安徽省合肥市南门小学五2025-2026学年五年级下学期语文学科素养绿色评价

五年级语文学科素养绿色评价（下)2026.6 亲爱的同学们，有一个字，殿着白墙黛瓦、笔憂纸砚，也蕴含千 年的文化故事一它就是安微的“惫”字！今天，让我们一起拇开“藏” 字的神秘面纱，看看它一路走来的模样和其背后的文化密码吧！ 第一部分积累与运用·徽韵斋源 1.看拼音写词语，注意把字写正确、美观。 俯身倾听，皖北风阳花鼓篷常敲响；登高yuan tiao ),淮北平原辽阔如砥：极目凝望，皖南黄山，静墙黛 瓦间袅袅炊烟，牵动着远方游子心底的juan liar加( ). 从北到南，山水不同，风俗各异，却有一条看不见的纽带将它们温 柔地xion jie( )起来。高铁fei ch!( 而过，载着天南海北的人们走进这片土地，去聆听属于时代的zhn xIn )乐章。 2.下列字音字形全部正确的一项是( 不 A樱花(yng) 威吓(hd) 鍛练 养尊处优 B.提供(gng) 憎恶(zdng) 黯然 献牙咧嘴 到 C.血泊(w) 发证(zheng) 脚腕 抓耳挠腮 D.顷刻(qtng) 钱刻(juon) 敗马 眼急手快 西 3.下列加点字意思不正确的一项是( ) 点却看要子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（回头） B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（靠近） C.吾盾之坚，物莫能陷也。 (攻陷) D遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（朝廷的军队） 4请从下列选项中选出最恰当的一项( 除夕晚实上，小明向亲友这样介绍家人：“我奶奶刚过六十岁 生日，正逢 之年：爸爸四十岁，事业稳定，可谓之年： 而我十三岁的妹妹，聪明活泼，正值 A花甲 不惑 豆范年华 B.古稀 而立 豆蔻年华 C.花甲 不盛 期颐 D.古稀 而立 期颐 5.下列说法完全正确的一项是（) A汉字经历从甲骨文、小篆、金文、隶书，到猎书的演变，沉淀 出独特的汉字之美。其中楷书字形方正端庄，笔画规整平直，颜真 阴、欧阳询皆是楷书名家代表： B.四大名著中的人物形象各具风采，元末明初施耐庵笔下，诸葛 亮足智多谋、神机妙算：明代罗贯中笔下，孙悟空本领高强、火限 金睛： C.在阅读名著时，迥到避理解的语句，霸要反复琢磨，有的词 语必须要知道具体含义才能继续读。 D.我们在生活中通到问题，应该先分析当时的情况，再选择合 适的办法去解决。 6.请根据提示，将下列内容补充完整。 走进春日微州，就仿佛走进了翁卷笔下“绿追山原白满 川， ”的田园画卷，也让人不禁想起雷震诗 中“牧童归去横牛背， ”的悠闲画面。 没步新安江畔，山间传米清脆的鸟鸣，同学们不禁吟通起王 维的诗句“月出惊山鸟， ”。登临黄山乌泥关， 同学们仿佛听到了王 昌 龄 u ”的豪迈哲言， 那是微州子弟保家卫国的坚定信念。 走进微州人京，厅堂上常悬挂若孟郊〈游子吟》中的诗句 “谁言寸草心， 。”那是游子对家乡的牵挂： 徽商行走天下，深知说话做事要前后一致，正如（自相矛盾》中 所言：“ ,不可同世而立。”微州 学子自幼聪慧，面对客人的打趣，也能像杨氏之子那样应声答道： 。”而微州家训中，“人有 耻 。”更是代代相传的做人准则，让一代 代微州人在约束中成就美好。 7.阅读下面情境，完成练习。 春天的宏村，是一幅被时光轻轻描蔡的水垦画。南湖的水面 平得像一面铜镜，岸边的白墙黛瓦静静地倒映其中，没有一丝波 纹打扰这份安详。①月沼边，几位慈详的老人坐在石栏边，影子 被斜阳拉得很长，忽然，一只水鸟扑核校掠过水面，涟潸一图图 荡开，倒影碎了，又慢慢聚拢，②孩子们追着鸟彩跑过石板路， 像铃铛一样清脆。我想，即使走崩天下的名山大川，也抵不过这 一刻宏村的黄昏一因为这里的每一寸美，都刻在心上 (1)①②各有一处语病，请在原文中找出并用修改符号修改。 (2)下列选项与画线句子的表达方式不一致的是（) A.我的小月亮，我水远忘不掉你 B.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在技上，使人一见就生爱整之心， C.对比之下，我感到这些广圆世界的大月亮，无论如何比不上 我那心爱的小月亮， D.这里的佳花再香，也比不上家乡院子里的佳花， (3)通过静态描写及动态描写，这段话将宏村写得如诗如画，请 你从以下情景中任选一个，写出景物的动、静之美。 清晨的校园 雨中的所道 第二部分语文与生活·徽州寻访 材料一：徽派建筑—马头墙 马头墙又称跌落山墙，是徽派建筑标志性元素，因翘鴣形似昂 首马头得名，白墙青瓦，风格素雅， 古时潋州建筑密集，它最初作为封火墙，可防火蔓延，还兼具 防盗、防风防雨等实用功效，其墙肩有一至五登退阶，阶数形显家 族地位，以马头为形寓意昌盛，也是徽商的乡愁符号，承载着激州 深厚文化。 材料二：徽州特色美食 徽州美食独具风味，淮南牛肉汤、三河米校、黄山烧饼，皆是 承载地域烟火气的经典美味，尽显安徵饮食的独特魅力， 淮南牛肉汤是皖北代表性美食，牛骨搭配黄牛肉慢火熬煮五六 个小时，熬出汤色乳白、香气浓都的高汤，配上筋道静丝、款嫩干 张与金黄豆饼，淋上辣椒油、撒上香菜，鲜或辣交织。牛肉细嫩。 配菜吸满汤汁，搭配油酥烧饼同吃，暖身暖胃，满是家乡的温情味 道。 三河米饺是合尼三河古镇特色小吃，以幅米静做皮，包裹五花 肉、豆腐干、虾仁炒制的鲜香馅料，捏制成型后炸至金黄，外皮酥 脆掉渣，内馅多汁不腻，覆着皖中水乡的温润烟火气， 黄山烧饼历史悠久，是古时皖南激商的便携干粮，以梅干菜和 腊肉为馅，烤至外皮层层酥脆，戚香入味，油润适口，如今已成为 安徽的美食名片，一口便能品出地道的衡州韵味。 1.判断思（对的打“√”，错的打“X”) (1)马头墙白墙黑瓦，风格素雅，最初是作为封火墙修建的.() (2)马头墙墙肩退阶的阶数越多，代表家族历史越短、地位越低， (3)三河米饺是皖北地区的特色小吃，外皮由面静喇作，() 2.材料一介绍了徽派建筑的标志性元素一马头墙，根据其中的 描述，以下哪张图片最符合马头墙的特征( D. 3.请你结合阅读材料和生活中你了解的家乡文化，以小小讲解员 的身份，向中外游客介绍我们的大美安徽。（至少写出两点特色） 第三部分阅读与鉴赏·徽韵传承 从微商古道到量子星空 在安徽这片土地上，从不缺少奋斗的故事。古代，微州商人吃 苦耐劳，创造了“无微不成镇”的传奇。今天，中国科学技术大学 教授、“垦子号”首席科学家潘建伟正续写新的奋斗篇章。 1996年，26岁的潘建伟远赴奥地利攻读博士.导师问他：“你 的梦想是什么？”他遮不犹豫地回答：“我要在中国建一个世界一 流的量子物理实验室。”留学期间，一部纪念“两弹一星”元勋的 纪录片让他泪流满面。他暗暗发誓：一定要回国，为国家做点事情！ 博士毕业后，国外科研机构极力挽留，他却婉言谢跪，毅然回国： 2001年，潘建伟在简陋的实验室里开始了量子信息研究。这 条路布满荆棘。一次关键技术攻关失败，他对团队说：“关键核心 技术是要不米、等不来的，我们必须靠自己！” 为了验证卫星地面按敢方案，潘建伟带领团队奔赴海拔4000 多米的背徽高原。那里空气稀薄，寒风刺骨。一天深夜，设备突然 出现放障，信号全部中断，年轻的研究员们面面相觑，不知该如何 是好。潘建伟二话不说，打若手电简，独自爬上观测台，裴下十几 度的寒风中，他脱下厚厚的手套，只暇着一层薄海的线手套，小心 翼现地拆开设备外壳。冻僵的手指不太听使唤，他咬着牙，一下一 下地拧着螺丝。身旁的同事要替他，他摆摆手说：“我米，这个环 节我最然。” 一个多小时后，故障捶除了。他的手已经冻得发紫，却笑着对 大家说：“好了，鞋续干活！”回到实验室，他又连续工作了三天 三夜，眼睛布溢血丝，却依然紧着屏磊 上跳动的数据，年轻的研究员动他休息 他摇摇头：“数据不会签人，我们政误丕 起，”经过无致次失败，他们终于哨下了 这块“硬骨头”。 经过十几年的努力，2016年8月16 日，“垦子号”量子科学实验卫显终于飞 上了太空！中国在量子通信领城实现了从 “跟跑”到“领跑”的跨越。“最子号 成功后，潘建伟并没有停下脚步。他立刻 带领团以投入新的研究中，继续攻克量子计算的难题。在他的带领 下，团队又研制出“九章”“粗冲之号”量子计算原型机，使我 国在量子计算领域走到了世界前列。 从古滋州商人的跋山涉水，到今天量子科学家的仰望星空， 那股不怕吃苦、敢为人先、心怀家国的精神从未改变。一代代安 徽人用行动诠释着奋斗的底色，也激励着今天的少年一接续奋 斗，不负韶华， 1,根据潘建伟教投的经历，完成下面表格。 遇到的情况或困难 潘建伟的做法 博士毕业后，被国外科研机构 极力挽留， 对团队说：“关键核心技术要 靠自己攻关。” 打着手电简，独自爬上观测台， 脱下厚手套，在赛风中修理设 备， “塑子号”成功发射，我国量 子通信引领世界。 2.下列关于课文内容的说法，有误的一项是() A潘建伟教授是中园科学技术大学教授，也是“墨子号” 量子科学实验卫星首席科学家。 B.潘建伟在博士毕业后，婉拒国外科研机构挽留，毅然回 国开展科研工作。 C.潘建伟带领团队在脊藏高原排查故障时，因为柏冷让同 事替自己操作设备。 D.从古微商到潘建伟团队，安微人身上不怕吃苦、心怀家 围的精神一直传承着。 3.请你根据画线句子简要分析他当时的内心想法和精神品质，并 在方框内做好批注。 4.文章结尾说：“一代代安徽人，用行动诠释着奋斗的底色，也 激励者今天的少年一接续奋斗，不负韶华。”请你结合文章内 容或自己的生活实际，谈该你对这句话的理解。 第四部分习作与表达·徽韵记忆 “徽”字的英好，往往藏在某个人身上。在你的生活中，一 定有这样一个人一他（她）或许给了你温暖，或许让你敏佩， 或许只是匆匆相谱却让你久久难忘… 请选择一位给你留下深刻印象的人，通过具体事例写出他 (她)的特点，表达真情实感， 要求：愿目自拟，语句通顺，感情真单。不少于450字。 1