内容正文:
中八年级物理过程评价(HK)
注意事项:共6页,五个大题,21小题,满分70分,时间60分钟。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 萱萱用手推静止在水平桌面上的文具盒,推力大小为3N,文具盒沿推力方向移动20cm。推力做的功是__________J,文具盒所受重力为2.5N,重力做的功是__________J。
2. 如图所示的摩天轮,若摩天轮在转动过程中速度保持不变,则摩天轮从最低点转动到最高点的过程中,坐在摩天轮中的游客的动能__________,重力势能__________,机械能__________。(均填“变大”“不变”或“变小”)
3. 【传统文化】俗语“瓜浮李沉”是指西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。已知水的密度为,西瓜的密度为,李子的密度为,则三者密度大小关系为_________;西瓜漂浮时,所受浮力__________(填“大于”“等于”或“小于”)自身重力;李子在水中完全浸没后下沉的过程中,浮力大小__________(填“变大”“变小”或“不变”)。
4. 在某次班级活动中,萱萱将重为100N的物体从一楼地面搬到三楼地面,用时1min,每层楼高3m,则这个过程中物体克服重力做的功为__________J,功率为__________W。
5. 如图,杆秤是一种凝聚着古人智慧的工具。在称重过程中,若杆秤左低右高,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往_____(填“左”或“右”)移动,若想增大杆秤的量程,可将提纽移到O点_____(填“左”或“右”)侧。
6. 如图所示,将重6N的木块(不吸水)轻轻放入底面积为100的柱形容器中,水未溢出,静止时木块漂浮,此时木块浸入水中的体积为__________;容器底部受到水的压强较放入木块前增大了________Pa。(,g取10N/kg)
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 如图所示,水从水龙头流入粗细不同的管道,A、B、C为管道上的三个位置,对应的玻璃管液面高度如图所示。下列分析正确的是( )
A. 管道中B处的水流速度最慢
B. 玻璃管液面高度反映了对应位置的水流压强大小
C. B处液面更低,说明此处水流压强更大
D. 若增大水流速度,B处液面高度会变大
8. 将体积相同的三个实心小球a、b、c分别放入同种液体中,静止时状态如图(液体未溢出,c球沉底)。下列关于浮力大小的判断正确的是( )
A. 小球a受到的浮力最大
B. 小球b受到的浮力大于小球c受到的浮力
C. 小球a受到的浮力小于小球b受到的浮力
D. 小球c受到的浮力小于小球a受到的浮力
9. 【新考法】如图所示是小华同学扔实心球的情景。下列过程中,手对球做功的是( )
A. 图甲:从地上捡起球 B. 图乙:将球举在空中不动
C. 图丙:球离开手后在飞行过程中 D. 图丁:球落地后在地面上滚动过程中
10. 如图所示,洒水车在水平路面上匀速行驶并持续洒水时,关于洒水车整体机械能的变化,下列说法正确的是( )
A. 动能减小,机械能不变 B. 动能不变,机械能减小
C. 动能不变,机械能不变 D. 动能减小,机械能减小
11. 曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是( )
A. 甲图中船排开水的重力与大象的重力大小相等
B. 船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变
C. 船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大
D. 甲图中船所受浮力大于乙图中船所受浮力
12. 在做托里拆利实验时,下列操作或环境变化对实验结果(管内水银柱高度)的影响分析正确的是( )
A. 换用更粗的玻璃管进行实验,水银柱高度会变低
B. 将实验装置从山脚移到山顶,水银柱高度会降低
C. 实验时玻璃管略微倾斜,水银柱的竖直高度会变小
D. 若玻璃管上端混入少量空气,水银柱高度会升高
13. 关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 物体不受力时,一定处于静止状态
B. 物体受到平衡力作用时,运动状态一定不变
C. 物体运动状态改变时,一定受到了力的作用
D. 物体受到力的作用时,运动状态一定改变
14. 下列生活中的工具或场景,属于省力杠杆的是( )
A. 铡刀 B. 食品夹
C. 托盘天平 D. 手推车
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示的轻质杠杆,在杠杆的中点处悬挂一重为G的物体,在轻质杠杆的最右端施加一竖直向上的拉力,使杠杆绕着点O转动。请画出杠杆受到的阻力以及动力的力臂。
16. 萱萱将一个长方体木块放在静止在水平桌面上的斜面上,松手后木块处于静止状态,如图所示,请画出此时木块的受力示意图。(把力的作用点画在重心O上)
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 实验小组的同学用4个相同的磁性合金块探究“浮力的大小与哪些因素有关”,实验操作如下图甲、乙、丙、丁所示,盛液体的柱状容器满足实验要求。
(1)同学们将4个磁性合金块相吸成一个整体,如甲图所示,4个磁性合金块的重力是__________N。
(2)由甲、乙、丙、丁四图的操作可得到结论:液体密度不变,排开液体的__________越大,浮力越大。图丁中合金块受到的浮力是__________N。
(3)若要探究浮力大小与液体密度的关系,可将4个磁性合金块浸没在盐水中,与图__________比较。
18. 在趣味物理课堂上,老师带领学生用小球撞击木块探究影响动能大小的因素,实验装置如图所示:
(1)实验中通过观察木块被撞击后运动的距离来反映__________(填“小球”或“木块”)动能的大小;若水平面绝对光滑,则__________(填“能”或“不能”)达到探究目的。
(2)要探究动能大小与质量的关系,应选择质量不同的小球、让它们从同一斜面的__________高度由静止释放,使小球到达水平面上时的__________相同。
(3)若换用同一小球从斜面更高处释放,发现木块被撞得更远,说明在质量一定时,物体的________越大,动能越大。
(4)若实验中木块被撞后滑出桌面,可采取的改进措施是___________(写出一种即可)。
19. 某物理兴趣小组为探究“杠杆的平衡条件”,设计了如下实验装置:轻质杠杆(刻度均匀,每格长度5cm)固定在支架上,每个钩码质量为50g。(g取10N/kg)
(1)实验前,杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆_____________(填“平衡”或“不平衡”);为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡的目的是___________,同时消除杠杆自重对实验的影响。
(2)如图乙所示,若在A处挂4个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,需在B处挂__________个钩码。
(3)小组同学多次改变钩码数量、悬挂位置,记录实验数据如下表:
实验次数
动力/N
动力臂/cm
阻力/N
阻力臂/cm
1
1.0
15
1.5
10
2
1.0
10
0.5
20
3
0.5
10
1.0
5
分析数据可得杠杆平衡条件:___________(用公式表示)。实验中多次测量的目的是(填“减小误差”或“寻找普遍规律”)____________。
(4)如图丙所示,该小组成员在杠杆左侧的A处悬挂2个钩码,在C处用弹簧测力计竖直向上拉,为使杠杆水平平衡,弹簧测力计的示数应为__________N;若此时弹簧测力计向右倾斜,弹簧测力计的示数会(填“变大”“不变”或“变小”)__________。
(5)某次实验中,若采取如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡,但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是因为( )(填字母)。
A. 一个人无法独立操作 B. 需要使用太多的钩码
C. 力臂与杠杆不重合 D. 力和力臂数目过多
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 【新情境】中国人民解放军海军长征18号艇是我国研制的一艘战略核潜艇,最大潜深超过300米,可搭载“巨浪-2A”潜射洲际弹道导弹,如图所示。假如该核潜艇水下排水量为12000t,在某次水下执行任务时,核潜艇上浮100m,用时40s。g取10N/kg,则该潜艇在本次任务中:
(1)核潜艇是靠改变自身__________实现下潜和上浮的。核潜艇在水中所受浮力的方向是竖直__________。
(2)所受的浮力为多少?
(3)浮力做功的功率为多少?
21. 在第十五届中国国际航空航天博览会上,河南某航空公司自主研制生产的纵列双旋翼无人直升机承载能力强,科技含量高,如下图所示。该直升机静止在地面上时,支架与地面总接触面积为300,最大载重起飞时总质量可达5.25吨,g取10N/kg。
(1)旋翼无人直升机通过旋转旋翼对空气施加向下的力,从而获得升力,这说明了力的作用是______的。
(2)求直升机以最大载重静止在水平地面时对地面的压强。
(3)该直升机以最大载重从地面飞到100m高空,克服自身重力所做的功是多少?
(4)该直升机在降落地面的过程中,速度逐渐减小,其动能、重力势能和机械能是如何变化的?
中八年级物理过程评价(HK)
注意事项:共6页,五个大题,21小题,满分70分,时间60分钟。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
【1题答案】
【答案】 ①. 0.6 ②. 0
【2题答案】
【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 变大
【3题答案】
【答案】 ①. ## ②. 等于 ③. 不变
【4题答案】
【答案】 ①. 600 ②. 10
【5题答案】
【答案】 ①. 右 ②. 左
【6题答案】
【答案】 ①. 600 ②. 600
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】BC
【14题答案】
【答案】AD
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
【17题答案】
【答案】(1)4.8 (2) ①. 体积 ②. 0.8
(3)丁
【18题答案】
【答案】(1) ①. 小球 ②. 不能
(2) ①. 同一 ②. 速度
(3)速度 (4)降低小球释放的高度
【19题答案】
【答案】(1) ①. 平衡 ②. 右 ③. 便于测量力臂
(2)6 (3) ①. ②. 寻找普遍规律
(4) ①. 1.5 ②. 变大 (5)D
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
【20题答案】
【答案】(1) ①. 重力 ②. 向上
(2)
(3)
【21题答案】
【答案】(1)相互 (2)
(3)
(4)动能、重力势能和机械能均减小
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