精品解析:2026年河南平顶山市叶县第二教研区中考二模化学试题
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 平顶山市 |
| 地区(区县) | 叶县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58672537.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年中考学科第二次调研考试
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 S:32 Fe:56 Zn:65
一、选择题(每小题1分,共计14分。每小题只有一个正确选项)
1. 《天工开物》一书中蕴含着丰富的化学史料,书中记载的下列技艺中不涉及化学变化的是
A. 《作咸》卷:海水晒盐 B. 《锤锻》卷:用铁矿石炼铁
C. 《燔石》卷:煅烧石灰石 D. 《曲蘖》卷:用高粱酿酒
2. 河南是我国的大粮仓。小麦为我们提供的主要营养物质是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 维生素 D. 水
3. 2026人形机器人半程马拉松测试活动于4月 11 日在北京举行。人形机器人的部分结构用到下列几种材料,其中属于合成材料的是
A. 钛合金关节 B. 碳纤维复合材料脊椎
C. 镁合金骨架 D. 超高分子量聚乙烯纤维肌腱
4. 化学学科的发展离不开众多科学家的贡献。在制碱工业方面做出突出贡献的我国科学家是
A. 徐光宪 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 张青莲
5. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是
A. 红磷 B. 硫 C. 铁丝 D. 氢气
6. 化学小组的同学在学习过程中,尝试建构思维模型。下图是某同学建构的“检查装置气密性”思维模型,结合图示信息,下列相关说法不正确的是
A. 将导管放入水中属于“构建封闭体系” B. 用手紧握试管属于“改变压强”
C. 烧杯中导管口有气泡产生,说明装置气密性良好 D. 将试管放入冰水中不能检查装置气密性
7. 用铂铱合金做的钢笔尖经久耐用。铂元素在元素周期表中的相关信息如图,下列说法正确的是
A. 铂的原子质量是195.1g B. 铂原子核内有78个质子
C. 铂属于非金属元素 D. 铂能与稀盐酸反应生成氢气
8. 物质由微观粒子构成。下列各组物质构成微粒的种类相同的是
A. 氮气、硫酸铜 B. 铁、水 C. 氯化钠、硅 D. 氨气、干冰
9. 下列有关说法不正确的是
A. 一般不用钢丝球擦洗铝制品,目的是防止破坏铝制品表面的氧化膜
B. 打开汽水瓶时冒出大量泡沫,主要是由于压强变小,气体的溶解度变小
C. 利用活性炭的吸附性,通过活性炭层净化后的水是纯净物
D. 天然气燃烧产生黄色火焰时,可调大进风口来提供更多的空气
10. 用石灰石精制碳酸钙有以下步骤:①粉碎:将石灰石粉碎;②煅烧:放入煅烧炉中高温煅烧;③水化:向煅烧后的生石灰加水得到石灰乳;④碳化:向石灰乳中通入二氧化碳。以上步骤中涉及的反应类型对应正确的是
A. ①-化合反应 B. ②-分解反应 C. ③-置换反应 D. ④-复分解反应
11. 分类是学习化学的重要方法,下列分类正确的是
A. 人体必需微量元素:氧、铁 B. 复合肥料:KNO₃、CO(NH₂)₂
C. 化石能源:煤、石油 D. 有机化合物:CH₄、金刚石
12. 鉴别下列物质所用的试剂或方法不正确的是
A. 通过观察颜色鉴别黄金和黄铜 B. 用燃着的木条鉴别O₂和CO₂
C. 用食醋鉴别食盐和纯碱 D. 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
13. 向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液中有2种溶质
B. ab段会观察到蓝色沉淀
C. c点的溶液pH=7
D. a点之前反应的化学方程式是
14. 一定质量的碳酸钙粉末和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,反应后得到的固体物质的质量是原混合物质量的1/3。则原混合物中碳酸钙粉末和碳粉的质量比为
A. 25:3 B. 25:17 C. 2:1 D. 25:14
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. 空气中体积分数最大且可用于食品防腐的气体是___________;地壳中含量最多的元素是___________。
16. 我国天宫空间站已实现氧气的循环再生,其基本转化的微观示意图如图所示。通过转化Ⅰ获得10L氧气的同时,可获得___________L氢气。转化Ⅲ的化学方程式是___________。
17. 理化生实验考场中,某同学正在操作“配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液”的实验。他的实验步骤为计算、___________、量取、溶解、装瓶,写出他所用的一种玻璃仪器___________。若该同学量取水时俯视读数,则他所配制的溶液中氯化钠的质量分数会___________(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
18. 西瓜霜是一味家庭常备药,古籍《疡医大全》中记载其有“治咽喉口齿、双蛾喉痹”的功效。西瓜霜(主要成分是硫酸钠)的一种炮制过程如图1所示,硫酸钠的溶解度曲线如图 2所示。
(1)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜的析出,据图2分析,原因是___________。
(2)利用天然的盐卤水制得的粗芒硝中常含有少量的硫酸镁杂质,可加入适量的___________溶液来除去。
(3)40℃时,向50g水中加入30g硫酸钠固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为___________(列示即可)。
19. 为保护蓝天碧水,许多城市公交车选用天然气来代替汽油,天然气完全燃烧的化学方程式是___________。还有少量的公交车使用氢气做为燃料,氢气作为能源的优点是___________(写出一条即可)。现有铁粉和锌粉的混合物6g,与100g稀硫酸恰好完全反应,将所得溶液蒸干后得到 15.6g固体,则得到___________g氢气。
20. A、B、C、D是四种类别不同的物质,它们的转化关系如图所示(“—”表示两种物质能相互反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质)。其中 B 常用于玻璃、纺织等行业,C在农业上常用于改良酸性土壤。
写出A物质的一种用途___________,B和C反应的化学方程式是___________,D转化为 A 的化学方程式是___________。
三、简答题(本题包括4个小题。共10分)
21. 周末休息时,有家庭选择在近郊露营。
(1)卡式炉是露营加热食物的常用热源。容积为 250 mL的气罐在加压时可装入约40 L的丁烷气体。请从微观角度解释原因。
(2)卡式炉使用完毕后关闭阀门将火焰熄灭,写出利用的灭火原理。
22. 某同学用右图所示的实验探究分子的性质。一段时间后,观察到 A 烧杯中溶液由红色变为无色。
(1)X溶液是___________。
(2)请从微观粒子的角度分析:A中溶液由红色变为无色的原因。
23. 实验室里用下图仪器制取常见气体。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,从①-⑦中选择适当的仪器组装一套发生装置___________(填写数字序号)。写出反应的化学方程式____________。
(2)用②⑥⑦⑧组装一套制取二氧化碳的装置,一段时间后,在b导管口放一根燃着的木条,木条熄灭,证明二氧化碳已集满。该验满操作中体现了二氧化碳的哪些性质?
24. 二氧化碳的“捕捉”、“封存”和“利用”是实现“碳中和”的重要途径。为探究水、饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液“捕捉”二氧化碳的效果,设计了图 1的实验。甲、乙、丙实验时注射器内分别是水、饱和石灰水、饱和氢氧化钠溶液,利用传感器测得烧瓶内压强与时间的关系如图 2。
(1)写出丙实验时发生反应的化学方程式。
(2)由图2可知,“捕捉”二氧化碳效果最好的是___________(填“甲”或“乙”或“丙”)。
(3)实验结束后,设计实验证明丙实验中烧瓶内的液体产生了新物质。(写出操作、现象和结论)
四、综合应用题(共10分)
25. 废弃金属资源也是“城市矿产”,某兴趣小组围绕废弃金属资源进行跨学科实践活动。
任务1:了解日常生活中的废弃金属。
(1)生活中的下列可回收垃圾中主要成分是金属材料的是_______。
A. 废旧轮胎 B. 空易拉罐 C. 塑料饮料瓶 D. 废旧书本
任务2:调查废弃金属产生的原因。
(2)主要由于金属腐蚀、损坏、自然淘汰等原因而被废弃。该兴趣小组进行了铁锈蚀的探究实验,实验如图。对比试管①③可得出的结论是什么?
(3)查阅资料知,铜在空气中会生锈,铜锈的主要成分是( ,据此推测,铜生锈与空气中的氧气、___________有关。
任务3:调查废弃金属的处理方法。
(4)金属表面除锈时常用酸洗的方法,如用稀盐酸洗去铁制品表面的锈迹,写出发生反应的化学方程式。
(5)废弃的电路板中含有铁、铜、银、金等金属,为回收其中的铜和贵金属,设计并进行了如下的实验:
查阅资料 金、银不能发生类似的反应。
①废旧的电路板先经过预处理粉碎得到电路板粉末,目的是___________。
②写出加入过量 X 时发生反应的化学方程式__________________。
③写出得到贵金属的成分______________。
(6)某赤铁矿中氧化铁的含量为91%,工业上用一氧化碳还原该铁矿石 1000t理论上能得到多少吨纯铁?
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2026年中考学科第二次调研考试
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 S:32 Fe:56 Zn:65
一、选择题(每小题1分,共计14分。每小题只有一个正确选项)
1. 《天工开物》一书中蕴含着丰富的化学史料,书中记载的下列技艺中不涉及化学变化的是
A. 《作咸》卷:海水晒盐 B. 《锤锻》卷:用铁矿石炼铁
C. 《燔石》卷:煅烧石灰石 D. 《曲蘖》卷:用高粱酿酒
【答案】A
【解析】
【详解】A.海水晒盐是通过蒸发水分使氯化钠结晶析出,整个过程只有水的状态变化、盐的析出,无新物质生成,属于物理变化,符合题意。
B.铁矿石炼铁是将铁的氧化物等化合物转化为铁单质,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。
C.煅烧石灰石时碳酸钙发生分解反应,有新物质氧化钙、二氧化碳生成,属于化学变化,不符合题意。
D.高粱酿酒过程中高粱中的糖类等物质转化为酒精,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。
2. 河南是我国的大粮仓。小麦为我们提供的主要营养物质是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 维生素 D. 水
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查六大营养素的常见食物来源:小麦的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,因此小麦提供的主要营养物质是糖类。
【详解】 A.蛋白质主要来源于肉、蛋、豆制品等食物,错误。
B.略。
C.维生素主要来源于蔬菜、水果,错误。
D.水不是小麦提供的主要营养物质,错误。
3. 2026人形机器人半程马拉松测试活动于4月 11 日在北京举行。人形机器人的部分结构用到下列几种材料,其中属于合成材料的是
A. 钛合金关节 B. 碳纤维复合材料脊椎
C. 镁合金骨架 D. 超高分子量聚乙烯纤维肌腱
【答案】D
【解析】
【分析】金属材料包含纯金属和合金;有机合成材料(简称合成材料)是人工合成的有机高分子材料,主要有塑料、合成纤维、合成橡胶;复合材料是两种及以上不同性质材料复合得到的材料。
【详解】钛合金、镁合金属于金属材料;碳纤维属于复合材料;聚乙烯是一种合成纤维,属于合成材料。
故选:D。
4. 化学学科的发展离不开众多科学家的贡献。在制碱工业方面做出突出贡献的我国科学家是
A. 徐光宪 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 张青莲
【答案】C
【解析】
【详解】A. 徐光宪是我国稀土化学的奠基人,被誉为“稀土之父”,研究领域与制碱工业无关,错误;
B. 闵恩泽是石油化工催化剂专家,核心研究方向为石油炼制相关催化剂,错误;
C. 侯德榜发明了“侯氏制碱法”(又称联合制碱法),极大推动了制碱工业的发展,正确;
D. 张青莲的突出贡献是主持测定了多种元素的相对原子质量,相关数据被国际原子量委员会采用,与制碱工业无关,错误。
5. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是
A. 红磷 B. 硫 C. 铁丝 D. 氢气
【答案】A
【解析】
【详解】A.红磷在氧气中燃烧生成,属于白色固体,符合题意;
B.硫在氧气中燃烧生成,是无色有刺激性气味的气体,不符合;
C.铁丝在氧气中燃烧生成,是黑色固体,不符合;
D.氢气在氧气中燃烧生成,常温下为无色液体,不符合。
6. 化学小组的同学在学习过程中,尝试建构思维模型。下图是某同学建构的“检查装置气密性”思维模型,结合图示信息,下列相关说法不正确的是
A. 将导管放入水中属于“构建封闭体系” B. 用手紧握试管属于“改变压强”
C. 烧杯中导管口有气泡产生,说明装置气密性良好 D. 将试管放入冰水中不能检查装置气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、将导管末端放入水中后,试管、橡胶塞、导管、水就构成了一个密闭空间,构建了一个封闭体系,正确。
B、用手紧握试管,手心的热量传给试管内的空气,空气受热体积膨胀,试管内部的气体压强就变大了,这就属于改变体系内的压强,正确。
C、若装置气密性良好,内部压强变大后气体就顺着导管口在水里冒出来,就会观察到烧杯中导管口有连续的气泡,正确。
D、将试管放入冰水中,内部气体体积收缩,若气密性良好,装置内气压会小于外界大气压,从而烧杯内的水就会被外界大气压压入导管,形成一段稳定的水柱,该方案同样可以检查装置气密性,错误。
7. 用铂铱合金做的钢笔尖经久耐用。铂元素在元素周期表中的相关信息如图,下列说法正确的是
A. 铂的原子质量是195.1g B. 铂原子核内有78个质子
C. 铂属于非金属元素 D. 铂能与稀盐酸反应生成氢气
【答案】B
【解析】
【分析】元素周期表单元格中,左上角数字为原子序数,等于核内质子数;下方数字为相对原子质量,单位为“1”,通常省略,据此分析选项:
【详解】A.195.1 是铂的相对原子质量,相对原子质量单位为 “1”,不是 g,也不是原子的实际质量,错误。
B. 原子序数等于原子核内质子数,铂的原子序数是 78,所以铂原子核内含有 78 个质子,正确。
C. 铂元素名称带有 “钅” 字旁,属于金属元素,错误。
D. 在金属活动性顺序中,铂排在氢元素后面,不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气,错误。
8. 物质由微观粒子构成。下列各组物质构成微粒的种类相同的是
A. 氮气、硫酸铜 B. 铁、水 C. 氯化钠、硅 D. 氨气、干冰
【答案】D
【解析】
【详解】A.氮气由氮气分子构成,硫酸铜由铜离子、硫酸根离子构成,微粒种类不同,选项错误。
B.铁是金属单质,由铁原子直接构成,水由水分子构成,微粒种类不同,选项错误。
C.氯化钠由、构成,硅是由硅原子直接构成,微粒种类不同,选项错误。
D.氨气由氨气分子构成,干冰是固态二氧化碳,由二氧化碳分子构成,二者均由分子构成,微粒种类相同,选项正确。
9. 下列有关说法不正确的是
A. 一般不用钢丝球擦洗铝制品,目的是防止破坏铝制品表面的氧化膜
B. 打开汽水瓶时冒出大量泡沫,主要是由于压强变小,气体的溶解度变小
C. 利用活性炭的吸附性,通过活性炭层净化后的水是纯净物
D. 天然气燃烧产生黄色火焰时,可调大进风口来提供更多的空气
【答案】C
【解析】
【详解】A.铝常温下会和氧气反应生成致密的氧化膜,可阻止内部铝继续被腐蚀,钢丝球擦洗会破坏该保护层,正确。
B.气体的溶解度随压强减小而减小,打开汽水瓶时瓶内压强骤降,溶解的二氧化碳溶解度降低、大量逸出形成泡沫,正确。
C.活性炭仅能吸附水中的色素、异味和部分可溶性杂质,无法去除可溶性钙镁化合物等其余杂质,净化后的水仍为混合物,不是纯净物,错误。
D.天然气燃烧产生黄色火焰是氧气不足、燃烧不充分导致的,调大进风口增加氧气供给可使燃烧更充分,正确。
10. 用石灰石精制碳酸钙有以下步骤:①粉碎:将石灰石粉碎;②煅烧:放入煅烧炉中高温煅烧;③水化:向煅烧后的生石灰加水得到石灰乳;④碳化:向石灰乳中通入二氧化碳。以上步骤中涉及的反应类型对应正确的是
A. ①-化合反应 B. ②-分解反应 C. ③-置换反应 D. ④-复分解反应
【答案】B
【解析】
【详解】A.①是粉碎石灰石,仅改变物质形态,属于物理变化,没有发生化学反应,错误。
B.②煅烧石灰石的反应为 ,是一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应,正确。
C.③生石灰和水反应的方程式为 ,属于化合反应;置换反应要求有单质参与和生成,错误。
D.④石灰乳和二氧化碳反应的方程式为;复分解反应的特征是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物,该反应不满足该特征,错误。
11. 分类是学习化学的重要方法,下列分类正确的是
A. 人体必需微量元素:氧、铁 B. 复合肥料:KNO₃、CO(NH₂)₂
C. 化石能源:煤、石油 D. 有机化合物:CH₄、金刚石
【答案】C
【解析】
【详解】A.人体中氧元素属于含量高于0.01%的常量元素,仅铁属于微量元素,分类错误。
B.复合肥指同时含氮、磷、钾中至少2种营养元素的化肥;含K、N属于复合肥,(尿素)仅含N属于氮肥,分类错误。
C.化石能源是古代生物遗骸经漫长地质变化形成的不可再生能源,包含煤、石油、天然气,分类正确。
D.有机化合物是含碳的化合物(CO、、碳酸盐等少数例外);属于有机物,金刚石是碳单质,不属于化合物,分类错误。
12. 鉴别下列物质所用的试剂或方法不正确的是
A. 通过观察颜色鉴别黄金和黄铜 B. 用燃着的木条鉴别O₂和CO₂
C. 用食醋鉴别食盐和纯碱 D. 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
【答案】A
【解析】
【详解】黄金和黄铜外观均为金黄色,仅通过观察颜色无法区分,A不正确。
有助燃性,可使燃着的木条燃烧更剧烈;不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的木条熄灭,现象不同可鉴别,B正确。
食醋中的醋酸能与纯碱()反应生成气体,与食盐()不反应,现象不同可鉴别,C正确。
羊毛主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味;涤纶是合成纤维,灼烧有特殊刺激性气味,现象不同可鉴别,D正确。
13. 向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液中有2种溶质
B. ab段会观察到蓝色沉淀
C. c点的溶液pH=7
D. a点之前反应的化学方程式是
【答案】C
【解析】
【分析】向硫酸和硫酸铜的混合溶液加NaOH时,反应有先后顺序:①先发生酸碱中和: (无沉淀,对应a点前);②硫酸耗尽后,NaOH再和硫酸铜反应:(产生蓝色沉淀,对应ab段);③b点时硫酸铜完全反应,继续加NaOH,沉淀质量不变,溶液中NaOH过量。
【详解】A.a点硫酸恰好完全反应,溶质为反应生成的Na2SO4和未反应的CuSO4,共2种,正确。
B.ab段生成蓝色沉淀,可观察到蓝色沉淀Cu(OH)2,正确。
C.c点NaOH已经过量,溶液呈碱性,错误。
D.a点前为硫酸和NaOH的中和反应,方程式书写正确。
14. 一定质量的碳酸钙粉末和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,反应后得到的固体物质的质量是原混合物质量的1/3。则原混合物中碳酸钙粉末和碳粉的质量比为
A. 25:3 B. 25:17 C. 2:1 D. 25:14
【答案】B
【解析】
【详解】混合物在空气中充分灼烧时,碳粉与氧气反应生成完全逸出,无固体残留;碳酸钙高温分解生成固体和,最终剩余固体仅为。
设混合物中碳酸钙粉末的质量为,碳粉的质量为,碳酸钙完全分解生成氧化钙的质量为z。
根据题意剩余固体质量为原混合物的,可得
解得:,因此碳酸钙与碳粉质量比为。
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. 空气中体积分数最大且可用于食品防腐的气体是___________;地壳中含量最多的元素是___________。
【答案】 ①. 氮气 ②. 氧
【解析】
【详解】空气按体积分数计算,氮气约占78.0%,是占比最高的气体;且氮气化学性质稳定,不易与食品发生反应,可作保护气用于食品防腐。
地壳中元素含量从高到低前四位为氧、硅、铝、铁,因此含量最高的元素是氧元素。
16. 我国天宫空间站已实现氧气的循环再生,其基本转化的微观示意图如图所示。通过转化Ⅰ获得10L氧气的同时,可获得___________L氢气。转化Ⅲ的化学方程式是___________。
【答案】 ①. 20 ②.
【解析】
【详解】转化Ⅰ是电解水,反应为,同温同压下气体体积比等于化学计量数之比,氢气和氧气的体积比为,因此生成10L氧气时,同时得到20L氢气。
转化Ⅲ反应物为和,生成物为和,根据原子守恒配平即可得到对应化学方程式。
17. 理化生实验考场中,某同学正在操作“配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液”的实验。他的实验步骤为计算、___________、量取、溶解、装瓶,写出他所用的一种玻璃仪器___________。若该同学量取水时俯视读数,则他所配制的溶液中氯化钠的质量分数会___________(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
【答案】 ①. 称量 ②. 烧杯(合理即可) ③. 偏大
【解析】
【详解】配制固体溶质的一定溶质质量分数溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签,因此需补充的步骤为称量,该实验需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等;量取水时俯视读数,读数偏大,实际量取水的体积偏小,溶质的质量不变,则所配制的溶液中氯化钠的质量分数会偏大。
18. 西瓜霜是一味家庭常备药,古籍《疡医大全》中记载其有“治咽喉口齿、双蛾喉痹”的功效。西瓜霜(主要成分是硫酸钠)的一种炮制过程如图1所示,硫酸钠的溶解度曲线如图 2所示。
(1)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜的析出,据图2分析,原因是___________。
(2)利用天然的盐卤水制得的粗芒硝中常含有少量的硫酸镁杂质,可加入适量的___________溶液来除去。
(3)40℃时,向50g水中加入30g硫酸钠固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为___________(列示即可)。
【答案】(1)阴凉处,温度低,硫酸钠的溶解度小
(2)氢氧化钠## NaOH
(3) ##
【解析】
【小问1详解】
根据溶解度曲线,40℃以下硫酸钠溶解度随温度降低而减小,低温环境下硫酸钠饱和溶液会析出晶体,因此阴凉处利于西瓜霜析出。
【小问2详解】
除杂要求不引入新杂质,加入氢氧化钠溶液时,硫酸镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,既除去了镁离子,也没有引入新的杂质。
【小问3详解】
40℃时硫酸钠溶解度为48.8g,即100g水最多溶解48.8g硫酸钠,因此50g水最多只能溶解24.4g硫酸钠,加入的30g固体不能完全溶解,所得为饱和溶液,溶质质量分数为溶解的溶质质量除以溶液总质量。
19. 为保护蓝天碧水,许多城市公交车选用天然气来代替汽油,天然气完全燃烧的化学方程式是___________。还有少量的公交车使用氢气做为燃料,氢气作为能源的优点是___________(写出一条即可)。现有铁粉和锌粉的混合物6g,与100g稀硫酸恰好完全反应,将所得溶液蒸干后得到 15.6g固体,则得到___________g氢气。
【答案】 ①. ②. 热值高或产物是水,无污染 ③. 0.2
【解析】
【详解】天然气主要成分为甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,按原子守恒配平即得上述方程式。
氢气作为能源的核心优势可从产物、热值、原料角度任选其一作答即可。
铁、锌与稀硫酸恰好完全反应后,蒸干得到的固体为硫酸亚铁和硫酸锌的混合物,固体增加的质量为硫酸根的质量:。
硫酸中的氢元素全部转化为氢气,与的质量比为,
设氢气质量为,则,解得。
20. A、B、C、D是四种类别不同的物质,它们的转化关系如图所示(“—”表示两种物质能相互反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质)。其中 B 常用于玻璃、纺织等行业,C在农业上常用于改良酸性土壤。
写出A物质的一种用途___________,B和C反应的化学方程式是___________,D转化为 A 的化学方程式是___________。
【答案】 ①. 灭火等 ②. ③. (合理即可)
【解析】
【分析】B常用于玻璃、纺织行业,为(盐类);C用于改良酸性土壤,为(碱类)。
题干要求四物质类别不同,结合转化关系:A可与相互转化,且能与A反应,推断A为(氧化物),与D反应且D能转化为,则D是酸类。四类物质(氧化物、碱、盐、酸)符合要求。
【详解】A是,常用来灭火、作气体肥料等。B和C为碳酸钠和氢氧化钙的复分解反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;D(酸)转化为A(二氧化碳)可通过酸和碳酸盐的反应实现,方程式合理即可。
三、简答题(本题包括4个小题。共10分)
21. 周末休息时,有家庭选择在近郊露营。
(1)卡式炉是露营加热食物的常用热源。容积为 250 mL的气罐在加压时可装入约40 L的丁烷气体。请从微观角度解释原因。
(2)卡式炉使用完毕后关闭阀门将火焰熄灭,写出利用的灭火原理。
【答案】(1)分子之间存在间隔,加压时,分子间间隔变小
(2)清除可燃物
【解析】
【小问1详解】
分子之间有间隔,气体受压后,分子间间隔变小,气体体积变小,则容积为250 mL的气罐加压可装入约40 L的丁烷气体;
【小问2详解】
关闭阀门,切断了燃气的供应,故利用的灭火原理是清除可燃物。
22. 某同学用右图所示的实验探究分子的性质。一段时间后,观察到 A 烧杯中溶液由红色变为无色。
(1)X溶液是___________。
(2)请从微观粒子的角度分析:A中溶液由红色变为无色的原因。
【答案】(1)浓盐酸或浓醋酸等有挥发性的酸
(2)A溶液中的被消耗完了##A溶液中的和反应生成水分子,消失了
【解析】
【小问1详解】
A烧杯中酚酞溶液遇NaOH溶液变红,一段时间后变成无色,说明被中和,由于实验是在密闭大烧杯内进行,没有直接混合,所以B烧杯中一定是具有挥发性的酸,如浓盐酸或浓醋酸等,即X溶液是浓盐酸或浓醋酸等有挥发性的酸。
【小问2详解】
从B烧杯中挥发出来的分子在不断运动,进入到A烧杯中,溶于水后电离出,与A烧杯中的结合生成水分子,使消失,因此溶液由红色变为无色。
23. 实验室里用下图仪器制取常见气体。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,从①-⑦中选择适当的仪器组装一套发生装置___________(填写数字序号)。写出反应的化学方程式____________。
(2)用②⑥⑦⑧组装一套制取二氧化碳的装置,一段时间后,在b导管口放一根燃着的木条,木条熄灭,证明二氧化碳已集满。该验满操作中体现了二氧化碳的哪些性质?
【答案】(1) ①. ①③④⑤ ②.
(2)不助燃、不可燃且密度大于空气
【解析】
【小问1详解】
高锰酸钾制氧气为固体加热型发生装置,所需仪器: ①试管、③单孔橡胶塞导管、④酒精灯、⑤铁架台;高锰酸钾受热分解,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,需标注加热条件与气体符号。
【小问2详解】
装置⑧为向上排空气法收集,气体从 a 进、空气从 b 出,在 b 口放燃着木条熄灭,体现两点性质: 物理性质:二氧化碳密度比空气大,会在集气瓶底部聚集,最终从短导管 b 溢出; 化学性质:二氧化碳不可燃、不支持燃烧,使燃着木条熄灭。
24. 二氧化碳的“捕捉”、“封存”和“利用”是实现“碳中和”的重要途径。为探究水、饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液“捕捉”二氧化碳的效果,设计了图 1的实验。甲、乙、丙实验时注射器内分别是水、饱和石灰水、饱和氢氧化钠溶液,利用传感器测得烧瓶内压强与时间的关系如图 2。
(1)写出丙实验时发生反应的化学方程式。
(2)由图2可知,“捕捉”二氧化碳效果最好的是___________(填“甲”或“乙”或“丙”)。
(3)实验结束后,设计实验证明丙实验中烧瓶内的液体产生了新物质。(写出操作、现象和结论)
【答案】(1)
(2)丙 (3)取样,加入过量的稀盐酸,有气泡产生,证明生成了碳酸钠(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
由图2可知,丙曲线压强下降最快且幅度最大,说明丙中盛放的是吸收能力最强的饱和氢氧化钠溶液。反应生成碳酸钠和水,方程式为:
【小问2详解】
压强越小,说明被消耗的二氧化碳越多,“捕捉”效果越好。图中丙的压强最低,故效果最好。
【小问3详解】
要证明产生了新物质(即证明溶液中存在 Na2CO3),可利用其与酸反应生成气体的性质。取少量液体加入过量稀盐酸,若观察到气泡产生,则证明发生了化学反应生成了碳酸盐。
四、综合应用题(共10分)
25. 废弃金属资源也是“城市矿产”,某兴趣小组围绕废弃金属资源进行跨学科实践活动。
任务1:了解日常生活中的废弃金属。
(1)生活中的下列可回收垃圾中主要成分是金属材料的是_______。
A. 废旧轮胎 B. 空易拉罐 C. 塑料饮料瓶 D. 废旧书本
任务2:调查废弃金属产生的原因。
(2)主要由于金属腐蚀、损坏、自然淘汰等原因而被废弃。该兴趣小组进行了铁锈蚀的探究实验,实验如图。对比试管①③可得出的结论是什么?
(3)查阅资料知,铜在空气中会生锈,铜锈的主要成分是( ,据此推测,铜生锈与空气中的氧气、___________有关。
任务3:调查废弃金属的处理方法。
(4)金属表面除锈时常用酸洗的方法,如用稀盐酸洗去铁制品表面的锈迹,写出发生反应的化学方程式。
(5)废弃的电路板中含有铁、铜、银、金等金属,为回收其中的铜和贵金属,设计并进行了如下的实验:
查阅资料 金、银不能发生类似的反应。
①废旧的电路板先经过预处理粉碎得到电路板粉末,目的是___________。
②写出加入过量 X 时发生反应的化学方程式__________________。
③写出得到贵金属的成分______________。
(6)某赤铁矿中氧化铁的含量为91%,工业上用一氧化碳还原该铁矿石 1000t理论上能得到多少吨纯铁?
【答案】(1)B (2)铁只接触水或只接触干燥空气,都不易生锈
(3)二氧化碳和水 (4)
(5) ①. 增大反应物之间的接触面积,使反应更充分 ②. ③. 金、银
(6)解:设纯铁的质量为x。
答:理论上可得到637t纯铁。
【解析】
【小问1详解】
A.废旧轮胎属于有机材料,选项错误;
B.空易拉罐属于金属材料,选项正确;
C.塑料饮料瓶属于有机合成材料,选项错误;
D.废旧书本属于纤维素,选项错误。
【小问2详解】
试管①:干燥空气、铁钉,无水,铁钉不生锈;
试管③:煮沸冷却的水(无氧气)、铁钉浸没,有水无氧气,铁钉不生锈;
对比结论:铁只接触水或只接触干燥空气,都不易生锈(铁生锈需要同时接触水和氧气)。
【小问3详解】
铜锈的主要成分是( ,根据元素分析:
铜锈含Cu、O、H、C四种元素,空气中提供 C 的是、提供 H 的是,已有氧气;所以铜生锈与氧气、水、二氧化碳有关。
【小问4详解】
铁锈主要成分为氧化铁,金属氧化物与酸反应生成盐和水,化学方程式为。
【小问5详解】
反应物间接触越充分反应越快,将电路板粉碎成粉末后进行反应,可以增大反应物接触面积,从而加快反应速率;
废弃的电路板中含有铁、铜、银、金等金属,加适量稀硫酸后,铁和稀硫酸反应,滤渣中剩余铜、银、金三种金属,滤渣1加入过量稀硫酸和溶液,根据资料可以得到滤液2为硫酸铜溶液,贵金属为金、银;滤液 2 加过量金属X,得浅绿色滤液 3(),故X为Fe,该化学方程式为。
【小问6详解】
见答案。
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