摘要:
**基本信息**
2025-2026学年南昌中学高二数学期末试卷,以复数、函数、立体几何等核心知识为载体,通过切比雪夫偏差理论应用、高考阅卷概率模型等创新情境,考查数学抽象、逻辑推理与建模能力,层次分明。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|8/40|复数运算、集合运算、函数性质|基础巩固,如第1题复数除法|
|多选|3/18|统计案例、不等式恒成立|辨析能力,如第9题正态分布与方差|
|填空|3/15|向量垂直、函数单调性、双曲线渐近线|性质应用,如第14题双曲线切线问题|
|解答|5/77|数列证明与求和、立体几何面面垂直、概率分布列、椭圆定点问题、切比雪夫偏差|创新应用,如第17题高考阅卷概率模型,第19题数学文化情境|
内容正文:
2025~2026学年度第二学期南昌中学三经路校区期末考试
高二数学
命题人:张志明 审题人:刘启凤
一、单项选择题:本题共8题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.已知为虚数单位,,则( )
A. B. C.2 D.
2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.已知,,,则( )
A. B. C. D.
4.已知抛物线上的一点到其焦点F的距离为3,则的值为( )
A.1 B.2 C. D.
5.如图,在四面体OABC中,G是的重心,D是OG的中点,则( )
A.
B.
C.
D.
6.已知函数与的图象在 处的切线重合,则( )
A. B. C. D.
7.已知数列的通项公式为, 若该数列的前项和为,则( )
A. B. C. D.
8.同构式通俗的讲是结构相同的表达式,如:,,此时称与为同构式.已知实数满足,,则( )
A.6 B.8 C. D.
二、多选题:共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选项的得0分。
9.下列说法中,正确的命题是( )
A.已知随机变量服从正态分布,,则
B.线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱
C.已知两个变量具有线性相关关系,其回归直线方程为,若,,,则
D.若样本数据,,…,的方差为8,则数据,,…,的方差为2
10.下列命题正确的是( )
A.正实数x,y满足,且恒成立,则a的范围
B.若对,总,使得成立,则a的范围为
C.若集合M满足,那么这样的集合M有8个
D.定义在R上的函数满足,则
11.已知点P是直线l:上一动点,过点P作圆C:的切线,切点分别为M,N,则下列说法正确的是( )
A.若P的坐标为,则PM,PN的方程为和
B.线段PM的长度的最小值为
C.四边形PMCN的面积的最小值为
D.直线MN过定点
三、填空题:共3个小题,每小题5分,共15分。
12.已知,,若,则________.
13.定义在上的函数满足:对于任意的,,都有恒成立,且对于任意,都有,同时,则不等式的解集为______.
14.已知双曲线的左、右焦点分别为,,过作圆的切线,交双曲线右支于点,若,则双曲线的渐近线方程为__________.
四、解答题:共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤。
15.(本题13分)已知数列满足,,是等比数列.
(1)求证:;
(2)求数列的前项和.
16.(本题15分)如图,在正三棱柱中,点D是BC的中点,.
(1) 求证:平面;
(2) 求证:平面平面;
(3) 求点到平面的距离.
17.(本题15分)某市高考模拟考试数学试卷解答题的网上评卷采用“双评仲裁”的方式:两名老师独立评分,称为一评和二评,当两者所评分数之差的绝对值小于或等于1分时,取两者平均分为该题得分;当两者所评分数之差的绝对值大于1分时,再由第三位老师评分,称之为仲裁,取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分;当一、二评分数和仲裁分数差值的绝对值相同时,取仲裁分数和一、二评中较高的分数的平均分为该题得分.有的学生考试中会做的题目答完后却得不了满分,原因多为答题不规范,比如:语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等等,把这样的解答称为“缺憾解答”.该市教育研训部门通过大数据统计发现,满分为12分的题目,这样的“缺憾解答”,阅卷老师所评分数及各分数所占比例如表:
教师评分
11
10
9
分数所占比例
将这个表中的分数所占比例视为老师对满分为12分题目的“缺憾解答”所评分数的概率,且一、二评与仲裁三位老师评分互不影响.
已知一个同学的某道满分为12分题目的解答属于“缺憾解答”.
(1)求该同学这个题目需要仲裁的概率;
(2)求该同学这个题目得分的分布列及数学期望(精确到整数).
18.(本题17分)已知椭圆短轴的两个端点与椭圆的右焦点构成面积为1的等腰直角三角形.
(1)求椭圆的离心率及其标准方程;
(2)过点的 直线交椭圆于P,Q两点,线段的中点为M,问在y轴上是否存定点D,使得?若存在,求出D的坐标;若不存在,请说明理由.
19.(本题17分)俄国数学家切比雪夫(1821—1894)是研究直线逼近函数的理论先驱.对定义在非空集合上的函数,以及函数,切比雪夫将函数的最大值称为的“偏差”.
(1) 函数,求的“偏差”;
(2) 函数,若的“偏差”为2,求的值;
(3) 函数,当的“偏差”取最小值时,求的值,并求出“偏差”的最小值.
南昌中学三经路校区高二数学期末考试参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
B
B
C
B
B
CD
ACD
题号
11
答案
ACD
1.D
【分析】利用复数除法求得的值,再用复数的绝对值公式求解即可.
【详解】由题,则=.
故选:D.
2.B
【分析】因为集合是分式不等式的解集,所以可将其转化为等价的整式不等式组来求解,
注意分母不为0的条件,求出集合后,根据补集的定义求出.
最后根据交集的定义,计算与集合的交集.
【详解】因为集合,则,
所以.
故选:B.
3.A
【分析】利用函数性质,借助中间值进行大小比较.
【详解】由对数函数性质可知,;
由指数函数性质可知,,因为且,所以;
又,因为且,所以.
综上所述,.
故选:A.
4.B
【分析】由抛物线上的点到焦点的距离等于其到准线的距离列方程求解.
【详解】由抛物线可得,即,因此其准线方程为,
已知点到焦点的距离为3,则点到准线的距离也为3,
即 ,解得.
5.B
【分析】记点E为BC的中点,连接AE,OE,G是的重心,则,又,化简可得选项.
【详解】如图,
记点E为BC的中点,连接AE,OE,
所以,
又G是的重心,则,
所以.
因为,
所以
.
6.C
【分析】依题意,两函数在处的切线斜率相等,即导数相等,结合均过公共点求解
【详解】由题意知,,且,
因为,,
所以,,解得,
当时,代入,得,
又,所以,
所以.
7.B
【分析】化简通项公式,利用裂项相消法即可求解.
【详解】因为数列的通项公式为,
当为奇数时,,
当为偶数时,,
所以
,
故选:B.
【点睛】本题考查的核心是裂项求和,使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的.
8.B
【分析】利用同构式结合函数的单调性计算即可.
【详解】由,则
令,则,故在单调递增,
所以,
所以,故,
故
故选:B.
9.CD
【分析】利用正态分布的对称型可以求得的值,进而判定A错误;根据相关系数的意义可以判定B错误;利用回归直线方程过样本中心点,可以求得回归常数的估计值,从而判定C正确;利用线性相关的数据组的方差之间的关系可以求得数据,,…,的方差,进而判定D正确.
【详解】A. 已知随机变量服从正态分布,,则,所以,
所以,
∴,故A错误;
B. 线性相关系数的范围在到1之间,有正有负,相关有正相关和负相关,相关系数的绝对值的大小越接近于1,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱,故B错误;
C. 已知两个变量具有线性相关关系,其回归直线方程为,若,,,则,故C正确;
D. 设数据,,…,的方差为,样本数据,,…,的方差为8,则,即数据,,…,的方差为2,故D正确.
故选:CD.
【点睛】本题考查正态分布的概率计算问题,相关系数问题,回归直线方程问题,数据的方差关系问题,属小综合题,难度一般.
10.ACD
【分析】选项A:由整理得到,利用乘“1”法及基本不等式求出的最小值,
即可得到的最小值,解此不等式即可得a的取值范围;
选项B:由题意可得,分别求这两个函数的最大值即可得解;
选项C:由题意可知集合M的个数即为集合的子集个数,即可得解;
选项D:因为,所以,通过这两个等式求出.
【详解】选项A:,,,
, ,
“”成立,当且仅当,联立,解得,的最小值为4,
,, 的取值范围.故A正确.
选项B:对任意,总存在,使得成立,
所以,
设,对称轴为,
,当时,取最大值为,
在上单调递增,当时,取最大值为3,
,,所以.故B错误;
选项C:满足,
中一定含有元素1,2,可能含有元素3,4,5,
的个数即为集合的子集个数,有个,故C正确;
选项D:①,②,
由①+2×②得:,故D正确.
故选:ACD.
11.ACD
【分析】选项A,求出圆心和半径,分别讨论过的直线无斜率和有斜率,利用圆心到直线的距离等于半径求解;选项B,求出,求的最小值转化为求的最小值,由点P是直线l:上一动点,转化为的最小值为圆心到直线的距离,求解即可;选项C,四边形PMCN由两个全等的直角三角形和组成,则四边形PMCN的面积,利用最小时最小,求解即可;选项D,设,得到直线MN的方程为,
求出直线MN过定点即可.
【详解】选项A,圆C:的圆心为,半径为,
当过的直线无斜率时,此直线方程为,圆心到的距离为2,
故直线与圆相切;
当过的直线有斜率时,设此直线方程为,
,圆心到的距离为,
直线方程为与圆相切,,
,,过的切线方程为,
即,
综上可知,若P的坐标为,则PM,PN的方程为和,
故选项A正确;
选项B,,求的最小值转化为求的最小值,
点P是直线l:上一动点,
的最小值为圆心到直线的距离,
,故选项B错误;
选项C,四边形PMCN由两个全等的直角三角形和组成,
则四边形PMCN的面积,
当最小时,最小,由选项B中可知,,
即则四边形PMCN的面积的最小值为,故选项C正确;
选项D,点P是直线l:上一动点,设,
过点P作圆C:的切线,切点分别为M,N,
直线MN的方程为,
即,
整理得,
,解得,则直线MN过定点,故选项D正确.
故选:ACD.
12.
【分析】由向量垂直的坐标公式求解即可.
【详解】已知,,
由于,所以,解得.
13.
【分析】由分析得到函数的单调性,由,同时,得到,原不等式转化为,进而结合单调性转化求解.
【详解】不妨设<,由恒成立,得恒成立,可知函数在上单调递增,
,同时,可知,
∴不等式即为,等价于,解得,
∴所求不等式的解集为,
故答案为:.
14.
【分析】先计算,在中,根据勾股定理得得到渐近线方程.
【详解】如图所示:
切点为,连接,过作于
是中点,
在中,根据勾股定理得:
渐近线方程为:
故答案为
【点睛】本题考查了双曲线的渐近线,作辅助线是解题的关键,也可以直接利用正弦定理和余弦定理计算得到答案.
15.(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)由已知条件得到数列的公比,从而求出的通项公式,即可证明.
(2)利用分组求和即可求解.
【详解】解:(1)证明:,,
,.
设等比数列的公比为,则,
即,解得.
.
.
(2)由(1)知:.
.
16.(1)连接,交点O,连接,则O是的中点,
因为D是的中点,所以,
又平面,平面,所以平面.
(2)因为为等边三角形,且D是的中点,所以,
由正三棱柱的性质知,平面,而平面,所以,
又 平面,所以平面,
因为平面,所以平面平面.
(3)
【分析】(1)连接,交点O,连接,易得,再由线面平行的判定定理证明结论;
(2)由已知得、,再由线面、面面垂直的判定定理证明结论;
(3)根据(2)得点A到平面的距离为,应用等体积法求点面距离.
【详解】(1)略
(2)略
(3)由(2)知平面,所以点A到平面的距离为,
而 2, 4,
设点B到平面的距离为d,且,
所以,即 ,解得,
所以到平面的距离为.
17.(1);(2)答案见解析.
【解析】(1)首先设表示事件:“该同学这个解答题需要仲裁”,设一评、二评所打分数分别为,,由题设知事件的所有可能情况有:,或,由此能求出该同学这个题目需要仲裁的概率.
(2)随机事件的可能取值为9,9.5,10,10.5,11,设仲裁所打分数为,分别求出相应的概率,由此能求出的分布列和数学期望.
【详解】(1)记表示事件:“该同学这个解答题需要仲裁”,设一评、二评所打分数分别为,,
由题设知事件的所有可能情况有:,或,
(A).
(2)随机事件的可能取值为9,9.5,10,10.5,11,设仲裁所打分数为,
则,
,
,
,
,
的分布列为:
9
9.5
10
10.5
11
.
【点睛】易错点点睛:概率问题一般都是背景习题,所以第一步注意审题,避免因审题不清楚,造成错误,第二个错误就是写随机变量时,要做到准确,并理解每一个事件表示的意义,才能正确求概率,属于中档题.
18.(1);(2).证明见解析.
【分析】(1)由已知求得b,c进而得到方程;
(2)问题等价转化为探求以PQ为直径的圆与y轴的交点D是否为定点.先利用斜率不存在和斜率为零的两种特殊情况,确定可能的D的坐标,然后利用平面向量的垂直条件,利用韦达定理,平面向量的坐标运算证明一般情况下都成立.
【详解】(1)由已知得:,
∴椭圆的离心率方程为;
(2)存在,D(0,1).
问题等价转化为探求以PQ为直径的圆与y轴的交点D是否为定点.
当直线斜率不存在时,直线与y轴重合,PQ正好是椭圆的短轴,中点M为原点,此时D可以为(0,1)或(0,-1);当直线的斜率为0时,线段PQ的中点为S,直线的方程为,代入椭圆的方程求得,此时D可以为,
要使这两种情况同时成立,D的坐标为.
下面证明D的坐标为时,对于斜率存在且不为零的情况下,都有,
问题等价转化为以PQ为直径的圆与y轴的交点为定点D.
只需证明:恒成立,
直线方程为,代入椭圆方程消去y并整理得:,
由于S在椭圆内部,∴此方程必然有两个不等实数根,分别是P,Q的横坐标,
设,则
所以
,
证明完毕.
【点睛】本题主要考查圆锥曲线中的定点问题,关键是先利用两种不同的特殊情况求交集找到可能的定点D的坐标,然后转化为利用平面向量的数量积运算证明.
19.(1);
(2);
(3),“偏差”的最小值为.
【分析】(1)写出的解析式,结合,求出值域,可得偏差为;
(2),,利用和的函数性质,通过分类讨论,由“偏差”值求得的值;
(3)结合所给条件,可得函数与的“偏差”为,结合绝对值不等式,求出即可.
【详解】(1)
因为,所以,
则,.
所以函数与的“偏差”为.
(2)令,
∵,∴是单调减函数,∴,
由题意,,,且.
当,即时,,解得或,均不符合;
当,即时,,或,
解得或(舍),
所以.
(3),
因为,所以,
由,则,
令,即,解得,
.
故当且仅当时,有.
故当的值为时,函数与的“偏差”取最小值.
答案第2页,共2页
高二数学 第1页
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