辽宁铁岭市西丰县2025—2026学年度第二学期期末考试七年级语文试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 西丰县
文件格式 ZIP
文件大小 9.40 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

七年级语文试题参考答案 一、积累与运用(17 分) 1.凝望;瞬息 2.如释重负 解析:如释重负指放下重担,形容紧张心情过去以后的轻松;心旷神怡侧重心境开阔愉悦,对应 “放下执念” 选如释重负。 3.B 解析:“凌云壮志” 是偏正短语。 A 并列;B 偏正;C 动宾;D 后补 4.(1)D 解析:杜甫与李白合称 “李杜”,李商隐与杜牧是 “小李杜”。 (2)示例: 角度一:人物精神。保尔历经战争、伤病、失明瘫痪等磨难,仍坚持奋斗,永不向命运低头。这本书能教会青少年直面挫折,拥有坚定理想与顽强意志,树立正确人生追求。 角度二:人生价值。保尔认为人的一生应当奉献给人类解放事业,启示我们青春不能虚度,要找准目标,为理想拼搏,实现生命价值。(任选其一即可) 5.(1) 斯是陋室 (2) 惟吾德馨 (3) 山重水复疑无路 (4) 会当凌绝顶 (5) 一览众山小 (6) 自缘身在最高层 二、古诗文阅读(17 分) 6.宜:应当;甚:很,十分;之:结构助词,的 7.(1)莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽,经过清水洗涤但不显得妖艳。 (2)不因为没有人观赏就不散发芬芳;遭受霜雪摧残,来年也不改变自己的本性。 8. 盖兰似君子 / 蕙似士大夫 / 大概山林中十蕙而一兰也 9.(1)落红不是无情物,化作春泥更护花 (2)批注:诗人借落花自喻,落花凋零后化作泥土滋养新花,象征自己虽辞官,依旧心系国家,愿意为国奉献、鞠躬尽瘁。 10. (1) 莲 (2) 兰 (3) 洁身自好、正直通达、庄重高雅、不慕名利 (4) 生于深山薄丛之中,不为无人而不芳,霜雪凌厉而见杀,来岁不改其性也 三、现代文阅读(36 分) (一)神舟航天材料阅读(8 分) 11.B A 错:缩短对接时间是三层轨道优化,不只是火箭改进; C 错:25 个实验空间,14 个由中科院研制,并非全部; D 错:不能放弃开放创新,要开放与自立结合。 12.①优化发射入轨控制,减少飞船绕飞与轨道调整; ②缩短近程导引初始距离,压缩末端机动耗时; ③统一优化远程、近程导引飞行轨迹,提升系统容错与适应性。 13.①我国航天科技自主创新不断突破,交会对接、运载火箭技术持续升级,空间站建设成果丰硕; ②科技自立自强是发展关键,同时坚持开放创新,构建全球科技合作体系; ③一代代科研人员攻坚克难,依靠自主研发打破技术壁垒,依靠科技创新提升国家综合实力。 (二)《风雪巡护路》(17 分) 14.C 原文是牢牢缚住土壤,体现戈壁草木扎根固土、守护生态,不是单纯不怕干旱。 15.困难:严寒风雪、道路崎岖难行;摩托故障、戈壁空旷危险;恶劣天气巡护;遭遇非法盗猎、乱砍滥伐。 品质:吃苦耐劳、不畏艰险、坚守岗位、责任心强、甘于奉献、守护生态。 16.“一溜烟” 运用夸张,生动写出摩托车快速驶入戈壁小道的样子,侧面体现护林员接到巡护任务立刻出发,行动利落,凸显他们常年坚守、履职尽责的敬业形象。 17.①引用巡护笔记真实还原护林员日常工作,大年三十、初一仍坚守岗位,增强文章真实感; ②展现护林员日复一日细致巡查、全年无休的工作常态; ③凸显护林人默默坚守、以林为家、无私奉献的可贵精神。 18.1 紫藤萝花 2 普通人在困境中顽强生长 3 生命蓬勃向上 4 坚守责任、默默奉献 (三)《胡杨吟风》(11 分) 18.A 原文十年前是乱石滩,如今人工打造形成尕胡杨林基地,并非天然景观。 20.对比手法。将梅兰竹菊温婉雅致的江南文人意象,与西北胡杨粗犷沧桑、坚韧倔强的形象对比,突出胡杨独有的硬朗、不屈、坚守的精神气质,赞美西北人如胡杨一般刚毅执着的品格。 21.①胡杨外形粗犷沧桑,像西北汉子刚直耿介、洒脱不羁; ②胡杨拥有三千年顽强坚贞的精神,逆境中岿然不动; ③胡杨千百年来驻守大漠,防风固沙,象征戍边者坚守故土、矢志不移的品格,契合西北人的精神追求。 22.示例:本文以胡杨为线索,运用对比、借物喻人的手法,描绘黑河滩人工胡杨林蓬勃生长的景象,刻画胡杨历经风霜依旧坚韧挺拔的姿态,借胡杨象征西北百姓与戍边将士不屈坚守、默默奉献的精神,抒发对顽强生命力与守土情怀的赞美。 四、作文(30 分) (1)《藏在点滴里的美好》写作提示 文体:记叙文,以初中生活小事为素材 选材方向:同学互助、老师关怀、家人陪伴、校园日常、平凡温暖瞬间 立意:平凡细碎小事中藏温柔力量,用心感受生活中的温暖美好 评分要点:细节描写真实、情感真挚、结构完整、不少于 500 字 (2)《因热爱而\\\\》写作提示 半命题可填:拼搏、闪光、强大、无畏、不凡等 结合材料:中国少年足球队凭热爱、协作、拼搏拿下国际冠军;联系自身读书、运动、兴趣爱好经历 立意:热爱是坚持的动力,热爱让人不惧困难、突破自我、绽放光彩 评分要点:结合材料 + 自身事例,中心明确,行文流畅,无抄袭套作 补充说明 古诗文默写错别字不得分; 阅读理解主观题意思相近、要点齐全即可得分; 作文按中考记叙文评分标准,分四类卷打分,侧重真情实感与细节描写。 学科网(北京)股份有限公司 $2025一2026学年度第二学期期末考试试卷 七年语文 题 号 二 三 四 总 分 得 分 评卷人 考试时间:120分钟 试卷满分100分 一、 积累与运用(满分17分) 阅读下面的一段文字,完成(1~3)题。(6分) 人生路上会有得意时的凌云壮态,也会有失意时的踌躇徘徊。直面眼前的困领,放下心中 执念,内心便会A(如释重负/心旷神怡)。你看宗璞在盛开的米旅萝瀑布前仁立、(ning wang), 这流动的深布驱散了心中阴瘦。井冈翠竹历经风雨,始终做然挺立。假如生活欺骗了你,别迟 疑,一切都是(sm),困难终会过去,人生总有你未曾涉足的路,一旦选择就坚定地走下去。 1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(2分) 2.从括号内选择恰当的词语填在A处。(2分) A处的词语是 (如释重负/海阔天空) 3.列短语的结构类型与文段中画线短语“凌云壮志”相同的一项是( )(2分) A.雄伟壮丽 B.热烈欢迎 C.热爱祖国 D.放松下来 4.文学、文化常识与整本书阅读(5分) (1)下列有关文学常识和课文内容的表述,不正确的一项是( )(2分) A.普希金,俄国诗人、作家,近代俄罗斯民族文学的奠基人,被誉为“俄国文学之父”。 他的代表诗作有诗歌《自由颂》《致大海》,诗体小说《叶甫盖尼:奥涅金》等。 B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“阴阳”,古人以山北水南为阴,山南水北为阳。 C.刘禹锡,唐代文学家,有“诗豪”之称,和柳宗元合称“刘柳”;晚年与白居易唱和甚 多,并称“刘白”。 D.杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”,其诗被称 为“诗史”。与李商隐齐名,世称“李杜”。 (2)整本书阅读(3分) 有位教育家曾建议:“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部 小说值得一读呢?请选择一个角度,联系原著谈谈你的看法。 S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.在历史的滚滚车轮下,那些名留青史的诗人,曾亦是历史进程中的“小人物”。请补充出古 持名句。(6分) 古人常常托物言志,借事说理,所以有些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。 《陋室铭》中就以类比方式,引出“(1) ,(2) 的主自:《游山西村》写景中寓含哲理,被后人广泛引用的诗句是“(3) 柳暗花明又一村”:《望岳》中既表现诗人登临的决心和豪迈的气概,更具有衍生意义的句子 是“(4) (5) ”:王安石在《登飞来峰》中用诗句 “不畏浮云遮望眼,(6) ”传递无所畏惧的积极进取精神: 二、古诗文阅读(17分) 阅读下面的选文,完成6~10题。(17分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚矣牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不 可衰玩焉。 予谓菊,花之隐逃者也;壮丹,花之富责者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?壮丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】自古人知贵兰,不待楚之逐臣”而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山薄丛之中, 不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。盖兰似君子葱似士大夫大概山林中十葱 而一兰也。 (节选自黄庭坚《书幽芳亭》) 【注释】①楚之逐臣:指屈原。屈原曾在《离骚》里以兰象征自己美好的品德。②薄丛:贫 痳的丛林。③芳:发出芳香。 6.参考下表提示的方法,解释加点文言字词。(3分) 文言词句 方法借鉴 释义 宜乎众矣 成语印证法:事不宜迟 ① 兰盖甚似乎君子 可爱者甚蕃 ② 课内迁移法: 楚之逐臣 水陆草木之花 ③ 7.用现代汉语翻译下列句子。(5分) (1以莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2分) (2)不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。(3分) 8.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分) 盖兰似君子崽似士大夫大概山林中十蕙而一兰也 S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.在探究过程中,同学们发现【甲】【乙】两文都运用了托物言志的表现手法。小语同学对这 一表现手法产生了疑惑,小文同学以自己的读书笔记为例为同学做了讲解。(3分) 托特定:通过描述具体事物的形象来表达思想,寄托感悟。 物 示例:《紫藤萝瀑布》中,作者由眼前盛开的紫藤萝花,回想起十多年前家门外的 言 那株“伶仃”的紫藤萝。作者用紫藤萝花的衰而又盛来抒写自己的感悟:生命的历 志程是曲折的,但生命的存在是永恒的。 听了小文同学的讲解,同学们豁然开朗。大家发现龚自珍的《己亥杂诗》 (其五)也运用 了托物言志的表现手法,请摘抄运用这一手法的诗句并完成批注。 (1)诗句: (1分) (2)批注: 。(2分) 10.请你根据理解完成填空。(4分) 甲、乙两文分别借(1) (2) 比喻君子。甲文写出了君子 (3) 的品格:乙文中(4) (原句), 则彰显了君子在艰难困苦、恶劣环境中坚守本心、不屈不挠,不改本性的坚韧精神。 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文,完成11~13题(8分) 【材料一】 10月31日23时44分,烈焰划破戈壁夜空,长征二号F运载火箭托举神舟二十一号栽人 飞船直冲云霄,将张陆、式飞、张洪章3名航天员精准送入预定轨道,“神舟家族”再次开启 太空接力新征程。 (摘自“新华网”2025年11月5日,有删改) 【材料二】 ①长征二号F运载火箭托举神舟二十一号载人飞船发射圆满成功,更在交会对接环节实 现重大突玻。 ②对接时间大幅缩短。1】月1日3时22分,神舟二十一号载人飞船成功对接于空间站天 和核心舱前向端口,整个对接过程历时约3.5小时,比神舟十二号至神舟二十号的6.5.小时缩短 了约3个小时,.创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。 ③据介绍,此次交会对接总时间大幅缩短的技术关健主要体现在3个层面:首先,通过 更精确的发射和入轨拉制,减少飞船绕飞图数与轨道调整;使之能与空间站准时相会:其火) 缩短近程导引段的初始距离,让飞船在更近的“起跑线”开始其最终的精准机动,压缩最后一 程的耗时:再次,研制团队还对远程导引末段和近程导引初段的飞行轨迹进行了统一的优化设 计,增强了系统的容错能力和适应性。 ④安全性能稳步提升。作为我国现役唯一一型载人运载火箭,长二F火箭始终与杭天员 的生命安全紧密相连。据介绍,此次长二F火箭实施了近20项技术改进,进一步提升了全箭 的可靠性和安全性。其中,控制系统采用了经过多型现役运载火箭飞行验证的产品化双十表光 学模组,使火箭的感知系统更为敏锐,决策系统更为精准,确保飞船飞得又准又稳。 (摘自“新华网”2025年11月5日,有删改) S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【材料三】 ①2022年12月31日,国家主席习近平在2023年新年贺词中郑重宣布,“中国空间站全 面建成”。建成1000多天以来,中国空间站安全平稳运行,累计支持7个航天员乘组在轨工作 生活,支撑200余项空间科学与应用项目,展现了自力更生、自主创新的中国科技力量,彰显 了航天人建设航天强国、攀登科技高峰的创新情怀。 ②习近平总书记指出,“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。” 党的二十届四中全会把“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”确定为“‘十五五’” 时期经济社会发展的主题之一,并在准确把提未来5年发展大势的基础上系统部署了战略任务。 目前,中国空间站核心舱、问天实验舱、梦天实验舱共有25个标准实验空间,其中14个实验 柜由中国科学院研制,这些实验柜突破了轻量化、大承载的结构动力学设计等技术难题,永载 比达到国际空间站的2倍以上,可以用较小的承载代价搭载更多的科学载荷上天,能够满足科 装 学家未来10年的科学研究需求。 ③下一个1000天,中国空间站还将陆续开展更多研究项目,促进我国空问科学、空间技术、 空间应用全面发展。 (摘自“新华网”.2025年11月3日,有删改) 【材料四】 当今世界正经历百年未有之大变局,科技创新成为国际战略博弈的主要战场。面对日益复 杂严峻的外部环境,我们必须深刻把提开放与自立的辩证关系。新征程上,我们要通过稳步扩 大制度型开放,在开放创新中筑牢科技自立自强根基。以更加开放的姿态融入全球创新网络, 构建更具韧性的科技合作体系,打造全球创新资源的“超级导体”:以更加坚定的步伐走实自 主创新之路,通过“体系重构”实现“能力跃迁”,在战略前沿领域形成多个技术制高点。 (摘自“新华网”2025年11月6日,有删改) 订 11.下列对材料内容的理解,正确的一项是()(2分) A.神舟二十一号载人飞船对接空间站历时约3.5小时,是神舟飞船与空间站交会对接的最 短时间纪录,这一成果完全依赖于火箭的技术改进。 B.长二F火箭是我国现役唯一一型载人运载火箭,始终与航天员的生命安全紧密相连。 C:中国空间站的25个标准实验空间均由中国科学院研制,其承载比远超国际空间站,能 满足未来0年的科学研究需求。 D.面对复杂的外部环境,我国要放弃开放创新,通过“体系重构”实现“能力跃迁”,在 战略前沿领域抢占技术制高点。 12.结合材料二,分点概括神舟二十一号载人飞船交会对接时间大幅缩短的技术关键。(3分) 线 13.结合四则材料,谈谈你对我国科技发展的认识。。(3分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (二)阅读下面选文,完成14~18题(17分) 风雪巡护路 胡美英 ①那天太冷,马守东的摩托车始终发动不起来,无奈之下他的两个同事帮他在后面推,直 到推了几百米远才听到摩托车“突突”的发动声。马守东和他的同事穿着藏青色的护林服,骑 着摩托车一湘烟驶入戈壁中的小道,我紧随其后。 ②遇到沟沟坎坎的地方,我们便下车步行。雪还在有一搭没一搭地下,我穿着防寒服,跟 着马守东们深一脚浅一脚地走在巡护路上。风格外硬,像有无数的钢丝在扭动,咯吱作响。 ③“那一次,也是冬天,天快黑了,走到半道上摩托坏了,只好推着摩托车磕磕碰碰地往 管理站走。环顾白茫茫的戈壁,找不见任何参照物。这个时候最怕的是动物的袭击。”46岁的 装 护林员马守东说,他已经骑坏很多辆摩托车了,他和他的伙伴们与这些高高低低的灌木丛已相 守了17个春秋。哪儿的麻黄稠密、柽柳稀疏,哪儿常有孤狸、黄羊抑或大约有几只豺、几只白 唇鹿,他们都了如指掌。 ④这片位于甘肃嘉峪关市的小红泉国家级公益林,是祁连山最外围的生态绿色屏障。在这 片古老又苍凉的戈壁上,风是永恒的主题,它呼啸着、狂叫着,在无垠的天地间横冲直撞、恣」 意咆哮,狠劲地撕扯着一株株桎柳、一丛丛骆驼刺、一片片麻黄草。马守东说,越是恶劣的天 气,他们越要全力巡护。一年之中他们几乎有一半的时间行走在这样的风雪巡护路上,仔细检 查每一棵灌木、林草的生长状况。遇到狂风骤雨,树木被吹倒、沙丘被移位,他们就要以最快 的速度,扶正树木、固定沙丘,恢复原貌:有时候,还会遇到非法欧伐或盗猎。这时,他们会 毫不犹豫地挺身而出。 ⑤因为天寒路滑、爬坡下坎的缘故、跟着马守东们巡护到麻黄河边,已近正午了。,风在雪 :订 面上打着旋儿,雪粒在空中飞舞。巡护一趟下来,用了近4个小时,马守东们的脸被冻得紫红紫红。 ®迎着纷飞的雪花,走进了马守东工作的小红泉国家级公益林管理站,管理站被一大片红 柳环绕,是个二层小楼。二接的监控室里,一整面墙大的显示屏连着高高的监控塔,林场的全 貌一览无余。 ⑦窗外雪花飞舞,我嬉在马守东的办公室里翻看起他们的巡护笔记来: ⑧“今天是大年三十,管理站全体护林员继续坚守岗位,到自己责任小班巡护,没有发现 衣 异常情况。下午从戈壁回到管理站,贴春联,准备几样年夜饭。” 衣 ⑨“今天是大年初一。早上10,点开始多次查看监控,未发现管护区异常。因管护区积雪覆 长 盖,大雪纷飞,能见度很低。等下午雪停了再开展一次巡查。” ·⑩“早上天气寒冷,门前树条结冰,有雾。无采挖放牧、无烧柴打柴,无可疑车辆和人员 进入管护区域。” 线 ①辛勤的付出,必然有丰硕的收获。在马守东们的辛勤值守下,这片祁连山边的生态越来 越好,昔日荒凉的戈壁滩草木渐渐葱绿茂密,野生动物的种类越来越多。走进戈壁深处;才发 现这里的灌木有一人多高。这些戈壁里的花草,长出了树木的根须,牢牢地博住每一粒供养它 们的土壤。而戈壁里的树木,根须深深地扎进板结的砂砾土壤里,长出几年见不到雨滴还能生 长的本领。 ①雪还在下,它怀抱着世间一切的生灵,赋予它们生长的希望。在祁连山边鲸,每一片绿 洲或防护林,都有一群群马守东一样的护林员在值守。他们集聚在一起就形成了一片片森林, 捍卫着绿色,把自己长成生命最鲜活的模样。 (刊载于《人民日报》2025年01月08日) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 14.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()(3分) A,文章以摩托车的艰难启发动开始,突显天气严寒,让读者直观感受巡山艰辛。 B.文中多处以“我”的视角写跟随护林员巡山的经历,让读者有亲临现场之感。 C.戈壁里的花草牢牢地缚住供养它们的土壤,表现它们不怕干旱的顽强生命力。 D.“风雪巡护路”,象征着护林员们不懈努力将荒凉戈壁“织”成绿洲的奋斗之路。 15.马守东和同事们在巡护过程中遇到哪些困难?彰显了他们怎样的品质?请简要概括。(4分) 16.结合语境,按要求赏析。(3分) 马守东和他的同事穿着藏清色的护林服,骑着摩托车一溜驶入戈壁中的小道。(赏析加点词语) 17.本文和《青春之光》都摘引了主人公的日记内容。请分析本文引用巡护笔记的意图。(3分) 18.宗璞从紫藤萝花的生命历程中感悟生命的意义,马守东等护林员用行动诠释生命价值。小 语为这两篇文章设计了“藤绽芳华显生命绚烂,林护青绿铸使命荣光”的标语。请你结合文 章内容,将她的创作思路补充完整。(4分) 创作思路:两篇文章的内容均与“生命价值”的主题相融合,标语前半句化用《紫藤萝瀑布》 中① 绽放的美好,体现② :后半句结合《风雪巡护路》 中③ 的事迹,展现个人通过④ 实现生命价值。 (三)阅读下面选文,完成19~22题(11分) 胡杨吟风 陈玉福 ①听闻张掖市甘州区的尕(gǎ)胡杨林基地在离甘州城不远的黑河滩上。我约了朋友,兴 致物勃前往,一睹尕胡杨林的风采。尕是当地方言“小”的意思,尕胡杨就是小胡杨。 ②10年前,这里是乱石滩,今天却成了尕胡杨林的家乡。几千亩林地在昔日的河滩荒地上 扎根成长,让人目不暇接,颜多震越。 ③穿行其中,健身步道曲折坑挺,与形态各异的人工湖两相呼应,为林地更添养眼之处, 同时也将整个林地营造出一种曲径通幽的新奇来。层层叠叠的胡杨林给人的视觉冲击是不容小 觑的,尽管它们在甘州落户仅有一年,却已经成为黑河滩远近闻名的景致。据说乱石滩是种丕 活胡杨的,可眼前这片莊为壮观的林地真真实实存在。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ④古人陆绍珩曾把雪后寻梅、霜前访菊、雨际护兰、风外听竹称为野客之闲情、文人之深 趣。四者俱与闲情逸致脱不开关系。在许多人心目中,这些花树也是妩媚祷旎,须在江南的小 桥流水边、草庐茅檐下去赏才算情趣。那样的风致,在我看来一如江南烟雨朦胧,和西北的硬 朗疏阔又是两种味道。梅兰竹菊不论是谦谦君子还是袅娜佳人,必然都是唇红齿白、鲜亮明快 的,而胡杨则更像是风霜染鬓、眼含沧桑,甚至面目黧黑、衣饰粗犷的越汉。这般形貌正是西 北大汉的写照,刚直耿介,洒脱不羁,骨子里还有着倔强执拗和十足的自信,任你风吹雨打: 我自岿然不动,认准了一件事就坚定不移地做下去。这份决然中不计一切的坚毅,是粗糙如胡 杨、深沉亦如胡杨的西北人的品性。 ⑤活着昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,这是胡杨三千年的传说,更是它 所具有的精神一顽强坚贞。大西北人喜爱胡杨、崇拜胡杨,在西北有众多的人用“胡杨”或者“大 漠胡杨”来作网名,从中就可见一斑了。 回我独爱胡杨,它格守自我,一身豪气,多艰苦的环境里都能昂首挺立。真喜欢胡杨,便 无关季节,不只欣赏它盛放的灿烂,严寒中踏雪而寻,与其说是寻找胡杨,不如说是在寻找心 灵的滋养和精神的支撑。饱览胡杨之姿得偿心愿,人生也变得更为通透明了,心底里都是沉句 句的满载而归的踏实。 ⑦千百年来,胡杨守护在边关大漠,守望着祖国的西北门户,防风固沙、涵养水土之余展 示着自身坚初不拔的精神品质。触摸它的温度,仿佛摸到了成边将士脉搏的跳动,亦感受到了 他们身处因境守志不移的坚韧精神。 ⑧十年树木,百年树人。无论是树木的成长还是一份事业的发展,抑或家园的建设,无不 由小到大、由弱到强而来。今日的尕胡杨林,未来一定会延续更美丽的传奇。 19.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(2分) A,尕胡杨林基地原本就是黑河滩的自然景观,无需人工改造就能形成。 B。作者认为胡杨与梅兰竹菊的审美价值相当,都具有文人雅士推崇的品格。 C.第⑥段作者借踏雪寻胡杨的经历,表明自己更关注胡杨的精神内涵。 D、全文以胡杨为线索,由实到虚,从景观描写延伸到精神象征,层层递进。 20.文章画线句子使用了哪种写作手法?有什么表达效果?(3分) 21.结合④⑤⑥⑦段内容,说说西北人偏爱以“胡杨”为网名的原因。(答出三点即可)(3分) 0 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 22.仿照示例,为《胡杨吟风》写一段推荐导语。(3分) 示例:《井冈翠竹》推荐导语。文章运用借物喻人、象征等写作手法,描绘了井冈翠竹的挺拔 风姿,写出翠竹蕴含的坚贞不屈的精神,表达了对革命先辈的赞扬。 四、作文(满分30分) 23.请从以下两题中任选其一完成作文。 (1)入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!” 的呐喊:餐来上,饭莱喷香可口:台灯下,笔尖在纸上沙沙作响…这些平常真实的点点浦滴, 也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的 力量。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历,以 “藏在点滴里的美好”为题,写一篇记叙文。 (2)2026年6月,在意大利举办的国际青少年杯赛事中,中国足球小将2014队一路过关 斩将,七战全胜,最终拿下冠军。这支队伍队员均来自民间海选,并无专业训练背景,却凭借 满腔热爱、顽强拼搏与默哭协作,击败多支欧洲豪门梯队,创造了亮眼成绩,让少年风采闪耀 在国际赛场。阅读以上材料,结合自身经历与感悟,完成下面作文。 请以“因热爱而】 ”作为标题,补充完整,写一篇文章。 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏刷除外)。 ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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