第12讲 辛亥革命与北洋军阀统治（史料拓展练）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

**基本信息** 以史料实证为核心，构建“类型-情境-解读-方法”四维训练体系，系统覆盖辛亥革命与北洋军阀统治时期政治、经济、思想领域核心考点。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |真题·命题感知|4道高考真题|图像核心线索定位法、主旨抓心法、阶段变化归因法、史料价值分层评析法|从列强侵华（保路运动）到政权过渡（孙中山让权）再到社会经济（民族工业），构建“政治变革-经济转型-思想启蒙”逻辑链| |进阶·强化演练|22道选择+2道主观|分层排除法、立场本质设问法、量化图表分析法、时空定位对比法|以文字材料（约法对比/日记史料）与图像图表（企业统计/漫画广告）交叉印证，形成“微观史料-宏观变迁”的历史解释路径|

第13讲 辛亥革命与北洋军阀统治（史料拓展练） 真题·命题感知 进阶·强化演练 真题·命题感知 1．（2026·广东·高考真题）下图所示漫画中的四个人物分别指代列强中的英、法、德、美，漫画所示历史事件（   ） A．揭示了“二十一条”的危害 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．激发了民间自办铁路的热情 D．加速了全国革命形势的成熟 史料类型 本题所用史料为近代时事讽刺漫画图像史料，属于晚清民间原创视觉一手史料，以拟人化图像隐喻国际局势，直观反映当时社会认知，史料形象直观、时代特征鲜明。。 命题情境 立足清末收回利权运动、保路运动的时代背景，以英、法、德、美四国瓜分象征中国的西瓜、抢夺铁路权益的漫画创设图像情境，贴合高考 “清末民族危机与民主革命酝酿”“保路运动推动辛亥革命” 命题趋势，聚焦列强掠夺路权激化国内矛盾、助推革命形势成熟核心考点。 史料解读 核心信息：漫画文字标注 “铁路之险、川汉”，英、法、德、美四国列强人物分割西瓜（隐喻中国国土与利权），聚焦抢夺川汉等铁路修筑权，体现列强疯狂掠夺中国铁路权益、划分势力范围的侵略行径。 深层内涵：列强抢夺铁路路权，清政府借外债修路、出卖路权，引发全国范围收回利权运动，尤以四川保路运动规模最大；保路运动激化了清政府与民众的矛盾，清政府调兵镇压四川，造成湖北防务空虚，为武昌起义创造有利条件，加速全国革命形势走向成熟。 时空限定：漫画反映列强掠夺铁路利权，对应 20 世纪初保路运动；A 项 “二十一条” 1915 年日本单独提出，仅涉及日本一国，与漫画英、法、德、美多国主体不符；B 项列强瓜分狂潮核心是租借地、势力范围，以 1895—1900 年为主，漫画核心矛盾聚焦铁路路权，并非单纯瓜分领土；C 项民间自办铁路是民众反抗列强掠夺路权的局部行动，只是中间过程，并非漫画事件带来的最终整体影响。 解题方法 图像核心线索定位法：漫画关键词为川汉铁路，列强掠夺路权催生保路运动，直接推动辛亥革命爆发，加速全国革命形势成熟，锁定 D。 分层排除法：A．《二十一条》为 1915 年日本单独侵华条款，漫画包含英、法、德、美四国，主体、时间完全不符，排除；B．瓜分狂潮侧重割占租借地、划分势力范围，漫画矛盾核心是铁路路权掠夺，并非瓜分领土，不是材料主旨，排除；C．民间自办铁路只是民众应对列强夺路权的局部行为，只是中间现象，并非该历史事件带来的核心深远影响，排除。 图像本质设问法：试题以列强掠夺铁路利权漫画为载体，考查铁路利权丧失引发保路运动，进而推动全国民主革命走向成熟的历史逻辑。 2．（2026·浙江·高考真题）1912年临时参议院选举袁世凯为临时大总统后，孙中山向革命党人表示：“文等所求者，倾覆满清专制政府，创立中华民国也。清帝退位，民国统一，继此建设之事，自宜让熟有政治经验之人……且总统不过国民公仆，当守宪法，从舆论。文前兹所誓忠于国民者，项城（袁世凯）已不能改。若在吾党，不必身揽政权，亦自有其天职，更不以名位而为本党进退之征。”上述材料中，孙中山旨在强调（   ） A．民主共和政体在中国初步确立 B．国家建设需要丰富的政治经验 C．临时大总统须遵守《临时约法》 D．移交政权有利于巩固革命成果 史料类型 本题所用史料为近代革命领袖一手口述文字史料，取自孙中山对革命党人的内部讲话，属于当事人原始言论记录，直接反映其内心政治考量，可信度极高。 命题情境 立足 1912 年清帝退位、南北议和、政权移交袁世凯的民初政治背景，创设孙中山主动让权的言论情境，贴合高考 “辛亥革命政权过渡”“资产阶级革命派局限性” 命题趋势，聚焦孙中山让权的主观诉求与革命理想核心考点。 史料解读 核心信息：清帝退位、民国统一后，孙中山主张将建设政权交给袁世凯；提出总统只是国民公仆，必须恪守宪法顺应舆论；革命党不必执着于政权名分，即便不掌握最高权力也能履行革命天职。 深层内涵：孙中山认为推翻君主专制、建立共和的核心革命目标已经完成，将政权交给袁世凯有利于维持全国统一、稳定新生民国，以此巩固辛亥革命取得的共和成果；强调宪法约束总统、政党各司其职，论证让渡政权的合理性，核心目的是阐释移交政权对革命成果的保护作用。 时空限定：1912 年初，清帝退位、临时参议院选举袁世凯为临时大总统，共和政体刚建立，革命派力量薄弱，孙中山寄望以宪法制衡袁世凯。 解题方法 主旨抓心法：整段讲话围绕 “主动移交政权给袁世凯” 展开，论证此举有益于民国统一、巩固共和革命成果，锁定 D。 分层排除法：A “共和政体初步确立” 只是客观时代背景，并非孙中山讲话要强调的核心；B “需要政治经验” 只是让权的表层借口，不是论述主旨；C 遵守宪法仅为补充约束条件，用来佐证让权无风险，不是文段核心观点，均排除。 立场本质设问法：试题考查辛亥革命后孙中山让权的主观逻辑，材料全部论述均服务于 “移交政权利于巩固革命成果” 这一核心主张。 3．（2026·山东·高考真题）如图为1901—1921年在海关登记的中国轮船数量统计图。与1901—1911年相比，1912年后增长趋势出现明显变化，其原因是（   ） A．国内政治局势稳定 B．政府收回了航运主权 C．企业经营环境得到改善 D．民族工业摆脱了西方控制 史料类型 本题所用史料为官方海关统计图表史料，依托 1901—1921 年海关登记轮船数量官方统计数据，属于量化一手档案史料，以折线直观呈现民族航运业发展变化，数据客观可证。 命题情境 立足清末民初民族资本主义发展的时代背景，以折线图对比晚清（1901—1911）与民国初年（1912 年后）轮船数量增长差异创设量化情境，贴合高考 “民国初年民族工业短暂春天”“辛亥革命对实业的影响” 命题趋势，聚焦辛亥革命后民族实业经营环境改善核心考点。 史料解读 核心信息：1901—1911 年中国轮船数量起伏波动、增长缓慢；1912 年辛亥革命后轮船数量持续大幅上升，增长趋势明显提速。 深层内涵：辛亥革命推翻封建帝制，中华民国颁布系列实业保护法令，提高民族资产阶级社会地位，激发实业救国热潮；国内航运业经营限制放宽、市场环境改善，推动民族轮船企业快速发展，带来登记船只数量持续暴涨。 时空限定：1912 年民国建立，一战 1914—1919 年进一步减少列强经济压制，双重利好民族航运；A 民国初年军阀混战，政局并不稳定；B 近代始终未完整收回航运主权；D 民族工业始终受西方资本挤压，并未摆脱控制 解题方法 阶段变化归因法：1912 年后轮船数量陡增，根源是辛亥革命优化实业发展环境，企业经营条件改善，对应 C。 史实正误排除法：A1912 年后军阀割据混战，国内局势动荡，表述错误；B 近代海关、内河航运长期受列强把控，政府未收回完整航运主权；D 一战只是减轻西方压制，民族资本仍依附、受制于外国资本，“摆脱控制” 不符合史实，三项全部排除。 量化图表设问法：试题依托统计折线的阶段性变化，考查辛亥革命对民族资本主义发展的积极作用，核心落脚点在实业经营环境改善。 4．（2025·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。 “新文化丛书”广告一则 自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。下图为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。 注：对图中文字作了繁简转换处理 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。 史料类型 本题所用核心史料为民国书局商业广告图像文字一手史料，是中华书局当时面向社会公开发布的原始宣传材料；配套新文化运动、民国出版业相关史实，实现广告原始文本与时代背景互证，属于实物衍生文字图像史料。 命题情境 立足新文化运动思想传播、民国新式出版行业发展的时代背景，以《新文化丛书》广告图文创设史料评析情境，分层从史料一手价值、内容研究价值、局限性三个维度设问，贴合高考 “近代思想文化史史料实证”“广告史料的史学价值辨析” 命题趋势，聚焦新文化运动内容、民国思想传播、民间出版业三大核心考点。 史料解读 广告核心分层信息： 出版基础信息：1920 年起中华书局发行《新文化丛书》，收录 40 余种译著，由国内外学者翻译，面向中学学生与专业学者，全国发行，可研究民国新文化类丛书出版规模、发行范围、受众群体。 书籍内容目录：丛书涵盖进化论、西洋哲学、唯物史观、社会主义、妇女问题、社会改造、工业经济等西方近代社科理论，完整呈现新文化运动时期传播的西学门类，直观反映新文化运动思想传播的核心内容，突破早期单纯文学改良，延伸至哲学、社会制度、民生经济、妇女解放等深度议题。 广告宣传话术：标注书籍定价、分册规划，以 “必备参考” 为宣传卖点，体现书局商业化运营模式，可研究民国新式出版机构的市场推广策略、知识商品化传播特征。 深层内涵：这则广告是新文化运动中后期思想传播的直接物证，印证了 1920 年后新文化运动转向社会改造、社会主义思潮逐步传播的阶段特征；同时反映民间商业书局主动参与新式思想普及，新式知识分子译介西学的时代潮流。 史料局限补充：广告属于商业宣传文本，带有书局营销夸大属性，仅侧重丛书优点，缺少读者评价、书籍实际销量、社会反响等信息；单一广告无法完整还原丛书全部文本内容，需搭配丛书原书、报刊书评、同期出版档案互证。 解题方法 （1）一手基础价值：该广告为 1920 年中华书局同期原始宣传广告，属于研究《新文化丛书》的直接一手史料，真实留存丛书出版时间、发行机构、译者群体、受众定位等基础信息，可考证丛书出版运营基本史实。 （2）内容研究价值：广告完整罗列丛书书目，涵盖哲学、社会革命、妇女解放、唯物史观、社会主义等多元西学著作，直观反映新文化运动后期传播思想的广度与深度，佐证新文化运动从文学革命拓展至社会制度、底层民生改造的转型；广告文字 “风行全国、学界必备”，能够反映当时新式西学读物的社会流行程度，可用于研究民国青年知识群体的阅读风尚。 （3）行业与传播研究价值：广告标注分册、定价、分栏售卖模式，体现中华书局商业化出版推广方式，可用于研究北洋时期新式民营出版业市场化运营、西学知识商业化传播路径。 （4）史料局限性评析：广告带有商业营销立场，存在美化宣传倾向，无法客观反映丛书社会争议、阅读实际效果；仅凭单一广告载体，缺少丛书原文、同期读者评论、销售数据等辅助史料，单独使用易形成片面认知，需要与丛书原著、同期报刊、出版档案等多重史料互证。 （5）总结升华：整体而言，这则广告是研究《新文化丛书》、1920 年代新文化思想传播、近代民营出版业不可替代的一手图像文字史料，具备极高实证价值，但使用时必须兼顾商业宣传的立场局限，结合多元史料综合解读。 参考答案： 评析：这则广告是研究“新文化丛书”的一手史料，具有很高的史料价值但也有局限。首先这则广告呈现出版背景与意图：1920 年处于新文化运动深化阶段，思想传播需求旺盛。广告中的“专供中学以上学生及各专科家必备之参考”“风行全国”，结合当时新文化运动推动新思想普及，知识界对学术、思想类书籍需求大的背景 ，可看出丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务知识群体，助力研究丛书与新文化运动的关联。其次，这则广告也反映出丛书内容与特点：广告提及“经济学、文学、哲学，扶植问题所在”“各科著作”，契合新文化运动倡导科学、民主，涉猎多学科知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》、陈独秀对文学革命的推动 ），能辅助研究丛书知识构成以及其对新文化领域的覆盖。最后，这则广告见证了当时的文化传播与出版生态：中华书局是民国重要出版机构，广告作为商业推广，反映其对“新文化丛书”的营销，当时新文化运动中出版业是思想传播重要载体，商务印书馆、中华书局等是竞争与合作的关系，可用于研究新文化思想传播的商业路径、出版机构在思想推广中的作用。但由于其是一则广告，广告为商业宣传文本，存在、“美化”倾向，如强调“风行全国”“必备参考”，可能夸大丛书影响与质量。所以研究时需结合丛书原著、同时代书评、出版档案（如中华书局发行记录 ）等进行互证，才能全面、客观还原“新文化丛书”的历史面貌。综上，这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供了关键线索，具有重要的史料价值；但需辩证分析，结合其他史料进行深化研究 进阶·强化演练 文字材料类 1．（2026·湖北·三模）孙中山毕生致力于国民革命，先后组建兴中会、同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。1911年武昌起义爆发后，各省纷纷响应独立。1912年元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，规定主权属于国民全体，确立了三权分立原则。孙中山的革命实践表明他（   ） A．成功建立了人民民主专政的国家 B．系统阐述资产阶级共和国构想 C．追求建立资产阶级民主共和制度 D．始终坚持走社会主义革命道路 【答案】C 【解析】A．人民民主专政的国家是新中国成立后建立的，与孙中山的革命实践无关，错误。B．孙中山的三民主义系统阐述了资产阶级共和国构想，且题干主要强调的是革命组织、起义和临时约法的实践，而非系统阐述这一理论，错误。C．孙中山组建革命团体、提出革命纲领、领导武昌起义、建立中华民国、颁布《临时约法》，明确规定主权在民、三权分立，这些实践都体现了他追求建立并巩固资产阶级民主共和制度，正确。D．孙中山是资产阶级革命家，走的是资产阶级革命道路，而非社会主义革命道路，错误。故选C项。 2．（2026·广西河池·三模）1902年，湖南巡抚俞廉三奏准设立湖南学务处，并拟定《兴学要义》：“循序渐进，以定学程；严立规则，以回积习；划分年限，以收实效。”据统计，至1903年初，全省新办学堂达百余所。这反映了当时（   ） A．新式教育全国普及 B．清末新政推动教育革新 C．科举制度已经废除 D．地方政府成为兴学主力 【答案】B 【解析】A．1902—1903年仅有湖南一省新办学堂百余所，新式教育仅在局部地区开展，并未在全国实现普及，错误。B．清末新政于1901年开始推行，改革教育是新政的重要内容，1902年湖南地方官员顺应新政要求设立学务处、兴办新式学堂，体现清末新政推动了教育领域的革新，正确。C．科举制度在1905年才被正式废除，1902年科举制度仍在实行，错误。D．材料仅体现湖南地方政府兴学的行为，没有对比中央、民间等兴学主体的办学规模，无法证明地方政府成为兴学主力，错误。故选B项。 3．（2026·河北邢台·三模）辛亥革命胜利后，陕西省议会根据南京临时政府法令，废旧制，设谘议局作为省级“临时议会”。但议员多盲从官府，谘议局在与行政长官互动时处处受制；行政长官常以议案“越权”为由拒不提交，对已议事项也多漠视。这一现象表明当时（   ） A．民主与专制势力博弈的激烈 B．地方宪政实践遭遇现实困境 C．政党纷争造成政治秩序混乱 D．临时政府法令缺乏实际效力 【答案】B 【解析】A．材料体现的是议会制度运行不畅，行政权压制议会，并非民主势力与专制势力博弈的激烈，错误。B．虽然陕西省按中央法令设立作为民主象征的谘议局，但议员多盲从官府，谘议局处处受制，议案也被漠视，说明地方民主宪政实践遭遇现实困境，举步维艰，正确。C．材料强调的是议会制度运行不畅，未涉及政党之间的纷争，错误。D．临时政府法令得到执行，只是机构运行效果差，不能得出“临时政府法令缺乏实际效力”的结论，错误。故选B项。 4．（2026·安徽合肥·模拟预测）1911年，《申报》评论武昌起义“已非山泽草寇，一哄而起，早负戈而夕扑灭者可比”，而是一场“革命”，它必将改变时局。《大公报》客观报道了武昌起义，但明确反对革命，主张改良。这反映了当时（   ） A．社会舆论深刻影响历史发展 B．民主革命面临复杂形势 C．民族资产阶级普遍拥护革命 D．改良仍是时代发展主流 【答案】B 【解析】A．材料仅体现了不同报刊对武昌起义的不同态度，未涉及社会舆论对历史发展产生的实际影响，错误。B．1911年武昌起义爆发后，《申报》认可革命的进步性，《大公报》却反对革命、主张改良，说明当时社会对革命的认知存在分歧，民主革命面临思想立场不一、社会态度复杂的形势，正确。C．“普遍拥护”表述绝对，《大公报》代表了部分民族资产阶级反对革命，可见民族资产阶级内部态度不一，并非全部拥护革命，错误。D．1911年辛亥革命爆发，革命形势迅速发展，改良主张已失去现实基础，并非时代发展主流，错误。故选B项。 5．（2026·云南·三模）下表为中国民众身份认知与家国观念的部分变化。据此可知（   ） 时期 身份称谓 国家观念 古代 子民，蚁民，臣民 “百姓惟知有朝廷，不知有国家，以忠君为爱国”，家国依附于皇权 民国初年 国民，国家主人 “共和之要，在民为主人，官为公仆；虽时局未新，然人心已变” A．民主共和思想推动社会观念革新 B．近代民主政治建设趋于完善 C．民众民主政治权利得到充分保障 D．传统封建礼教观念已经瓦解 【答案】A 【解析】A．古代民众自称臣民、忠君等同于爱国；民国初年改称国民、自认国家主人，民主共和理念传播带来身份认知与家国观念转变，体现了民主共和思想推动社会观念的革新，正确。B．民国初年军阀割据动荡，民主政治建设遭遇重重阻碍，并未趋于完善，错误。C．民国初年普通民众实际很难完整行使各项民主权利，“充分保障”表述绝对化，错误。D．传统封建礼教观念只是受到冲击，依旧根深蒂固，并未彻底瓦解，错误。故选A项。 6．（2026·河南南阳·三模）梁启超1915年撰文称：“今标立宪为护符，若立宪别有解释则不敢言。前清末叶自谓立宪，论者能承认否？国体一变后，谁敢保证宪政必行？不然则是君主专制，非立宪。”据此可知，梁启超旨在（   ） A．否定清末立宪进步性 B．强调宪政国体关联性 C．批判借立宪行复辟之实 D．倡导维护共和政体 【答案】C 【解析】A．材料仅质疑清末立宪的真实性，并非完全否定其进步性，错误。B．材料未强调宪政与国体的关联，而是揭露“立宪”作为复辟幌子的本质，错误。C．梁启超通过质疑“立宪”的真实性，指出所谓“君主立宪”实则是君主专制，核心意图是批判借立宪之名行复辟之实的行为，正确。D．材料主旨是揭穿虚假立宪的本质，并非专门倡导维护共和政体，错误。故选C项。 7．（2026·河南郑州·模拟预测）1918年10月30日，日本策动协约国驻华公使团指责中国参战不力、南北纷争及查封德侨财产未能切实办理，并声称：“倘中国政府能加以注意，不惟为协商方面（协约国）所期望，且于中国将来加入和平会议，亦有莫大利益。”这主要表明（   ） A．国内局势影响中国国际地位 B．军阀混战损害列强的在华利益 C．巴黎和会期间中日矛盾激化 D．日本图谋否定中国战胜国地位 【答案】D 【解析】A．材料核心是协约国公使团在日本策动下，以参战不力为由打压中国，并非强调国内局势对中国国际地位的影响，错误。B．材料并未体现军阀混战损害列强在华利益，列强此举本质是借机干涉中国内政、维护自身在华权益，错误。C．材料时间为1918年10月，巴黎和会尚未召开，错误。D．日本策动公使团指责中国参战不力，刻意贬低中国的参战贡献，其真实意图是否定中国的战胜国地位，以此削弱中国在战后和会上的话语权，谋取更多在华利益，正确。故选D项。 8．（2026·安徽合肥·模拟预测）1872年12月，《申报》刊登了该报史上第一则图文广告，内容如下表。 成衣机器出售启者。本行今有新到外国缝衣机器数辆，系微荀所作，其价每辆计洋五十元，倘欲买者请至广东路第二号便是。 十一月十四日，晋隆洋行启 （注：微荀为人名，广告中销售的是美国胜家公司1853年生产的脚踏式缝纫机） 这表明当时中国（   ） A．生产方式发生重大变革 B．民族资本主义萌发 C．受到西方商业文化影响 D．完全沦为半殖民地 【答案】C 【解析】A．材料仅体现《申报》刊登外国缝纫机的销售广告，只能说明西方机器传入中国，无法反映当时中国整体生产方式发生重大变革，错误。  B．民族资本主义萌发指的是19世纪六七十年代民族工业的产生，而材料中的广告是晋隆洋行销售外国机器的信息，错误。 C．1872年《申报》刊登图文广告销售外国缝纫机，采用近代报刊广告的形式推广西方商品，这体现了西方的商业文化、营销方式已传入并影响中国，正确。  D．中国完全沦为半殖民地半封建社会是在1901年《辛丑条约》签订后，1872年尚未出现这一局面，错误。  故选C项。 9．（2026·天津·二模）天津在中国近代史上具有特殊重要地位。开创了中国近代工业、教育、医疗等众多领域的先河；作为通商口岸和租界，是西方文明传入中国的重要窗口；在近代政治变革和思想传播中发挥关键作用；地理位置重要，是拱卫京畿的门户。据此判断，近代天津（   ） A．成为中国最重要政治舞台 B．是近代世界邮政的开端 C．堪称近代中国社会的缩影 D．是全国经济文化的中心 【答案】C 【解析】A．近代中国最重要的政治舞台是北京，天津仅为拱卫京师的门户，并非核心政治舞台，错误。B．中国近代邮政开端虽与天津有关，但“世界邮政的开端”表述错误，且材料未涉及邮政，错误。C．材料涵盖工业、教育、医疗、通商口岸、租界、思想传播、政治变革、地理位置等多个维度，全面体现近代中国在经济、文化、外交、社会等方面的特征，堪称近代中国社会的缩影，正确。D．近代全国经济文化中心是上海，天津是北方重要城市，并非全国中心，错误。故选C项。 10．（2026·河南安阳·三模）下表为1918—1921年中国进口纸张的价值，这些纸张多用来印刷新闻报纸、期刊和图书。表中现象的出现（   ） 年份 1918年 1919年 1920年 1921年 价值（关平两） 7 243 563 10 212 652 14 159 186 15 311 873 A．建立起中国与世界市场的联系 B．顺应了思想解放运动发展的需求 C．冲击了中国民族资本主义经济 D．使报刊成为传播新思想主要途径 【答案】B 【解析】A．材料仅涉及纸张进口，并未涉及其他物品，不能体现与世界市场联系紧密，错误。B．根据材料可知，1918—1921年中国进口纸张的价值不断增加，这些纸张多用于印刷新闻报纸、期刊和图书、结合所学知识可知，五四运动之后，各种新思想需要通过报纸、报刊和书籍迅速传播，进口纸张的增加，正是为了满足这一需求，正确。C．材料并未体现中国民族资本主义的发展情况，错误。D．这一时期传播新思想的途径除了报刊，还有各类书籍、讲演活动等，错误。故选B项。 11．（2026·四川成都·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一 《钦定宪法大纲》（晚清政府） 《中华民国临时约法》（南京临时政府） 大清皇帝统治大清帝国……君上神圣尊严，不可侵犯 中华民国之主权属于国民全体 臣民的权力完全限制在“法律范围内”，而“法律虽经议院议决而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行” 中华民国人民一律平等……人民享有人身、言论、出版、集会、结社、请愿、诉讼、选举及被选举各项之自由权 皇帝有权罢黜百官、设职制禄，宣战议和，解散议院，统帅海陆军，总揽司法权等 中华民国立法权以参议院行之；中华民国临时大总统代表临时政府，总揽政务；法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼 ——据《钦定宪法大纲》《中华民国临时约法》整理 材料二  袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，在政治上倒行逆施。在思想文化领域，一批现代文化的先驱者应运而出，准备发动一场比辛亥革命更为猛烈的反对旧文化、提倡新文化的运动。这场运动主要发生在社会思想文化领域，从更深层次上讲，它是一种批判精神和理性思考的展现，倡导人们重新辨析和估计中国传统文化的价值。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料三  可惜，辛亥革命做了一锅夹生饭，而且夹生得很，米是米水是水的，连粥都未熬成。民国的成立，告别皇权世袭而走向共和，但共和对百姓来说是个“画饼”，这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国，扳到了另一个轨道上。 ——整理自张鸣《辛亥：摇晃的中国》等 （1）根据材料一，以启蒙思想家的政治主张为视角，概括《中华民国临时约法》相对于《钦定宪法大纲》的主要进步之处。结合所学知识，概述《中华民国临时约法》的性质及清末民初中国政治制度的演变趋势。 （2）阅读材料二，结合所学知识，指出“现代文化”的核心内容。从家庭角度指出这场运动批判“传统文化”的口号，并简述该运动的启蒙意义。 （3）说明材料三中“共和对百姓来说是个‘画饼’”的内涵。结合所学知识，谈谈你对“另一个轨道”的理解。（要求：观点明确，论据充分，逻辑清晰） 【答案】 （1）进步之处：以主权在民否定主权在君；以平等自由否定等级特权；以三权分立否定君主专制。（答出“主权在民”“平等自由”“三权分立或分权制衡”即可） 性质：中国历史上（第一部）具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 趋势：从专制、独裁、人治到民主、自由、法治。 （2）核心内容：民主与科学。 口号：妇女解放、婚姻自由、家庭革命。 意义：推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。 （3）内涵：打着民主共和的幌子，行军阀独裁统治之实。 理解：辛亥革命终结君主专制体制，推动中国从封建君主专制轨道转向近代民主宪政与近代化发展轨道，是中国历史发展的重大转折。 论据：政治制度转型推翻清王朝君主专制统治，结束在中国延续两千多年的封建帝制；建立中国历史上第一个资产阶级共和国—中华民国，颁布《中华民国临时约法》，以法律形式确立主权在民、三权分立的共和原则，从制度层面打破皇权世袭的旧体制，开启民主法治化探索。民国建立后，政府颁布一系列鼓励实业发展的法令，加之群众反帝爱国运动兴起，民族资本主义迎来 “短暂春天”，中国经济从传统小农经济主导的旧轨道，加速向近代资本主义工商业转型，推动工业化起步。民主共和、自由平等思想广泛传播，冲击传统纲常礼教与君主专制思想，为新文化运动奠定思想基础，民众思想逐步从封建愚昧束缚中解放，开启近代思想启蒙新轨道。社会风俗变革 民国推行剪辫易服、废除跪拜礼、改用公历、倡导新式婚恋等改革，打破传统封建陋俗，推动中国社会生活从传统封建礼制向近代文明生活转型。 【解析】（1）进步之处：本小题可从以主权在民否定主权在君、以平等自由否定等级特权、以三权分立否定君主专制等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 进步之处 《钦定宪法大纲》：“大清皇帝统治大清帝国……君上神圣尊严，不可侵犯”；《临时约法》：“中华民国之主权属于国民全体” 启蒙思想主权在民（人民主权）主张，对比两法条文，前者主权归君主，后者主权归属全体国民→以此得出主权层面进步 以主权在民否定主权在君 《钦定宪法大纲》：臣民权力仅限法律范围内，法案无皇帝批复不能生效；《临时约法》：人民一律平等，享有言论、集会、选举等多项自由权利 启蒙思想天赋人权、自由平等，旧宪法民众是依附君主的臣民、权利受限→新约法从法理上赋予国民平等与法定自由，实现人权层面进步 以平等自由否定等级特权 《钦定宪法大纲》：皇帝总揽行政、立法、司法、军事大权；《临时约法》立法归参议院、行政归临时大总统、司法归法院，三权分工 启蒙思想家孟德斯鸠三权分立学说，旧宪法皇权包揽所有大权→新约法拆分国家权力、相互制约，否定君主专制 以三权分立否定君主专制 性质：本小题可从中国历史上（第一部）具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 性质 整则材料体现约法确立共和体制、主权在民、分权原则，是民国政府颁布的宪法文件 它是中国近代第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件→用立法确立资产阶级民主原则 中国历史上（第一部）具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 趋势：本小题可从专制、独裁、人治到民主、自由、法治的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 趋势 晚清保留君主大权（专制人治）→民国主权在民、分权立法（民主法治） 对比两部宪法从皇权独尊到民权立国的变化，提炼趋势→从君主专制、人治逐步转向民主、法治 从专制、独裁、人治到民主、自由、法治 （2）核心内容：本小题可从民主与科学的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 核心内容 “反对旧文化、提倡新文化的运动，批判旧思想、理性反思传统文化” 运动是新文化运动→民主（德先生）、科学（赛先生）是运动两大核心旗帜 民主与科学 口号：本小题可从妇女解放、婚姻自由、家庭革命等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 口号 材料二批判旧式传统文化、打破旧礼教束缚 旧礼教束缚妇女、包办婚姻、家长专制，因此从家庭维度提出→妇女解放、婚姻自由、家庭革命，冲击传统宗法家庭制度 妇女解放、婚姻自由、家庭革命 意义：本小题可从推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 “从更深层次批判旧文化、理性思辨传统文化价值，比辛亥革命思想更猛烈” 新文化运动猛烈抨击封建礼教与旧思想，动摇封建思想统治地位→极大地促进近代国人思想解放，推动思想文化近代化革新 推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义 （3）内涵：本小题可从打着民主共和的幌子，行军阀独裁统治之实的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内涵 袁世凯窃取革命果实、政治倒行逆施；共和对百姓是空谈画饼 辛亥革命后袁世凯复辟、北洋军阀割据，名义保留共和政体，实际实行军阀独裁专制，普通民众并未真正享有民主共和权利→所以共和如同不能兑现的画饼 打着民主共和的幌子，行军阀独裁统治之实 理解：本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，结合所学知识，谈谈你对“另一个轨道”的理解，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息并结合所学知识，提出对“另一个轨道”的认识即辛亥革命终结君主专制体制，推动中国从封建君主专制轨道转向近代民主宪政与近代化发展轨道，是中国历史发展的重大转折。 第二步：对提出的认识进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从建立中国历史上第一个资产阶级共和国—中华民国、民族资本主义迎来“短暂春天”、民主共和、自由平等思想广泛传播、中国社会生活从传统封建礼制向近代文明生活转型等角度进行概括。 12．（2026·湖北武汉·二模）【日记中的人与时代】 材料  晚清民国时期，山西乡绅刘大鹏在《退想斋日记》中记录了自己的所见所闻、所思所感，其摘录如下：（注：刘大鹏，1894年中举，后仕途不顺，长期乡居授徒，1891年至1942年持续撰写日记） ①“现在法夷蚕食云南广西，英夷蚕食广东福建，日本蚕食闽浙，德夷蚕食山东，俄夷蚕食新疆蒙古，其为中国之患者俄夷为最，以其地与中国毗连耳。” ②“自变法以来，各行省民变之案接踵而起，又且寇贼纷纷此扑彼动，则是所变之法非徒无益而又害之矣。” ③“昨日在县，同人皆言科考一度，吾辈生路已绝，欲图他业以谋生，则又无业可托，将如之何？” ④“近来吾乡风气大坏，视读书甚轻、视为商甚重，才华秀美之子弟，率皆出门为商。” ⑤“晋祠堡西之旧路，多年闭塞不通……上年（1915年）秋，阖邑商人公举予（我）充商会特别会会事务，……因请县长李桐轩提倡监督（修路），亦概然应允。” ⑥“若我山西一省，日军侵占殆将二年……群黎百姓非但不心悦诚服，抑且奋恨日人骚扰闾阎（百姓）。闻其出兵与南军大战，与红军小战，日军战败死亡数多……” 日记是承载个体记忆与时代变迁的微观史料，带有鲜明的个人立场与时代印记。提取材料的部分或整体信息，并结合所学知识，围绕日记反映的人物命运、时代变迁及其史料价值，自拟论题，并展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】示例： 论题：《退想斋日记》见证近代社会转型，社会意识反映社会存在。 刘大鹏日记以乡绅视角记录近代变局：列强瓜分国土、日军侵华，民族危机催生民众家国意识；科举废止令旧式儒生谋生艰难，新政改革冲击传统士人；晋商兴盛扭转民间风气，乡绅牵头商会修路，基层治理趋向近代化。日记是华北乡村史一手史料，却带有乡绅保守偏见，需多方史料互证。人物日记映照时代，启示史学研究运用唯物史观，看清近代救亡与近代化进程。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“晚清民国时期，山西乡绅刘大鹏在《退想斋日记》中记录了自己的所见所闻、所思所感，其摘录如下：（注：刘大鹏，1894年中举，后仕途不顺，长期乡居授徒，1891年至1942年持续撰写日记）”等信息可知，刘大鹏日记（1891—1942年）记录列强侵华、科举废止、重商风气、乡绅修路及日军侵华等史实。作者对变法的批评、对日军的愤恨与其所处的民族危机、制度变革、经济转型等社会背景密切相关，反映了社会存在决定社会意识。因此可以拟定论点为《退想斋日记》见证近代社会转型，社会意识反映社会存在。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从民族危机加剧、传统秩序动摇、经济结构变迁、基层治理转型等角度分析。突出社会意识反映社会存在。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调人物日记映照时代，启示史学研究运用唯物史观，看清近代救亡与近代化进程。 图片图表类 1．（2026·四川广安·模拟预测）下图为1897—1907年中国新设商办企业数与成立商会的府数统计图。该图显示出1902年中国商会组织出现后，商办企业数与商会组织的变化。这种变化主要得益于（   ） A． 重农抑商的终结 B．辛亥革命的影响 C．清末新政的推行 D．列强侵略的放松 【答案】C 【解析】A．重农抑商政策在清代并未“终结”，只是有所松动，错误。B．辛亥革命爆发于1911年，晚于题干时间范围（1897—1907），时间不符，错误。C．1901年开始的清末新政推行振兴实业、设立商部、颁布商律、鼓励成立商会等措施，与题干中1902年后商办企业和商会数量同步快速增长高度吻合，正确。D．列强侵略放松是在一战期间（1914年后），与题干时间不符，错误。故选C项。 2．（2026·河南南阳·三模）发表于1910年前后的漫画《中国之财政观》（如下图）显示，当时中国财政大量“外溢”，导致编练新军、兴学等新政举措所需经费无从落实。该漫画折射出的状况（   ） A．推动了实业救国思潮兴起与发展 B．反映出新政过急加剧财政困境 C．促进了维新思想广泛传播与实践 D．激化了社会矛盾加速革命进程 【答案】D 【解析】A．实业救国思潮在甲午战后已经兴起，并非由1910年前后的这幅漫画所推动，错误。B．题干明确说明是财政大量外溢导致新政经费不足，并非新政过急加剧财政困境，表述因果颠倒，错误。C．维新变法在1898年已经失败，1910年前后主流思潮是立宪与革命，与维新思想无关，错误。D．漫画显示财政大量“外溢”，导致新政经费无着落，这会加剧清政府的统治危机，激化社会矛盾，从而加速革命的到来，符合当时的历史发展趋势，正确。故选D项。 3．（2026·重庆沙坪坝·模拟预测）1910年《神州日报》刊登了一幅漫画《铁路之现象》（如下图）。当时清廷压制各省官绅争矿争路，并与帝国主义签订了一桩桩卖路矿的借款合同。这反映出当时（   ） A．立宪派最终倒向革命阵营 B．列强争相掠夺在华路权 C．清政府统治陷入严重危机 D．民族资本主义力量薄弱 【答案】C 【解析】A．立宪派最终倒向革命阵营是在1911年武昌起义爆发后，各地立宪派看到清政府无力掌控局势，才转而支持革命，错误。B．题干重点是清政府主动出卖路矿权、压制国内争路运动的行为，并非强调列强的“主动掠夺”，错误。C．清廷出卖国家利权、压制国内诉求的行为，激化了社会矛盾，说明清政府已经失去了官绅、民众的支持，统治基础动摇，陷入严重危机，正确。D．题干内容围绕路权、清政府的卖国政策展开，没有直接涉及民族资本主义力量的相关信息，错误。故选C项。 4．（2026·贵州·模拟预测）如图所示为1912年8月革命党人创办的《民权报》所刊登的漫画《四面楚歌》，其旨在说明当时（   ） A．议会政治面临着诸多挑战 B．军阀混战威胁政治运行 C．袁世凯专制独裁不得人心 D．民主共和政体亟须建立 【答案】A 【解析】A．漫画中，象征议会的“众议院”正遭受 “专制压力”的压迫，四周还被枪、炮等武器包围，形象地揭示了议会政治面临专制势力、武力威胁等诸多挑战，正确。B．1912年8月，辛亥革命刚结束，军阀混战的局面尚未形成，错误。C．漫画的核心是议会面临的困境，而非直接说明袁世凯专制独裁“不得人心”，且题干也未体现民众态度，错误。D．1912年中华民国已经建立，民主共和政体已经确立，“亟须建立”表述与史实不符，错误。故选A项。 5．（2026·浙江·模拟预测）下图为1912年6月《真相画报》刊登题为“国民之真相”的漫画，以“过去”“现在”“将来”三幅画面呈现国民状态的变迁。据此推知，该漫画的创作意图是（   ） A．肯定民主共和已深入人心 B．批判北洋军阀的专制统治 C．唤醒当时民众以建设共和 D．揭示实业救国的时代潮流 【答案】C 【解析】A．漫画中“现在”的画面显示国民仍在“激烈竞争”权力，说明共和理念尚未稳固，民众尚未真正理解或享有共和权利。且1912年袁世凯即将掌权，共和面临危机，并非“已深入人心”，错误。B．1912年6月漫画发表时，袁世凯虽已就任临时大总统，但北洋军阀全面专制统治尚未形成（如1913年宋教仁案后才明显）。漫画重点不在批判具体政权，而是对整体国民状态的反思与展望，错误。C．根据材料可知，1912年民国成立后，虽建立共和体制，但实际政治中出现权力争夺等问题。漫画通过“现在”的困境与“将来”的理想对比，体现了对民主共和实践中出现的问题的反思，以及对民主共和制得到真正实现的期望，其核心意图是启发民众认识自身权利与责任，积极参与共和建设，这与《真相画报》宗旨高度一致，正确。D．漫画聚焦“国民状态”与“权利义务”，未涉及经济、实业、工业等内容，与实业救国无直接关联，错误。故选C项。 6．（2026·广东佛山·二模）辛亥革命前后，广东《时事画报（1905—1913）》刊载了谭云波创作的“剑与头颅”系列画作，有些作品还被烧制成广彩瓷盘画（下图）。作者创作的主要目的是（   ） A．探索民族艺术的发展方向 B．唤醒国人救亡图存意识 C．抵制袁世凯复辟帝制企图 D．倡导提高女性社会地位 【答案】B 【解析】A．画作是革命宣传的载体，核心目的是政治动员，而非探索艺术发展，错误。B．诗句以“国贼要头颅”的激进表述，号召民众推翻清政府，契合辛亥革命时期救亡图存的时代主题，是革命派唤醒民众、宣传反清革命的典型手段，正确。C．袁世凯复辟帝制发生在1915年，晚于画作创作时间，错误。D．画中女性是革命精神的象征，并非以女性解放为创作主题，错误。故选B项。 7．（2026·吉林长春·三模）下图漫画是1916年3月在《新闻报》上刊登的《瓦解冰消》，其所反映的历史进程本质上是（   ） A．北洋军阀集团内部矛盾激化导致政权分裂 B．辛亥革命后民主共和成为不可逆转的历史潮流 C．护国战争的军事胜利直接终结了君主制度 D．列强放弃支持袁世凯导致帝制复辟迅速失败 【答案】B 【解析】A．《瓦解冰消》漫画反映的是袁世凯帝制复辟失败、众叛亲离的局面，其本质是北洋军阀集团内部因帝制问题产生的分裂，但这只是表象，并非本质，错误。B．袁世凯复辟帝制迅速失败，根本原因在于辛亥革命后民主共和观念深入人心，逆历史潮流而动必然失败，护国运动正是这一历史潮流的体现，正确。C．护国战争确实加速了帝制覆灭，但“直接终结”君主制度的是辛亥革命，且题干问的是“本质上”，军事胜利是直接原因而非本质，错误。D．列强态度的变化是影响因素之一，但并非根本原因，且材料漫画主旨不在于此，错误。故选B项。 8．（2026·黑龙江大庆·三模）下图是一幅题为《再造民国之最要着》的漫画，画面中央为一鼎，鼎足刻有“行政、立法、司法”字样；人物正将力量注入鼎中，旁注“五年七月再造”。该漫画旨在表达（   ） A．三权分立原则的局限性 B．重建共和的时代诉求 C．君主制复辟必然会失败 D．塑造民族精神的愿望 【答案】B 【解析】A．漫画以鼎象征共和国，鼎足的“行政、立法、司法”代表三权分立，重点是“再造民国”，而非批判三权分立的局限性，错误。B．漫画标题为《再造民国之最要着》，鼎上标注“中华民国”，旁注“五年七月再造”，反映了袁世凯复辟帝制后，人们要求重建共和、恢复民主制度的时代诉求，正确。C．漫画并未直接体现“君主制复辟必然失败”的判断，而是聚焦于“再造民国”的行动诉求，错误。D．漫画核心是政治制度的重建，与塑造民族精神无关，错误。故选B项。 9．（2026·河南许昌·模拟预测）下图所示是1915—1929年中国参与或举办的博览会上中国展出物品的情况。图中变化反映出这一时期中国（   ） A．民族工业进入短暂春天 B．经济结构发生根本变化 C．工业化取得了一定进展 D．对外贸易处于出超地位 【答案】C 【解析】A．“短暂春天”特指一战期间中国民族资本主义的发展，而且1918年后，欧洲列强卷土重来，民族工业的“春天”已经结束，因此无法用1915-1929年的整体数据说明“短暂春天”这一特定阶段的特征，错误。B．直到新中国成立前，中国仍是典型的半殖民地半封建社会，传统经济始终占据主导地位，近代工业虽有发展，但远未成为经济主体，经济结构并未发生“根本变化”，错误。C．根据图画信息可知，在1915-1929年的博览会上，传统手工业品占比持续下降，近代工业品占比不断上升。这说明这一时期中国近代工业的生产能力、产品种类和质量都有明显进步，工业化进程虽缓慢，但确实取得了阶段性成果，正确。D．图表仅展示了国内博览会上的展品结构，没有任何进出口贸易额的相关数据，无法判断对外贸易的出超或入超状况，错误。故选C项。 10．（2026·广东湛江·一模）《少年中国》杂志于1919年7月15日创刊于北京，系少年中国学会会刊。1924年5月出至第四卷第十二期后终刊，共出48期。如图是其第一卷第一期封面。据此可知，《少年中国》杂志的发行有利于（   ） A．扩大中国共产党影响 B．推动五四运动的爆发 C．启导广大民众的觉悟 D．促进民主革命的转型 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学知识可知，《少年中国》作为新文化运动时期的重要刊物，以传播新思想、启发民众觉悟为宗旨，其发行能够有效启导广大民众尤其是青年的思想觉醒，C项正确；中国共产党成立于1921年，而《少年中国》杂志创刊于1919年，当时中共尚未成立，排除A项；五四运动爆发于1919年5月4日，而杂志创刊于同年7月，时间上晚于五四运动，无法“推动五四运动的爆发”，排除B项；中国民主革命从旧民主主义向新民主主义的转型，以五四运动为标志，这一转型的核心是无产阶级登上历史舞台，并非由该杂志直接促成，排除D项。故选C项。 11．（2026·江苏徐州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 近代以来，长江流域以其优越的地理禀赋、坚韧的经济基础和厚重的人文精神，探索出自主发展工业的路径，为进步思想传播和社会变革准备了策源地，成为推动近代中国社会变革的前沿场域，深刻影响并塑造着近代中国社会的进步轨迹。 ——摘编自张卫东《长江流域：近代中国社会变革的前沿场域》 长江干流示意图 （1）据材料并结合所学知识，在答题卡上的“_____”处填写两个发生在长江流域推动近代中国社会变革的重大事件，并用序号在地图上标出相应位置。（要求：两个事件不在同一地点，事件与地点相一致）。 （2）据材料并结合所学知识，以“长江流域与近代中国”为题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】 （1）示例： 事件1：1911年武昌起义，在今武汉位置标注。 事件2：1921年中共一大在上海召开，在今上海位置标注。（符合要求即可，事件与地点标注对应） （2）短文示例： 长江流域与近代中国 长江流域优越的地理与人文条件，使其成为近代中国社会变革的核心区域，深刻推动了中国近代化进程。 经济上，长江流域是近代民族工业的摇篮。上海、武汉等城市开埠后，洋务企业、民族资本主义企业相继兴办，如上海发昌机器厂、汉阳铁厂等，构建起中国近代工业的基础，为社会变革提供了经济与阶级支撑。 政治上，长江流域是革命的策源地。1911年武昌起义爆发，率先掀起推翻清王朝的浪潮，终结了君主专制制度；1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，湘赣边秋收起义后中国共产党开辟农村革命根据地，探索出工农武装割据的革命新道路，为新民主主义革命胜利指明了方向。 思想上，长江流域是进步思想传播的前沿。上海是新文化运动的主阵地，《新青年》在此创刊，民主与科学思想得到广泛传播；五四运动后马克思主义在长江流域广泛传播，1921年中共一大在上海召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。 综上，长江流域见证了近代中国经济、政治、思想领域的全方位变革，是推动近代中国社会进步的核心动力场，其发展轨迹就是近代中国探索救亡图存、走向近代化的缩影。（论题明确，史论结合，逻辑与表述，符合要求即可） 【解析】（1）事件：本小问要求填写两个发生在长江流域推动近代中国社会变革的重大事件，并用序号在地图上标出相应位置，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从武昌起义、中共一大等历史事件选择填写，并结合所学知识标出相应位置。 （2）本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：    第一步：根据题意要求，以“长江流域与近代中国”为题，并结合所学知识写一篇历史短文。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从经济基础、政治革命、思想传播、区域联动等角度分析。长江流域因地理与人文优势，成为近代中国变革核心。经济上，上海、武汉等地兴办近代工业；政治上，武昌起义推翻帝制，中共开辟革命新道路；思想上，上海传播民主科学和马克思主义，中共诞生。三者相互推动，引领中国走向独立与复兴。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调长江流域见证了近代中国经济、政治、思想领域的全方位变革，是推动近代中国社会进步的核心动力场，其发展轨迹就是近代中国探索救亡图存、走向近代化的缩影。 12．（2026·广西河池·三模）画报图像不是凭空产生，画报的创作肯定是从其生成之前的历史语境中多有继承和吸收。阅读材料，完成下列要求。 材料  1912年《申报》《时报附刊之画报》等多次刊出英商捷足制袜公司的广告，广告以图文结合形式宣传家用制袜机具，面向普通民众招揽创业致富人群，成为民国初年报刊画报商业传播的典型样本。 提取材料信息并结合所学知识，对两则广告的变化做出合理的历史解释。 【答案】 示例：英商广告内容的变化折射出辛亥革命后中国社会的变革 辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，激发了民众的民族意识觉醒和对民族共同体的认同。而英商主动调整广告内容，人物形象从西方女性到中国女性、醒目标题从“君欲每日赚三元乎”到“中国醒了”，正是这一社会心理变迁的生动注脚。广告中的西方女性形象延续了晚清以来洋货的营销逻辑，试图以此吸引民众消费。中华民国建立后，南京临时政府社会生活方面的除旧布新，颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法令；民国初年，提倡男女平等、妇女解放的思潮也有所发展，主张女子接受教育、婚姻自主、经济独立、争取参政权利等。广告从西方女性到中国女性形象的变化，以及宣传通过劳动获得经济收益、取得经济独立的思想，客观上反映了当时社会生活的新气象。 综上所述，作为英商企业的捷足公司刊登广告的目的在于开拓中国市场，而非宣传当时中国社会的变革。借用民族主义情感和妇女解放思潮来推销制袜机的广告，客观上成为折射辛亥革命后中国社会变革的重要史料。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“1912年英商捷足制袜公司广告从‘君欲每日赚三元乎’变为‘中国醒了’，人物形象由西方女性转为中国女性”可知，辛亥革命后民族意识觉醒、妇女解放思潮兴起，英商为迎合中国社会心理调整广告内容，广告变化折射出民国初年中国社会的深刻变革，因此可以拟定论点为英商广告内容的变化折射出辛亥革命后中国社会的变革。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从辛亥革命推翻君主专制，民主共和与民族意识传播、民国政府推行移风易俗政策，妇女解放思潮兴起、英商调整广告策略以迎合民众心理、广告客观反映社会生活新气象等角度进行分析，突出时代变迁对商业宣传的影响。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代社会转型的角度深刻认识，商业广告是时代产物，其内容变化是辛亥革命后社会思潮、民众观念变迁的真实体现。 23 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13讲 辛亥革命与北洋军阀统治（史料拓展练） 真题·命题感知 进阶·强化演练 真题·命题感知 1．（2026·广东·高考真题）下图所示漫画中的四个人物分别指代列强中的英、法、德、美，漫画所示历史事件（   ） A．揭示了“二十一条”的危害 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．激发了民间自办铁路的热情 D．加速了全国革命形势的成熟 史料类型 本题所用史料为近代时事讽刺漫画图像史料，属于晚清民间原创视觉一手史料，以拟人化图像隐喻国际局势，直观反映当时社会认知，史料形象直观、时代特征鲜明。。 命题情境 立足清末收回利权运动、保路运动的时代背景，以英、法、德、美四国瓜分象征中国的西瓜、抢夺铁路权益的漫画创设图像情境，贴合高考 “清末民族危机与民主革命酝酿”“保路运动推动辛亥革命” 命题趋势，聚焦列强掠夺路权激化国内矛盾、助推革命形势成熟核心考点。 史料解读 核心信息：漫画文字标注 “铁路之险、川汉”，英、法、德、美四国列强人物分割西瓜（隐喻中国国土与利权），聚焦抢夺川汉等铁路修筑权，体现列强疯狂掠夺中国铁路权益、划分势力范围的侵略行径。 深层内涵：列强抢夺铁路路权，清政府借外债修路、出卖路权，引发全国范围收回利权运动，尤以四川保路运动规模最大；保路运动激化了清政府与民众的矛盾，清政府调兵镇压四川，造成湖北防务空虚，为武昌起义创造有利条件，加速全国革命形势走向成熟。 时空限定：漫画反映列强掠夺铁路利权，对应 20 世纪初保路运动；A 项 “二十一条” 1915 年日本单独提出，仅涉及日本一国，与漫画英、法、德、美多国主体不符；B 项列强瓜分狂潮核心是租借地、势力范围，以 1895—1900 年为主，漫画核心矛盾聚焦铁路路权，并非单纯瓜分领土；C 项民间自办铁路是民众反抗列强掠夺路权的局部行动，只是中间过程，并非漫画事件带来的最终整体影响。 解题方法 图像核心线索定位法：漫画关键词为川汉铁路，列强掠夺路权催生保路运动，直接推动辛亥革命爆发，加速全国革命形势成熟，锁定 D。 分层排除法：A．《二十一条》为 1915 年日本单独侵华条款，漫画包含英、法、德、美四国，主体、时间完全不符，排除；B．瓜分狂潮侧重割占租借地、划分势力范围，漫画矛盾核心是铁路路权掠夺，并非瓜分领土，不是材料主旨，排除；C．民间自办铁路只是民众应对列强夺路权的局部行为，只是中间现象，并非该历史事件带来的核心深远影响，排除。 图像本质设问法：试题以列强掠夺铁路利权漫画为载体，考查铁路利权丧失引发保路运动，进而推动全国民主革命走向成熟的历史逻辑。 2．（2026·浙江·高考真题）1912年临时参议院选举袁世凯为临时大总统后，孙中山向革命党人表示：“文等所求者，倾覆满清专制政府，创立中华民国也。清帝退位，民国统一，继此建设之事，自宜让熟有政治经验之人……且总统不过国民公仆，当守宪法，从舆论。文前兹所誓忠于国民者，项城（袁世凯）已不能改。若在吾党，不必身揽政权，亦自有其天职，更不以名位而为本党进退之征。”上述材料中，孙中山旨在强调（   ） A．民主共和政体在中国初步确立 B．国家建设需要丰富的政治经验 C．临时大总统须遵守《临时约法》 D．移交政权有利于巩固革命成果 史料类型 本题所用史料为近代革命领袖一手口述文字史料，取自孙中山对革命党人的内部讲话，属于当事人原始言论记录，直接反映其内心政治考量，可信度极高。 命题情境 立足 1912 年清帝退位、南北议和、政权移交袁世凯的民初政治背景，创设孙中山主动让权的言论情境，贴合高考 “辛亥革命政权过渡”“资产阶级革命派局限性” 命题趋势，聚焦孙中山让权的主观诉求与革命理想核心考点。 史料解读 核心信息：清帝退位、民国统一后，孙中山主张将建设政权交给袁世凯；提出总统只是国民公仆，必须恪守宪法顺应舆论；革命党不必执着于政权名分，即便不掌握最高权力也能履行革命天职。 深层内涵：孙中山认为推翻君主专制、建立共和的核心革命目标已经完成，将政权交给袁世凯有利于维持全国统一、稳定新生民国，以此巩固辛亥革命取得的共和成果；强调宪法约束总统、政党各司其职，论证让渡政权的合理性，核心目的是阐释移交政权对革命成果的保护作用。 时空限定：1912 年初，清帝退位、临时参议院选举袁世凯为临时大总统，共和政体刚建立，革命派力量薄弱，孙中山寄望以宪法制衡袁世凯。 解题方法 主旨抓心法：整段讲话围绕 “主动移交政权给袁世凯” 展开，论证此举有益于民国统一、巩固共和革命成果，锁定 D。 分层排除法：A “共和政体初步确立” 只是客观时代背景，并非孙中山讲话要强调的核心；B “需要政治经验” 只是让权的表层借口，不是论述主旨；C 遵守宪法仅为补充约束条件，用来佐证让权无风险，不是文段核心观点，均排除。 立场本质设问法：试题考查辛亥革命后孙中山让权的主观逻辑，材料全部论述均服务于 “移交政权利于巩固革命成果” 这一核心主张。 3．（2026·山东·高考真题）如图为1901—1921年在海关登记的中国轮船数量统计图。与1901—1911年相比，1912年后增长趋势出现明显变化，其原因是（   ） A．国内政治局势稳定 B．政府收回了航运主权 C．企业经营环境得到改善 D．民族工业摆脱了西方控制 史料类型 本题所用史料为官方海关统计图表史料，依托 1901—1921 年海关登记轮船数量官方统计数据，属于量化一手档案史料，以折线直观呈现民族航运业发展变化，数据客观可证。 命题情境 立足清末民初民族资本主义发展的时代背景，以折线图对比晚清（1901—1911）与民国初年（1912 年后）轮船数量增长差异创设量化情境，贴合高考 “民国初年民族工业短暂春天”“辛亥革命对实业的影响” 命题趋势，聚焦辛亥革命后民族实业经营环境改善核心考点。 史料解读 核心信息：1901—1911 年中国轮船数量起伏波动、增长缓慢；1912 年辛亥革命后轮船数量持续大幅上升，增长趋势明显提速。 深层内涵：辛亥革命推翻封建帝制，中华民国颁布系列实业保护法令，提高民族资产阶级社会地位，激发实业救国热潮；国内航运业经营限制放宽、市场环境改善，推动民族轮船企业快速发展，带来登记船只数量持续暴涨。 时空限定：1912 年民国建立，一战 1914—1919 年进一步减少列强经济压制，双重利好民族航运；A 民国初年军阀混战，政局并不稳定；B 近代始终未完整收回航运主权；D 民族工业始终受西方资本挤压，并未摆脱控制 解题方法 阶段变化归因法：1912 年后轮船数量陡增，根源是辛亥革命优化实业发展环境，企业经营条件改善，对应 C。 史实正误排除法：A1912 年后军阀割据混战，国内局势动荡，表述错误；B 近代海关、内河航运长期受列强把控，政府未收回完整航运主权；D 一战只是减轻西方压制，民族资本仍依附、受制于外国资本，“摆脱控制” 不符合史实，三项全部排除。 量化图表设问法：试题依托统计折线的阶段性变化，考查辛亥革命对民族资本主义发展的积极作用，核心落脚点在实业经营环境改善。 4．（2025·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。 “新文化丛书”广告一则 自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。下图为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。 注：对图中文字作了繁简转换处理 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。 史料类型 本题所用核心史料为民国书局商业广告图像文字一手史料，是中华书局当时面向社会公开发布的原始宣传材料；配套新文化运动、民国出版业相关史实，实现广告原始文本与时代背景互证，属于实物衍生文字图像史料。 命题情境 立足新文化运动思想传播、民国新式出版行业发展的时代背景，以《新文化丛书》广告图文创设史料评析情境，分层从史料一手价值、内容研究价值、局限性三个维度设问，贴合高考 “近代思想文化史史料实证”“广告史料的史学价值辨析” 命题趋势，聚焦新文化运动内容、民国思想传播、民间出版业三大核心考点。 史料解读 广告核心分层信息： 出版基础信息：1920 年起中华书局发行《新文化丛书》，收录 40 余种译著，由国内外学者翻译，面向中学学生与专业学者，全国发行，可研究民国新文化类丛书出版规模、发行范围、受众群体。 书籍内容目录：丛书涵盖进化论、西洋哲学、唯物史观、社会主义、妇女问题、社会改造、工业经济等西方近代社科理论，完整呈现新文化运动时期传播的西学门类，直观反映新文化运动思想传播的核心内容，突破早期单纯文学改良，延伸至哲学、社会制度、民生经济、妇女解放等深度议题。 广告宣传话术：标注书籍定价、分册规划，以 “必备参考” 为宣传卖点，体现书局商业化运营模式，可研究民国新式出版机构的市场推广策略、知识商品化传播特征。 深层内涵：这则广告是新文化运动中后期思想传播的直接物证，印证了 1920 年后新文化运动转向社会改造、社会主义思潮逐步传播的阶段特征；同时反映民间商业书局主动参与新式思想普及，新式知识分子译介西学的时代潮流。 史料局限补充：广告属于商业宣传文本，带有书局营销夸大属性，仅侧重丛书优点，缺少读者评价、书籍实际销量、社会反响等信息；单一广告无法完整还原丛书全部文本内容，需搭配丛书原书、报刊书评、同期出版档案互证。 解题方法 （1）一手基础价值：该广告为 1920 年中华书局同期原始宣传广告，属于研究《新文化丛书》的直接一手史料，真实留存丛书出版时间、发行机构、译者群体、受众定位等基础信息，可考证丛书出版运营基本史实。 （2）内容研究价值：广告完整罗列丛书书目，涵盖哲学、社会革命、妇女解放、唯物史观、社会主义等多元西学著作，直观反映新文化运动后期传播思想的广度与深度，佐证新文化运动从文学革命拓展至社会制度、底层民生改造的转型；广告文字 “风行全国、学界必备”，能够反映当时新式西学读物的社会流行程度，可用于研究民国青年知识群体的阅读风尚。 （3）行业与传播研究价值：广告标注分册、定价、分栏售卖模式，体现中华书局商业化出版推广方式，可用于研究北洋时期新式民营出版业市场化运营、西学知识商业化传播路径。 （4）史料局限性评析：广告带有商业营销立场，存在美化宣传倾向，无法客观反映丛书社会争议、阅读实际效果；仅凭单一广告载体，缺少丛书原文、同期读者评论、销售数据等辅助史料，单独使用易形成片面认知，需要与丛书原著、同期报刊、出版档案等多重史料互证。 （5）总结升华：整体而言，这则广告是研究《新文化丛书》、1920 年代新文化思想传播、近代民营出版业不可替代的一手图像文字史料，具备极高实证价值，但使用时必须兼顾商业宣传的立场局限，结合多元史料综合解读。 参考答案： 评析：这则广告是研究“新文化丛书”的一手史料，具有很高的史料价值但也有局限。首先这则广告呈现出版背景与意图：1920 年处于新文化运动深化阶段，思想传播需求旺盛。广告中的“专供中学以上学生及各专科家必备之参考”“风行全国”，结合当时新文化运动推动新思想普及，知识界对学术、思想类书籍需求大的背景 ，可看出丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务知识群体，助力研究丛书与新文化运动的关联。其次，这则广告也反映出丛书内容与特点：广告提及“经济学、文学、哲学，扶植问题所在”“各科著作”，契合新文化运动倡导科学、民主，涉猎多学科知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》、陈独秀对文学革命的推动 ），能辅助研究丛书知识构成以及其对新文化领域的覆盖。最后，这则广告见证了当时的文化传播与出版生态：中华书局是民国重要出版机构，广告作为商业推广，反映其对“新文化丛书”的营销，当时新文化运动中出版业是思想传播重要载体，商务印书馆、中华书局等是竞争与合作的关系，可用于研究新文化思想传播的商业路径、出版机构在思想推广中的作用。但由于其是一则广告，广告为商业宣传文本，存在、“美化”倾向，如强调“风行全国”“必备参考”，可能夸大丛书影响与质量。所以研究时需结合丛书原著、同时代书评、出版档案（如中华书局发行记录 ）等进行互证，才能全面、客观还原“新文化丛书”的历史面貌。综上，这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供了关键线索，具有重要的史料价值；但需辩证分析，结合其他史料进行深化研究 进阶·强化演练 文字材料类 1．（2026·湖北·三模）孙中山毕生致力于国民革命，先后组建兴中会、同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。1911年武昌起义爆发后，各省纷纷响应独立。1912年元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，规定主权属于国民全体，确立了三权分立原则。孙中山的革命实践表明他（   ） A．成功建立了人民民主专政的国家 B．系统阐述资产阶级共和国构想 C．追求建立资产阶级民主共和制度 D．始终坚持走社会主义革命道路 2．（2026·广西河池·三模）1902年，湖南巡抚俞廉三奏准设立湖南学务处，并拟定《兴学要义》：“循序渐进，以定学程；严立规则，以回积习；划分年限，以收实效。”据统计，至1903年初，全省新办学堂达百余所。这反映了当时（   ） A．新式教育全国普及 B．清末新政推动教育革新 C．科举制度已经废除 D．地方政府成为兴学主力 3．（2026·河北邢台·三模）辛亥革命胜利后，陕西省议会根据南京临时政府法令，废旧制，设谘议局作为省级“临时议会”。但议员多盲从官府，谘议局在与行政长官互动时处处受制；行政长官常以议案“越权”为由拒不提交，对已议事项也多漠视。这一现象表明当时（   ） A．民主与专制势力博弈的激烈 B．地方宪政实践遭遇现实困境 C．政党纷争造成政治秩序混乱 D．临时政府法令缺乏实际效力 4．（2026·安徽合肥·模拟预测）1911年，《申报》评论武昌起义“已非山泽草寇，一哄而起，早负戈而夕扑灭者可比”，而是一场“革命”，它必将改变时局。《大公报》客观报道了武昌起义，但明确反对革命，主张改良。这反映了当时（   ） A．社会舆论深刻影响历史发展 B．民主革命面临复杂形势 C．民族资产阶级普遍拥护革命 D．改良仍是时代发展主流 5．（2026·云南·三模）下表为中国民众身份认知与家国观念的部分变化。据此可知（   ） 时期 身份称谓 国家观念 古代 子民，蚁民，臣民 “百姓惟知有朝廷，不知有国家，以忠君为爱国”，家国依附于皇权 民国初年 国民，国家主人 “共和之要，在民为主人，官为公仆；虽时局未新，然人心已变” A．民主共和思想推动社会观念革新 B．近代民主政治建设趋于完善 C．民众民主政治权利得到充分保障 D．传统封建礼教观念已经瓦解 6．（2026·河南南阳·三模）梁启超1915年撰文称：“今标立宪为护符，若立宪别有解释则不敢言。前清末叶自谓立宪，论者能承认否？国体一变后，谁敢保证宪政必行？不然则是君主专制，非立宪。”据此可知，梁启超旨在（   ） A．否定清末立宪进步性 B．强调宪政国体关联性 C．批判借立宪行复辟之实 D．倡导维护共和政体 7．（2026·河南郑州·模拟预测）1918年10月30日，日本策动协约国驻华公使团指责中国参战不力、南北纷争及查封德侨财产未能切实办理，并声称：“倘中国政府能加以注意，不惟为协商方面（协约国）所期望，且于中国将来加入和平会议，亦有莫大利益。”这主要表明（   ） A．国内局势影响中国国际地位 B．军阀混战损害列强的在华利益 C．巴黎和会期间中日矛盾激化 D．日本图谋否定中国战胜国地位 8．（2026·安徽合肥·模拟预测）1872年12月，《申报》刊登了该报史上第一则图文广告，内容如下表。 成衣机器出售启者。本行今有新到外国缝衣机器数辆，系微荀所作，其价每辆计洋五十元，倘欲买者请至广东路第二号便是。 十一月十四日，晋隆洋行启 （注：微荀为人名，广告中销售的是美国胜家公司1853年生产的脚踏式缝纫机） 这表明当时中国（   ） A．生产方式发生重大变革 B．民族资本主义萌发 C．受到西方商业文化影响 D．完全沦为半殖民地 9．（2026·天津·二模）天津在中国近代史上具有特殊重要地位。开创了中国近代工业、教育、医疗等众多领域的先河；作为通商口岸和租界，是西方文明传入中国的重要窗口；在近代政治变革和思想传播中发挥关键作用；地理位置重要，是拱卫京畿的门户。据此判断，近代天津（   ） A．成为中国最重要政治舞台 B．是近代世界邮政的开端 C．堪称近代中国社会的缩影 D．是全国经济文化的中心 10．（2026·河南安阳·三模）下表为1918—1921年中国进口纸张的价值，这些纸张多用来印刷新闻报纸、期刊和图书。表中现象的出现（   ） 年份 1918年 1919年 1920年 1921年 价值（关平两） 7 243 563 10 212 652 14 159 186 15 311 873 A．建立起中国与世界市场的联系 B．顺应了思想解放运动发展的需求 C．冲击了中国民族资本主义经济 D．使报刊成为传播新思想主要途径 11．（2026·四川成都·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一 《钦定宪法大纲》（晚清政府） 《中华民国临时约法》（南京临时政府） 大清皇帝统治大清帝国……君上神圣尊严，不可侵犯 中华民国之主权属于国民全体 臣民的权力完全限制在“法律范围内”，而“法律虽经议院议决而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行” 中华民国人民一律平等……人民享有人身、言论、出版、集会、结社、请愿、诉讼、选举及被选举各项之自由权 皇帝有权罢黜百官、设职制禄，宣战议和，解散议院，统帅海陆军，总揽司法权等 中华民国立法权以参议院行之；中华民国临时大总统代表临时政府，总揽政务；法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼 ——据《钦定宪法大纲》《中华民国临时约法》整理 材料二  袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，在政治上倒行逆施。在思想文化领域，一批现代文化的先驱者应运而出，准备发动一场比辛亥革命更为猛烈的反对旧文化、提倡新文化的运动。这场运动主要发生在社会思想文化领域，从更深层次上讲，它是一种批判精神和理性思考的展现，倡导人们重新辨析和估计中国传统文化的价值。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料三  可惜，辛亥革命做了一锅夹生饭，而且夹生得很，米是米水是水的，连粥都未熬成。民国的成立，告别皇权世袭而走向共和，但共和对百姓来说是个“画饼”，这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国，扳到了另一个轨道上。 ——整理自张鸣《辛亥：摇晃的中国》等 （1）根据材料一，以启蒙思想家的政治主张为视角，概括《中华民国临时约法》相对于《钦定宪法大纲》的主要进步之处。结合所学知识，概述《中华民国临时约法》的性质及清末民初中国政治制度的演变趋势。 （2）阅读材料二，结合所学知识，指出“现代文化”的核心内容。从家庭角度指出这场运动批判“传统文化”的口号，并简述该运动的启蒙意义。 （3）说明材料三中“共和对百姓来说是个‘画饼’”的内涵。结合所学知识，谈谈你对“另一个轨道”的理解。（要求：观点明确，论据充分，逻辑清晰） 12．（2026·湖北武汉·二模）【日记中的人与时代】 材料  晚清民国时期，山西乡绅刘大鹏在《退想斋日记》中记录了自己的所见所闻、所思所感，其摘录如下：（注：刘大鹏，1894年中举，后仕途不顺，长期乡居授徒，1891年至1942年持续撰写日记） ①“现在法夷蚕食云南广西，英夷蚕食广东福建，日本蚕食闽浙，德夷蚕食山东，俄夷蚕食新疆蒙古，其为中国之患者俄夷为最，以其地与中国毗连耳。” ②“自变法以来，各行省民变之案接踵而起，又且寇贼纷纷此扑彼动，则是所变之法非徒无益而又害之矣。” ③“昨日在县，同人皆言科考一度，吾辈生路已绝，欲图他业以谋生，则又无业可托，将如之何？” ④“近来吾乡风气大坏，视读书甚轻、视为商甚重，才华秀美之子弟，率皆出门为商。” ⑤“晋祠堡西之旧路，多年闭塞不通……上年（1915年）秋，阖邑商人公举予（我）充商会特别会会事务，……因请县长李桐轩提倡监督（修路），亦概然应允。” ⑥“若我山西一省，日军侵占殆将二年……群黎百姓非但不心悦诚服，抑且奋恨日人骚扰闾阎（百姓）。闻其出兵与南军大战，与红军小战，日军战败死亡数多……” 日记是承载个体记忆与时代变迁的微观史料，带有鲜明的个人立场与时代印记。提取材料的部分或整体信息，并结合所学知识，围绕日记反映的人物命运、时代变迁及其史料价值，自拟论题，并展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 图片图表类 1．（2026·四川广安·模拟预测）下图为1897—1907年中国新设商办企业数与成立商会的府数统计图。该图显示出1902年中国商会组织出现后，商办企业数与商会组织的变化。这种变化主要得益于（   ） A． 重农抑商的终结 B．辛亥革命的影响 C．清末新政的推行 D．列强侵略的放松 2．（2026·河南南阳·三模）发表于1910年前后的漫画《中国之财政观》（如下图）显示，当时中国财政大量“外溢”，导致编练新军、兴学等新政举措所需经费无从落实。该漫画折射出的状况（   ） A．推动了实业救国思潮兴起与发展 B．反映出新政过急加剧财政困境 C．促进了维新思想广泛传播与实践 D．激化了社会矛盾加速革命进程 3．（2026·重庆沙坪坝·模拟预测）1910年《神州日报》刊登了一幅漫画《铁路之现象》（如下图）。当时清廷压制各省官绅争矿争路，并与帝国主义签订了一桩桩卖路矿的借款合同。这反映出当时（   ） A．立宪派最终倒向革命阵营 B．列强争相掠夺在华路权 C．清政府统治陷入严重危机 D．民族资本主义力量薄弱 4．（2026·贵州·模拟预测）如图所示为1912年8月革命党人创办的《民权报》所刊登的漫画《四面楚歌》，其旨在说明当时（   ） A．议会政治面临着诸多挑战 B．军阀混战威胁政治运行 C．袁世凯专制独裁不得人心 D．民主共和政体亟须建立 5．（2026·浙江·模拟预测）下图为1912年6月《真相画报》刊登题为“国民之真相”的漫画，以“过去”“现在”“将来”三幅画面呈现国民状态的变迁。据此推知，该漫画的创作意图是（   ） A．肯定民主共和已深入人心 B．批判北洋军阀的专制统治 C．唤醒当时民众以建设共和 D．揭示实业救国的时代潮流 6．（2026·广东佛山·二模）辛亥革命前后，广东《时事画报（1905—1913）》刊载了谭云波创作的“剑与头颅”系列画作，有些作品还被烧制成广彩瓷盘画（下图）。作者创作的主要目的是（   ） A．探索民族艺术的发展方向 B．唤醒国人救亡图存意识 C．抵制袁世凯复辟帝制企图 D．倡导提高女性社会地位 7．（2026·吉林长春·三模）下图漫画是1916年3月在《新闻报》上刊登的《瓦解冰消》，其所反映的历史进程本质上是（   ） A．北洋军阀集团内部矛盾激化导致政权分裂 B．辛亥革命后民主共和成为不可逆转的历史潮流 C．护国战争的军事胜利直接终结了君主制度 D．列强放弃支持袁世凯导致帝制复辟迅速失败 8．（2026·黑龙江大庆·三模）下图是一幅题为《再造民国之最要着》的漫画，画面中央为一鼎，鼎足刻有“行政、立法、司法”字样；人物正将力量注入鼎中，旁注“五年七月再造”。该漫画旨在表达（   ） A．三权分立原则的局限性 B．重建共和的时代诉求 C．君主制复辟必然会失败 D．塑造民族精神的愿望 9．（2026·河南许昌·模拟预测）下图所示是1915—1929年中国参与或举办的博览会上中国展出物品的情况。图中变化反映出这一时期中国（   ） A．民族工业进入短暂春天 B．经济结构发生根本变化 C．工业化取得了一定进展 D．对外贸易处于出超地位 10．（2026·广东湛江·一模）《少年中国》杂志于1919年7月15日创刊于北京，系少年中国学会会刊。1924年5月出至第四卷第十二期后终刊，共出48期。如图是其第一卷第一期封面。据此可知，《少年中国》杂志的发行有利于（   ） A．扩大中国共产党影响 B．推动五四运动的爆发 C．启导广大民众的觉悟 D．促进民主革命的转型 11．（2026·江苏徐州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 近代以来，长江流域以其优越的地理禀赋、坚韧的经济基础和厚重的人文精神，探索出自主发展工业的路径，为进步思想传播和社会变革准备了策源地，成为推动近代中国社会变革的前沿场域，深刻影响并塑造着近代中国社会的进步轨迹。 ——摘编自张卫东《长江流域：近代中国社会变革的前沿场域》 长江干流示意图 （1）据材料并结合所学知识，在答题卡上的“_____”处填写两个发生在长江流域推动近代中国社会变革的重大事件，并用序号在地图上标出相应位置。（要求：两个事件不在同一地点，事件与地点相一致）。 （2）据材料并结合所学知识，以“长江流域与近代中国”为题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 12．（2026·广西河池·三模）画报图像不是凭空产生，画报的创作肯定是从其生成之前的历史语境中多有继承和吸收。阅读材料，完成下列要求。 材料  1912年《申报》《时报附刊之画报》等多次刊出英商捷足制袜公司的广告，广告以图文结合形式宣传家用制袜机具，面向普通民众招揽创业致富人群，成为民国初年报刊画报商业传播的典型样本。 提取材料信息并结合所学知识，对两则广告的变化做出合理的历史解释。 23 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $