Unit 1 第1课时 Part A Let's talk&Role-play（学习任务单）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦问候与自我介绍核心内容，以校园新同学见面情境为起点，通过观察图片感知场景，读懂对话、听懂歌谣分层输入语言，再经模仿跟读、角色扮演夯实基础，最终迁移至社区等生活场景，搭建从语言理解到灵活运用的学习支架。 资料突出语言能力与思维品质的协同培养，通过歌谣、对话、角色扮演等多模态活动，引导学生从机械模仿过渡到结合真实姓名自主表达，实现语言灵活运用。习题设计涵盖连线、选择、连词成句等多种形式，兼顾基础巩固与应用实践，配合自我评价表助力学生提升学习能力，激发交际兴趣。

Unit 1 Making friends 第1课时 Part A Let's talk&Role-play 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习目标 1.学生能依托校园新同学见面的图文情境，通过歌谣、对话、思考问题分层输入语言。学生先观察图片感知交友场景，再读懂自我介绍、问候对话，听懂押韵短句，理解初次见面的交际逻辑，初步认读问候词汇与两种自我介绍句型。（学习理解） 2.学生能听唱歌谣、跟读对话、角色扮演多层口语操练活动。学生先模仿语音语调夯实基础，结合思考问题进行课堂口头问答，完成从机械模仿到结合自身真实姓名自主表达的语言输出。（应用实践） 3.学生能将课本教室交友句型迁移至社区等生活场景；改编歌谣、拓展对话丰富交际内容，结合自身爱好做个性化自我介绍；围绕好友品质自主表达观点，实现语言灵活运用与交际思维拓展。（迁移创新） 核心词汇 Hello，Hi，I’m...，name，Nice to meet you。 核心句型 “Hello!” “Hi！” “I’m...” “My name is...” “Nice to meet you.” “Nice to meet you，too.” 一、看一看，连一连。 A: Hello! I’m Sarah Miller. B: Hi! Sarah! I’m Chen Jie. C: My name is Mike Black. D: Nice to meet you, Mike. I’m Wu Binbin. 二、读一读选一选。他们见面打招呼说了什么？ _______. _______. _______! _______. A. My name is Sarah. B. Hello! C. I’m John. D. Hi! Sarah Miller John 【学习任务一】单项选择。 ( )1. Hello! ______ Wu Binbin. A.I is B. I’m C. My name ( )2. Hi! ______ name is Mike Black. A.My B. Me C. I ( )3. Hello! I’m ______ . A.Wu Binbin B. Wubinbin C. wubinbin 【学习任务二】连词成句。 1. is, My, Wu Binbin, name (.) _______________________________ 2. your, name, What’s (?) _______________________________ 3. to, meet, you, Nice (.) _______________________________ 【学习任务三】找出每组中不同类单词或短语。 ( )1. A．Hello. B．Good morning. C．Hi. ( )2. A．name B．Mike C．Wu Binbin ( )3. A．I B．you C．my ( )4. A．is B．be C．are ( )5. A．Sarah B．Mike C．Miller 【学习任务四】判断句子与图片是(T)否(F)相符。  (      )1. Nice to meet you.   (      )2. Goodbye.   (      )3. My name’s Sarah.   (      )4. Hello! I’m Kong Rong.   (      )5. —Good morning, Li Tong. —Good morning, Bob.  I can talk about the names. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can say hello to others. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can read all the sentences. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 一、看一看，连一连。 二、读一读选一选。他们见面打招呼说了什么？ 【学习任务一】单项选择。 B A A 【学习任务二】连词成句。 1. My name is Wu Binbin. 2. What’s your name? 3. Nice to meet you. 【学习任务三】找出每组中不同类单词或短语。 B A C B C 【学习任务四】判断句子与图片是(T)否(F)相符。 T F F T T 学科网（北京）股份有限公司 $