江西省吉安市遂川县2025-2026学年七年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 遂川县
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

二O二六年上半年期末检测七年级数学试卷 参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.85×108.2 9.1710.911.16 12.18°,54°,90° 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.解:(1)21-2+(元-3.14)0; 23+1 …2分 =1. …3分 (2),∠AOB=40°,OB⊥OC(已知), .∠B0C=90°(垂直的定义). ∴.∠A0C=∠B0C-∠A0B=90°一40°=50°(等量代换).…4分 又:OD平分∠AOC(已知), “∠D0C-是∠A0C=25°(角平分线的定义), …5分 ∴.∠B0D=∠B0C一∠D0C=90°一25°=65°(等量代换).…6分 14.解:(2+)2-a)+(a-1)(a+3)=4-a2+a2-a+3a-3=2a+1.…4分 将a=-1,代入2a+1=2×(-1)+1=一1. …6分 15.解:(1)乙 …2分 (2)小明的说法不正确, …3分 甲盒一共装有2+3+5=10个球,其中黑球5个, P(从甲盒取出1个球是果球)=品=受 …4分 .乙盒一共装有10+20+20=50个球,其中黑球20个, ∴P(从乙盒取出1个球是黑球)=0=号 …5分 浸> :“小明的说法不正确。 ……………6分 16.解:作图如下: D D C E E 图1 图2 (1)在图1中,△FBE即为所求: …3分 (2)在图2中,线段CF即为所求, …6分 17.解:(1)证明:,∠ABC=∠BCD(己知), ∴.ABII CD(内错角相等,两直线平行)· …1分 .∠A=∠AEC(两直线平行,内错角相等).…2分 又,∠A=∠D(已知), ∴.∠AEC=∠D(等量代换). ∴.AElIBD(同位角相等,两直线平行). …3分 (2)由(1)知AE∥BD,AE⊥BC. .BD⊥BC(如果一条直线与一组平行线中的一条垂直,那么它与另一条也垂直). …5分 ,在△BCD中,∠D=60°,∠CBD=90°, ∴.∠C=180一90一60=30°(三角形内角和等于180°).…6分 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.解:(1) 2 …2分 (2)D: …4分 (3)720: …6分 (4)对应点对所连线段被对称轴垂直平分;等腰三角形三线合一; 三角形具有稳定性…,(答案不唯一,合理即可) …8分 19.解:(1)7,12: …2分 (2)y=0.2x+3: …5分 (3)已知总质量y=25kg,代入关系式,得25=0.2x+3,解得x=110. …7分 答:这只纸质茶箱内装了110个狗牯脑茶罐, …8分 20.解:(1)30: …1分 4,5,9: …2分 (2)n(n+1)(2n+1): …5分 (3)因为182+192+20+212+222+232+242=12+22+32.+232+242-(12+22++32.+162+172), 12+22+32+232+242=号×24×25×49=4900 …6分 12+22+32+162+172-×17×18×35=1785 …7分 所以182+192+202+212+222+232+242=4900-1785=3115.…8分 五、(本大题2小题,每小题9分,共18分) 21.解:(1)4,25;… …2分 (2):6x+1)△(1-x)=[x+1)+(1-2-4x+1)1-x)=22-4(1-x2=4-4+4x2=4x2, …4分 即4x2=16,x24,.此时x=2或-2.…6分 (3)(-a)△b=(-a+b)2-4×(-a)xb=a2-2ab+b2+4ab=a2+2ab+b2,…7分 a△(-b)=[a+(-b2-4×ax(-b)=a2-2ab+b2+4ab=2+2ab+b2,…8分 (一a)△b=Q△(一b),值相等,…9分 3 22.解:(1) ……2分 4 (2)如图,连接EC,ED. D G ,E是正方形ABCD的中心, 1 ∴.ED=EC,∠DEC=90°,S△EDC=1SE方形ABCD= …3分 4 ,正方形EFHG中,∠FEH=90°, ∴.∠DEM=∠CEN(同角的余角相等)· 又∠EDM=∠ECW=45°, ∠DEM=∠CEN ..DE=CE ∠EDM=∠ECN=45 .△EDM≌△ECN(ASA). …5分 1 .S重路经分=SmC=4 1 即此时两个正方形重叠部分的面积为 …6分 4 (3),两个边长为a的正方形, 2 .中心重合时,重叠部分面积为三a2. :正方形边长a=2cm,∴单个重叠部分面积为好x22=1cm2. …7分 又,n个正方形,重叠部分的数量为(n一1)个, .重叠部分面积之和为2026×1=2026cm2. .n-1=2026,n=2027.·…9分 六、(本大题共12分) 23.解:(I)①,△ABC和△ADE是等边三角形 ∴.AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°. ∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC, .∠BAD=∠CAE. …2分 在△BAD和△CAE中: AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE. .△BAD≌△CAE(SAS). …3分 ∴CE=BD. …4分 ②判断CE与AB的位置关系:CEIlAB,理由如下: 由△BAD≌△CAE,得∠ACE=∠B=60 …5分 又∠BAC=60°,∠BAC=∠ACE, .CEAB(内错角相等,两直线平行). …6分 (2)探究CE与CD的数量关系: ,△ABC是等边三角形,AB=6, ..BC=AB=6. …7分 又,BC=BD+CD,CE=BD(己证), .∴.CE+CD=BC=6 ……9分 (3)探究点D在直线BC上运动时的数量关系,如图可知: E ● D D 当D在线段BC上时:CE+CD=6: …10分 当D在BC的延长线上时:CE-CD=6: …11分 当D在CB的延长线上时:CD一CE=6. …l2分 统一表述为:CE-CD=6或CE+CD=6(分情况讨论)·■ 二O二六年上半年期末检测 七年级数学答题卷 姓 名: 学 校: 班 级: 考 场: 贴条形码区 座 号: 准考证号: 1.答题前,先将自己的姓名、学校、班级、考场、座号填写清楚。 注 2.必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整。 意 3请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草稿纸、试 事 题卷上作答无效。 项 4监考老师验对考生信息无误后,帮助考生贴好条形码。 5缺考考生,由监考老师负责用黑色签字笔在第一题处写上“缺考”二字。 一、 选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.ABCD 3.ABCD 5.AB cD 2.AB CD 4.AB CD 6.AB CD ■ 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7 8. 9. 10. 11 12. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(1)计算:21-+(r-3.14°; 2 (2) (七年级数学答题卷第1页,共6页) ■ 14. 15.(1) (2) 16.(1) 17.(1) (2) 9 (七年级数学答题卷第2页,共6页) 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.(1) D A (2) (3) (4) 19. (1) (2) (3) 20. (1)填空: 12+2+3+4=()=x()x()x(): 6 (2)1P+2+32+…+n2=× ×()×()() 6 (3) (七年级数学答题卷第3页,共6页) 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.(1)计算:(-1)△1=,3△(一2)= (2) (3) (七年级数学答题卷第4页,共6页) ■ ■ 22. D H H G E M 图1 图2 图3 初步思考(1) (2) (3) (七年级数学答题卷第5页,共6页) 六、(本大题共12分) 23.(1) (2) :: (3) B D B 图1 备用图1 备用图2 (七年级数学答题卷第6页,共6页)二O二六年上半年期末检测 七年级数学试卷 说明:本试卷6页,六个大题,23个小题,满分120分.考试用时120分钟 一、 选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.下列汉字从字形来看,可以近似看作轴对称图形的是( 巨 多 月 己 A. B. D 2.下列成语所描述的事件是不可能事件的是( A.旭日东升 B.水中捞月 C.瓜熟蒂落 D.守株待兔 3.下列计算正确的是() A.a+a=a B.ab.a=ab C.(-2a3=-6a3 D.6a4÷3a2=2a2 4.如图1是一盏可折叠的护眼台灯,图2是其平面示意图,若∠EDC保持不变为105°,此时 ∠DCA=76°,底座AB与灯臂CD的夹角∠DCB可通过绕点C转动调节照明,当灯体CDE 调节到DE平行于桌面AB时,∠ACD的大小变化为( E D B 图1 图2 茶 两 A.减小15° B.增大15 C.减小29 D.增大29 5.为了测定某种型号小型载客汽车的刹车性能(车速不超过120h),对这种型号的汽车进 行了测试,测得的数据如下表, 以下说法错误的是( 刹车时车速v(amh) 0 10 20 30 40 50 刹车距离s(m) 0 2.5 7.5 10 12.5 电)5 A. 在变化中,刹车时车速 自变量, 刹车距离是因变量 B.s随v的增大而增大 C.当刹车时车速为100kmh时,刹车距离是20m D.在限速120kmh的高速公路上,最大刹车距离为30m (七年级数学试卷第1页,共6页) 6.如图1所示的长方形,按如图2、图3所示的方法折纸,在图4的展开图中,有下列说法: ①∠I+∠3=90°;②AE⊥EF且AE=EF:③AE平分∠BEF;④∠DAE与∠DFE互补,其中 正确的有() D 沿AE 把EC 展开 折叠 B 折到EB上 留下折痕 B E E B E 图1 图2 图3 图4 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.某种球菌的直径约为0.00000085米,用科学记数法表示数0.00000085应为 8.若m2-n2=3,且m+n=6,则m一n= 9.设a,b是一个等腰三角形的两边长,且满足(a-3)2+7-b=0,则该三角形的周长是 10.如图,已知边长为4的正方形二维码,为估算二维码中黑色部分的面积,若在正方形区域 内任意取80个点,有45个点在黑色部分,则二维码中黑色部分的面积约为 I1.如图,AD是△ABC的中线,E,F是AD的三等分点,连接BE,CE,BF,CF.如果 △ABC的面积是24,那么图中阴影部分的面积和为 12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,点P在直线AC上,连接BP,在不添加其它辅 助线的情况下,当图中存在两条互相垂直的线段时,∠APB的度数为 y B D B (第10题) (第11题) (第12题) 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.计算:(本题2小题,每小题3分) 1)21-+(r-3.14°; (2)如图所示,∠AOB=40°,OB⊥OC,OD平分∠AOC,求∠BOD的度数, (七年级数学试卷第2页,共6页) 14.先化简,再求值:(2+a)2-a)+(a-1)(a+3),其中a=-1. 15.现有两个盒子,甲盒装有红球2个,白球3个和黑球5个,乙盒装有红球10个,白球20 个和黑球20个. (1)如果随机取出1个白球,从 盒中抽取成功的机会大: (2)小明同学说:“因为乙盒中的黑球个数比甲盒中黑球个数多,所以此时想取出1个黑球, 选乙盒成功的机会大.”请利用概率的知识判断小明的说法是否正确. 16.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,若△DBE2△ABC,且A,B,E三点共线.请 仅用无刻度的直尺,分别按照下列要求作图.(不写作法,保留作图痕迹) (1)在图(1)中,作一个三角形与△DBE关于直线AB对称: (2)在图(2)中,作△ABC的AB边上的高CF. 图1 图2 17.如图,∠ABC=∠BCD,∠A=∠D. (1)证明:AEBD: (2)当AE⊥BC,∠D=60°时,求∠C的度数. B E (七年级数学试卷第3页,共4页) 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.项目式学习 项目主题 设计与制作风筝 风筝制作在中国具有悠久的历史.以竹篾扎成鸟禽状骨架,上糊以纸,称为 项目背景 “纸鸢”.以下是某小组开展制作风筝项目的实施过程 (1)在正方形网格(如图1)中进行风筝骨架的设计:请你以直线1为对称 轴画出风筝骨架的另一半: 任务驱动一 O 图1 图2 (2)用细竹条扎制风筝骨架,竹条AC与BD 交点为0(如图2),测得 AD=CD,AB=CB,下面结论错误的是 (单选题): 任务驱动二 A.BD平分∠ABC B.△ADO≌△CDO C.AC⊥BD D.AO-DO 任务驱动三 (3)将设计与制作的风筝进行试飞,根据试飞结果对风筝(如图2)进一步 改良.若AC=36cm,BD=40cm.则风筝ABCD面积是 cm-: 项目小结 (4)为了编写“简易风筝制作方法”,需对制作过程进行小结,请你写出一 条制作过程中用到的数学知识: 19.一只装遂川狗牯脑茶的木质茶箱质量为3kg,当放入相同规格的狗牯脑茶罐数不同时:(每 个茶罐的质量相同),木质茶箱和茶罐的总质量相应变化. (1)直接写出下表中a,b的值,a= b= 茶罐个数 0 10 20 30 45 总质量/kg 5 9 b (2)设茶罐数量是x个,木质茶箱和茶罐总质量为ykg,则y与x的关系式是 (3)求此只木质茶箱所装狗牯脑茶罐的数量, (七年级数学试卷第4页,共4页) 20.观察下列各式,解答问题: 1P=1=x1x2x3: 6 P+2=5=x2x3x5: 6 P+2+3=14=2x3x4×7: 6 … 【发现规律】(1)填空:P+2+3+4=()=x()x()x(): 6 【效结提律12)猜翅填空:P+2+3++n2=石×《)×《)×(为 【应用规律】(3)求182+192+202+212+22+232+242的值 五、(本大题2小题,每小题9分,共18分) 21.定义新运算“△”:a△b=(a+b)2-4ab. 例如:3△2=(3+2)2-4×3×2=1. (1)计算:(-1)△1=,3△(-2)=; (2)若(x+1)△(1-x)=16,求出x的值: (3)判断(一a)△b与a△(-b)的值是否相等,并说明理由. 22.追本溯源 为了探究特殊化的问题解决策略,小明从课本P113的一个数学问题出发,问题如下:如 图1,有两个边长为1的正方形,其中正方形EFGH的顶点E与正方形ABCD的中心重合.在 正方形EFGH绕点E旋转的过程中,探究两个正方形重叠部分的面积关系. A D 图1 图2 图3 (七年级数学试卷第5页,共6页) 初步思考 (1)如图2,先考虑特殊情况,当正方形EFGH旋转到边EF与AB垂直的位置,此时两个正 方形重叠部分的面积为 问题解决 (2)当正方形EFGH旋转到如图1所示位置后,求此时两个正方形重叠部分的面积: 延伸探究 (3)将n个边长都为2cm正方形按如图3所示的方式摆放,A,A2,A3,A4,…An,分 别是正方形的中心,这n个这样的正方形重叠部分的面积之和为2026,请你计算出n的值. 六、(本大题共12分) 些 23.综合与实践 在等边△ABC中,AB=6,点D是直线BC上一动点(不与B,C重合),以AD为边在AD的 右侧作等边△ADE,连接CE.探究图中CE与CD之间的数量关系. 烯 特例研究 (1)如图1,当点D在线段BC上时, ①求证:CE=BD; ②判断CE与AB有什么样的位置关系,并说明理由; 类比探究 (2)在(I)的条件下,探究CE与CD之间的数量关系,并证明你的结论: 拓展延伸 烟 (3)当点D在直线BC上运动时,请直接写出CE,CD之间的数量关系. 閭 夕 B 图1 备用图1 备用图2 (七年级数学试卷第6页,共6页)

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