山东泰安市泰山区2025-2026学年八年级下学期期末学情检测化学试卷

**基本信息** 本试卷聚焦初中化学核心素养，通过真实情境问题考查物质构成、化学变化等观念，注重科学思维与探究能力的分层评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|1/12|物质性质与转化|结合生活垃圾分类情境，考查科学探究与实践能力| |综合应用题|1/15|化学方程式计算|以新能源电池为背景，体现物质结构决定性质的化学观念|

学校_________ 年级__________ 班_______ 姓名_______ 考号______ 座号__________ 第二学期期末学情检测 初三化学样题 总分：__________ 等级：_________ 注意事项： 1．答卷前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2．考试结束后，监考人员只收答题纸。 相对原子质量C-12 N-14 O-16 Al-27 K-39 一、单选题（共12小题，每题3分，每小题只有一个答案符合题意。请将选择题答案涂在答题卡上） 1．“绿色化学”也称“环境友好化学”，提倡从源头避免有害物质的使用与排放。下列措施中不符合“绿色化学”理念的是（ ） A．产生有害物后再治理 B．用无毒无害的催化剂 C．提高能源的利用率 D．采用安全的生产工艺 2．下列物质中，属于氧化物的是（ ） A． B． C．液态空气 D． 3．下列物质的用途与性质对应关系不合理的是（ ） A．金刚石切割玻璃-硬度大 B．石墨用作电池电极-导电性良好 C．活性炭除异味-吸附性 D．干冰用于人工降雨-能与水反应 4．二氧化碳灭火器（如图）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是（ ） A．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用 B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出二氧化碳灭火 C．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小 D．可适用于扑灭图书馆内图书失火 5．青铜器表面上铜绿的主要成分是，铜绿受热分解的产物不可能有（ ） A． B． C． D． 6．油灯是古代重要的照明工具，夹瓷盏被称为省油灯，其结构如图所示：用棉绳做灯芯，上层盛油，下层盛水。下列说法正确的是（ ） A．灯芯不可燃，灯油是可燃物 B．下层中的水不断减少，是因为水受热分解 C．用嘴吹灭油灯，是利用隔绝空气的原理来灭火 D．省油的原因是油燃烧时放热，下层盏内水吸热，从而减少油的挥发 7．用如图所示装置实验测定空气中氧气的体积分数。下列叙述不正确的是（ ） A．②中瓶内空气的体积约为200 mL B．最终注射器活塞移至约40 mL刻度线处 C．白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D．②中瓶内的水可以起到降温和吸收白烟的作用 8．点燃下列混合物不可能会引起爆炸的是 （ ） A．甲烷和空气 B．H2和CO C．面粉和空气 D．H2和O2 9．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确的是（ ） A．该反应属于化合反应 B．戊一定是该反应的催化剂 C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23 D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27 10．某兴趣小组设计如图1所示实验装置验证质量守恒定律，实验过程中用电热棒引燃镁条。镁条点燃条件下能与氧气、氮气和二氧化碳都发生化学反应。下列有关说法正确的是（ ） A．因为反应前后只测质量，所以实验前不用检查装置气密性 B．实验前后均需要称量整个装置的质量 C．反应前瓶内镁条和氧气的总质量一定等于反应后生成氧化镁的质量 D．将气球换成盛有足量水的注射器如图2，该装置可用来测定空气中氧气的含量 11．硅单质是制造芯片的重要材料，下图是工业上制取硅的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A．生成物的粒子个数比为2∶1∶1 B．该反应中元素的化合价都没有改变 C．图中有两种化合物 D．该反应属于分解反应 12．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A．向一定质量的固体二氧化锰粉末中加入过氧化氢溶液 B．将密闭容器中铜粉与氧气加热，参加反应的O2的质量为 C．将等质量的碳和氧气在密闭容器内充分燃烧 D．将足量的红磷在密闭容器内充分燃烧 二、填空题（本题共4个小题，共30分） 13．（5分）从古代文明到现代科技，我国一直在向世界展现中国智慧。 （1）《清明上河图》是北宋画家张择端的存世精品，现藏于北京故宫博物院。该画作以碳墨制作，能保存至今的原因是_______________________________。 （2）九三阅兵仪式上空中梯队的拉烟效果使人眼前一亮，四氯化钛（TiCl4）是常用的发烟剂，遇水发生反应：，则X的化学式为____________。 （3）中国航天事业的成就令世界瞩目，液氢和液氧燃烧为火箭提供动能，相关反应的化学方程式为__________________________。 （4）超导磁悬浮列车是利用液氮作制冷剂实现超导磁体悬浮的，液氮化学式为____________。 14．（10分）中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，体现了大国担当。 （1）“碳达峰”“碳中和”中的“碳”所指的物质是____________。 （2）“碳中和”有利于缓解的环境问题是____________。 A．酸雨 B．全球气候变暖 C．臭氧层破坏 D．白色污染 （3）如图是科学家预测到2050年后，四种途径对碳中和的贡献率，由图可知，对“碳中和”贡献率最大的途径是________________________。 （4）碳替代是指用清洁能源替代传统的化石能源，如________________________________（写一种即可）等。 （5）碳封存通过海洋封存、矿石碳化等，将二氧化碳与大气隔绝。①海洋封存：海水吸收二氧化碳生成碳酸，该反应的化学方程式是_________________________________________。 ②矿石碳化：将注入含氢氧化钙的地下水层，使其转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是________________________________。 （6）碳循环利用化学或生物手段实现大气中二氧化碳的吸收，如森林碳汇、人工碳转化等，将转化成其他物质的例子有很多，如： A． B． C． D． 以上反应中，最节能的是________________________，原子利用率最高的是_____________。 15．（8分）通过化学变化来创造物质是化学学科的重要特征。 （1）下列描述中，一定发生化学变化的是____________（填序号）； A．粉碎 B．发光 C．爆炸 D．缓慢氧化 （2）从微观角度分析，下图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。 虚线框内应填的微观图示是______________（填序号）。 该反应共涉及____________种物质。该反应说明化学变化中的最小粒子是_______________（填“分子”或“原子”）。 （3）从量的角度分析化学反应： ①如图所示验证质量守恒的实验中，反应后天平仍然保持平衡的是_________（填序号）。 A． B． C． ②上图实验B中烧杯中发生反应的现象是________________________________________________。 ③下列各项中，在化学反应前后可能变化的是__________（填序号）。 A．元素化合价 B．原子种类 C．原子数目 D．原子质量 E．分子数目 ④由以上可知：铁生锈（铁与氧气和水共同作用化合成铁的化合物）后其质量_____________（填序号）。 A．一定增加 B．一定减少 C．一定不变 16．（7分）A～F是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，其中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示相连的物质之间可以发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A为黑色固体单质，B为常见气肥，B、D为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，F是无色液体。试回答： （1）写出化学式：A___________________；D__________________。 （2）反应①的化学方程式为______________________，该反应的反应物中____________具有还原性。 （3）反应②是生石灰（氧化钙）与水接触即可反应生成氢氧化钙，写出该反应的化学方 程式：______________________________。 三、实验题（本题共2小题，共24分） 17．（14分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下图回答相关问题： （1）图中仪器名称：a是____________。 （2）在实验室中制取气体的发生装置选择时主要考虑的因素有____________和____________。能做到“随开随用”的装置是____________（填装置序号）。若用装置A制取，添加药品的顺序是先加____________（填“固”或“液”）体，后加另一种。 （3）同学们设计图F微型实验探究二氧化碳的性质，m处可观察到的现象是：____________，n处紫色石蕊溶液变红，由此并不能得出“能与水发生化学反应”的结论，于是改进了右图装置。将纯净干燥的缓慢通入装置G，观察到现象：a．玻璃管内的干燥纸花始终未变色；b．塑料瓶内的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。根据上述现象，得出关于性质的结论是：____________、____________。将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是____________（用化学方程式表示）。 （4）实验室通过高锰酸钾制取氧气需选择____________（填装置序号）作为发生装置，但需要对该装置做出的改进是：____________。要收集较纯净的氧气可选择装置：____________（填“D”或“E”），当瓶口出现____________表明已收集满氧气。 18．（10分）某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式实验探究活动。 【任务一】从认识到调控燃烧 （1）液化石油气（）、煤炭（含硫）、天然气（）是生活中常见的燃料，下列属于三者燃烧的共有的现象是____________（填字母序号）。 A．发光 B．产生有刺激性气味的气体 C．放热 D．产生使石灰水变浑浊的气体 写出液化石油气（）在空气中充分燃烧的化学方程式___________________________。 （2）烧杯中装有热水（如图1），底部放白磷。试管a、b中分别放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，观察到只有试管a中有白烟生成。 ①对比图1中试管a、b的实验现象，说明可燃物燃烧所需条件之一是_______________________。 ②小明在实验过程中发现白磷燃烧不够剧烈，他分析原因可能是不足，于是他对实验进行改进（如图2），物质M和N分别是__________________、__________________（填化学式）。 ③小强将温度传感器探头插入图2左边试管底部，白磷燃烧5 s后，将物质M注入试管中，采集到的数据如图3所示。根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是________________________________。 【任务二】数字化实验对比探究燃烧 （3）他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定密闭容器中剩余氧气与时间的关系如图，下列说法正确的是____________（填字母）。 A．测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快 B．该实验证明氧气的浓度较低时，白磷还能与之发生反应 C．三个实验均需要冷却至室温再读数 四、计算题（本题共2小题，共10分） 19．（4分）火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡火药以硝石（主要成分为硝酸钾）、硫磺为主，草木灰为辅……而后火药成声”。 （1）硝酸钾（）中钾元素与氧元素的质量比为____________（填最简整数比）。 （2）____________g 中含有3.9 g钾元素。 20．（6分）铝土矿石主要成分为，通电电解后的产物是金属铝和氧气，铝土矿石中的杂质不参与电解反应。工业上用含杂质10%的铝土矿石102 t可以生产纯铝的质量为多少？（结果保留一位小数）。 学科网（北京）股份有限公司 $