精品解析：河南信阳市浉河中学2025-2026学年下学期5月阶段检测八年级物理

八年级物理 一.填空题（1分×15=15分） 1. 人坐在小船甲中，用力推另一艘小船乙，如图所示，乙船被推开，说明力可以___________；同时，小船甲也后退了，说明力的作用是___________的，使甲船后退的力的施力物体是___________。 2. 如图所示，老师用筷子穿过土豆，用左手提着筷子，右手用锤子多次猛烈敲击筷子上端，在敲击的过程中，以筷子为参照物土豆会向________（选填：“上”或“下”）运动。这是由于________（选填：“筷子”、“土豆”或“锤子”）具有惯性。 3. 1644年，意大利科学家________首先测定了大气压强的值。如图甲所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为________Pa（，取10 N/kg）。如图乙所示是自制的气压计，若拿着它从山顶走到山脚，细玻璃管中液面会________（选填“升高”“下降”或“不变”） 4. 如图一枚重0.5 N的鸡蛋漂浮在淡盐水中，鸡蛋受到的浮力是________N，若继续往玻璃杯中加盐，待鸡蛋静止时受到的浮力将________0.5N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 5. 如图所示，爱做实验的小聪将一个剥了皮的橘子放入水中，橘子沉入水底。接着，他将手指插入水中并朝一个方向快速旋转，会发现剥了皮的橘子________（填“仍沉在水底”或“向上运动”），你的理由是上方水的流速变________，压强变________。 6. 一个物体在光滑的水平面上，在水平拉力F作用下做直线运动，在拉力逐渐减小的过程中，物体速度将________（选填：“增大”、“不变”或“减小”）；拉力减小为0后，物体会________（不考虑空气作用力）。 二.选择题（2分×8=16分） 7. “估测”是物理学中常用的一种方法，下列估测最符合实际的是（ ） A. 一名中学生受到空气对身体的浮力大约5 N（空气密度1.3 kg/m³） B. 一名中学生从一楼登上二楼克服重力做功约为1500 J C. 一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为Pa D. 一个中学生单手握力约为N 8. 关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是 A. 物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C. 拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 D. 跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力 9. 关于压强、浮力知识应用，以下说法正确的是（ ） A. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用大气压的作用 B. 同一支密度计漂浮在不同液体中时密度计所受浮力相等 C. 海水的密度大于江水的密度，轮船从长江驶入东海时，浮力会变大 D. 人在吸气时，外部大气压小于肺泡内部气压 10. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（　　） A. B. C. D. 11. 物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度与时间的关系图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次运动中受到的滑动摩擦力分别为f1、f2，则F1︰F2和f1︰f2分别为（　　） A. 3︰5，9︰25 B. 3︰5，1︰1 C. 3︰5，3︰5 D. 1︰1，1︰1 12. 机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A. 蹲着不动 B. 托举重物匀速竖直上升 C. 站着不动 D. 承载重物匀速水平移动 13. 将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 甲烧杯中液体的密度小 B. 乙烧杯底部受到液体的压强小 C. 甲烧杯中小球受到的浮力大 D. 乙烧杯对桌面的压力小 14. 如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA<VB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是（　　） A. A的密度一定大于B的密度 B. A的密度可能等于B的密度 C. A的质量一定大于B的质量 D. A的质量可能等于B的质量 三、作图题（2分×2=4分） 15. 如图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面施加的力的示意图。 16. 教室窗玻璃上趴着一只壁虎，画出：水平匀速向右推窗户时，壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。 四、实验探究题（1分×19=19分） 17. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。 （1）请你写出能够支持猜想②的一个生活现象：____。 （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为________N。 （3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）；分析________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力________（选填“越大”或“越小”）。 （4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为________kg/m³和浓盐水的密度为________kg/m³。（已知，取10 N/kg） （5）能够正确反映物块P所受浮力大小与物块下表面在水中深度h关系的图像是________。 A. B. C. D. 18. 在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。 （1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面________。 （2）调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体，________，压强越大；已知，比较图丙、________可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知，根据实验结论推测，探头的位置可能在________（选填“a”“b”或“c”）处。 （4）探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是________。 （5）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是________。 19. 小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 （2）如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据________，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为________N。 （3）小明设计了一个记录数据的表格，请将如表中①处的内容填写完整。 实验序号 接触面情况 压力情况 ①________ 甲 木块与较光滑的A木板 等于木块重力 乙 木块与较光滑的A木板 等于木块和砝码的总重力 丙 木块与较粗糙的B木板 等于木块和砝码的总重力 （4）通过比较________（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 五、综合应用题（第20题8分，第21题8分，共16分） 20. 骑自行车是一种最环保的出行方式，如图是小明骑自行车出行的情景。已知自行车自身重力为150 N，轮胎能承受的最大压强为Pa，行驶时自行车轮胎与地面的总接触面积始终保持30 cm2。小明的质量为45 kg，匀速行驶时受到的总阻力为总重的5%，取10 N/kg。求： （1）小明骑车在水平地面上匀速行驶时自行车受到的牵引力； （2）小明骑行过程中，自行车最多还能承载的货物质量； （3）为了安全，骑行时必须戴上头盔。头盔的内部使用的是比较柔软的材料，而外部则采用较为坚硬的材料制成，请用所学物理知识解释头盔的这种设计的道理。 21. 青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。如图，是一种防溺水救生手环，紧急情况下，只要启动手环上的开关，手环内气囊就会立刻充满气体，承载人体使头部露出水面。小明质量为52.5 kg，其密度为。手环的自重忽略不计，水的密度取，取10 N/kg。求： （1）小明身体体积 （2）当小明只有头部露出水面时（头部约占人体总体积的），水对小明身体的浮力多大？ （3）为保证安全，气囊充气后的体积至少应为多少立方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 一.填空题（1分×15=15分） 1. 人坐在小船甲中，用力推另一艘小船乙，如图所示，乙船被推开，说明力可以___________；同时，小船甲也后退了，说明力的作用是___________的，使甲船后退的力的施力物体是___________。 【答案】 ①. 改变物体的运动状态 ②. 相互 ③. 乙船 【解析】 【详解】[1]乙船被推开时由静止变为运动，其运动状态发生了改变，所以说明力可以改变物体的运动状态。 [2]人推乙船，乙船被推开的同时，甲船也后退，这表明人对乙船施加力的同时，乙船也对甲船施加了力，体现了力的作用是相互的。 [3]因为力的作用是相互的，人推乙船时，乙船给甲船一个反作用力，这个力使甲船后退，所以施力物体是乙船。 2. 如图所示，老师用筷子穿过土豆，用左手提着筷子，右手用锤子多次猛烈敲击筷子上端，在敲击的过程中，以筷子为参照物土豆会向________（选填：“上”或“下”）运动。这是由于________（选填：“筷子”、“土豆”或“锤子”）具有惯性。 【答案】 ①. 上 ②. 土豆 【解析】 【详解】敲击时筷子因受力向下运动，土豆因具有惯性保持原来的静止状态，以筷子为参照物，土豆的位置相对筷子向上变化，所以土豆会向上运动。 3. 1644年，意大利科学家________首先测定了大气压强的值。如图甲所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为________Pa（，取10 N/kg）。如图乙所示是自制的气压计，若拿着它从山顶走到山脚，细玻璃管中液面会________（选填“升高”“下降”或“不变”） 【答案】 ①. 托里拆利 ②. ③. 下降 【解析】 【详解】1644年意大利科学家托里拆利首先测定了大气压强的值，这是物理学常识。 液体压强中，深度是从液面到该点的垂直距离，由图可知A点深度  水银在A点产生的压强 大气压随海拔降低而增大，从山顶走到山脚，外界大气压变大；自制气压计瓶内气压不变，外界大气压增大后会挤压瓶内液面，因此细玻璃管中液面会下降。 4. 如图一枚重0.5 N的鸡蛋漂浮在淡盐水中，鸡蛋受到的浮力是________N，若继续往玻璃杯中加盐，待鸡蛋静止时受到的浮力将________0.5N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 0.5 ②. 等于 【解析】 【详解】鸡蛋漂浮在淡盐水中，根据物体的浮沉条件，漂浮时物体受到的浮力等于自身的重力。已知鸡蛋重 ，所以鸡蛋受到的浮力等于 。 继续往玻璃杯中加盐，盐水的密度会增大，但鸡蛋的密度小于加盐后盐水的密度，鸡蛋仍然会处于漂浮状态。根据漂浮条件，漂浮时浮力等于重力，鸡蛋的重力不变，所以待鸡蛋静止时受到的浮力将等于 5. 如图所示，爱做实验的小聪将一个剥了皮的橘子放入水中，橘子沉入水底。接着，他将手指插入水中并朝一个方向快速旋转，会发现剥了皮的橘子________（填“仍沉在水底”或“向上运动”），你的理由是上方水的流速变________，压强变________。 【答案】 ①. 向上运动 ②. 快 ③. 小 【解析】 【详解】手指快速旋转带动橘子上方水流速变快，根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，所以橘子上方压强变小。橘子下方水流速相对较慢、压强较大，上下表面的压强差产生向上的压力差，使橘子向上运动。 6. 一个物体在光滑的水平面上，在水平拉力F作用下做直线运动，在拉力逐渐减小的过程中，物体速度将________（选填：“增大”、“不变”或“减小”）；拉力减小为0后，物体会________（不考虑空气作用力）。 【答案】 ①. 增大 ②. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】物体在光滑水平面受水平拉力  ，拉力方向与运动方向相同，虽拉力减小，但合力（等于拉力）仍与速度同向。根据力与运动的关系，物体仍做加速运动，速度增大。 拉力减小为 后，水平面光滑且不计空气阻力，物体水平方向不受力。根据牛顿第一定律，物体将保持原有速度做匀速直线运动。 二.选择题（2分×8=16分） 7. “估测”是物理学中常用的一种方法，下列估测最符合实际的是（ ） A. 一名中学生受到空气对身体的浮力大约5 N（空气密度1.3 kg/m³） B. 一名中学生从一楼登上二楼克服重力做功约为1500 J C. 一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为Pa D. 一个中学生单手握力约为N 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生质量约为  ，体积约为   受到空气的浮力   故A不符合题意； B．中学生体重约为  ，一楼到二楼的高度约为  ，克服重力做功   故B符合题意； C．中学生双脚站立时与地面的接触面积约为  ，对地面的压力等于重力约为  ，对地面的压强约   故C不符合题意； D．中学生单手握力约为  左右， 相当于  吨物体的重力，不符合实际，故D不符合题意。 故选B。 8. 关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是 A. 物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C. 拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 D. 跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【分析】平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用或不受力，物体受平衡力作用时其运动状态不发生改变． 二力平衡条件：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；相互作用力是作用在两个物体上，两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． 【详解】A、物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以运动状态一定不变，故A错误； B、静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力，方向都向下，所以不是一对相互作用力，故B错误； C、拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是相互作用力大小相等，故C正确； D、跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力，故D错误． 故选C． 9. 关于压强、浮力知识应用，以下说法正确的是（ ） A. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用大气压的作用 B. 同一支密度计漂浮在不同液体中时密度计所受浮力相等 C. 海水的密度大于江水的密度，轮船从长江驶入东海时，浮力会变大 D. 人在吸气时，外部大气压小于肺泡内部气压 【答案】B 【解析】 【详解】A．医生用注射器将药液注入肌肉，是依靠手的推力使药液进入肌肉，故A错误； B．同一支密度计在不同液体中均处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，漂浮时浮力等于自身重力，密度计重力不变，所以在不同液体中所受浮力相等，故B正确； C．轮船从长江驶入东海时始终漂浮，浮力等于轮船重力，轮船重力不变，因此浮力不变，故C错误； D．人吸气时，胸廓扩张使肺内气压减小，外部大气压大于肺泡内部气压，气体才会进入肺部，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故A不符合题意； B．由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左、右两边液体压强相等，而左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大，左侧液体是浓盐水，右侧液体是清水，故B不符合题意； C．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度大于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故C不符合题意； D．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh可知判断左右两侧液体的密度大小关系，故D符合题意。 故选D。 11. 物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度与时间的关系图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次运动中受到的滑动摩擦力分别为f1、f2，则F1︰F2和f1︰f2分别为（　　） A. 3︰5，9︰25 B. 3︰5，1︰1 C. 3︰5，3︰5 D. 1︰1，1︰1 【答案】D 【解析】 【详解】由图像甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为 由v-t图像乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v乙=5m/s；因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，因为物体对接触面的压力大小等于其重力的大小，即物体对接触面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，所以故物体受到的水平推力关系为F1=F2，即 F1︰F2=1︰1 f1︰f2=1︰1 故选D。 12. 机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A. 蹲着不动 B. 托举重物匀速竖直上升 C. 站着不动 D. 承载重物匀速水平移动 【答案】B 【解析】 【详解】对重物A受力分析可知，机器狗对重物A有竖直向上的支持力的作用，根据力做功的两个必要因素可知，需要在竖直方向上移动一定的距离，因此需要托举重物匀速竖直上升，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 甲烧杯中液体的密度小 B. 乙烧杯底部受到液体的压强小 C. 甲烧杯中小球受到的浮力大 D. 乙烧杯对桌面的压力小 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图甲可知，小球在甲烧杯的液体中漂浮，根据物体的浮沉条件可知，小球的密度小于甲烧杯中液体的密度，由图乙可知，小球在乙烧杯中悬浮，根据物体的浮沉条件可知，小球的密度等于乙烧杯中液体的密度，由于甲、乙中的小球是完全相同的，所以甲烧杯中的液体密度大于乙烧杯中液体密度，故A错误； B．小球静止时两烧杯液面相平，甲烧杯中的液体密度大于乙烧杯中液体密度，由p=ρgh可知，甲烧杯中液体对烧杯底部的压强大于乙烧杯中液体对烧杯底部的压强，故B正确； C．根据物体的浮沉条件可知，小球在甲烧杯液体中受到的浮力等于小球的重力，小球在乙烧杯液体中受到的浮力等于小球的重力，所以小球在甲烧杯液体中受到的浮力等于小球在乙烧杯液体中受到的浮力，故C错误； D．由图甲、乙两图可知，甲烧杯中液体的体积大于乙烧杯中液体的体积，而甲烧杯中的液体密度大于乙烧杯中液体密度，根据可知，甲烧杯中液体的质量大于乙烧杯中液体的质量，根据G=mg可知，甲烧杯中液体的重力大于乙烧杯中液体的重力，由于烧杯对桌面的压力等于烧杯、小球和烧杯中液体的重力之和，所以甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA<VB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是（　　） A. A的密度一定大于B的密度 B. A的密度可能等于B的密度 C. A的质量一定大于B的质量 D. A的质量可能等于B的质量 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．放在水平地面上的实心长方体对水平桌面的压强 由和可知，，即A的密度一定大于B的密度，故A正确，B错误； CD．已知和，根据可知，，根据水平面上物体的压力大小和自身的重力大小相等可知，，根据可知，，故C正确，D错误。 故选AC。 三、作图题（2分×2=4分） 15. 如图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面施加的力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体对斜面施加的力包括压力和摩擦力。压力是由于物体挤压斜面产生的，作用点在接触面上，方向垂直于斜面向下；由于斜面相对物体有沿斜面向上运动的趋势，物体对斜面产生的阻碍相对运动趋势的力，作用点在接触面上，方向沿斜面向下。 16. 教室窗玻璃上趴着一只壁虎，画出：水平匀速向右推窗户时，壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】壁虎随窗户水平匀速运动，受力平衡。壁虎受到竖直向下的重力  和竖直向上的静摩擦力  ，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反。 四、实验探究题（1分×19=19分） 17. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。 （1）请你写出能够支持猜想②的一个生活现象：____。 （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为________N。 （3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）；分析________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力________（选填“越大”或“越小”）。 （4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为________kg/m³和浓盐水的密度为________kg/m³。（已知，取10 N/kg） （5）能够正确反映物块P所受浮力大小与物块下表面在水中深度h关系的图像是________。 A. B. C. D. 【答案】（1）把空的饮料瓶慢慢按入水中，按入的体积越大，感觉到的向上的浮力越大 （2）1.4 （3） ①. 无关 ②. abc（或abd） ③. 越大 （4） ①. ②. （5）B 【解析】 【小问1详解】 把空饮料瓶慢慢按入水中，按入的体积越大（排开水体积越大），感觉到的向上浮力越大，这支持了浮力与排开液体体积有关的猜想。 【小问2详解】 根据称重法  ，由图a知  ，图b中  ，所以序号b中物体P所受浮力大小为 【小问3详解】 分析a、c、d三次实验，物体浸没在水中（排开液体体积和液体密度相同），深度不同但弹簧测力计示数相同，根据称重法可知浮力相同，所以浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 要探究浮力与排开液体体积的关系，需控制液体密度相同、改变排开体积，分析a、b、c（或a、b、d）三次实验，b中排开体积小，c、d中排开体积大（浸没），弹簧测力计示数不同说明浮力不同，可得出浮力与排开液体体积有关。 分析a、d、e三次实验，d在水中、e在盐水中，排开液体体积相同（都浸没），盐水密度大，弹簧测力计示数  ，根据称重法可知盐水中浮力更大，所以在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问4详解】 由图a知物体重力  ，根据  ，可得物体质量   由图a、d知，物体浸没在水中时的浮力  根据阿基米德原理  ，物体浸没时  ，所以物体体积   则物体密度  由图a、e知，物体浸没在盐水中时的浮力  物体浸没在盐水中时  根据阿基米德原理 ，可得盐水密度  【小问5详解】 物块P下表面在水中的深度  增大过程中，在完全浸没前，排开水的体积随  增大而增大，根据  ，浮力随  增大而增大；完全浸没后，排开水的体积不变，浮力也不变。所以浮力先随深度增大而增大，后保持不变，故选B。 18. 在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。 （1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面________。 （2）调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体，________，压强越大；已知，比较图丙、________可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知，根据实验结论推测，探头的位置可能在________（选填“a”“b”或“c”）处。 （4）探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是________。 （5）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是________。 【答案】（1）相平 （2） ①. 深度越深 ②. 丁 （3）a （4）探究液体压强与容器大小有关，要控制液体的种类以及深度相同，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，排开液体的体积相同，大容器的底面积大于小容器的底面积，由可知，水升高的高度不同，最终水的深度不同。 （5）探究液体压强与深度的关系，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还需要更换密度不同的液体重复操作。 【解析】 【小问1详解】 实验前，U形管两侧液面如图甲，还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，可知两管气压不相等，接下来的操作是拆除软管重新安装，则两管气体与大气连通，液面就是相平的。 【小问2详解】 [1]比较图乙、丙可知，同种液体，丙图中探头的深度较大，U形管两侧液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到同种液体，深度越大，压强越大。 [2]要得到深度相同时，液体密度越大，压强越大，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，比较图丙和图丁。 【小问3详解】 深度相同，液体的密度越大，液体压强越大，盐水的密度大于水的密度，将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致，盐水和水产生的压强相等，盐水的深度较小，探头的位置可能在a处。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 19. 小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 （2）如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据________，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为________N。 （3）小明设计了一个记录数据的表格，请将如表中①处的内容填写完整。 实验序号 接触面情况 压力情况 ①________ 甲 木块与较光滑的A木板 等于木块重力 乙 木块与较光滑的A木板 等于木块和砝码的总重力 丙 木块与较粗糙的B木板 等于木块和砝码的总重力 （4）通过比较________（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 【答案】（1）压力 （2） ①. 二力平衡 ②. 1.2 （3）滑动摩擦力f/N （4）乙丙 【解析】 【小问1详解】 手掌压桌面滑动时，向下用力越大即压力越大，阻碍越大；桌面越粗糙滑起来越费力。由此猜想滑动摩擦力大小可能与压力大小有关，也可能与接触面粗糙程度有关。 【小问2详解】 用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，木块在水平方向受拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡条件，这两个力大小相等，所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力大小。 甲实验中弹簧测力计分度值为 ，示数为 ，则木块受到的滑动摩擦力大小为 。 【小问3详解】 该实验是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，表格中①处应记录滑动摩擦力的大小，因为实验需要测量不同情况下的滑动摩擦力来进行分析。 【小问4详解】 “桌面越粗糙，滑起来越费力”说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。乙和丙实验中，压力情况相同（都等于木块和砝码总重力），接触面粗糙程度不同（乙是较光滑的A木板，丙是较粗糙的B木板），通过比较乙、丙两次实验可得出该结论来解释这一现象。 五、综合应用题（第20题8分，第21题8分，共16分） 20. 骑自行车是一种最环保的出行方式，如图是小明骑自行车出行的情景。已知自行车自身重力为150 N，轮胎能承受的最大压强为Pa，行驶时自行车轮胎与地面的总接触面积始终保持30 cm2。小明的质量为45 kg，匀速行驶时受到的总阻力为总重的5%，取10 N/kg。求： （1）小明骑车在水平地面上匀速行驶时自行车受到的牵引力； （2）小明骑行过程中，自行车最多还能承载的货物质量； （3）为了安全，骑行时必须戴上头盔。头盔的内部使用的是比较柔软的材料，而外部则采用较为坚硬的材料制成，请用所学物理知识解释头盔的这种设计的道理。 【答案】（1）30N （2）30kg （3）头盔内部使用柔软的材料，可以增大头部的受力面积 从而减小发生碰撞时对头部的压强；头盔外面使用坚硬的材料，增大头盔能够承受的压强，在受到撞击时不易变形。 【解析】 【小问1详解】 小明骑车在水平地面上匀速行驶时，受平衡力，牵引力等于总阻力。总重力  总阻力  故牵引力  【小问2详解】 物体在水平地面上，对水平面的压力等于总重力，根据力作用的相互性，轮胎受到的压力等于其对水平面的压力。轮胎与地面的总接触面积  故自行车对地面的最大压力  货物的最大重力  货物的最大质量  【小问3详解】 略 21. 青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。如图，是一种防溺水救生手环，紧急情况下，只要启动手环上的开关，手环内气囊就会立刻充满气体，承载人体使头部露出水面。小明质量为52.5 kg，其密度为。手环的自重忽略不计，水的密度取，取10 N/kg。求： （1）小明身体体积 （2）当小明只有头部露出水面时（头部约占人体总体积的），水对小明身体的浮力多大？ （3）为保证安全，气囊充气后的体积至少应为多少立方米？ 【答案】（1）0.05m3 （2）450N （3）0.0075m3 【解析】 【小问1详解】 小明身体体积 【小问2详解】 当小明只有头部露出水面时，他排开水的体积为人体总体积的，即 则水对小明身体的浮力 【小问3详解】 小明安全漂浮时，总浮力等于小明的重力，即 总浮力等于小明身体受到的浮力与气囊受到的浮力之和即 可得气囊最小体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $