山西汾阳市2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 汾阳市
文件格式 PDF
文件大小 8.31 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度七年级第二学期期末学业水平测试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 一、古典之美(27分) (一) 1.七年级开展“寻踪·诗韵流光”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横 线上。 (10分) 循着诗行游历,诗意流光绵延千载。登上幽州台,独立于悠悠天地间,顿生“念天地之悠悠, (1) ”(《登幽州台歌》)的孤独寂寞之感;登临泰山顶,俯视群山而小天下,体会 青年杜甫“(2) ,一览众山小”(《望岳》)的豪迈气概;纵步向山下,原来下山也 没那么轻松,这才真正领悟到杨万里“(3) ,一山放出一山拦”(《过凇源晨炊漆公 店》)的深意;夜泊秦淮河,船上四望,“(4) ,(5) ”(《泊奏淮》) 的朦胧水色尽收眼底;走进陋室居,“(6) ,(7) ”(《陋室铭》)的清 幽环境,让人神清气爽;登上飞来峰,看远山如黛,方知“站得高,才能看得远”的深意,不 禁会想起王安石的两句诗:“(⑧)」 ,(9) 。”(《登飞来峰》);歇脚 农家乐,品尝农家美味,不由想起陆游《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑,(10) 的村民的待客热情。 2.请赏读下面这幅书法作品,解释作品中诗句后来衍生的意义。 (2分) 后来衍生的意义: 定 黑 (二) 班级开展“品文·智德存光”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3一7题。 七年级语文试题第1页共8页 【甲】 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。 先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满 铁范为一板,持就火炀之:药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简 易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则 第二板已具,更互用之,瞬息可就。 (节选自《活板》) 【乙】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自今唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜 有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自《爱莲说》) 3.解释下面加点字的意思。 (2分) (1)瞬息可就 就: (2)亭亭净植 植: 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) (1)先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 翻译:先设置一块铁板, (2)莲之爱,同予者何人? 翻译: 5.毕昇以巧技显智慧,周敦颐以莲品明德行。请结合“智”与“德”的关系,谈谈当代青少年 该如何平衡才智学习与品德修养? (4分) 【丙】 予平生亦有梅癖,自居辇彀心下,不见梅者六载矣。忽得时翊②之诗读之,恍然如行孤山而 徘徊于暗香疏影®之中也,诗之动人,一至此哉!嗟夫梅一卉木耳然有君子之德焉。其花素而不 妖,君子淡而不厌似之。吐华于冰雪之际,敛实于暄妍⑥之时,君子之乐幽雅而远芬华。修洁之 士爱之赏之,又从而咏歌之,盖有以也。 (节选白《椒邱文集》,有删改) 七年级语文试题第2页共8页 【注释】①辇毂(9ǔ):皇帝的车驾。文中指代京城。②时翊:明朝广东右布政使左赞,字时 翊。③暗香疏影:宋·林逋《山园小梅》诗曰:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”后遂 以“暗香疏影”为梅花的代称。④暄妍:天气暖和,景物明媚。 6.古时候没有标点符号,称文词停顿的地方叫“句读”。请用“/”标出文中画线句子的停顿。 (标2处) (2分) 嗟夫梅一卉木耳然有君子之德焉 7.【乙】【丙】两文都运用了何种表现手法?请结合文章内容简要分析。 (4分) 二、文学之约(27分) (一) 班级组织“执书·逐梦追光”学习活动。请阅读下面材料并完成第8一10题。 【甲】 【乙】 这是属于我们的时刻。看生命在飞翔,飞过崇 光之炬 山峻岭,飞过大江大海,飞过青铜时代,飞过祖先 致于漪先生 烧陶驯化谷粟的地方…阅读就是对未知世界的探 你是一束光,从复旦园的书香里走 索和挺进。 来,携着赤子的热忱,点燃杏坛的希 没有什么比阅读更能拓展我们生命中的空间和 望。 时间。即使你没有去过巴黎或罗马,你仍然可以去 七十载风雨兼程,你以讲台为炉, 认识法兰西和意大利。你可以驾驭“阅读”去o游 熔铸师者的风骨;以粉笔为炬,照亮学 星空宇宙,也可以去拜访遥远岁月中的秦皇汉武。 子的征途。 人间有多少精神的黄昏和早晨,灵魂的高山与 一身正气,两袖清风,是你不变的 湖泊。世上有多少日照海洋的往昔,千般旖旎。我 底色;教书育人,立德树人,是你永恒的 们可以双手捧着自己喜爱的书,放在胸前,聆听心 初心。 灵成长的声音,看见阳光照耀年轮,感受遇见更好 你是光,是炬,是教育星空最亮的 的自己。然后想,我们也可以让这个世界变得更好。 星,用一生的燃烧,照亮中国教育的漫 《黄金十五岁》自序《阅读》节选 漫长路。 8.请给加点字注音,并根据拼音写汉字。 (2分) 灵魂 o游士 9.掌握短语类型是研习句法的关键基石。请从材料【乙】中找出一个与材料【甲】中划线短语 类型相同的四字短语:。 (2分) 10.请仿照示例,以“你是…”的句式续写诗句,表达你对老师的赞美之情。 (2分) 你是一缕风,吹散我们心头的迷茫 你是一盏灯,指引我们前行的方向 七年级语文试题第3页共8页 (二) 学校文学社开展“麽续·经典之光”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。 11.“光”象征希望、信仰与前路,下面两部名著中人物的人生或始终与“光”相伴或失却 光亮.请你任选一部名著结合相关情节进行分析。(不少于60字) (6分) 《钢铁是怎样炼成的》保尔 《骆驼祥子》祥子 (三) 控 班级开展“汇聚·凡人微光”主题阅读活动。请阅读下面小说并完成第12题。 打样 薛培政 冬月过半,下了一天的大雪,到深夜了,仍没有停下来的迹象。 締 往日熙熙攘攘的大街上,除了偶尔缓慢驶过的夜班公交车,已鲜见行人的踪影:一街两行 的门面房,也因下雪早早打样了,唯有老罗面馆还亮着灯。 墙上的钟表指向10点后,店里已没有顾客,忙活了一天的店主罗有成,泡上一杯茶,边喝 边朝外张望。闲在一旁的罗妻和服务员,把擦拭过的桌椅又擦了一遍后,催促他道: “今天雪下得这么大,不会再有人来了,封火吧,该打样了。” 老罗冒雪走到室外,朝对面的写字楼上又望了一眼,回到店里说:“再等等吧,还有人没 来呢。” 不一会儿,两个裹紧棉衣的年轻人,冒着雪走到店门口,使劲跺了跺脚上的雪后,往手上 哈着气走进店里。未等他们落座,老罗已回到操作台前拉面,罗妻开启了灶前的鼓风机。不一 会儿,两碗热腾腾的羊肉面就端上桌了。 : “咦,小陕西咋没来?”老罗问道。 “他啊,昨天去外地出差了。”那个年龄稍大的顾客回话了。 烟 “哦—”老罗不再说话了。 等送走两位顾客,老罗正忙着封火,两个工服上落满雪,鞋上沾满泥巴,手里还提着安全 帽的农民工,气喘吁吁地站在了店门口,未等进到店里先喊道:“老板,俺俩饿坏了,赶紧给 喀 下碗面,这鬼天气,简直要把人冻死。” “对不起,要打烊了一一”服务员说。 “不打样,快进店来,先喝口热茶暖暖身子,面马上就好。”老罗边招呼客人,边又洗净 手拉起面来。 闣 一支烟的工夫,服务员端着两碗热乎乎的拉面走了过来。跟在身后的老罗,见二人仍站在 七年级语文试题第4页共8页 店门口,忙招呼道: “面做好了,快坐到桌边来吃!” 那二人望着干净的地面,又看看沾满泥的鞋子,怯生生地说:“俺们脚上太脏了,就蹲在 显 门外地上吃吧!” “哪能呢,你们是客人,哪有让客人蹲在地上吃饭的道理?地面脏了再打扫嘛!”老罗边 说,边上前将二人拉进店里坐下了。 望着满满两大碗拉面,两个农民工迫不及待地吃了起来。因为刚烧好的面太烫,他俩几乎 是边吹边吃。老罗将一盘酱蒜递到眼前道:“不急,慢慢吃!” 那个年龄大一点儿的农民工抬起头笑了笑说:“不好意思,耽误你们下班了。” 老罗忙摆摆手道:“俺这活儿下班没个准点,只要有顾客,就不会打烊。” 邮 等将这俩顾客送走后,墙上的钟表显示已过了11点,店里才关门打样。 望着二人渐渐远去的背影,老罗想起了四十多年前的那个风雪夜。 十五他岁那年,老家遭了水灾,庄稼颗粒无收。身为孤儿的他,便跟村里的壮劳力扒上运 煤的火车外出讨生活。等到火车到了终点站,他一觉醒来,竞发现自己掉了队,懵懵懂懂走进 这座城里。 那也是一个飘雪的冬夜,已经两天没吃东西的他,连饿带冻倒在了街头。被开面馆的父女 俩发现,将他救起。店主同情他的身世,将其留在店里当伙计,后入赘做了上门女婿: 渐渐地,他发现店主,也就是后来的岳父,把面做得好不说,每营业到夜间,无论饭馆有 ☒ 无生意,总要延迟一会儿打样。起初,他不便多问。久了,老人家仿佛看出他的心思,像是自 言自语,又像是对他说:“深夜挨饿的滋味不好受,打烊之前等一等,就会少一个饿肚子的人。” : 从此,他将这句话深深地印在了心里。 : 多年后,他做了店主,做面的手艺更胜一筹,并且雷打不动只做一件事一一拉面煮面。他 做的拉面口感劲道爽滑,汤头熬得也好,大人小孩都爱吃。靠着一碗地道的牛肉拉面和独特的 经营方式,面馆长年生意红火。尤其是到了中午和晚上,常见等餐的顾客排起长队。除了过年, 中 就没停过营业。 尽管人气旺盛,生意兴隆,不差那仁核桃俩枣,可面馆打烊之前,无论有无顾客光顾,再 输 等一等的习惯,却一天天坚持下来。 在市里上班的儿子和女儿,对老罗的做法不理解,也心疼他们老两口,白天劳累一天,又 不差这点儿小钱,何必大冷天耗在店里干等呢? 老罗说这不是钱不钱的事儿,有什么能比等一等,让饥饿的人吃上一顿热饭,更让人满足 的呢。 七年级语文试题第5页共8页 老罗往翻滚的锅里续了点儿水后,又坐下身来。茫茫雪夜里,从面馆里照射出的那束橘黄 色的灯光,显得格外沉稳、静谧和温馨。 (选自《小小说选刊》,有删改) 12.(1)文中开头画横线的句子对环境作了描写,请分析它们的作用。 (5分) (2)下面两句话从不同角度对本文做了点评,请你凭选一句,围绕它写一段赏析性文字,不 少于150字。 (10分) ◆老罗的形象令人敬重。 ◆寒夜的等待,温暖的传承。 三、现实之思(26分) (一) 班级开展“悟理·胸襟沐光”学习活动,请你参与并完成13一14题。 擦干净你的“窗户” 一对年轻的夫妇住在一座大楼里,某日,他们家对面搬来一户新邻居。由于两座楼挨得近, 透过年轻夫妇的窗户,可以看见对面邻居家。 第一天早上,当他们吃早饭的时候,年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。妻 子对丈夫说道:“那些衣服洗得一点儿都不干净,或许那个邻居并不知道如何清洗衣服,又或 许是她需要更好一点儿的洗衣粉或者洗衣液。”丈夫扭头看了看妻子,沉默不语。就这样,每 次邻居洗衣服,妻子都会和丈夫评论一番,点评邻居家的衣服洗得如何潦草,有几次其至还想 要过去推荐自己家用的洗衣液。大概一个月后,年轻的妻子惊奇地发现,邻居家的晾衣绳上居 然悬挂着一件件干净的衣服,她大叫着对丈夫说:“快看!她学会洗衣服了。我想知道是谁教 会她的,还是她换了新的洗衣液?” 3 她的丈夫沉默了一下,回答道:“我今天早上起来,把家里的玻璃擦干净了。” 13.邻居家的衣服真的是洗不干净吗?为何后来又变干净了?请结合文章内容,说说你的理解。 (4分) 14.读完文章,同学们受益匪浅,展开了讨论。同学们讨论的结果有:善于自查,才能自明:善 于自明,才能成长正视自己的不足,才能扬长避短·清你任选一个观点,结合自己的生活 经历发表你的看法(80字左右)。 (6分) (二) 七年级语文试题第6页共8页 学校开展了“开卷·步履生光”·专题学习活动,请你参与并完成15题。 际彳 【材料一】 15. 终身学习,方止焦虑 “日新月异”是这个时代生动的写照,据统计,近50年来人类社会创造的知识比过去3000 歌、 年的总和还要多。这给人们带来了获取各类知识、学习各项技能的便捷,同时也加重了一些人 绍 唯恐被时代淘汰的焦虑感。如何摆脱这种焦虑?唯有终生学习。 【材料二】 “轻”阅读的分量并不轻 数字时代,信息如海。不知不觉间,人们开始觉得,读书变“轻”了。其实不然。人们所 提到的“轻”阅读,指的是追求开卷之轻便,体验之轻灵,此为形式的“轻”。然而,形式的 “轻”与内容的的“重”,者并无矛盾,不必人为对立。轻便的阅读渠道,更有助于读者触 及有分量的优质内容。 人们常说,阅读能滋养精神世界,涵养品格气质,挣脱欲望束缚,使人生变得轻盈。这是 阅读的魅力。读书,不是为了应付外界需求,而是使自已成为一个明白事理的人,使自己的生 活充实而有意义。从这个角度看,如今的“轻”阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重”, 其能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。 【材料三】 从书香中汲取奋进力量 自古以来,中国人崇尚“读万卷书,行万里路”。站在新起点上,从读书中砥砺初心使命、 汲取奋进力量,具有重要的现实意义。 培养兴趣,突出重点。阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式,更是传承文明、提高 国民素养的重要途径。不同类别书籍,涉及不同领域,阅读乐趣也各不相同。读文学经典,可 感悟人间悲喜冷暖,获取知识、经验和智慧;读历史典籍,以史鉴今,立起为服务国家富强、 民族复兴、人民幸福贡献力量的胸怀和担当。 。学习是思考的基础,思考是学习的深化。数学家华罗庚有句名言一读书一般经 历先“从薄到厚”,再“从厚到薄”的过程。就是说,读书要善于运用统摄的才能,要善于舍 弃书的枝蔓,这样才能掌握书的“基本线索”和“精华”。只有养成边读书边思考的习惯,去 伪存真、由表及里、由此及彼,方能有的放矢、学有所获。 联系实际,知行合一。在学习中,我们深入了解并传承中华民族的优良传统,心怀“国之 大者”,坚持“行胜于言”,使学习成效转化为发扬优良传统、振兴中华民族的思想共识和实 七年级语文试题第7页共8页 际行动。 15.(1)阅读【材料三】,将横线上空缺内容补充完整。 (2分) 良 (2)为了调动学生阅读文学作品的积极性,学校决定成立文学社团,并分立了小说、戏剧、诗 歌、散文等组别。下面是散文兴趣小组的活动流程图,请你用简洁连贯的语言将这个流程图介 绍给同学们。(100字左右) (6分) 形散而神聚的特,点 :讲座 如何组织材料 散文兴趣小组 如何作批注 阅读课 有感情地朗读 实践课程 写人要抓住特点 写作课- L记事要突出中心,详略得当 (3)活动讨论环节,有的同学说阅读并不重要,也不会阅读,请你结合材料,对这类同学进行 劝说并介绍有效的阅读方法。(不少于100字) (8分) 四、心灵之旅(40分,含书写分3分) 16.笃定·逐光前行 生活中有些人看起来很普通,但只要你用心去感受,就会发现他们身上潜藏的光芒,那束 光或许是一次顿悟,一份坚守,一个微笑,抑或是不期而遇的善意…它照亮了我们的路,也 温暖了我们的心灵。 题目一:我看见了」 的光芒 题目二:那束光照亮了我 写作提示:①选择题目一,需要先补全题目。②除诗歌以外,文体不限;内容其体,有真 情实感;不少于600字。③避开真实的人名、地名、校名等信息。④书写规范,卷面整洁。 簡 七年级语文试题 第8页共8页

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