第3天 Unit1 Part B Let's talk-【预备三年级】2026-2027学年三年级上册英语同步预习(人教PEP版·新教材)

2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 Part B
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 836 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

参 Unit 1 Making friends 第l天Part A Let's talk 第3步练习题 -、1.A2.B3.C 二、1.D2.B3.C4.A 三、1.B2.A 第2天Part A Let's learn 第3步练习题 -、1.D2.C3.A4.B5.E 二、1.C2.A3.B 三、1.B2.A3.A 第3天Part B Let's talk 第3步练习题 -、1.B2.A3.B 二、1C2-D3-B4-A 三、1.B2.C3.A 第4天Part B Let's learn 第3步练习题 -1.listen 2.help 3.smile 二、1.F2.T3.T4.F 三、1.A2.D3.C4.B 第5天Part B Start to read 第3步练习题 -、1-B2-D3-A4C 二、1.A2.C 三、41235 Unit 2 Different families 第6天Part A Let's talk 第3步练习题 -、1.A2.D3.B4.C 二、1.B2.C3.A 第7天Part A Let's learn 第3步练习题 -、1.B2.B3.C 二、圈B 考答案 三、1.D2.B3.E4.C/A5.A/C 第8天Part B Let's talk 第3步练习题 -1.No 2.this 3.brother 二、1.T2.T3.T4.F5.T 第9天Part B Let's learn 第3步练习题 -、1.F2.A3.H4.D5.C 6.G7.E8.I9.B 二、1.B2.A3.C 三、1.B2.B3.B4.A 第l0天Part B Start to read 第3步练习题 一、在father、mother、baby brother、aunt、uncle、 grandmother、grandfather、cousins前打对钩。 二、任务一:Helen:勾father mother Jenny:grandpa grandma father mother brother Gao Lei:father mother uncle aunt sister 任务二:1.F2.T3.T Unit 3 Our animal friends 第11天Part A Let's talk 第3步练习题 -、1.A2.B3.B4.C 二、1.B2.A 三、1.C2.A3.B 第l2天Part A Let's learn 第3步练习题 -、1.E2.C3.D4.A5.B 二、1-B2-D3-A4-C 第l3天Part B Let's talk 第3步练习题 -、1.C2.A3.B4.C 二、1.T2.F3.F 三、1.B2.D3.C 75第3天 Part B Let's talk 第1步 读 课文 wnnnncnnnnnnn 第1遍,听音频(用时1分钟);第2遍,跟读音频,模仿语音语调(用时2分钟); 二级词汇■ Unit 第3遍,朗读课文,注意语音语调(用时2分钟)。 三级词汇■ It's OK,Chen Jie.We can share. Oh no! 没关系,陈杰。我们可以分享。 噢,不! Thanks,Sarah 谢谢,萨拉。 重点词汇□hey是打招呼用 语,相当于hi/hello。 Hey,Sarah!We can share. Thank you,Chen Jie. 嘿, 萨拉!我们可以分享。 谢谢你,陈杰。 第2步 学 考点 1.学单词:在课文中找出下面的单词,听一遍,读一遍,描一遍,写一遍。 can ◆可以 can /kon,kan/ share ·分享 5 /fea(r)/ 2.学句型:在课文中找出下面的句子,读一读,并完成填空。 某人能做某事的句型 课文原句 We can share·我们可以分享。 【讲解】 can后面的动词必 须用原形,不能 句式结构 主语+can+动词(短语)原形(+其他). 加to或加-ing/ -ed 1第3天1 第3步 练 习题 公 一、给下列单词选择正确的汉语意思。 ( )1.can A.名字 B.可以 ( )2.share A.分享 B.挥动 ( )3.thank A.再见 B.感谢 二、阅读对话,将对话与相符的图片连线。 1.-Nice to meet you. -Nice to meet you too 2.-We can share. B -Thank you. 3.Ohno! -It's OK. 4.-Let's be friends. D -OK! 三、 新素养·行为导向Bob是如何与好朋友相处的呢?看图,选择合适的选 项补全对话。 A.Thank you,Bob. B.Hi,Bob.I'm Jim. C.It's OK,Jim. Hi,I'm Bob. Oh,no! We can share. (7

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