第1单元 第2课-1 长征胜利万岁（word练习）-【精讲精练】2026-2027学年高中语文选择性必修上册知能达标训练（统编版）

**基本信息** 练习以“语基巩固+类文阅读”分层，基础层夯实语言运用，提升层深化思维能力与审美创造，形成从单一到综合的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |语基巩固达标训练|成语、病句、标点、补写、概括等语言基础|基础题型（填空、修改）对应语言运用，如成语填空强化文化积累，病句修改提升语言规范意识| |类文阅读达标训练|内容分析、人物形象、手法作用、场景赏析等阅读综合能力|综合题型（分析、赏析）提升思维与审美，如场景描写赏析培养审美创造，对比手法分析深化辩证思维|

一、语基巩固达标训练 阅读下面的文字，完成1～5题。(18分) 长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈在中国历史上是__A__的，①在人类文明史乃至世界战争史上也是极为罕见的。②他们不怕任何艰难险阻，不惜牺牲自己的一切，③硬是在艰苦卓绝的长征中，④击退了百万穷凶极恶的追兵阻敌，⑤臣服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽地。以大无畏的英雄气概，战胜__B__，付出了巨大的牺牲，胜利完成了震撼世界，彪炳史册的长征。 长征的胜利，保存了革命的精华，并以其不怕艰苦、不怕牺牲的革命英雄主义精神，向全中国宣告，中国共产党领导的中国工农红军是不可战胜的，成为一篇中国革命的“宣言书”。长征在全国扩大了红军的影响，把革命真理宣传到沿途广大地区。中央红军走了11个省，三个方面军共走了14个省，并向沿途各省的人民宣传，只有红军的道路才是真正解放的道路，只有在中国共产党的领导下，才能实现团结抗日。(　①　)，还撒播下革命的种子。长征途经之地，红军放手发动群众，群众革命热情汹涌澎湃。军民生死相依、患难与共，形成强大的合力，为后来开展革命斗争创造了有利条件。 长征精神，是坚强堡垒，是有力支撑。站在历史与现实的交汇点上，(　②　)，使之成为鼓励广大人民投身实现“两个一百年”奋斗目标伟大实践的不竭精神动力。 1．请在文中A、B横线处填入恰当的成语。(2分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　A处，照应后面“极为罕见”可知，这里是说长征在中国历史上只有这一个，故可填“绝无仅有”。绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。B处，根据前面列举的“空气稀薄的冰山雪岭”“渺无人烟的沼泽地”可知，红军战胜了无数的困难，经历了数不清的危险，故可填“千难万险”。千难万险：形容困难和危险极多。 参考答案　A.绝无仅有　B．千难万险 2．第一段中有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　①语序不当，“乃至”表递进关系，“世界战争史”与“人类文明史”互换位置；⑤搭配不当，不合逻辑，“臣服”意思是屈服称臣，接受统治。语境应指红军战胜了冰山雪岭，应把“臣服”改为“征服”。 参考答案　①，“世界战争史”与“人类文明史”互换位置(递进关系失当)；⑤，“臣服”改为“征服”(搭配不当)。 3．下列各句中的引号和文中加点词语“宣言书”的引号，作用相同的一项是(3分)(　　) A．“互联网＋”时代传统媒体与新媒体的深度融合，为高扬正能量创造了机遇。 B．剧场科技、智能舞台的应用成了一些地方的宣传噱头和引以为豪的“亮点”。 C.电视节目《典籍里的中国》第一期选择了被称为“政书之祖，史书之源”的《尚书》。 D．节目《世界听我说》，讲述了华人为传承中华文化各显“神通”的独特经历。 解析　“宣言书”和D项的引号都表示特殊含义。A项，表示特定称谓；B项，表示反讽或否定；C项，表示直接引用。 答案　D 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　第一处，前面写“中央红军走了11个省，三个方面军共走了14个省，并向沿途各省的人民宣传，只有红军的道路才是真正解放的道路，只有在党的领导下，才能实现团结抗日”，此句应概括前面这段话的意思，即沿途宣传革命真理；后面写“还撒播下革命的种子”，为了与“还”呼应，前面应该有“不仅”，故可填“红军长征沿途不仅宣传革命真理”；第二处，此段讲长征精神的价值，联系“使之成为鼓励广大人民投身实现‘两个一百年’奋斗目标伟大实践的不竭精神动力”，此句应先写弘扬长征精神，故可填“我们应大力弘扬长征精神”。 参考答案　①红军长征沿途不仅宣传革命真理　②我们应大力弘扬长征精神 5．请用三个判断句概括第二段中长征的意义，每句不超过10个字。(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　题干要求用三个判断句概括第二段中关于长征的意义。还有字数限制。判断句表达应是“……是……”。结合第二段中“……成为一篇中国革命的‘宣言书’”，可概括出“长征是‘宣言书’”；结合“中央红军走了11个省，三个方面军共走了14个省，并向沿途各省的人民宣传，只有红军的道路才是真正解放的道路，只有在党的领导下，才能实现团结抗日”，可概括出“长征是‘宣传队’”；结合“……还撒播下革命的种子”，可概括出“长征是‘播种机’”。 参考答案　①长征是“宣言书”；②长征是“宣传队”；③长征是“播种机”。 二、类文阅读达标训练 阅读下面的文字，完成6～9题。(16分) 忆长征 杨成武 夜晚，正是一九三四年十二月三十一号的晚上，部队在乌江边上迎新守岁。以往，在中央苏区的时候，每逢过年或者“八一”，都要举行一些联欢活动。 记得一九三三年在藤田，各种活动之规模异常宏大。中华苏维埃临时政府对作战有功的同志颁发红星奖章。那次，军团奖给我们四团一面红彤彤的大旗，上面写着“英勇冲锋红四团”几个醒目的大字。 温坊战斗胜利之后，在福建长汀南山坝进行的一次文娱体育活动，又别具风味。那次，我们举办了盛大的演出活动，军团政委聂荣臻同志的热情真高，百忙之中编写了一个以大革命时期武汉工人收复英租界为背景的剧本，还亲自担任角色登台演出。 我们更是活跃，做游戏、运动比赛……全和战士一起，闹成一团。常见的一种游戏——击掌传手绢，总是引得大家笑声不绝。还有什么“矮人过桥”(钻凳子)啦，比赛唱山歌啦，名堂多得很。在那热热闹闹的气氛里，同志们回忆一年的战斗与工作，谁都想争着摆一摆，谈一谈。 今晚，在寒风料峭的乌江边上，送旧岁迎新年，与昔日相比，自然别有一种滋味，但各连还是开了晚会。这个晚会，主要是进行战斗动员。大家聚在马灯、篝火旁，回顾离开苏区以来的战斗，总结教训，激励斗志。我们的红军队伍，尽管刚突破四道封锁线，遭到了重大损失和挫折，但依然斗志旺盛。 “突破乌江”“拿下遵义、桐梓”“到遵义去过新年”“乌江虽险，又怎能挡住红军飞渡”这些口号，成了每个干部战士的决心和信念。江风带着冰冷的寒气从低矮的房顶掠过，然而凡是有我们红军在的每间屋子里，都热气腾腾，飞出窗外的都是那铿锵的誓言。 天将破晓，耿飚同志还专门叫小白弄了一小锅红枣炖鸡，这实在要算丰盛的节日美餐了。吃罢早餐，耿飚同志和我踏着露珠，到渡口进行实地侦察。一到江边，嗬，果然名不虚传。只见江水滔滔、水清湛然如碧。两岸悬崖绝壁，仰首不见其顶。望江边，白雪铺满大地，沿江的竹子都给沉重的积雪压弯了腰，随风轻轻摇摆，像在向我们欢迎致意。这一天，天气阴暗，冷风嗖嗖，大雪纷飞，只能听到哗哗的水声。我们想用望远镜观察对岸敌人的计划看来不能实现。一问老乡，才知道，就是平时天晴，江面浓雾弥漫，能见度也很差。显然，不能再犹豫等待。耿飚同志和我看完后决定：用机枪扫射对岸，来一次火力侦察。 “哒哒哒……”一阵清脆的机枪声从江面响起，敌人隔着雨雾，不知虚实，便匆匆忙忙地还起枪来。原来，在我们江对岸的渡口，敌人配备有连哨。这时，老乡还告诉我们，敌人在江对岸挖了工事，离江岸约两华里(1华里＝0.5千米)的一个大庙里，驻扎了部队，半山腰里，还有敌人的一个团。 下午，我带着负伤未愈的隐痛，与耿团长一起向师首长作了汇报。师首长明确指示，既然渡口大道是敌人的防御重点，攻势较强，兵力较多，而渡口上游敌人防守较弱，就同意我们的决心：佯攻渡口大道，主攻上游五百公尺(1公尺＝1米)处的小路。临走时，师首长告诉我和团长：“佯攻处声势要大，要把敌人的全部注意力吸引住。” 返回团部后，耿飚同志与我分头动员，组织力量。为了吸引敌人的注意力，当天下午，我们组织力量，大张旗鼓地在渡口南岸搬运架桥材料，引得对岸的敌人一阵紧张，不仅时而机枪时而步枪朝我们开火，而且使劲地加修工事。就在这时，我们用一个营的兵力悄悄赶制了几十个竹筏，连夜又到各个连队去挑选能攻善战且识水性的战士，准备挑选十八个同志。战士们一听说要凫水过江，执行强渡任务，个个都争着要去。 我正要去三连，三连长毛振华同志听到这个事后就找来了。他“毛遂自荐”地说自己一定能完成上级首长交给的任务，为此，摆了很多理由。毛振华同志我熟悉，二十四五的年纪，瘦高个子，人机警聪明，说话声音很响，是湘江边上长大的庄稼人，曾经给贺龙同志当过勤务兵。他打仗勇敢得很，像只猛虎，但是水性好不好我不大清楚。他见我怀疑他的水性，衣服一脱，说：“行不行，当场扎两个猛子！”引得在场的同志一阵大笑。 要求过江当先锋的人实在太多了，这可把耿飚团长和我忙坏了，直到半夜一点，还有人争着要去，争这十八个名额中的一个。有的同志没被挑上，不服气，直接向团长和我请战。 第二天，试渡开始了。为了不失时机，决定在早晨进行。这一日，风嗖嗖，雨绵绵，刚下过一场雪，天出奇的冷。上午九点钟，佯攻先行开始。我们打出了第一排机枪子弹，敌人就慌慌忙忙进入攻势，又是机枪，又是迫击炮，乒乒乓乓，十分热闹。就在这敌人打得热火朝天的当儿，我在渡口上游五百公尺的一个竹林里，正面对即将下水的八位勇士。这八名是从十八名勇士中挑出来的，他们的任务是拉过去一条缆绳，以便后续部队渡江。 我对这八名勇士说道：“同志们，战斗打响了。今天下雪，天冷，有风，风也冷，江水更冷，但是，再冷，也不能阻挡我们红军凫水过江！”毛振华同志第一个站出来，说：“为了突破乌江，完成战斗任务，冰水我们也要过去！” “好，祝你们成功！”说着，我手一挥，小白连忙端过来一壶酒，我和团长给这八位同志，每人斟了一碗，然后说：“祝你们胜利！”八位同志高举酒碗，一饮而尽。 “出发！”耿团长发出命令。 八位同志几乎同一个时间脱下上衣，打着赤膊，腰里缠着驳壳枪，头上顶着一捆绑好的手榴弹，扑通一声跃入水中，他们一手拉着一根绳子，一手轻轻地划着。 (有删改) 6．下列对文中“突破乌江”这一事件的叙述和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．红军在突破乌江前，面临着诸多困难，如江水滔滔、两岸悬崖绝壁、天气恶劣等自然条件的阻碍，以及敌人的严密防守。 B．文中通过描写江边的自然环境，如“江水滔滔、水清湛然如碧。两岸悬崖绝壁，仰首不见其顶。望江边，白雪铺满大地，沿江的竹子都给沉重的积雪压弯了腰，随风轻轻摇摆”，营造出一种险恶的氛围，突出了红军突破乌江任务的艰巨性。 C．红军之所以能够坚定决心突破乌江，是因为他们有着高昂的斗志和必胜的信念，如文中所写“‘突破乌江’‘拿下遵义、桐梓’‘到遵义去过新年’‘乌江虽险，又怎能挡住红军飞渡’这些口号，成了每个干部战士的决心和信念”。 D．红军在突破乌江时，采取了声东击西的战术，即佯攻渡口大道，主攻上游五百公尺处的小路，这一战术的制定是基于对敌人防守情况的准确判断，而非盲目决策。 解析　B项，“营造出一种险恶的氛围，突出了红军突破乌江任务的艰巨性”错误。文中通过描写江边的自然环境，营造出了一种险恶的氛围，突出了红军突破乌江任务的艰巨性。但这种描写并不仅仅是为了营造险恶的氛围，还通过对比手法，突出了红军战士们的英勇无畏和坚定信念。 答案　B 7．下列对文中人物形象的分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．文中的红军战士们具有坚定的革命意志和无畏的勇气。在面对乌江天险和敌人严密防守的情况下，他们毫不畏惧，积极请战，如“战士们一听说要凫水过江，执行强渡任务，个个都争着要去”。 B．毛振华同志是一个机警聪明、勇敢果断且水性很好的战士。他主动请缨要求执行过江任务，并通过当场扎猛子来证明自己的水性，这一举动不仅展现了他的自信，也体现了他对革命任务的高度重视和积极态度。 C．耿飚同志在文中是一个果断、有战略眼光的指挥员。他与作者一起进行实地侦察，迅速做出用机枪扫射对岸进行火力侦察的决定，并且在组织力量、动员战士等方面表现出了出色的领导能力。 D．文中的作者作为红军的一员，具有高度的责任感和使命感。他不仅参与了战斗的策划和组织，还亲自为即将下水的八位勇士斟酒壮行，这体现了他对战士们的关心以及对战斗胜利的坚定信念。 解析　B项，“水性很好的战士”错误。毛振华同志确实是一个机警聪明、勇敢果断的战士，但文中并没有明确提到他的水性很好。他通过当场扎猛子来证明自己的水性，这一举动更多地展现了他的自信和对革命任务的高度重视，而不是他的水性本身。 答案　B 8．文章开头回忆了在中央苏区过年和“八一”时的联欢活动，以及温坊战斗胜利后的文娱体育活动，这些内容与后文在乌江边上的晚会形成了鲜明对比。请结合文本内容，分析作者这样写的作用。(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　①在中央苏区，过年或“八一”的联欢活动规模宏大，温坊战斗胜利后在福建长汀南山坝的文娱体育活动也别具风味。而在乌江边上，是在寒风料峭的环境下，各连以战斗动员为主要内容开晚会。这里没有盛大的庆祝，没有丰富的娱乐活动，有的只是对突破乌江战斗的决心与信念的凝聚。这种鲜明的对比，将中央苏区的热闹欢快与乌江边上的严肃紧张清晰地呈现出来。 ②中央苏区的活动反映了红军在相对稳定、胜利的环境下的欢乐氛围。而乌江边上，红军刚突破四道封锁线，遭受重大损失和挫折，却依然斗志旺盛。通过对比，强调了无论环境多么艰苦，红军战士都展现出他们在困境中不屈不挠、积极进取的革命精神，有力地突出了文章主题。 ③读者看到红军在中央苏区的欢乐场景，能感受到他们享受胜利成果的喜悦。再看到乌江边上战士们面对艰难毫不退缩，在恶劣条件下仍坚定战斗的决心，这种反差使读者对红军战士的敬佩之情油然而生。他们既能在顺境中庆祝胜利，更能在逆境中勇敢前行，这种伟大的精神通过对比被进一步深化。 参考答案　①对比手法：作者通过回忆在中央苏区过年和“八一”时的联欢活动，以及温坊战斗胜利后的文娱体育活动，与在乌江边上的晚会形成了鲜明对比。中央苏区的联欢活动规模宏大，气氛热烈，而乌江边上的晚会则是在艰苦的环境中进行战斗动员，气氛严肃而紧张。 ②突出主题：这种对比突出了红军战士们在艰苦环境下的坚定信念和高昂斗志。尽管环境恶劣，但他们依然保持着革命的乐观主义精神，决心突破乌江，完成战斗任务。 ③深化情感：对比手法还深化了读者对红军战士们的敬佩之情。在中央苏区时，他们能够享受胜利的喜悦和节日的欢乐；而在乌江边上，他们面对艰难险阻，依然毫不畏惧，这种对比使读者更加深刻地感受到红军战士们的伟大。 9．文中对八位勇士下水过江的场景描写生动形象，请从描写手法的角度进行赏析，并分析这一场景在全文中的作用。(6分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　描写手法赏析：①动作描写。“脱下上衣，打着赤膊，腰里缠着驳壳枪，头上顶着一捆绑好的手榴弹，‘扑通’一声跃入水中，他们一手拉着一根绳子，一手轻轻地划着”，这些细致的动作描写，把勇士们准备下水的姿态、携带的武器以及下水后的动作生动地展现出来，让读者仿佛亲眼看到勇士们果敢、勇猛的样子，凸显出他们面对困难毫不犹豫、勇往直前的勇敢与坚定。②语言描写。“为了突破乌江，完成战斗任务，冰水我们也要过去！”毛振华同志的这句话，简洁有力，直接表达出勇士们为了革命事业，克服万难的决心和坚定信念。通过语言描写，让读者深刻感受到勇士们内心的强大力量和对使命的执着。③环境描写。“风嗖嗖，雨绵绵，刚下过一场雪，天出奇的冷”，描绘出当时恶劣的天气状况，寒冷的风雪交加，给人以冰冷刺骨的感觉。这样的环境描写，与勇士们的英勇行为形成鲜明反衬，突出了他们要在如此恶劣条件下渡江的艰难，更衬托出他们无畏艰难的英勇品质。 场景在全文中的作用：①这一场景将勇士们面对恶劣环境毫不退缩，一心为突破乌江而奋勇前行的精神展现得淋漓尽致。他们的英勇无畏和坚定信念，正是红军战士在艰苦环境中始终保持高昂斗志和必胜信念的缩影，有力地突出了文章主题。②作者通过生动的描写，让读者如临其境，仿佛能感受到寒风冷雨，看到勇士们毅然下水的画面。这种身临其境的感受，极易引发读者对勇士们英勇行为的强烈情感共鸣，使读者更加深刻地体会到红军战士的伟大，增强了文章的感染力。③勇士们下水过江是突破乌江这一战斗过程中的关键环节。只有他们成功渡江并拉好缆绳，后续部队才有渡江的可能，为突破乌江的战斗胜利奠定基础，从而推动了故事情节朝着战斗胜利的方向发展。 参考答案　描写手法：①动作描写。文中通过“脱下上衣，打着赤膊，腰里缠着驳壳枪，头上顶着一捆绑好的手榴弹，‘扑通’一声跃入水中，他们一手拉着一根绳子，一手轻轻地划着”等动作描写，生动地展现了八位勇士的勇敢和坚定。②语言描写。通过“为了突破乌江，完成战斗任务，冰水我们也要过去！”等语言描写，展现了勇士们的决心和信念。③环境描写。通过“风嗖嗖，雨绵绵，刚下过一场雪，天出奇的冷”等环境描写，突出了勇士们面临的恶劣条件，反衬出他们的英勇无畏。 场景作用：①突出主题。这一场景生动地展现了红军战士们的英勇无畏和坚定信念，突出了文章的主题——红军战士们在艰苦环境中依然保持着高昂的斗志和必胜的信念。②情感共鸣。通过生动的描写，使读者能够身临其境地感受到勇士们的英勇，引发读者的强烈情感共鸣，增强文章的感染力。③推动情节。这一场景是突破乌江的关键环节，推动了故事情节的发展，为后续的战斗胜利奠定了基础。 学科网（北京）股份有限公司 $