2026-2027学年上学期人教版九年级化学暑假课前预习：空气是一种宝贵的资源 保护大气环境

**基本信息** 暑假课前预习同步练，以“基础-应用-拓展”分层设计，通过多样化题型构建“性质-用途-环保”知识巩固路径，强化化学观念与科学态度。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心知识点记忆（空气成分性质与用途、污染物分类）|填空形式直接夯实课本核心考点| |应用层|知识点理解与辨析（性质用途对应、污染防治判断）|选择/判断/匹配题强化易混点辨析（如CO₂是否为污染物）| |拓展层|知识综合与迁移（环保措施阐述、物质用途系统匹配）|简答题与连线题促进知识体系构建（如氮气保护气原因分析）|

暑假课前预习：空气是一种宝贵的资源 保护大气环境 一、基础填空（夯实基础，课本核心知识点填空） （一）空气中各成分的性质与用途（空气核心考点） 1. 氧气具有支持________、供给________的性质；对应的用途有①供给动植物________；②用于医疗________；③炼钢；④化工生产；⑤气割；⑥气焊；⑦航空航天等。 2. 氮气化学性质________；液氮气化时会________（选填“吸热”或“放热”）；对应的用途有①制造硝酸和氮肥的重要原料；②用作________气；③食品包装袋充氮气用来________；④医疗上利用液氮开展________；⑤超导材料在液氮制造的________环境下可以显示超导性能。 3. 稀有气体化学性质很________；通电的时候可以发出________的光；对应的用途有①用作________气；②制作航标灯、照明灯、霓虹灯；③填充氦气球；④液态稀有气体制造低温环境等。 4. 氦气可填充探空气球，两条关键原因是________________、________________。 5. 工业炼钢通入足量氧气，利用氧气________________的化学性质。 （二）空气污染物与大气保护（环保高频填空） 1. 空气中的污染物主要分为________和________两大类。 2. 目前计入空气质量评价的主要污染物为________。 3. 日常生活中保护大气环境的三条有效措施：__________、_________、__________。 4. 能够形成酸雨的两种有害气体是________、________。 5. 空气质量指数数值越小，空气质量级别越________，空气状况越好。 二、单项选择题（每题只有一个正确选项，共12道） 1. 当下全社会大力推进大气污染防治、开展蓝天保卫专项行动，下列生产生活方式中会加重空气污染、不被提倡的一项是（ ） A. 城乡区域大规模植树造林，净化空气 B. 工厂、家庭推广太阳能、风能等清洁能源 C. 化工工厂不做处理，直接向外排放工业废气 D. 日常出行优先选择公交、地铁等公共交通 2. 空气属于人类不可或缺的宝贵自然资源，结合课本知识判断，下列关于空气的相关叙述说法不正确的是（ ） A. 氮气化学性质稳定不易反应，常填充进食品袋延缓食物变质防腐 B. 使用燃烧法测定空气中氧气含量实验时，不能选用硫单质替代红磷开展实验 C. 空气中各组分是按照质量分数计算，氧气大约占空气总体的百分之二十一 D. 全域禁止燃放烟花爆竹，能够有效减少烟尘、有害气体，降低空气污染 3. 空气在工农业、医疗、科研领域都具备极高利用价值，下列相关描述说法存在错误的一项是（ ） A. 液态空气内部含有氮气、氧气等多种物质，属于典型混合物 B. 食品包装袋内部充入氮气，隔绝氧气，能够延长食品保质存放时间 C. 稀有气体通电可发出彩色光，可用来制作各式各样绚丽电光源 D. 空气质量指数的数值越大，代表当地空气中污染物越少，空气质量越好 4. 下列气体中，不会计入空气质量评价污染物、不属于空气有害污染物的是（ ） A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮 5. 稀有气体有着广泛用途，下列用途与稀有气体化学性质稳定无关的是（ ） A. 焊接金属作保护气 B. 填充灯泡延长灯丝寿命 C. 制作霓虹灯发光照明 D. 储存易燃易爆物品作保护气 6. 关于氮气的用途，下列说法错误的是（ ） A. 利用液氮低温进行冷冻人体组织治疗 B. 氮气可以直接燃烧，用作燃料供暖 C. 工业上以氮气为原料生产氮肥、硝酸 D. 膨化零食包装袋充氮气防腐保鲜 7. 下列现象会直接造成空气污染的是（ ） A. 河水自然蒸发产生水蒸气 B. 植物光合作用释放氧气 C. 煤炭完全燃烧排放烟尘与二氧化硫 D. 冰雪融化产生液态水 8. 区分氧气和氮气两种无色气体，可利用二者哪一项性质差异（ ） A. 颜色状态 B. 能否支持燃烧 C. 密度大小 D. 气味味道 9. 为改善城市空气质量，下列措施不合理的是（ ） A. 限行燃油私家车，推广新能源电动车 B. 城市周边大量种植灌木、乔木绿植 C. 建筑工地作业时不遮盖尘土，随意扬尘 D. 工厂加装尾气、废气净化处理设备 10. 有关空气质量指数（AQI）说法正确的是（ ） A. AQI数值为100时空气质量最优 B. AQI数值越高，空气污染越严重 C. 二氧化碳浓度会拉高AQI数值 D. 干净山林区域AQI数值普遍偏高 11. 氦气适合填充高空探空气球，核心优势是（ ） A. 密度远小于空气，化学性质稳定安全 B. 通电可以发出彩色亮光便于观测 C. 极易燃烧，升空后便于信号释放 D. 在空气中含量最高，容易大量获取 12. 炼钢时鼓入大量纯氧，主要作用是（ ） A. 降低钢水温度防止设备熔化 B. 支持燃料充分燃烧，提高炉温除去杂质 C. 隔绝空气避免钢材氧化生锈 D. 填充钢坯缝隙，增强钢材硬度 三、物质序号匹配填空题 现有五种物质：①二氧化碳 ②氧气 ③氮气 ④稀有气体 ⑤二氧化硫，请选用对应物质序号填空。 （1）能供给动植物呼吸的是________。 （2）空气成分中可以使澄清石灰水变浑浊的是________。 （3）能够用来制造硝酸、氮肥的是________。 （4）可以替代氢气填充探空气球的是________。 （5）医疗领域可利用液态________进行冷冻治疗。 （6）可用于炼钢、气焊作业的是________。 （7）会造成大气污染的有害气体是________。 （8）能够为超导材料维持低温环境的液态物质是________。 四、判断正误题（打√或×，横线处简单改错） 1. 空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数。（ ）________________________________ 2. 空气质量指数数值越小，说明当地空气质量状况越优良。（ ）____________________ 3. 稀有气体化学性质稳定，不能和任何物质发生化学反应。（ ）____________________ 4. 氮气可以填充食品包装袋，利用的是氮气化学性质不活泼。（ ）________________ 5. 二氧化硫属于计入空气质量评价的空气污染物。（ ）____________________________ 6. 二氧化碳属于空气污染物，会拉高空气质量指数。（ ）________________________ 7. 液氮汽化过程吸收大量热量，可用于低温冷冻。（ ）__________________________ 五、简答题填空 1. 氮气能够用来作食品保护气，两条核心原因分别是________________________、________________________。 2. 稀有气体可以制作霓虹灯，原理是________________________________。 3. 写出两条治理工业废气、保护空气的措施：、。 4. 燃放烟花爆竹会污染空气，写出两点危害：、。 六、拓展连线匹配题 左侧物质，右侧对应用途，用直线相连 氧气 制作霓虹灯、航标灯 氮气 供给呼吸、炼钢、气焊 稀有气体 食品防腐、液氮低温制冷   标准答案与详细解析 一、基础填空答案+解析 （一）空气中各成分的性质与用途 1. 燃烧；呼吸；呼吸；急救 解析：氧气核心性质为支持燃烧、供给呼吸；医疗急救、动植物呼吸是典型应用。 2. 不活泼；吸热；保护；防腐；冷冻治疗；低温 解析：氮气常温化学性质稳定；液氮汽化吸热，可创造低温环境用于医疗、超导。 3. 不活泼；不同颜色；保护 解析：稀有气体化学性质极稳定，通电发光是独有的物理性质。 4. 氦气密度远小于空气；氦气化学性质稳定，不易发生爆炸 解析：对比氢气，氦气安全无爆炸风险，适合填充高空探空气球。 5. 支持燃烧 解析：炼钢利用氧气助燃，提升炉温除去生铁杂质。 （二）空气污染物与大气保护 1. 有害气体；可吸入颗粒物 解析：空气污染物分为有害气体、固体颗粒物两大类。 2. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物 解析：课本规定六种计入空气质量评价的污染物，全部填入单个横线。 3. 大规模植树造林；推广太阳能、风能清洁能源；工业废气处理达标后再排放 解析：三条措施分别从净化空气、减少污染源、末端治理三个角度作答。 4. 二氧化硫；二氧化氮 解析：两种气体溶于雨水形成酸性物质，是酸雨形成的主要来源。 5. 低 解析：空气质量指数数值越小，污染物越少，空气质量级别越低，空气越好。 二、单项选择题答案+解析 1. C 解析：未处理工业废气直接排放会释放大量有毒气体，加重空气污染，其余三项均为保护空气的合理措施。 2. C 解析：空气中各成分按照体积分数计算，氧气约占21%，并非质量分数，该选项描述错误。 3. D 解析：空气质量指数数值越大，空气中污染物含量越高，空气质量越差。 4. B 解析：二氧化碳是空气原有组成成分，不属于空气质量监测污染物。 5. C 解析：霓虹灯发光依靠稀有气体通电发光的物理性质，和化学稳定性无关。 6. B 解析：氮气不具备可燃性，不能当作燃料使用。 7. C 解析：煤炭燃烧释放烟尘、二氧化硫，二者均属于空气污染物。 8. B 解析：氧气可以支持燃烧，氮气不支持燃烧，可利用燃着木条区分两种无色气体。 9. C 解析：工地不遮盖尘土会产生大量扬尘，增加空气中可吸入颗粒物，污染空气。 10. B 解析：空气质量指数数值越高，污染物越多，空气污染越严重；二氧化碳不计入监测污染物。 11. A 解析：氦气密度小、化学性质稳定安全，不会爆炸，适合填充探空气球。 12. B 解析：炼钢通入纯氧，让燃料充分燃烧，提高炉温，除去生铁中的碳杂质。 三、物质序号匹配填空题答案+解析 （1）② （2）① （3）③ （4）④ （5）③ （6）② （7）⑤ （8）③ 解析：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②氧气供给呼吸、炼钢；③氮气制氮肥、液氮低温制冷；④稀有气体密度小可充气球；⑤二氧化硫是有毒空气污染物。 四、判断正误题答案+解析 1. √；无改错 解析：描述空气成分含量统一使用体积分数，氧气约占空气体积21%。 2. √；无改错 解析：空气质量指数数值越小，空气中污染物越少，空气质量越好。 3. ×；稀有气体化学性质稳定，但特殊条件下可以发生化学反应 解析：稀有气体只是常温下极难反应，并非绝对不与任何物质反应。 4. √；无改错 解析：氮气化学性质不活泼，隔绝氧气，防止食品氧化变质。 5. √；无改错 解析：二氧化硫会引发酸雨，属于计入空气质量评价的污染物。 6. ×；二氧化碳是空气原有成分，不属于空气污染物 解析：二氧化碳不会拉高空气质量指数，不在监测污染物名单内。 7. √；无改错 解析：液氮汽化吸收大量热量，能够制造低温环境，用于冷冻治疗。 五、简答题填空答案+解析 1. 氮气化学性质不活泼，不易与食品发生反应；氮气无毒、廉价易得 解析：食品防腐选用氮气的两大核心条件：性质稳定、安全低成本。 2. 稀有气体通电时能够发出各种不同颜色的有色光 解析：该变化无新物质生成，属于稀有气体的物理性质。 3. 工业生产加装废气净化装置；减少化石燃料的燃烧 解析：分别从废气末端处理、减少污染源两个角度治理空气污染。 4. 释放二氧化硫等有毒有害气体；产生大量烟尘，降低空气能见度 解析：烟花爆竹燃烧释放有毒气体与粉尘，双重污染空气。 六、拓展连线匹配题答案+解析 氧气 —— 供给呼吸、炼钢、气焊 氮气 —— 食品防腐、液氮低温制冷 稀有气体 —— 制作霓虹灯、航标灯 1 学科网（北京）股份有限公司 $