精品解析:2026年江苏宿迁市沭阳县南洋学校等校中考二模化学试题
2026-07-06
|
2份
|
24页
|
38人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 沭阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.96 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58673647.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度全真模拟初三化学试卷
(测试时间:45分钟 分值:60分)
可能用到的相对原子质量:
一、单选题(共10题,每题两分,共20分)
1. 2026年春晚机器人《武BOT》惊艳亮相,机器人制造过程中发生化学变化的是
A. 机器人内部铜导线的弯曲塑形 B. 机器人塑料外壳的注塑成型
C. 机器人摄像头镜头的抛光打磨 D. 机器人电路板上焊接点氧化
【答案】D
【解析】
【详解】化学变化的本质是有新物质生成,物理变化没有新物质生成,仅形状、状态等发生改变。
A、机器人内部铜导线的弯曲塑形,仅改变铜的形状,属于物理变化。
B、机器人塑料外壳的注塑成型,塑料受热熔化后冷却成型,仅状态、形状改变,属于物理变化。
C、机器人摄像头镜头的抛光打磨,仅改变镜头的形状和表面粗糙度,属于物理变化。
D、焊接点氧化是金属与氧气反应生成氧化物,有新物质生成,属于化学变化。
2. 正确规范的实验操作是保障实验安全和成功的前提。下列操作中,正确的是
A. 检查装置气密性 B. 稀释浓硫酸
C. 称量固体 D. 蒸发食盐水
【答案】D
【解析】
【详解】A. 图示装置中长颈漏斗直接与外界连通,未形成密闭体系,手握试管时气体从长颈漏斗逸出,无法观察到导管口冒气泡,不能检验装置气密性,操作错误。
B. 量筒仅用于量取一定体积的液体,不能作为稀释容器;且稀释浓硫酸应在烧杯中进行,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌散热,操作错误。
C. 固体具有强腐蚀性且易潮解,不能放在称量纸上称量,需放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量,操作错误。
D. 蒸发食盐水时,用玻璃棒不断搅拌,可防止局部温度过高导致液体飞溅,符合实验操作规范,操作正确。
3. 化学用语是沟通化学世界的桥梁。下列化学用语表达正确的是
A. 3个氨分子: B. 中的化合价:
C. 硫酸根离子—— D. 氩气:
【答案】C
【解析】
【详解】A.氨分子的化学式为,3个氨分子应写为,不是氨分子,书写错误。
B.是锰酸钾,根据化合物中正负化合价代数和为0,设化合价为,可得,解得,且化合价需标注在对应元素符号正上方,题中化合价数值和标注位置均错误。
C.硫酸根离子带2个单位负电荷,离子符号为,书写正确。
D.氩气是稀有气体,由原子直接构成,化学式为,不是,书写错误。
4. 下列生活实践与化学知识关联不正确的是
选项
生活实践
化学知识
A
石墨烯—单层碳原子纳米材料用于制作新能源电池
利用了石墨烯的导电性
B
氧化钙铺在农村粮仓中,可以防潮
氧化钙能与空气中的水蒸气反应
C
碳酸氢钠治疗胃酸过多
碳酸氢钠与盐酸发生中和反应
D
氩氦刀用于微创治疗肿瘤
氩气能使病变组织快速降温冷冻
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.石墨烯具有优良导电性,适合制作电池电极,关联正确。
B.氧化钙可与水蒸气反应,反应方程式为,因此可作干燥剂防潮,关联正确。
C.中和反应的定义是酸和碱反应生成盐和水,碳酸氢钠属于盐,它与胃酸(盐酸)的反应是盐与酸的复分解反应,不属于中和反应,关联错误。
D.液态氩汽化时会吸收大量热量,能使病变组织快速降温冷冻,关联正确。
5. 《本草纲目拾遗》中“人参补气第一,三七补血第一”,三七素()是传统中药三七的主要有效成分,需密封避光、低温保存。下列有关三七素的叙述不正确的是
A. 三七素的化学性质比较活泼,见光或受热易分解
B. 三七素中碳、氢元素的质量比为
C. 三七素在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水
D. 每个三七素分子中含有5个碳原子、7个氢原子、2个氮原子和5个氧原子
【答案】C
【解析】
【详解】A、题干“需密封避光、低温保存”表明化学性质活泼,见光或受热易分解,正确;
B、三七素中碳氢元素质量比为,正确;
C、因三七素含氮元素,完全燃烧会生成氮氧化物,不只二氧化碳和水,错误;
D、化学式表示每个分子含5个碳原子、7个氢原子、2个氮原子和5个氧原子,正确;
故选C。
6. 下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 实验1可以探究可燃物燃烧的两个条件
B. 实验2 可以探究铁锈蚀需要与接触
C. 实验3可以模拟火法炼铜实验并验证产物
D. 实验4可以探究与水发生化学反应
【答案】C
【解析】
【详解】A. Y形管内白磷燃烧、红磷不燃烧,证明燃烧需要温度达到可燃物着火点;Y形管内白磷燃烧、热水底部的白磷不燃烧,证明燃烧需要与氧气接触,可同时探究可燃物燃烧的两个条件,设计合理。
B .左侧铁片接触水、但被植物油隔绝氧气,不生锈;右侧铁片同时接触水和氧气,生锈,实验变量只有氧气,可探究铁锈蚀需要与接触,设计合理。
C .火法炼铜的反应为木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳:,虽然可通过固体由黑变红推测生成铜,但与氢氧化钠溶液反应无明显现象,无法验证气态产物,不能完成产物验证,设计不合理。
D .干燥的紫色石蕊试纸接触不变色,湿润的紫色石蕊试纸接触变红,说明本身不能使石蕊变色,是与水反应生成的酸性物质使石蕊变红,可证明与水发生了化学反应,设计合理。
7. 科学家成功研制电化学-化学级联催化,合成环氧乙烷(),反应的微观示意图如下:下列说法错误的是
A. 丁的化学式为 B. 反应①实现了无机物转化为有机物
C. 反应②属于化合反应 D. 反应①化学方程式为
【答案】C
【解析】
【详解】根据微观示意图图例,丁为2个C、4个H构成的,因此A选项正确。
B、反应①的反应物、都是无机物,产物是有机物,实现了无机物到有机物的转化,B正确。
C、化合反应的特征是“多变一”(多种反应物只生成一种产物)。反应②反应物是和,产物环氧乙烷为,根据原子个数反应前后不变,反应后环氧乙烷中碳原子和氢原子个数比是2:4,反应前过氧化氢分子中还含有氢原子,因此说明还有其他含氢元素的物质生成,即产物不是一种,不属于化合反应,C错误。
D、对给出的反应①方程式进行原子守恒验证:左边C原子数=2、H原子数=16、O原子数=12,右边C=2、、,原子守恒,条件标注正确,D正确。
8. 下列实验方案设计合理能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
分离和
溶解过滤,滤渣洗涤烘干,滤液蒸发结晶
B
检验溶液中是否混有
取适量于试管,加入适量溶液
C
鉴别氧气、空气、二氧化碳
用带火星的小木条检验
D
除去溶液中的
加入足量铁粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.难溶于水,易溶于水。溶解后过滤,滤渣为,洗涤烘干即可得到纯净的;滤液为溶液,蒸发结晶即可得到固体,能实现分离目的,方案合理。
B.和都能与反应生成白色沉淀(、),无法区分沉淀成分,不能检验是否混有,方案错误。
C.带火星的小木条仅在氧气中复燃,在空气和二氧化碳中均会熄灭,无法鉴别空气和二氧化碳,方案错误。
D.铁粉不仅会和杂质反应生成,还会与原物质发生反应,消耗原物质同时引入新杂质,方案错误。
9. NaCl和Na2SO4的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是
A. Na2SO4的溶解度比NaCl大
B. 20℃时,饱和溶液的溶质质量分数:
C. 32.4℃时,将49.7 g Na2SO4放入50 g水中,可得99.7 g溶液
D. 60℃时,将两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,析出晶体较多的是Na2SO4
【答案】B
【解析】
【详解】A、在没有指明温度的情况下,不能比较物质的溶解度大小,此选项错误;
B、如图,20℃时,的溶解度大于的溶解度,根据饱和溶液,可知饱和溶液的溶质质量分数:,此选项正确;
C、32.4℃时的溶解度为49.7 g,说明在该温度下100 g水中最多能溶解49.7 g ,所以将49.7 g 放入50 g水中,不能完全溶解,无法得到99.7 g溶液,此选项错误;
D、题中没有指明两种物质的饱和溶液的质量,故无法判断析出晶体的多少,此选项错误。
故选B。
10. 小明同学把铝粉加入到一定质量的硫酸镁、硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.下列说法正确的是
A. 若向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有铝
B. 若滤液为蓝色,滤液中一定有硫酸镁、硫酸锌、硫酸铝、硫酸铜
C. 若滤液为无色,则滤渣成分可能有铝,一定有铜和锌,没有镁
D. 若滤渣只有两种金属,则滤液一定没有硫酸锌、硫酸铜
【答案】B
【解析】
【分析】解题核心依据 金属活动性顺序为:铝活动性弱于镁,不能和硫酸镁反应;铝优先与硫酸铜反应置换铜,硫酸铜完全反应后,剩余的铝才会与硫酸锌反应置换锌。
【详解】A.滤渣加稀盐酸有气泡,说明滤渣含氢前金属,可能是铝置换出锌、铝无剩余的情况,因此滤渣不一定含铝。错误。
B.滤液为蓝色说明含有铜离子(硫酸铜剩余),证明铝量不足,仅和部分硫酸铜反应(或硫酸铜没有反应)、未与硫酸锌反应,因此滤液一定含未反应的硫酸镁、硫酸锌,反应生成的硫酸铝,以及剩余的硫酸铜。正确。
C.滤液为无色仅说明硫酸铜完全反应,若铝恰好把硫酸铜反应完、未和硫酸锌反应,滤渣仅含铜,因此“一定有锌”的描述不成立。错误。
D.滤渣只有两种金属时为铜和锌,此时可能铝仅置换了部分硫酸锌,滤液仍可含有硫酸锌,因此“一定没有硫酸锌”的描述错误。错误。
二、填空题(共2题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共14分)
11. 2026年,苏超常规赛宿迁队主场迎战南京队。请结合所学知识,回答问题。
(1)材料与社会:赛前,演员何润东身着复刻版“霸王铠甲”霸气登场。亮相的复刻版“霸王铠甲”,主体采用工程塑料和EVA发泡材料制成,总重约18斤,仅为原版的一半。工程塑料和EVA发泡材料均属于________________(填“天然有机高分子材料”或“合成有机高分子材料”)。宿迁奥体中心建筑外立面的铝板,长期暴露在潮湿多雨的环境中,却不易生锈。其根本原因是:_______________________________________。
(2)化学物质与人体营养:运动员高强度奔跑后若感到肌肉酸痛,也可适量补充________(填“油脂”或“蛋白质”)以帮助修复受损的肌肉组织。
(3)化石燃料与化学反应:苏超球场采用天然气为草坪加热系统提供能源,确保草皮在冬季保持适宜温度。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式:________________________。
(4)化肥与草坪养护:场馆草坪常用的化肥有尿素[化学式]和磷酸二氢钾(化学式:)。请回答:磷酸二氢钾它属于______肥(选填“复合肥”或“磷肥”)。
(5)自然界中的水与人工净化:苏超球场草坪养护用水,部分来自场地内雨水收集系统。收集的雨水中常含有泥沙、细菌等杂质。同学自制了一种户外净水装置——“生命吸管”,如图所示,下列说法正确的是______。
A. 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质,降低浑浊度
B. 抗菌颗粒可以去除细菌
C. 通过生命吸管可以得到纯净水
D. 椰壳活性炭消除异味、提升口感,是利用了它的吸附性
【答案】(1) ①. 合成有机高分子材料 ②. 铝在空气中与氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜
(2)蛋白质 (3)
(4)复合肥 (5)ABD
【解析】
【小问1详解】
工程塑料、EVA发泡材料均为人工合成的高分子有机物,不属于天然材料;铝的抗腐蚀特性来自表面生成的致密氧化铝保护膜。
【小问2详解】
蛋白质是机体生长、修复受损组织的主要原料,肌肉组织修复需要补充蛋白质。
【小问3详解】
甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,根据原子守恒配平,标注反应条件即可。
【小问4详解】
磷酸二氢钾含有钾、磷两种植物必需的营养元素,符合复合肥的定义。
【小问5详解】
A.超滤膜可截留颗粒杂质,降低水的浑浊度,正确;
B.抗菌颗粒可以去除细菌,正确;
C.该装置无法去除可溶性杂质,得到的不是纯净水,错误;
D.活性炭具有疏松多孔的结构,可吸附异味、色素,利用了它的吸附性,正确。
12. 2025年中国大阅兵,某东风号洲际导弹首次亮相,尽显大国实力。
(1)此导弹的推进剂贮箱主要使用了铝铜合金,与纯金属相比,利用了合金的______性质。
(2)制造东风号洲际导弹时会使用超高强度钢,钢与生铁的主要区别是___________;现代工业常用一氧化碳与赤铁矿石反应来冶炼铁,该反应的化学方程式为_______________________________。
(3)制造东风号洲际导弹使用了铁、铜和镁等金属,为验证铁、铜、镁的金属活动性顺序,设计如图的金属与酸、盐溶液反应的6组实验.能达到目的的实验组合是_______(填标号)。
(4)制作东风号洲际导弹时想除去弹体铁锈,用稀硫酸除锈的反应方程式为________________。
【答案】(1)硬度大、抗腐蚀能力强
(2) ①. 含碳量不同 ②.
(3)①②## ③④⑥
(4)
【解析】
【小问1详解】
合金相比组成它的纯金属,普遍具有硬度更大、抗腐蚀性能更优的特点,适合做导弹推进剂贮箱的结构材料。
【小问2详解】
生铁和钢都是铁碳合金,生铁含碳量为2%~4.3%,钢含碳量为0.03%~2%,二者核心差异是含碳量不同;一氧化碳高温还原赤铁矿(主要成分为)生成铁和二氧化碳,方程式配平遵循原子守恒。
【小问3详解】
①中Fe能置换出的铜,说明金属活动性,②Fe不能置换出的镁,说明金属活动性,①②组合可以证明金属活动性,能达到实验目的,符合题意;
③中Fe与稀硫酸反应,说明,④中Cu不与稀硫酸反应,说明铜的活动性比氢弱,⑥中Mg与稀硫酸反应,镁与硫酸反应比铁更剧烈,说明 ,③④⑥组合可以证明金属活动性,能达到实验目的,符合题意;
故答案选①②或③④⑥。
【小问4详解】
铁锈主要成分为,和稀硫酸发生复分解反应,反应前后铁元素保持+3价,生成硫酸铁和水。
三、实验题(2题,共16分)
13. 下图是实验室常见制取气体的发生装置及收集装置,请回答:
Ⅰ.气体的制备与性质
(1)实验室用固体加热制取比较纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置的组合是______(填序号,从A-E中选),反应方程式为_________________________。
(2)实验小组用未知浓度的盐酸和大理石制取二氧化碳,同学们将制得的气体通入新制的澄清石灰水,发现溶液未变浑浊。小组讨论问题后,设计如图2装置进行探究.根据试管Ⅰ中的现象为_________________,试管Ⅱ中不产生白色沉淀,试管Ⅲ中的现象澄清石灰水变浑浊,最终同学们得出制得的二氧化碳不纯。试管Ⅱ中溶液的作用为______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组开展了如图“课本实验改进与创新实验活动:
(3)图1中,挤入浓氨水后,A处显红色,打开止水夹后,B处也逐渐呈现红色,从微观角度解释此现象的原因是__________________________。
(4)铁丝在空气中不能燃烧,而图2中铁粉却能在空气中燃烧且火星四射,原因是_______________。
(5)图3为“空气中氧气含量的测定”实验的改进装置,图4是通过压强传感器测得图3容器内压强随时间变化的曲线。
①该实验中气球的作用是___________________。
②关闭弹簧夹K,闭合电路进行实验。图4中装置内压强由a减小到b的原因是:____________________。
【答案】(1) ①. AC ②.
(2) ①. 产生白色沉淀 ②. 检验气体是否除尽
(3)分子在不断运动 (4)铁粉和氧气的接触面积增大,使反应能够发生
(5) ①. 缓冲压强,形成密闭装置 ②. 红磷燃烧消耗了氧气,且完全反应后恢复室温,装置内压强减小
【解析】
【小问1详解】
“固体加热” 的发生装置说明反应物是固体,且需要加热,对应装置 A。排水法收集的气体纯度更高(排空气法易混入空气),对应装置 C(排水集气法)。反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
试管Ⅰ:含AgNO3的溶液可以用于检验并吸收HCl(HCl + AgNO3 =AgCl↓+ HNO3),故现象为产生白色沉淀;
试管Ⅱ:再次用AgNO3的溶液是用于检验HCl是否已被完全除去;
试管Ⅲ:澄清石灰水是用于检验CO2是否存在(若变浑浊,说明CO2存在且HCl已被除尽);
【小问3详解】
图1中,挤入浓氨水后,A处显红色,说明氨水能使酚酞变红。因为浓氨水具有挥发性,打开止水夹后,浓氨水挥发出来的氨分子扩散到B处,酚酞溶液中含有水,氨分子溶于水形成氨水,所以B处也逐渐呈现红色,故从微观角度看,出现此现象的原因是:分子在不断运动;
【小问4详解】
反应物的接触面积越大,反应越剧烈。铁丝在空气中不能燃烧,而图2中铁粉却能在空气中燃烧且火星四射,原因是:铁粉和氧气的接触面积增大,使反应能够发生;
【小问5详解】
①红磷燃烧放出大量的热,燃烧时管内气体受热,体积膨胀,压强增大,很容易造成橡胶塞被冲开,导致实验失败,因此该实验装置中气球的作用是:调节装置内外压强平衡,防止胶塞冲出,且五氧化二磷有毒,故还有形成密闭装置作用;②红磷在加热后燃烧,红磷在燃烧时消耗氧气,生成物五氧化二磷是固体且实验结束后恢复至室温。因此图4中装置内压强由a减小到b的原因是:红磷燃烧消耗了氧气,且完全反应后恢复室温,装置内压强减小。
14. 水果、蔬菜等在生长及运输过程中可能会使用到杀虫剂、防腐剂等,食用前需要去除残留,果蔬洗盐能达到此效果。学校兴趣小组同学对某临期果蔬洗盐在成分及含量上是否变质进行研究。
【阅读标签】如图所示:
【查阅资料】碳酸氢钠在以上逐渐分解,浓度大于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液,产生白色沉淀;浓度小于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液则无明显变化。室温下,碳酸氢钠饱和溶液的浓度为。
任务一 验证该临期果蔬洗盐的成分
【作出猜想】该临期果蔬洗盐中除了外,可能还有猜想1:;猜想2:、;猜想3:
(1)【实验验证】如表一所示:
实验操作
实验现象
实验结论
实验1:取样溶于水,滴加_________________
溶液变红
溶液呈碱性
实验2:取样加热,将产生的气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
含有
实验3:为使现象明显,取样溶于水,并用玻璃棒搅拌形成饱和溶液,加入的溶液
产生白色沉淀
含有
(2)【交流反思】小组同学认为实验3中结论不严谨,理由是__________________________。
【实验验证】为保证实验的严谨性,小组同学进一步探究。
(3)实验4:另取样品与______水配制成溶质质量分数为的溶液,向其中滴加的溶液。观察到产生白色沉淀,则含有。
(4)【实验结论】猜想2正确,由于该样品长期放置在灶台旁受热引起变质。请根据资料信息写出变质所涉及的化学方程式___________________________。
任务二:定量探究果蔬洗盐组成为进一步确定“果蔬洗盐”的组成,小组同学又运用定量思想补充了下列实验
操作一:装置B中放有“果蔬洗盐”样品,完全反应后测得装置D增重。
(5)①装置E的作用是_______________。
②最终查阅资料发现,测得的碳酸氢钠含量偏低,造成误差可能的原因有___________。
A.装置D中氢氧化钠溶液已变质
B.反应前未通入空气
C.加热不充分
【答案】(1)无色酚酞溶液
(2)室温下,碳酸氢钠饱和溶液的浓度为大于,也会与的氯化钙溶液反应,产生白色沉淀,因此不能证明含有碳酸钠
(3)
(4)
(5) ①. 吸收空气中的二氧化碳和水蒸气,防止其进入装置D,干扰实验结果 ②. AC
【解析】
【小问1详解】
碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,符合实验现象“溶液变红”,因此滴加的是无色酚酞溶液。
【小问2详解】
根据题给资料,浓度大于的碳酸氢钠溶液加入氯化钙也会产生白色沉淀,实验3配制的是碳酸氢钠饱和溶液(浓度),因此无论是否含碳酸钠,都会出现白色沉淀,结论不严谨。
【小问3详解】
设配制成0.8%溶液需要水的质量为,则:,解得。
【小问4详解】
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,是变质的原因,据此书写化学方程式。
【小问5详解】
①装置E在装置D末端,碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳和水蒸气,避免它们进入D影响质量的测定。
②碳酸氢钠含量是根据D吸收的质量计算的,测量值偏小则碳酸氢钠含量偏低。
A.若D中变质,吸收能力下降,部分生成的未被吸收,D增重偏小,测得含量偏低;
B.反应前未通入空气,装置内原有的会被D吸收,D增重偏大,测得含量偏高;
C.加热不充分,碳酸氢钠未完全分解,生成质量偏小,D增重偏小,测得含量偏低。
四、流程、计算题(2题,共10分,计算题4分)
15. 2025年人工智能宛如破竹之势,开启了科技变革的崭新时代,尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅,如图是某种制备高纯硅的工艺流程图:
(1)加入过量稀盐酸的目的是_________________。
(2)反应Ⅱ要在无氧气环境中进行,原因是___________________________________。请写出反应Ⅱ的反应化学方程式___________________________,其基本反应类型为_______________。
(3)工艺流程过程中循环使用的物质是_______________(填名称)。
【答案】(1)除尽粗硅中的
(2) ①. 防止氢气和氧气混合发生爆炸,同时防止高温下硅被氧化 ②. ③. 置换反应
(3)氯化氢(或稀盐酸)
【解析】
【小问1详解】
粗硅中的杂质MgO能和稀盐酸反应生成可溶性氯化镁,而硅不与稀盐酸反应,加入过量稀盐酸可保证MgO完全被除去,后续过滤即可得到较纯的粗硅;
【小问2详解】
氢气是可燃性气体,混有氧气时高温下会发生爆炸;同时高温下氧气会和生成的硅反应生成二氧化硅杂质,因此反应需要无氧环境;
反应Ⅱ的反应物是SiCl4和氢气,生成物是硅和HCl,反应条件是高温,化学方程式为:;
该反应是单质和化合物反应生成新单质和新化合物,属于置换反应。
【小问3详解】
反应Ⅱ生成的HCl气体溶于水得到稀盐酸,可回到流程前端用于除去粗硅中的氧化镁,因此氯化氢(盐酸)可以循环使用。
16. 某氢氧化钠固体因保存不当部分变质.取该样品,逐滴加入一定质量分数的稀盐酸,反应中产生气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示。请回答:
(1)当放入稀盐酸质量为时,溶液中的微粒有______。(填化学符号)
(2)样品中的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
【答案】(1)、、
(2)解:由图可知,碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳的质量为,
设样品中碳酸钠的质量为,
样品中氢氧化钠的质量为
样品中氢氧化钠的质量分数为
答:样品中氢氧化钠的质量分数为。
【解析】
【分析】氢氧化钠固体因保存不当部分变质,氢氧化钠变质是与空气中反应生成,固体成分为和。
【小问1详解】
加入稀盐酸时,先与反应生成和,再与反应生成、和,图像中加入xg盐酸时恰好完全反应,质量达到最大值,溶质只有,溶剂是。因此溶液中微粒为、、。
【小问2详解】
详解见答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度全真模拟初三化学试卷
(测试时间:45分钟 分值:60分)
可能用到的相对原子质量:
一、单选题(共10题,每题两分,共20分)
1. 2026年春晚机器人《武BOT》惊艳亮相,机器人制造过程中发生化学变化的是
A. 机器人内部铜导线的弯曲塑形 B. 机器人塑料外壳的注塑成型
C. 机器人摄像头镜头的抛光打磨 D. 机器人电路板上焊接点氧化
2. 正确规范的实验操作是保障实验安全和成功的前提。下列操作中,正确的是
A. 检查装置气密性 B. 稀释浓硫酸
C. 称量固体 D. 蒸发食盐水
3. 化学用语是沟通化学世界的桥梁。下列化学用语表达正确的是
A. 3个氨分子: B. 中的化合价:
C. 硫酸根离子—— D. 氩气:
4. 下列生活实践与化学知识关联不正确的是
选项
生活实践
化学知识
A
石墨烯—单层碳原子纳米材料用于制作新能源电池
利用了石墨烯的导电性
B
氧化钙铺在农村粮仓中,可以防潮
氧化钙能与空气中的水蒸气反应
C
碳酸氢钠治疗胃酸过多
碳酸氢钠与盐酸发生中和反应
D
氩氦刀用于微创治疗肿瘤
氩气能使病变组织快速降温冷冻
A. A B. B C. C D. D
5. 《本草纲目拾遗》中“人参补气第一,三七补血第一”,三七素()是传统中药三七的主要有效成分,需密封避光、低温保存。下列有关三七素的叙述不正确的是
A. 三七素的化学性质比较活泼,见光或受热易分解
B. 三七素中碳、氢元素的质量比为
C. 三七素在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水
D. 每个三七素分子中含有5个碳原子、7个氢原子、2个氮原子和5个氧原子
6. 下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 实验1可以探究可燃物燃烧的两个条件
B. 实验2 可以探究铁锈蚀需要与接触
C. 实验3可以模拟火法炼铜实验并验证产物
D. 实验4可以探究与水发生化学反应
7. 科学家成功研制电化学-化学级联催化,合成环氧乙烷(),反应的微观示意图如下:下列说法错误的是
A. 丁的化学式为 B. 反应①实现了无机物转化为有机物
C. 反应②属于化合反应 D. 反应①化学方程式为
8. 下列实验方案设计合理能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
分离和
溶解过滤,滤渣洗涤烘干,滤液蒸发结晶
B
检验溶液中是否混有
取适量于试管,加入适量溶液
C
鉴别氧气、空气、二氧化碳
用带火星的小木条检验
D
除去溶液中的
加入足量铁粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
9. NaCl和Na2SO4的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是
A. Na2SO4的溶解度比NaCl大
B. 20℃时,饱和溶液的溶质质量分数:
C. 32.4℃时,将49.7 g Na2SO4放入50 g水中,可得99.7 g溶液
D. 60℃时,将两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,析出晶体较多的是Na2SO4
10. 小明同学把铝粉加入到一定质量的硫酸镁、硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.下列说法正确的是
A. 若向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有铝
B. 若滤液为蓝色,滤液中一定有硫酸镁、硫酸锌、硫酸铝、硫酸铜
C. 若滤液为无色,则滤渣成分可能有铝,一定有铜和锌,没有镁
D. 若滤渣只有两种金属,则滤液一定没有硫酸锌、硫酸铜
二、填空题(共2题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共14分)
11. 2026年,苏超常规赛宿迁队主场迎战南京队。请结合所学知识,回答问题。
(1)材料与社会:赛前,演员何润东身着复刻版“霸王铠甲”霸气登场。亮相的复刻版“霸王铠甲”,主体采用工程塑料和EVA发泡材料制成,总重约18斤,仅为原版的一半。工程塑料和EVA发泡材料均属于________________(填“天然有机高分子材料”或“合成有机高分子材料”)。宿迁奥体中心建筑外立面的铝板,长期暴露在潮湿多雨的环境中,却不易生锈。其根本原因是:_______________________________________。
(2)化学物质与人体营养:运动员高强度奔跑后若感到肌肉酸痛,也可适量补充________(填“油脂”或“蛋白质”)以帮助修复受损的肌肉组织。
(3)化石燃料与化学反应:苏超球场采用天然气为草坪加热系统提供能源,确保草皮在冬季保持适宜温度。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式:________________________。
(4)化肥与草坪养护:场馆草坪常用的化肥有尿素[化学式]和磷酸二氢钾(化学式:)。请回答:磷酸二氢钾它属于______肥(选填“复合肥”或“磷肥”)。
(5)自然界中的水与人工净化:苏超球场草坪养护用水,部分来自场地内雨水收集系统。收集的雨水中常含有泥沙、细菌等杂质。同学自制了一种户外净水装置——“生命吸管”,如图所示,下列说法正确的是______。
A. 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质,降低浑浊度
B. 抗菌颗粒可以去除细菌
C. 通过生命吸管可以得到纯净水
D. 椰壳活性炭消除异味、提升口感,是利用了它的吸附性
12. 2025年中国大阅兵,某东风号洲际导弹首次亮相,尽显大国实力。
(1)此导弹的推进剂贮箱主要使用了铝铜合金,与纯金属相比,利用了合金的______性质。
(2)制造东风号洲际导弹时会使用超高强度钢,钢与生铁的主要区别是___________;现代工业常用一氧化碳与赤铁矿石反应来冶炼铁,该反应的化学方程式为_______________________________。
(3)制造东风号洲际导弹使用了铁、铜和镁等金属,为验证铁、铜、镁的金属活动性顺序,设计如图的金属与酸、盐溶液反应的6组实验.能达到目的的实验组合是_______(填标号)。
(4)制作东风号洲际导弹时想除去弹体铁锈,用稀硫酸除锈的反应方程式为________________。
三、实验题(2题,共16分)
13. 下图是实验室常见制取气体的发生装置及收集装置,请回答:
Ⅰ.气体的制备与性质
(1)实验室用固体加热制取比较纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置的组合是______(填序号,从A-E中选),反应方程式为_________________________。
(2)实验小组用未知浓度的盐酸和大理石制取二氧化碳,同学们将制得的气体通入新制的澄清石灰水,发现溶液未变浑浊。小组讨论问题后,设计如图2装置进行探究.根据试管Ⅰ中的现象为_________________,试管Ⅱ中不产生白色沉淀,试管Ⅲ中的现象澄清石灰水变浑浊,最终同学们得出制得的二氧化碳不纯。试管Ⅱ中溶液的作用为______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组开展了如图“课本实验改进与创新实验活动:
(3)图1中,挤入浓氨水后,A处显红色,打开止水夹后,B处也逐渐呈现红色,从微观角度解释此现象的原因是__________________________。
(4)铁丝在空气中不能燃烧,而图2中铁粉却能在空气中燃烧且火星四射,原因是_______________。
(5)图3为“空气中氧气含量的测定”实验的改进装置,图4是通过压强传感器测得图3容器内压强随时间变化的曲线。
①该实验中气球的作用是___________________。
②关闭弹簧夹K,闭合电路进行实验。图4中装置内压强由a减小到b的原因是:____________________。
14. 水果、蔬菜等在生长及运输过程中可能会使用到杀虫剂、防腐剂等,食用前需要去除残留,果蔬洗盐能达到此效果。学校兴趣小组同学对某临期果蔬洗盐在成分及含量上是否变质进行研究。
【阅读标签】如图所示:
【查阅资料】碳酸氢钠在以上逐渐分解,浓度大于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液,产生白色沉淀;浓度小于的碳酸氢钠溶液中加入的氯化钙溶液则无明显变化。室温下,碳酸氢钠饱和溶液的浓度为。
任务一 验证该临期果蔬洗盐的成分
【作出猜想】该临期果蔬洗盐中除了外,可能还有猜想1:;猜想2:、;猜想3:
(1)【实验验证】如表一所示:
实验操作
实验现象
实验结论
实验1:取样溶于水,滴加_________________
溶液变红
溶液呈碱性
实验2:取样加热,将产生的气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
含有
实验3:为使现象明显,取样溶于水,并用玻璃棒搅拌形成饱和溶液,加入的溶液
产生白色沉淀
含有
(2)【交流反思】小组同学认为实验3中结论不严谨,理由是__________________________。
【实验验证】为保证实验的严谨性,小组同学进一步探究。
(3)实验4:另取样品与______水配制成溶质质量分数为的溶液,向其中滴加的溶液。观察到产生白色沉淀,则含有。
(4)【实验结论】猜想2正确,由于该样品长期放置在灶台旁受热引起变质。请根据资料信息写出变质所涉及的化学方程式___________________________。
任务二:定量探究果蔬洗盐组成为进一步确定“果蔬洗盐”的组成,小组同学又运用定量思想补充了下列实验
操作一:装置B中放有“果蔬洗盐”样品,完全反应后测得装置D增重。
(5)①装置E的作用是_______________。
②最终查阅资料发现,测得的碳酸氢钠含量偏低,造成误差可能的原因有___________。
A.装置D中氢氧化钠溶液已变质
B.反应前未通入空气
C.加热不充分
四、流程、计算题(2题,共10分,计算题4分)
15. 2025年人工智能宛如破竹之势,开启了科技变革的崭新时代,尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅,如图是某种制备高纯硅的工艺流程图:
(1)加入过量稀盐酸的目的是_________________。
(2)反应Ⅱ要在无氧气环境中进行,原因是___________________________________。请写出反应Ⅱ的反应化学方程式___________________________,其基本反应类型为_______________。
(3)工艺流程过程中循环使用的物质是_______________(填名称)。
16. 某氢氧化钠固体因保存不当部分变质.取该样品,逐滴加入一定质量分数的稀盐酸,反应中产生气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示。请回答:
(1)当放入稀盐酸质量为时,溶液中的微粒有______。(填化学符号)
(2)样品中的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。