辽宁阜新市太平区2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年度（下）期末教学质量检测 七年级语文试卷 （本试卷共23道题 试卷满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1．下列词语中加点字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A．轮廓（kuò） 闲瑕（xiá） 丰饶（ráo） 忍俊不禁（jìn） B．烦燥（zào） 谦逊（xùn） 亘古（géng） 耐人寻味（nài） C．修葺（qì） 粗拙（zhuō） 憧憬（chōng） 锲而不舍（qiè） D．执拗（niù） 殷切（yīn） 卓跃（yuè） 踌躇满志（zhù） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 英雄是中华民族的脊梁，是时代的___________者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在___________的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、___________先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，___________实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A．带领 波澜不惊 沉湎 凝聚 B．引领 波澜不惊 缅怀 凝结 C．带领 波澜壮阔 沉湎 凝结 D．引领 波澜壮阔 缅怀 凝聚 3．下列各项中分析正确一项是（ ）（2分） ①历史悠久的书法艺术是中华文化的瑰宝。②它不仅记录着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，更是蕴含着丰厚的中华美学精神。③无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是方正规矩的楷书、狂放洒脱的草书，都体现了中华文化之美。④由于书法艺术具有以美育人□以美化人的重要作用，可见它是不可多得的教育资源。 A．语段中：“瑰宝”“丰厚”词性相同，“不仅”“无论”词性不同。 B．“蚕头燕尾”“方正规矩”“狂放洒脱”短语结构类型完全相同。 C．句④中□内填入的标点符号应为逗号。 D．“因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。”这句话适合接在句③后。 4．文学常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述正确的一项是（ ）（2分） A．列夫·托尔斯泰，俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《象棋的故事》等。 B．《登幽州台歌》的作者陈子昂和《登飞来峰》的作者王安石，他们是北宋诗人。 C《钢铁是怎样炼成的》这部小说在艺术上有很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。 D．在中国传统文化中，许多词语的含义是特定的。例如：古人以山北水南为阳，山南水北为阴。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”等等。 （2）名著阅读（3分） 人生的道路上，我们总会遇到各种各样的挫折。面对挫折，有的人选择退缩或逃避，而有的人则选择迎难而上。挫折是一块石头，懦夫被它绊倒止步，勇士却因它站得更高。 请任选以下一个人物，结合人物经历，谈谈你对这句话的理解。 《骆驼祥子》祥子 《钢铁是怎样炼成的》保尔 5．古诗文默写（6分） （1）双兔傍地走，________________？（《木兰诗》） （2）烟笼寒水月笼沙，________________。（杜牧《泊秦淮》） （3）_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）_________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （5）《爱莲说》赋予了莲花丰富的象征意味，其中“________________，________________”两句象征君子的正直不苟，豁达大度。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分） 【甲】游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】万山①潭作 孟浩然 垂钓坐磐石，水清心亦闲。 鱼行潭树下，猿挂岛藤间。 游女昔解佩，传闻于此山。 求之不可得，沿月棹歌还。 【注释】①万山：在襄阳西北，汉水南岸，为襄阳名胜，又有游女解佩的传说，更增添了一层迷人的色彩。 6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A．甲诗首联写出农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在农家做客的感受。 B．乙诗颔联显出美的多样性，如“鱼行”与“猿挂”的距离美，“潭树下”与“岛藤间”的对称美等。 C．甲诗颈联从听觉和视觉展现农家古朴风俗以及淳朴热情；乙诗颈联借当地传说抒发情怀。 D．两诗都在写景中蕴含哲理，表达了对农村和自然风光的喜爱，结尾暗含归隐之意。 （二）阅读下面选文，完成7-10题。（14分） 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐、西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】 予居洛之明年，既新①厅事②，有文纪于壁末。营其西偏作堂，户北向，植丛竹，辟户于其南，纳日月之光。设一几一榻架书数百卷朝夕居其中。以其静也，闭目澄心，览今照古，思虑无所不至焉。故其堂以“非非”③为名云。 （节选自欧阳修《非非堂记》） 【注释】①新：修缮、翻新。②厅事：厅堂、办公正厅。③非非：批评错误。前文中作者认为，纠正错误才能扶植正气，所以批评错误比表扬正确更重要。 7．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．有仙则名 卷卷有爷名（《木兰诗》） B．何陋之有 大兄何见事之晚乎（《孙权劝学》） C．植丛竹 亭亭净植（《爱莲说》） D．以其静也 公亦以此自矜（《卖油翁》） 8．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2分） （2）故其堂以“非非”为名云。（3分） 9．用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 设 一 几 一 榻 架 书 数 百 卷 朝 夕 居 其 中 10．【甲】【乙】两文中的居室有什么共同之处，请结合选文内容简要分析。（4分，答出2点即可。） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成11-13题。（8分） 【材料一】 ①最早的对联应该是春联，相传起源于五代孟昶之手，联曰“新年纳余庆，嘉节号长春”。贴春联的习俗源于古代的“桃符”，因为古人以桃木为辟邪之木。后来，随着造纸术的问世，才出现了以红纸代替桃木张贴春联的习俗。对联的正确贴法要看横批的书写，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边；反之上联则贴在左边。一般来说，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三、四声，比如“新年纳余庆”；最后一个字为平声的是下联，一般为一、二声，比如“嘉节号长春”。 ②对联离开桃符，施于他处的情况，在北宋时期业已出现。但是，对联文学的成熟期恐怕要推至明清。清道光年间，梁章钜《楹联丛话》问世，对前代的对联进行了较为系统的总结。 ③对联要求对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。其格式早已定型，讲究很多，非常严谨，不仅要求上下联字数相等，词性相当，而且要结构相称，节律相谐。 （摘编自《解放日报》《光明日报》《人民日报》） 【材料二】 ①相比各类文话、诗话、词话，联话的诞生要晚得多，趣味却更胜。因为对联在传统的文体序列中较为边缘，因而多了几分不衫不履、亦庄亦谐的色彩。此外，对联往往因事而发，可读性颇高。自联话而观，古人既看重典雅精工之作，又能为谐趣横生之作拍案叫绝，二者共同构成了对联世界的丰富色彩。 ②古人游戏文字，创造出不少法门，如“拆字联”（按偏旁部首将字拆开）、“嵌字联”（对联里镶嵌着要表达的人名、地名或事物）、同韵联（利用一词多词性或同音字出联）、“回文联”（上下联文字顺序相反）等。因为确实近乎游戏，在雅文学中被视为格调不高，但在联语里有时也能兼具美感。如“闲看门中月，思耕心上田”这一拆字联，“门”与“月”结合，便是“闲”的异体字“閒”。游戏笔墨，但整体境界颇佳；置于联内，亦相当合宜。 （选自“上观新闻”，有改动） 【材料三】 A．拆字联 B．嵌字联 C．______联 冻雨酒人东两点西两点 切瓜分客横七刀竖八刀 塔楼充灯，层层孔明 荷擔抠臟，节节太白 僧游云瘾寺 寺趣云波僧 11．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ）（2分） A．贴春联的习俗源于古代的“桃符”，因为古人以桃木为辟邪之木。 B．清代梁章钜的《楹联丛话》对前代的对联进行了较为系统的总结。 C．对联要求对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。 D．古人认为谐趣横生的对联是游戏文字，格调不高，不足挂齿。 12．小语和小文看到一门外贴了一副对联，请结合材料一补全他们的讨论内容。（2分） 小语：哪边是这副对联的上联呢？ 小文：左边是上联，右边是下联，因为① _____________________。 小语：这副对联的张贴是不是有问题？ 小文：对。上联应该贴在右边，因为② _____________________。 小语：看来生活中处处有语文啊！ 13．根据材料三回答下列问题。（4分） ①材料三中A的上联拆的是“冻”“洒”二字，下联拆的是“____”“____”二字。 ②材料三中B镶嵌的人物、分别是诸葛亮和________。 ③材料三中C的横线上应该填写_______。 （二）阅读下面选文，完成14-18题。（17分） 映山红 朝颜 ①是映山红。从山路上抬眼看，它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上，仿佛一面旗帜，如此醒目地标示着赣南的春天。 ②没错，映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放，时令一到，赣南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影，宛若在群山之中点燃了一簇簇火把。因此，赣南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地，还是崖谷之畔、石缝之间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处，它开得越是鲜艳，越是肆无忌惮。 ③少年时，去山里采一束映山红，是春天的必修课。进山砍柴，遇着开得最美最繁密的那几株，折下来，别在柴火担里，招招摇摇地挑回家。十几里山路，好似一路都挑着春风，健步如飞。回到家，将花枝插到攒下的玻璃瓶里，灌好水，摆在桌子上，一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道，映山红是可以吃的。在山上走累了、口干了，随意摘几朵干净的花，去了花蕊，塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香气，无法用语言形容。后来，我新奇地发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售，既让城里人吃到了山野之味，又给山里人换来一些经济收入，真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同，映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不开花的时候，枝干和叶子都毫不起眼，总是被群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场完美绽放。每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。风过处，红浪翻涌，无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。他们吃苦耐劳、坚韧不拔、为革命英勇献身。历史上，他们从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使客家人发展成赣州最庞大的族群。苏区时期，他们簇拥着星星之火，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲，翻阅史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上，平均每公里就有3名赣州籍烈士倒下。 ⑦听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我吧，我一定会回来的。”只是前方山高水长，一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红……”苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚持游击战的毛泽覃就在这座山上壮烈牺牲，他倒下的时候，正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了。 ⑨我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里．望着它们，就好像望见了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 （选自《人民日报》，有删改） 14、文章以映山红为线索，串联起作者的经历与感悟。请梳理相关内容，填写下表。（3分） 相关经历 对映山红的具体认知 作者对映山红的情感或心理 少年时进山砍柴，①_____ 映山红是赣州春天的标志，漫山遍野开放，色彩明艳、为山林增添生机。 喜爱 知晓映山红可食用，还能制成蜜饯。 映山红不仅具有观赏价 值、还有食用价值与经 济价值，用途多样。 ②______ 领悟到映山红与赣南人及革命的联系 映山红象征着③______的赣南人，承载着厚重的革命历史与精神。 崇敬 15．赏析第②段中加点词语的表达效果。（4分） 越是在无人企及的险峻处，它开得越是鲜艳，越是肆无忌惮。 16．请从修辞的角度赏析第⑤段划线句子。（3分） 它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场完美绽放。 17．文章第⑦段采用哪种记叙顺序，有什么作用？（4分） 18．本文标题与《驿路梨花》有异曲同工之妙，请分析它的含义。（3分） （三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分） 挑战秋老虎 韩光 ①那年，是我当排长的第三年，上级组织我们到科尔沁草原进行战术训练时，秋老虎来势正猛，阳光毫无遮拦地倾泻下来，将广袤无垠的大草原压得喘不过气。热风卷过，钝刀子般割着脸，空气滚烫灼人肺腑。 ②当年，我们到科尔沁草原训练的机会难得，大家也都铆足劲头与酷热作斗争。训练场旁边有一棵高大的杨树，像一把张开的巨伞，在滚烫大地上投下诱人的树荫。我的目光掠过那片清凉，旋即盯着面前滚烫的训练场。 ③“兄弟们，秋老虎发威了，咱们和它较量一番！”说完，我便钻进滚烫的装甲车。钢铁车身灼热烫手，掀开沉重的舱门，一股混杂着机油味的热浪猛扑过来。 ④我身后的战士们也随即钻进各自的装甲车内。舱门“哐当”闭合，隔绝了外面白亮的世界，却让我们进入更热的“蒸笼”。伴着装甲车的轰鸣声，我带着全排战士开始了训练。装甲车内，空气滚烫黏稠，每一次吸气，都像吞咽滚烫的沙砾。汗水瞬间从我们的额头、脖颈渗出，浸透迷彩服。不过片刻，迷彩服便牢牢地贴在身上，湿淋淋能拧出水来。 ⑤随着时间的推移，湿透的迷彩服渐渐不再滴水。汗水在持续的高温中蒸发、烘干，在衣服上留下一圈圈白色的盐碱，让迷彩服变得僵硬、板结。我们穿着它就像披了一层粗糙的盐壳铠甲，摩擦着皮肤。喉咙早已干渴，每一次吞咽都带着撕裂般的疼痛。 ⑥不知过了多久，装甲车的舱门终于打开。外面的热浪涌进来，竟带来一丝“清凉”的错觉。战士们相互搀扶着，脚步有些虚浮地迈出。水，此刻比黄金更珍贵。 ⑦可我们军用水壶里的水加在一起也只剩半壶了。我说：“咱们每人只能喝一口水。”说完，我将水壶递给身边的一名战士。他郑重地双手接过，仰起脖子，轻抿一口水，用力滚动一下喉咙，仿佛酣畅淋漓地喝到了甘泉。每个人都是如此。当水壶传回那名战士手里时，他轻轻一晃，发现里面竟还剩下一些水。 ⑧“排长，”战士把水壶递到我面前，声音嘶哑，“都‘喝’过了。” ⑨我接过水壶，也仰起头，对着壶口，深深做了一个吞咽的动作，喉咙里发出满足的咕哝。看着眼前可爱的兵，我用同样嘶哑的声音笑道：“嗯，痛快！真解渴！” ⑩战士们咧开干裂的嘴唇笑了，用力点头，嘶哑附和：“排长说得对，真解渴！”那声音虽沙哑，却带着豪气。 ⑪当晚点名，我站在队列前，目光扫过一张张年轻黝黑的面庞。一天的煎熬，他们眼中的光亮没有被磨掉，反而像淬炼过的刀锋，更加锐利。 ⑫“稍息！立正——！”口令在草原夜空下格外清晰。我深吸一口气，用那砂纸摩擦般的喉咙，猛地吼出：“团结就是力量——预备，唱！” ⑬如同引燃了炸药，歌声骤然爆发：“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬！比钢还强……” ⑭歌声粗糙、沙哑，却带着雄浑的力量，震得脚下草叶微颤。这歌声是年轻士兵胸膛里迸发出的滚烫咆哮，刺破沉寂，回荡在广袤的草原。紧接着，“战友，战友，亲如兄弟……”的旋律更加汹涌澎湃。 ⑮半个月的光阴，我们日日与凶悍的秋老虎缠斗。毒日灼烧皮肉，装甲车蒸烤意志，干渴考验忍耐力。然而，每一项训练内容，我们都以昂扬姿态一丝不苟地完成。秋老虎的酷烈终究未能熔断我们的筋骨，反将一种无言的力量锻打进筋骨深处。 ⑯多年过去了，我早已忘却曝晒灼烧的疼痛，科尔沁的烈日在记忆中模糊成一片光晕。然而，装甲车内汗湿又被烘干的迷彩服，A______________，B______________……这些细节像滚烫的烙铁，不光深深烙在了我的记忆里，也烙在大家共同的记忆里。每次谈论起，我们每个人的脸上都无比自豪。 （选自《解放军报》） 19．选文第②段交代训练场旁边有一棵高大的杨树，有什么作用？（3分） 20．请从修辞手法的角度赏析第⑬段画线的语句。（3分） 如同引燃了炸药，歌声骤然爆发。 21．阅读选文，在第⑯段的空白横线上补写恰当的内容。（2分） 22．选文中的排长是怎样的人？结合选文分析。（3分） 四、作文（50分） 23．请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 （1）岁月缓缓向前，平凡日常藏着动人温情。家人无微不至的照料、好友不离不弃的陪伴，化作年年不息的暖意。三餐叮嘱、失意扶持、长久相守，皆因身旁有你，四季皆温柔。请以《有你，岁岁温暖》为题，写一篇作文。 （2）2026年米兰冬奥会上，35岁徐梦桃已是五届冬奥老将，满身伤痛仍奋勇拼搏，成功卫冕冬奥冠军。她用一次次跌倒后的重新站起，诠释了对梦想的热爱与坚守。其实，梦想从不会辜负坚持，只要我们心怀热爱、勇敢拼搏，每一份坚持，都能让梦想开花，绽放出耀眼的光芒。 请以“_____________让梦想开花”为题，写一篇文章。 要求：①如选择题目二，请将题目补充完整后写作。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 ⑤内容充实具体。 学科网（北京）股份有限公司 $