内容正文:
潜山市2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测
七年级数学期末测试卷
注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下面四个图案中,可以看成是由图案自身的一部分经平移后得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了,利用平移设计图案,解题的关键是:熟练掌握平移的定义.根据平移不改变图形的形状和大小,依次分析即可求解,
【详解】解:由图案可知,只有选项C可以由一个部分经过多次平移得到的.
故选:C.
2. 红细胞的平均直径约是,将数据0.000008用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数.科学记数法的形式为(),其中为小数点向右移动的位数.
【详解】解:原数是小于1的正数.将小数点从首位0后向右移动6位得到8,因此,指数为.
故用科学记数法表示为,
故选:B
3. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查不等式的解再数轴上的表示.根据题意先解不等式,再在数轴上表示解集即可.
【详解】解:
即
在数轴上表示如下:
故选:B.
4. 下列各式中,正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查整式运算的基本法则,包括合并同类项、积的乘方、同底数幂的除法、同底数幂的乘法、幂的乘方,依次根据对应法则判断选项即可.
【详解】解:A选项:和不是同类项,不能合并,因此A错误,不符合题意;
B选项:根据积的乘方法则,,,因此B错误,不符合题意;
C选项:根据同底数幂除法法则,,,因此C错误,不符合题意;
D选项:根据幂的乘方和同底数幂相乘法则,,因此D正确,符合题意.
5. 如图,直线m、n被直线a、b所截,下列条件中,不能判断直线的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定,熟知平行线的判定条件是解题的关键.根据平行线的判定条件逐一判断即可.
【详解】解:A、由,可以用内错角相等,两直线平行得到,故此选项不符合题意;
B、由,可以用同旁内角互补,两直线平行得到,故此选项不符合题意;
C、由,不能得到,故此选项符合题意;
D、由,可以用内错角相等,两直线平行得到,故此选项不符合题意;
故选C.
6. 当时,下列分式中,值为0的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查求分式的值,将分别代入各个选项,进行运算,即可求解;理解分式无意义,正确计算是解题的关键.
【详解】解:A.当时,分式无意义,结论错误,不符合题意;
B.当时,,结论正确,符合题意;
C.当时,分式无意义,结论错误,不符合题意;
D.当时,,结论正确,符合题意;
故选:B.
7. 如图,若数轴上的点,,,表示数,,,,则表示数的点应在( ).
A. ,之间 B. ,之间 C. ,之间 D. ,之间
【答案】C
【解析】
【分析】先求出的取值范围,再进一步求出的取值范围即可求解.
【详解】解:∵,,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴表示数的点应在,之间.
8. 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(,即8为“和谐数”),在不超过2024的正整数中,将所有的“和谐数”从小到大排列,最中间的和谐数为( )
A. 1016 B. 1012 C. 1008 D. 最中间的有两个:1008和1016
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了数字类规律问题,解答此题的关键是判断出在不超过的正整数中,“和谐数”的规律.根据题意,不超过的正整数中,“和谐数”有,,,,,,发现规律:“和谐数”都是8的倍数,求出在不超过的正整数中,判断出一共有253个“和谐数”,并求出最中间的“和谐数”.
【详解】解:,,,,,,
,,,,,,
“和谐数”都是8的倍数,
,
不超过的正整数中,最大的“和谐数”是,
在不超过的正整数中,所有的“和谐数”有,一共有个,最中间的数是1个,是第个“和谐数”.
最中间的“和谐数”为
故选:.
9. 如图,用四个长和宽分别为,的长方形拼成面积是64的大正方形,中间围成的小正方形的面积是,下面结论中正确的是( )
A. 若,则,
B. 若,则,
C. 若,,则
D. 若,,则
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查算术平方根的应用,二元一次方程组的应用,
由图得出大正方形的边长是,中间围成的小正方形的边长是,根据正方形的面积可得,,据此根据面积求出a、b,即可判断A、B;根据a、b值求出S,可判断C、D.
【详解】解:∵大正方形的面积是64,
∴
小正方形的面积
若,则,
则
解得:,,故A选项错误,
若,则,
则
解得:,,故B选项错误,
若,,则,故C选项正确;
若,,则,故D选项错误;
故选:C.
10. 如图,,将直角三角板 (其中)按图示放置,点A在上,点B在上,若平分,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据角平分线可得,再根据两直线平行内错角相等可得,即有,再结合三角形板的特点即可作答.
【详解】解:∵,平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵在直角三角板中,,
∴结合图形有:,
∴,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义等知识,掌握两直线平行内错角相等,是解答本题的关键.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 因式分解:________.
【答案】
【解析】
【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
本题考查了提公因式法和公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
【详解】解:原式.
故答案为:.
12. 一种荔枝的进价是每千克元,销售中估计有的荔枝正常损耗(包含剪枝),商家把售价至少定为每千克_______元,才能避免亏本.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式的知识,解题的关键是根据题意,设商家把售价定为每千克元,则,解出,即可.
【详解】解:设商家把售价定为每千克元,
∴,
解得:,
∴商家把售价至少定为每千克元,才能避免亏本
故答案为:.
13. 如图,将直角三角形()沿方向平移,得到直角三角形,交于点,若,,阴影部分的面积为,则图中平移距离为_________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平移的性质.解题的关键在于正确表示阴影部分的面积.根据,计算求解即可.
【详解】解:由平移的性质可得,, ,
∴,
,
即.
∴
即平移的距离为:
故答案为:.
14. 已知关于x的不等式组的解集为,请解决下列问题:
(1)实数a的取值范围是_________;
(2)在(1)的条件下,若关于y的分式方程的解是正整数,则所有满足条件的整数a的和是_________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)解出不等式组的解,根据解集为分析a的取值范围;
(2)解出关于y的方程,根据a的范围进行分类解析可得a值,最后相加即可.
【详解】解:(1),
解不等式①,得,
解不等式②,得 ,
∵关于x的不等式组的解集为,
∴,
∴;
(2)解关于y的分式方程 ,
得,
∵,分式方程的解是正整数,
∴,且,
∴或3或4,
当时,,解得;
当时,,解得;
当时,,解得,
∴所有满足条件的整数a的和为.
故答案为:;.
【点睛】本题考查了解不等式组以及分式方程的解,解分式方程时一定要考虑到有意义和检验.
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15. 已知三个实数分别满足条件:是的立方根,.某正数的两个平方根分别是和.
(1)求的值.
(2)求的算术平方根.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)根据题中条件,结合立方根定义与计算、平方根定义与计算、平方根的性质列方程求解即可得到答案;
(2)由(1)中所得,代入求算术平方根即可得到答案.
【小问1详解】
解:是的立方根,
,
,
或,
某正数的两个平方根分别是和,
,解得,
综上所述,;
【小问2详解】
解:由(1)知,
或,
的算术平方根为或.
【点睛】本题考查立方根定义与计算、平方根定义与计算、平方根的性质、解一元一次方程、代数式求值及算术平方根定义等知识,熟练掌握相关定义及计算方法是解决问题的关键.
16. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点都在网格线的交点处,现将三角形平移得到三角形,使点A的对应点为点D,点B的对应点为点E.
(1)请画出平移后的三角形;
(2)若连接,,则这两条线段之间的关系是_________.
【答案】(1)
如图,即为所画的三角形;
. (2),;
【解析】
【分析】本题考查的是画平移图形,平移的性质,掌握平移的性质是解本题的关键;
(1)分别确定的对应点,再顺次连接即可;
(2)由平移的性质可得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由平移的性质可得:,;
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 先化简:,再从的范围内选取一个你喜欢的值代入求值.
【答案】,当时,原式;当时,原式.
【解析】
【分析】先化简分式,再根据分式有意义的条件求出的取值范围,最后结合题意选择符合的数值代入即可.
【详解】解:
,
∵根据分式有意义的条件,,,,
∴且,
∴当时,原式,
当时,原式.
18. 如图是一块长方形的小区公共活动场所,长为米,宽为米,中间的正方形是广场舞台.边长为米;舞台两边的通道宽为米.
(1)阴影部分是绿化部分,求绿化部分的面积(用含,的代数式表示);
(2)若米,米,求绿化部分的面积.
【答案】(1)平方米
(2)2100平方米
【解析】
【分析】此题考查了多项式乘多项式,以及整式的混合运算化简求值,解题的关键是弄清题意.
(1)绿化面积长方形的面积正方形面积舞台两边的通道的面积,利用多项式乘多项式法则,及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果;
(2)将x与y的值代入计算即可求出值.
【小问1详解】
解:依题意得,绿化部分的面积为:
平方米.
答:绿化部分的面积是平方米;
【小问2详解】
解:当米,米时,原式(平方米).
答:绿化面积是2100平方米.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知数有平方根.
(1)求x的取值范围;
(2)若和是数A的平方根,求A的值.
【答案】(1)
(2)A的值为81或9
【解析】
【分析】本题主要考查了平方根的定义理解.
(1)根据平方根的概念即可得出答案.
(2)分这两个平方根“互为相反数”与“相等”两种情况分别列式进行求解即可.
【小问1详解】
解:因为有平方根,
所以,
解得:
【小问2详解】
解:分两种情况讨论:
①,解得,则,所以;
②,解得,则,所以.
综上所述,A的值为81或9.
20. 如图,书架宽,在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本语文书的厚度是每本数学书厚度的倍.
(1)若厚度和为的数学书比厚度和为的语文书多30本,求书架上每本数学书和每本语文书的厚度;
(2)在(1)的条件下,若书架上已摆放10本语文书,则最多还可以摆多少本数学书?
【答案】(1)每本数学书的厚度为,每本语文书的厚度为
(2)最多还可以摆90本数学书
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用,理解题意正确列出方程和不等式是解题的关键.
(1)设每本数学书的厚度为,则每本语文书的厚度为,根据题意列出方程,解出的值即可解答;
(2)设还可以摆本数学书,根据题意列出不等式即可求解.
【小问1详解】
解:设每本数学书的厚度为,则每本语文书的厚度为,
由题意得,,
解得:,
经检验,是方程的解且符合题意,
则,
答:每本数学书的厚度为,每本语文书的厚度为.
【小问2详解】
解:设还可以摆本数学书,
由题意得,,
解得:,
答:最多还可以摆90本数学书.
六、(本题满分12分)
21. 去年3至8月份期间,A,B,C三种品牌空调的销售情况如下列统计图所示,根据统计图,回答下列问题:
(1)3至8月份期间,_____品牌空调销售量最多(填“A”“B”或“C”);8月份C品牌空调销售量有_____台;扇形统计图中,A品牌所对应的扇形的圆心角是_____度;
(2)8月份,其他品牌的空调销售总量是多少台?
【答案】(1)B;275;97.2
(2)8月份其他品牌的空调销售总量是221台
【解析】
【分析】本题考查了统计图的意义,样本容量,圆心角,熟练掌握意义是解题的关键.
(1)根据统计图的意义,圆心角的计算解答即可;
(2)先根据题意计算样本容量,再计算其他品牌的数量即可.
【小问1详解】
解:3至8月份期间,根据条形图可知B品牌空调销售量最多;
根据折线图可知8月份C品牌空调销售量有275台;
根据扇形统计图可知A品牌所对应的扇形的圆心角是97.2度;
故答案为:B;275;97.2;
【小问2详解】
8月份总销售量为(台),
(台),
答:8月份其他品牌的空调销售总量是221台.
七、(本题满分12分)
22. 在图1中,三种不同大小的正方形与长方形,拼成了一个如图2所示的正方形.
(1)根据图 2 中的阴影部分面积关系直接写出下列代数式之间的数量关系:___________;
(2)已知,求和的值;
(3)已知,求的值.
【答案】(1)
(2),
(3)16
【解析】
【分析】(1)根据正方形面积的不同表示方法解答即可;
(2)根据完全平方公式求解即可;
(3)设,则,然后根据完全平方公式展开求出,即得答案.
【小问1详解】
图2中正方形的面积,还可以表示成,
∴;
故答案为:;
【小问2详解】
∵,
∴,
解得:;
∴;
【小问3详解】
设,则,
∵,
∴,
即,
解得:,
∴.
【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握公式的特点、灵活变形是解题的关键.
八、(本题满分14分)
23. 已知:,一块三角板中,,,将三角板如图所示放置,使顶点落在边上,经过点作直线交边于点,且点在点的左侧.
(1)如图,若,,则 ;
(2)若的平分线交边于点.
①如图,当,且时,试说明:;
②如图,当保持不变时,试求出与之间的数量关系.
【答案】(1)50 (2)①见解析;②
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质,角平分线的定义,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
(1)过点作,利用平行线的性质求出,结合,可推出,最后由得出即可;
(2)①根据,可得,再根据角平分线性质得出,利用内错角相等证明平行即可;②根据平行线的性质得出,再根据角平分线的性质和平行线的性质得出,即可求出与之间的数量关系.
【小问1详解】
解:过点作,如图所示,
,
,
,
,
,
,
,
,
则,
故答案为:50.
【小问2详解】
解:①,
,
,
,
平分,
,
在直角三角形中,,,
,
,
,
,
;
②,
,
由①可知,,
,
,
,,
平分,
,
,
.
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潜山市2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测
七年级数学期末测试卷
注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下面四个图案中,可以看成是由图案自身的一部分经平移后得到的是( )
A. B. C. D.
2. 红细胞的平均直径约是,将数据0.000008用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列各式中,正确的是( ).
A. B.
C. D.
5. 如图,直线m、n被直线a、b所截,下列条件中,不能判断直线的是( )
A. B. C. D.
6. 当时,下列分式中,值为0的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,若数轴上的点,,,表示数,,,,则表示数的点应在( ).
A. ,之间 B. ,之间 C. ,之间 D. ,之间
8. 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(,即8为“和谐数”),在不超过2024的正整数中,将所有的“和谐数”从小到大排列,最中间的和谐数为( )
A. 1016 B. 1012 C. 1008 D. 最中间的有两个:1008和1016
9. 如图,用四个长和宽分别为,的长方形拼成面积是64的大正方形,中间围成的小正方形的面积是,下面结论中正确的是( )
A. 若,则,
B. 若,则,
C. 若,,则
D. 若,,则
10. 如图,,将直角三角板 (其中)按图示放置,点A在上,点B在上,若平分,则的度数为( ).
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 因式分解:________.
12. 一种荔枝的进价是每千克元,销售中估计有的荔枝正常损耗(包含剪枝),商家把售价至少定为每千克_______元,才能避免亏本.
13. 如图,将直角三角形()沿方向平移,得到直角三角形,交于点,若,,阴影部分的面积为,则图中平移距离为_________
14. 已知关于x的不等式组的解集为,请解决下列问题:
(1)实数a的取值范围是_________;
(2)在(1)的条件下,若关于y的分式方程的解是正整数,则所有满足条件的整数a的和是_________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15. 已知三个实数分别满足条件:是的立方根,.某正数的两个平方根分别是和.
(1)求的值.
(2)求的算术平方根.
16. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点都在网格线的交点处,现将三角形平移得到三角形,使点A的对应点为点D,点B的对应点为点E.
(1)请画出平移后的三角形;
(2)若连接,,则这两条线段之间的关系是_________.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 先化简:,再从的范围内选取一个你喜欢的值代入求值.
18. 如图是一块长方形的小区公共活动场所,长为米,宽为米,中间的正方形是广场舞台.边长为米;舞台两边的通道宽为米.
(1)阴影部分是绿化部分,求绿化部分的面积(用含,的代数式表示);
(2)若米,米,求绿化部分的面积.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知数有平方根.
(1)求x的取值范围;
(2)若和是数A的平方根,求A的值.
20. 如图,书架宽,在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本语文书的厚度是每本数学书厚度的倍.
(1)若厚度和为的数学书比厚度和为的语文书多30本,求书架上每本数学书和每本语文书的厚度;
(2)在(1)的条件下,若书架上已摆放10本语文书,则最多还可以摆多少本数学书?
六、(本题满分12分)
21. 去年3至8月份期间,A,B,C三种品牌空调的销售情况如下列统计图所示,根据统计图,回答下列问题:
(1)3至8月份期间,_____品牌空调销售量最多(填“A”“B”或“C”);8月份C品牌空调销售量有_____台;扇形统计图中,A品牌所对应的扇形的圆心角是_____度;
(2)8月份,其他品牌的空调销售总量是多少台?
七、(本题满分12分)
22. 在图1中,三种不同大小的正方形与长方形,拼成了一个如图2所示的正方形.
(1)根据图 2 中的阴影部分面积关系直接写出下列代数式之间的数量关系:___________;
(2)已知,求和的值;
(3)已知,求的值.
八、(本题满分14分)
23. 已知:,一块三角板中,,,将三角板如图所示放置,使顶点落在边上,经过点作直线交边于点,且点在点的左侧.
(1)如图,若,,则 ;
(2)若的平分线交边于点.
①如图,当,且时,试说明:;
②如图,当保持不变时,试求出与之间的数量关系.
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