售价销售;超过15支时,超过部分每支的价格比零售价低0.6元. 这个小组共有30名同学,若每人买1支A型毛笔和2支B型毛笔,共需支付359元;若每人买2支A型毛笔和1支B型毛笔,共需支付395元.求A,B两种毛笔的零售价各是多少元? 24. 在平面直角坐标系中,点,,且. (1)求点,的坐标; (2)如图1,连接,,,求的面积; (3)如图2,将线段平移到,点,分别对应点,,且点在轴上,点在轴上,点在直线上,且点的纵坐标为,当满足时,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北区2025-2026学年度第二学期期末七年级数学学科样卷 本试卷满分100分.考试时间90分钟. 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2025年全运会在11月9日至21日举行,由粤港澳三地共办,运动会会徽的设计常常运用数学中图形的变化.以下各届运动会会徽设计中蕴含平移元素的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移的性质:平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,平移不改变图形的形状和大小,结合各选项图形特征进行判断即可. 【详解】A.该图形属于旋转对称图形,是由基本图形绕中心旋转得到的,故本选项不符合题意; B.该图形中的三个小图形的形状大小相同、方向一致,可以看作是由一个基本图形通过平移得到的,故本选项符合题意; C.该图形属于轴对称图形,是沿对称轴折叠重合,故本选项不符合题意; D.该图形主要由扇形和线条组成,不具备通过平移一个基本图形得到整体的特征,故本选项不符合题意. 2. 下列命题是真命题的是( ) A. 若,则 B. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 C. 两点之间,直线最短 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】D 【解析】 【分析】根据平方的性质、平行线的性质、线段的基本性质、平面内垂线的基本性质,逐项判断命题真假即可. 【详解】解:∵ 若,则,不一定满足, ∴ A是假命题; ∵只有两条平行直线被第三条直线所截,内错角才相等,命题未说明两直线平行, ∴ B是假命题; ∵ 两点之间线段最短,不是直线最短, ∴ C是假命题; ∵ 根据平面内垂直的基本定理,在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直, ∴ D是真命题. 3. 已知,则实数m的范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先确定的取值范围,再求出的取值范围,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 即; 则, ∴, 即. 4. 在平面直角坐标系中,线段的端点坐标分别为,,将线段的端点,的横坐标都加上1,纵坐标都减2,得到线段,则线段到线段的平移方式为( ) A. 向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度 B. 向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度 C. 向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度 D. 向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度 【答案】D 【解析】 【分析】根据线段平移时,所有点平移方式一致,点的平移遵循“横坐标右加左减,纵坐标上加下减”,可直接根据坐标变化判断平移方式. 【详解】解:∵线段的端点,的横坐标都加,纵坐标都减, ∴线段到线段的平移方式为向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度. 5. 下列说法错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】A 【解析】 【详解】解:对于选项A,∵ 当 时,,此时 ,不满足 ,∴ A说法错误, 对于选项B,∵ ,不等式两边同时平方,不等号方向不变,∴ ,即 ,∴ B说法正确, 对于选项C,∵ ,∴ ,不等式两边同时除以正数,不等号方向不变,∴ ,∴ C说法正确, 对于选项D,∵ ,∴ ,其中 ,,可得 ,∴ ,∴ D说法正确. 6. 《九章算术》卷第八“方程”中记载:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:5头牛和2只羊共值10两金,2头牛和5只羊共值8两金.设每头牛值两金,每只羊值两金,则可列出方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】找准题目中的两个等量关系,结合所设未知数列出对应方程即可. 【详解】解:设每头牛值两金,每只羊值两金, ∵5头牛和2只羊共值10两金, ∴可得; ∵2头牛和5只羊共值8两金, ∴可得, 因此列出的方程组为. 7. 将四个完全相同的直角三角形分别拼成如图1和如图2所示的正方形,边长分别为6和2.则一个直角三角形的面积为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图形,可以先设直角三角形的长直角边为a,短直角边为b,然后根据图1和图2可以列出相应的方程组,从而可以求得直角三角形的两条直角边的长. 【详解】解:设直角三角形的长直角边为a,短直角边为b, ∴, 解得, ∴直角三角形的面积为:. 8. 如图,将直角三角形沿着点到点的方向平移得到三角形,且交于点,,,,那么图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行(或共线)且相等,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等.根据平移性质利用梯形面积公式计算. 【详解】解:由平移可得,,, ,即, ∵,, ∴, ∴. 9. 若点在轴上,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】先根据y轴上点的坐标特征求出n的值,再计算出点B的横纵坐标,最后根据象限内点的坐标符号特征判断点B所在象限. 【详解】解:∵点在轴上,轴上所有点的横坐标为, ∴, 解得, 将代入点, 得点的横坐标为,纵坐标为,即, ∵第一象限内点的横纵坐标都为正, ∴点B在第一象限, 10. 如关于的方程组和有相同的解,则的值是( ) A. 2 B. C. 1 D. 0 【答案】D 【解析】 【分析】根据两个方程组有相同解,说明该解满足所有方程,先联立不含参数的方程求出,再代入含参数的方程求出,即可计算的值. 【详解】解:∵两个方程组有相同的解, ∴该解满足所有方程, 先联立不含的方程得, 由①②,得, 解得, 把代入①,得, 解得, 把代入含的方程,得, 由④得 ,代入③得 , 整理得, 解得, 把代入 , 得, . 11. 如图,,一副三角板如图摆放,,,若,下列结论:①;②;③;④.其中正确的是( ) A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】设交于点H,由得,,故,故①正确;由,,得,,故,故,故,,故,故②正确;由上述条件得,故,故③正确;从而,,故,故④正确. 【详解】解:如图,设交于点H, , , ,故①正确; ,,, , , , ,, ,故②正确; , ,故③正确; ,, ,故④正确. 12. 若关于的不等式组有且只有4个整数解,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先解不等式组可得解集为,再根据不等式组有且只有4个整数解,即可求解. 【详解】解:由不等式组得:, 又∵不等式组有且只有4个整数解, ∴这4个整数是、0、1、2, ∴, 解得:. 二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分. 13. 如图,直线是起跳线,脚印是小明跳入沙坑时留下的痕迹,,,体育老师测得线段__________的长度作为小明此次的跳远成绩的依据. 【答案】## 【解析】 【分析】先根据跳远的规则分析题意,再结合垂直的定义解答即可. 【详解】解:根据跳远运动的规则,成绩是后脚脚跟落地点到起跳线的垂直距离, 由图可知线段垂直于起跳线,线段不垂直于起跳线,点P不是后脚脚跟, 所以体育老师测得线段的长度作为小明此次跳远的成绩. 14. 如图,将一副三角板按如图所示方式摆放在一组平行线内,,则的度数为__________. 【答案】##度 【解析】 【分析】先根据题意可知,可得,并根据平行线的性质求出,然后根据得出答案. 【详解】解:根据题意,可知, ∴,, ∴, ∴. 15. 已知方程,用含x的式子表示y,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据等式的性质对方程进行变形即可. 【详解】解:, 移项得, 等式两边同时除以得. 16. 如图1是路政部门利用折臂升降机维修路灯的图片,图2是它的平面示意图,已知路灯和折臂的底座都与地面垂直,同时上折臂与下折臂的夹角,下折臂与底座的夹角,那么上折臂与路灯的夹角的度数为________. 【答案】##42度 【解析】 【分析】过点E作交于点F,过点D作,过点A作,由平行线的性质求出,进而求得,进而可得答案. 【详解】解:过点E作交于点F,过点D作,过点A作, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∴. 17. 已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】先分别解出不等式组中两个不等式的解集,再根据“不等式组无解”的条件,即两个解集没有公共部分,列出关于的不等式,求解即可. 【详解】解:解不等式:, , ; 解不等式:, , 不等式组无解, , 解得. 18. 关于x,y的方程组的解为,则方程组的解是____________________ . 【答案】. 【解析】 【分析】根据题意可得,即可求解. 【详解】解:∵关于x,y的方程组的解为,且 ∴, 解得. 三、解答题:本大题共6个小题,共46分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 19. 解不等式组: 解:解不等式①,得 ; 解不等式②,得 ; 将不等式①和②的解集在数轴上表示如下: 所以,原不等式组的解集为 . 【答案】,,, 【解析】 【分析】根据解一元一次不等式组的方法即可得出不等式组的解集,后确定整数解计算即可. 【详解】解:∵ ∴解不等式①,得,解不等式②,得, 将不等式①和②的解集在数轴上表示略 故原不等式组的解集为. 20. 解二元一次方程组: 【答案】 【解析】 【分析】先将原方程组整理为,再根据加减法消去y求出x,然后将x值代入求出y,即可得出方程组的解. 【详解】解:原方程组可变为: ①②得:, 解得:, 把代入①得:, 解得:, ∴原方程组的解为:. 21. 为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“文学欣赏”“球类运动”“动漫制作”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该校部分学生的课余兴趣爱好情况(每个学生必须选一项且只能选一项),并根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图. 根据图表中提供的信息,解答下列问题: (1)求m的值,并补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,“动漫制作”选项所对应的扇形圆心角的大小为多少? (3)若该校共有3000名学生,请根据统计结果估计该校课余兴趣爱好为“球类运动”的学生人数. 【答案】(1),补全条形统计图如图: (2) (3)估计该校课余兴趣爱好为“球类运动”的学生人数为1200人 【解析】 【分析】(1)用“文学欣赏”的人数除以百分比求出总数,用“其他”的人数除以总数乘以可知m的值;求出“球类运动”的学生数,补全条形统计图即可; (2)用“动漫制作”的比例乘以即可. (3)用3000乘以“球类运动”的比例即可. 【小问1详解】 解:本次调查的总人数为:(人), , 即 “球类运动”的学生数为:(人), 条形统计图略; 【小问2详解】 解:; 【小问3详解】 解:(人), 答:估计该校课余兴趣爱好为“球类运动”的学生人数为1200人. 22. 如图,点是上一点,,交于点,且. (1)与平行吗?请说明理由. (2)若,平分,求的度数. 【答案】(1),见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质可得,结合,可得,进而得出结论; (2)先根据平行线的性质可得,进而求出,最后利用平行线的性质得出结论的值. 【小问1详解】 答:,理由如下: ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 23. 七年级书法兴趣小组到文具店购买A,B两种型号的毛笔,文具店的销售方式是: ①一次性购买A型毛笔不超过20支时,按零售价销售;超过20支时,超过部分每支的价格比零售价低0.4元. ②一次性购买B型毛笔不超过15支时,按零售价销售;超过15支时,超过部分每支的价格比零售价低0.6元. 这个小组共有30名同学,若每人买1支A型毛笔和2支B型毛笔,共需支付359元;若每人买2支A型毛笔和1支B型毛笔,共需支付395元.求A,B两种毛笔的零售价各是多少元? 【答案】这家文具店A型毛笔的零售价为每支5元,B型毛笔的零售价为每支4元 【解析】 【分析】设这家文具店A型毛笔的零售价为每支元,B型毛笔的零售价为每支元,再根据按照分段销售优惠规则表示出30支A型毛笔的价格加上60支B型毛笔的价格等于359,60支A型毛笔的价格加上30支B型毛笔的价格等于395,列出方程组,求出解即可. 【详解】解:设这家文具店A型毛笔的零售价为每支元,B型毛笔的零售价为每支元, 根据题意,列得方程组为 , 化简方程组为 , 解得, 答:文具店型毛笔的零售价为每支5元,型毛笔的零售价为每支4元. 24. 在平面直角坐标系中,点,,且. (1)求点,的坐标; (2)如图1,连接,,,求的面积; (3)如图2,将线段平移到,点,分别对应点,,且点在轴上,点在轴上,点在直线上,且点的纵坐标为,当满足时,求的取值范围. 【答案】(1)点, (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)根据二次根式和完全平方公式的非负性求出a,b的值,即可得出答案; (2)先根据点A,B的坐标可得,,再根据得出答案; (3)由平移特征可得将线段向左平移6个单位长度,再向下平移4个单位得出,即可得出点,,再设点的纵坐标为,然后表示出,接下来结合可得,最后分两种情况讨论得出答案. 【小问1详解】 解:, ,, ,, ∴点,; 【小问2详解】 解:过点作轴于点,过点作轴于点, ∵点,, ,,,, , ; 【小问3详解】 解:∵点平移至点,点平移至点, ∴点,. ∵点在直线上,且点的纵坐标为, , , , . ①当时,解得; ②当时,解得, 则; ∴解得或, 当满足时,的取值范围是或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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