河南省许昌市禹州市2025-2026学年三年级下学期期末语文试卷

2025-2026学年下学期期未质量检测 三年级语文 (时间：90分钟 分数：100分) 提示：请认真书写试卷、保持卷面整洁哦】(3分) 题号 卷面分 三 (3分) (42分) (25分) (30分) 总分 得分 一、积累运用。(42分) 考号 1.读语段，按要求完成填写。（12分) 空闲时，打开课外书，就像推开一扇神奇的大门、走进一个新鲜有趣的世界。 (cheng sheng)者轻风，你会闻到花朵的①qIng xiang;穿过②ning jing的森 炸名 林，你会看到⑧xiyg下闪闪发光的金色④lang hua、读完一本好书，心里装 满了感动和⑤mnzú。每次重读，你便(bitn pian)会发现，那些文字依然像清 凰新层透亮的屏珠，让你忍不住嘴角上扬，露出⑥wei xia0. 费级 封 (1)根据拼音写词语，请将词语填写在下面田字格中。(6分) D ② ③ 学校 ④ 乡（裤） (2)请用V”给文中的加点字乘、便”选择正确读音。（2分) (3)请你为文段中的两个“新鲜”一词选择正确的含义。(4分) 新鲜有趣的世界() 新鲜透亮的鳃珠( A.刚采收、没变质 B.新奇少见 C.生疏没经验 D.清癸鲜活 2.选择正确答案。（每小题2分共8分) (1)下列问语书写有误的一项是( ) A.赶集别致自相矛盾 B.秘蜜检查 走南闷北 C.拓展戏要窗窃私通 D.告诚感动花言巧语 (2)卷天主题诗词朗通会上不能选用的作品是( ) A.(咏柳) B.《忆江南) C.《三街道中》 D.《惠崇春江晚景》 三年级语文第1页（共6页） (3)小明在活动中被一副对联难住了，请你帮他逃一选、下列哪项最合适。（) 上联：猫午 祭屈原 下联：中秋 忆嫦娥 A.饮菊效月B.货菊登高 C.包粽赏月 D.包粽登高 (4)下列关于理解难槛句子的方法、错误的一项是() A.查字典查资料。 B.随意想象。 C.结合生活实际或生活经歌： D.向老师、同学符其他人请教 3.为增进同学们了解禹州历史文化，本周谈书社团活动，在禹州植物腿“名人园”小 广扬举办。下面是主持人的开场白。（19分) 大家好，欢迎来到岛州植物因“名人因”小广场。因内草木青翠、孤境清曲，苍 苍劲松做然挺立，二十七尊先资石像整齐盘(chù)立。他们有治水安民的大岛，有 才华出众的吕不市，还有名扬天下的鸿圣吴道子…。每一座雕像下方，都细细 记录者名人的生平故事。 漫步因中，我们既能欣赏优关景色、又能了解家乡悠久历史，学习先草优秀品 质。思我们以先贤为楠样，“见各则迁， ”,在活动中品读角州 文脉。现在泱书社因团活动正式开始！ (1)请仿照加点词.再写三个AABC式的词语： (3分) (2)请围绕”今天的社团活动真丰富！”这句话.再用上“一会儿一会儿… 会儿…“的句式写一段话。(3分) 今天的社团活动真丰富！ (3)下面语段中有三处错误，请你运用所学的修改符号在原句中修改。(3分) 漫步“名人阳”，我们领略了偶洲深厚的历史文化，增进了热爱对家乡的，无数 先贤的特神更值得我们学习和敬佩、致做。 (4)根据神态动作提示句，把句子补充完整。(2分) 同学们站在画圣吴道子雕像前， 地说：“原来吴道子 常年四处游历写生，才练出炉火纯背的画功响！” (5)活动中，主持人介绍了禹州中医药文化、提到了中医四论：望 切。（2分)》 三年级语文第2页（共6页）》 (6)把开场白中的名言补充完整，填写在文中横线上。(2分) (7)漫步名人园，风光秀丽、花草飘香，社团成员不由得吟诵起杜（绝句）中的名 句： 。(4分) 4.活动中，果果同学到处乱跑， 乐乐说：“你也太不遵守纪律了.真不应该！” 丁丁说：“集体行动要和大家一起，擅到别人怎么办？” 文文说：园里游客、多路窄，你到处乱跑不仅会撞到别人，自己也容易磁碰受伤实 在太危险啦。”你觉得果果最有可能听从谁的劝告？为什么？(3分) 果果最有可能听从 的劝告因为：① :② 二、阅读与赏析。(25分) (一)课内阅读。阅读下面片段，完成练习。(10分)） 乌云气势沟凶地逼近了很运的地方发生了轻微的响声：一会儿、声音停止 了，一切又都沉安下来，好像在等待什么不平常的情况，平时爱在阳光下唱着歌到 处飞来飞去的乌儿、现在到哪里去了？平时发在草丛里雪嗡叫的昆虫、现在又到哪 里去了？什么东西都起来了，一点儿动静郝液有。树技不摇，树叶也不动了。 天空刻过一道闪屯。村子里的人都意急忙忙地改拾东西，要在雷雨以前赶回家 (1)用横线画出片段中描写的最物（至少画4种）(2分) (2)文中“气势汹汹”的意思是 我从这个词里感受 到 这句话把乌云当作 来写。(3分) (3)读短文中画线句子，请你展开想象，鸟儿和昆虫，现在到哪里去了？又是什么样 的？写下来。(3分) (4)“树枝不摇，树叶也不动了“这句话写出了雷雨前( )的特点。(2分) A.风很大 B.没有风，很安静 C.树叶都枯娄了 (二)课外阅读。（(15分) 1.(三人成虎)(10分) ①战国时，她回大臣庞落要陪者大于去地国的邯郭做人质，临走前，庭惑担心 有人在热王面前说自己坏话，就想试探一下扰王。 ②庞荩问魏王：“如果有一个人说大街上有老虎，您相信吗？”艳王折钉发铁地回 答：“我不信，” 三年级语文第3页（共6页） ③庞慧义问：“要是两个人都说街土有老皮，忠怙吗？”就王迟疑地说：“我会有 点怀疑：” ④庞葱接着问：“如果三个人都讲街上有老戌，您相信吗？”终王很快地说："这 么多人都这么说，我自然相信了，” ⑤虎葱听了魏王的四答，心里一家，叹了口气说：“大线上报本不会有老虎，这 是依明显的事。可是三个人一起玩说，做话听多了，就像真的有老龙一样。赵四离 地国级达，背后说股成的人肯定不止三个，我担心大王最后会听信流言，不再信任 我。希望大王明悴啊！” ⑥魏王安恐他说自己心里有数.后未茂芯办完差事田来， (1)庞蒸对貌王提起街市上有必虎这件事，魏王的态度发生了怎样的变化？填写下 图。(3分) 第三欢 第二次 第一次 (2)“三人成虎”的意思是))(2分)》 A.三个人合力提住老虎. B.假话被很多人反复说、容易让人当成真话 C.三个人一起变成老虎。 (3)联系全文，发挥想象，将第⑥自然段的内容补充完整。(2分) (4)生活中你听过别人传闲话吗？读了这个寓宫，以后遇到传言你会怎么做？(3分) 2.“书香校园·阅谈伴成长”，请阅读下面有关材料，按要求作答。(5分) 材料一：自2026年起范行（全民阅读促进条例》，将每年四月的第四周定为法定全 民阅读活动周.今年首个阅读周在4月20日至26日，洽违包含读书日，各地学 校、困书馆与社区陆续举办阅读活动，指导全民亲近书本，热爱网读 材料二：阅读活动清单 场所 活动内容 参与对象 本校教室 课文朗通，读书分享会 全体学生 学校图书室 好书借阅、绘本共读 全体师生 坡市图书馆 作家讲故事、亲子阅凌沙龙 学生及家长 小区广场 趣味猎书名、流动书摊 社区居民 三年级语文第4页（共6页） (1)我国法定的全民阅读活动周定在每年( )(1分) A.四月第一周 B.四月第四周 C.三月最后一周 (2)谀材料二，除了学校的活动，你还可以和爸爸妈妈去哪里参加阅读活动？写出一 处即可。(2分) (3)创意表达，销写一句简短的话，提醒身边同学坚持阅读。(2分) 三、习作表达。(30分) 1.班级正在开展《奇妙的动物朋友)整本书阅读活动，周三(4月22日)课间，三(1) 班王小佳不棋在一楼花坛劳遗失了这本书、该书右上角写有本人姓名，请你帮她 写一则寻物启事吧。(5分) 2.班级正在开展关于动物的整本书阅读活动，在书中.我们认识了很多动物。读完 书后、让我们也一起动笔，写写自己喜欢的动物，向大家展示它们的灵动模样与日 常生活吧！(25分) 要求：①选一个你喜欢的动物，写写它是什么样子的、生活在什么地方、有什 么生活习性：②题目自拟；③语句通顺，正确使用标点符号。 三年级语文第5页（共6页） 三年级语文第6页（共6页） 2025-2026三下小语期末参考答案 卷面分3分，全面考察学生书写，发挥卷面分的作用」 一、积累运用 1.读语段，按要求完成填写。（12分) ①微风，②清香；③宁静④夕阳⑤浪花。⑥微笑。 (2)(2分)cheng biàn (3)(2分)新鲜有趣的世界(B) 新鲜透亮的露珠（D) 2.(每小题2分共8分) (1)B(2)C(3)C.(4)B. 3.(17分) (1)(3分)示例：绵绵春雨、片片落花、闪闪星光、朵朵鲜花等 (2)(3分)示例1：今天的社团活动真丰富！同学们在名人园里自 由活动，一会围在雕像前品读先贤故事，一会拿出画纸描绘园内苍苍 劲松，一会聚在一起交流禹州历史，处处充满欢声笑语。 示例2：今天的社团活动真丰富！大家漫步在名人园中，一会细细 端详先贤石像，一会轻声朗读雕像旁的生平文字，一会互相分享吴道 子的小故事。 示例3：今天的社团活动真丰富！我们在植物园广场尽情体验， 一会写生园中挺拔的青松，一会组队讨论大禹治水的事迹，一会拿出 笔记本摘抄禹州名人典故。 (3)(3分)①错别字“洲”改为“州”；②对调符号，“热爱”和 “对家乡的”对调；③删除符号，删除“、致敬”内容。 (4)(2分)示例：瞪大双眼、不住点头；1情不自禁地说；1感 慨万千地说；1恍然大悟地说。 (5)(2分)望闻问切 (6)(2分)见善则迁，有过则改 (7):（2分)迟日江山丽，春风花草香。 4.(3分)果果最有可能听从文文的劝告。（理由贴合这两点合理即可） 因为：①乐乐是指责的语气，直接批评果果，听着让人心里不舒服； 丁丁只说了会撞到别人，劝说不够贴心。 ②文文说话温和，站在果果的安全角度提醒乱跑容易磕碰受伤很危 险，语气友善，多为对方着想，更容易让人接受。 二、阅读与赏析。(25分) (一)课内阅读。(10分) (1)(2分)乌云鸟儿昆虫 树枝树叶 (2)(3分)文中“气势汹汹”的意思是乌云来势凶猛、声势浩大， 我从这个词里感受到雷雨来临前鸟云压过来，场面很有压迫感，这句 话把乌云当作人来写。（意思对即可) (3)(3分)示例：鸟儿全都躲进茂密的树叶（或者窝）里，安安静 静缩着身子，不敢出声；小昆虫钻到泥土缝隙、低矮的草叶底下，屏 住动静，害怕即将到来的雷雨。 (4)(2分)B （二)课外阅读。（15分) 1.《三人成虎》（10分) (1)(3分)绝不相信→半信半疑→深信不疑（答案可以不完全 写这几个词语，意思表达正确即可) (2)(2分)B (3)(2分)示例：魏王却一直没有召见他。1庞葱圆满归来后，魏 王坦诚告知朝中诸多谗言皆未入自己心中，依旧重用信赖庞葱。（两 种结局都可以)语句通顺合理即可。 (4)(3分)示例：我听过身边同学传闲话。读完《三人成虎》我明 白了不能轻信多人传来的假话。以后再听到传言，我不会随便跟着乱 说，会先冷静想一想真假，主动去问问当事人弄清事实，不盲目相信 小道消息。（通顺合理即可） 2.(5分) (1)(1分)B. (2)(2分)城市图书馆\小区广场 (3)(2分)示例：1.每天读一小段书，知识就会悄悄住进我的脑袋！ 2.读书像吃甜甜的糖果，越读心里越充实。 3.别丢下书本，多读故事，我们就能看见更远的世界。 4.书本是好朋友，天天陪伴阅读，快乐不会变少。 5.每天留一点时间读书，成长路上不孤单。 三、习作表达。(30分) 1.写寻物启事（5分)略 2.习作要求：题目自拟；③语句通顺，正确使用标点符号。