5《以工匠精神雕琢时代品质》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册
2026-07-06
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第5课 以工匠精神雕琢时代品质/李斌 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 162.32 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | xkw_088095993 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58673170.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中语文课件围绕新闻评论《以工匠精神 雕琢时代品质》,涵盖结构梳理、论证方法把握、语言特色赏析及工匠精神内涵探究。通过“创境启思”的工匠主题宣传导入,结合预习检测的作者、背景等基础积累,搭建从字词理解到深度分析的学习支架。
其亮点是以任务驱动整合预习与探究,通过引证法、类比论证等分析及成语、排比等语言特色鉴赏,培养语言运用与逻辑思维能力。结合工匠精神内涵与劳动意义阐释,增强文化自信。教师可借助系统支架提升教学效率,学生能深化文本理解与文化认同。
内容正文:
创境启思
学习目标
1.理清文章结构;
2.把握论证方法,体会语言特色;
3.明确工匠精神的内涵,探究其重要意义。
预习检测——作者
李斌,人民日报社记者和新闻评论员,发表过《重审呼格吉勒图案,守护法治的生命线》《深化改革为民族复兴凝聚中国力量》等多篇知名评论文章。
预习检测——背景
本文选自2016年4月30日《人民日报》,内容略有改动。《大国工匠》是央视新闻从2015年“五一”开始推出的大型系列节目。为凸显“工匠精神”的时代意义,催人奋进,促人成功,作者写作此文。
预习检测——常识
新闻评论
新闻评论,是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和普遍意义的紧迫问题发表议论、讲道理,有着鲜明针对性和引导性的一种文体。
——《新闻评论教程》丁法章
新闻评论的特点:
新闻性、思想性(发表议论、讲道理)针对性和引导性
新闻评论的标题作用
提示、标明评论的主要见解、基本倾向和情感诉求,是评论内容的高度概括和集中体现。
预习检测——字音
1.给下列加点的字注音。
① 炫彩酷( )
② 不懈( )
③ 挑剔( )
④ 精湛( )
⑤ 造诣( )
⑥ 一把锉( )
⑦ 赋予( )
⑧ 凝神铸魂( )
⑨ 臻于至善( )
xuàn
xiè
ti
zhàn
yì
cuò
yǔ
zhù
zhēn
预习检测——词语
①不谋而合:指事前没有商议而意见或行动完全一致。
②雕虫小技:比喻微小的技能,也用来谦称自己写的诗作或文章。
③离群索居:离开同伴孤独地生活。
④超今冠古:超越古今、无与伦比。
⑤冰心一片:比喻恬静淡泊,不热衷功名。也比喻心地纯洁。
⑥物我两忘:物我不分状态,后发展为艺术创作中主客体浑然为一的境界概念。
⑦格物致知:指推究事物原理而获得知识。
⑧正心诚意:原指儒家修身方法,现泛指诚恳无私的处世态度。
⑨技进乎道:指技艺达到极致后能与自然规律相通。
1.本文的中心论点是什么?
我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。工匠精神可以为成功铺路。(以工匠精神雕琢时代品质)
预习检测——文章理解
2.作者认为,崇尚工匠精神对个人、企业和国家分别有怎样的作用?
①体现了人与人职业品质、专业精神的差别。
②工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
③崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。
预习检测——文章理解
问题导思+探究析思
任务一 理清文章结构
(理清文章的结构)本文围绕“工匠精神”,从哪些方面进行了论述?
①从“匠”的时代内涵和工匠精神对个人、企业和国家的作用与意义的角度论述工匠精神的内涵。(第2段)
②从工匠精神是改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的内涵。(第3段)
③从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵。(第4段)
问题导思
任务二 把握论证方法,体会语言特色
1.(把握常见的论证方法)在本文中,作者在论证观点时运用了哪些论证方法?
2.(鉴赏语言特色)作为一篇新闻评论,本文的语言有哪些特色?
探究析思
1.(把握常见的论证方法)在本文中,作者在论证观点时运用了哪些论证方法?
①引证法:作者引用名人名言、古代典籍并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神进行深入分析,使工匠精神更有深厚的文化内涵,也使文章更有说服力。
②类比论证:将手工匠人和企业进行类比。
③假设论证:写出了工匠精神的内涵。
探究析思
2.(鉴赏语言特色)作为一篇新闻评论,本文的语言有哪些特色?
①论证语言准确、严密,具有概括性和简洁性,反对什么,提倡什么,读者一目了然。本文标题直接揭示中心论点,文中各段都有直接表明观点的句子。
②妙用排比等修辞手法,句式多变,凸显气势。
③语言精练整饬,文化色彩浓厚。文章使用大量成语,使语言简练,内涵丰富。排比句的运用使句式整齐,增强了语言的气势和论述力量。引用或化用诗文名句,增强了文化色彩。
问题导思
任务三 明确工匠精神的内涵,探究其重要意义
1.(了解工匠精神的内涵)本文论述的是工匠精神,结合文本,联系实际,谈谈工匠精神的具体内涵有哪些。
2.(探究文本主题的深刻意义)对企业而言,“工匠精神”有着怎样的重要意义?
探究析思
1.(了解工匠精神的内涵)本文论述的是工匠精神,结合文本,联系实际,谈谈工匠精神的具体内涵有哪些。
①敬业。爱岗敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。
②求精。“精益求精”是指(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
③专注。专注就是内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神,这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。
④创新。“工匠精神”还包括追求突破、追求革新的创新内蕴。
探究析思
2.(探究文本主题的深刻意义)对企业而言,“工匠精神”有着怎样的重要意义?
观点一:企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。
当今社会人们心浮气躁,追求“短、平、快”(周期短、投资少、见效快)带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂。坚持“工匠精神”的企业,依靠信念、信仰,对产品不断地进行改进、完善,最终以高标准的产品获得众多用户的青睐。
观点二:企业不能盲目地学习和引进外国管理模式,要学习一种精神,而不是具体做法。
中国很多企业的产品质量为什么不好?原因虽然很多,但最终可以归结为做事缺乏严谨的工匠精神。
观点三:工匠精神在企业家层面,可以被认为是企业家精神。
具体而言,表现在以下几个方面:第一,创新是企业家精神的内核;第二,敬业是企业家精神的动力;第三,执着是企业家精神的底色。改革开放40多年来,我国涌现出大批有胆识、有工匠精神的企业家,但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说,企业家精神的下滑,才是经济发展的隐忧所在。
观点四:工匠精神在员工层面就是一种认真精神、敬业精神。
其核心是:员工不只是把工作当作赚钱养家糊口的工具,而且要树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度,极度注重细节,不断追求完美和极致,给客户无可挑剔的使用体验。
建构反思
这篇新闻评论以时代特点为切入点深入阐述了工匠精神的内涵,点明了“工匠精神”的现实价值,在批判的基础上,厘清了对工匠精神的一些误解,深化了对劳动的理解与认知,旨在倡导践行新时代的工匠精神,以彰显生命的尊严,社会的品格,国家的荣耀。
EV录屏3.9.7软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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