第09讲 轴对称与坐标变化(暑假预习举一反三讲义)新八年级数学上册新教材北师大版

2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 轴对称与坐标变化
类型 教案-讲义
知识点 坐标方法的简单应用
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第09讲 轴对称与坐标变化(暑假预习讲义) 【新教材北师大版】 【知识框架+1个知识归纳+4个题型+课后作业】 模块二 轴对称与坐标变化 在右图所示的平面直角坐标系中,第一、第二象 限内各有一面小旗。 (1)两面小旗有怎样的位置关系?对应点A与的坐 标有什么关系?其他的对应点也有这个特点吗? (2)在这个平面直角坐标系中画出小旗ABCD关于 轴的对称图形,它的各个“顶点”的坐标与其对应点 的坐标有什么关系? 【知识点1 轴对称中的坐标变化】 1.关于轴对称:关于轴对称的两个点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数;反过来,横坐标相同、纵坐标互为相反数的两个点关于轴对称. 2.关于轴对称:关于轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数;反过来,纵坐标相同、横坐标互为相反数的两个点关于轴对称. 【题型1 轴对称中的坐标变化】 【例1】在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查平面直角坐标系中关于x轴对称的点的坐标规律,利用“关于轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数”即可求解. 【详解】解:∵关于轴对称的点的坐标特征为:横坐标相等,纵坐标互为相反数, 已知点, ∴点关于轴对称的点的横坐标为,纵坐标为,即. 故选:A. 【变式1-1】已知点和点关于轴对称,则___________. 【答案】 【分析】本题考查关于轴对称的两点的坐标特征,求代数式的值,关键是掌握两点关于轴对称的坐标特征:横坐标相等,纵坐标互为相反数.根据特征求出与的值,再代入所求代数式计算即可. 【详解】解:关于轴对称的两个点的横坐标相等,纵坐标互为相反数, ∵点和点关于轴对称, ∴,, ∴. 故答案为:. 【变式1-2】已知在直角坐标系中的位置如图所示,如果与关于轴对称,那么点的对应点的坐标为(  ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查坐标系中对称点的坐标特征,关键掌握关于轴对称的点横坐标不变,纵坐标互为相反数. 先与关于轴对称推出点和点也关于轴对称,再通过平面直角坐标系得到点坐标,然后求解点的坐标即可. 【详解】解: ∵与关于轴对称, ∴点和点也关于轴对称, ∵由图可知点的坐标为, ∴点的坐标为. 故选:B. 【变式1-3】如图,已知点A和点B的坐标分别为和. (1)在图中建立适当的平面直角坐标系; (2)点C的坐标为______,点C关于x轴的对称点的坐标为______. 【分析】本题考查了平面直角坐标系的建立、点的坐标确定以及关于x轴对称点的坐标规律,解题的关键是根据已知点的坐标确定坐标系的原点、x轴和y轴的位置,并掌握关于x轴对称点的坐标变化规律. (1) 根据点和点的坐标,确定坐标原点及坐标轴的位置,建立平面直角坐标系; (2) 在建立好的坐标系中,读出点C的坐标;根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”的规律,求出点C关于x轴的对称点的坐标. 【详解】(1)解:以点A向左2个单位、向上4个单位的交点为坐标原点,水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,建立平面直角坐标系. (2)解:在建立的坐标系中,可得点C的坐标为. ∵ 点关于x轴的对称点为, ∴ 点关于x轴的对称点的坐标为. 故答案为:. 【题型2 画轴对称图形】 【例2】如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为、、. (1)画出关于轴对称的,并写出的坐标; (2)求的面积. 【分析】(1)分别作出点B,C关于y轴的对称点,,顺次连接A,,得到,根据点的位置即得的坐标; (2)根据割补法列式计算即可. 【详解】(1)解:如图,就是所求作的三角形; 点的坐标是; (2)解:的面积为. 【变式2-1】如图所示的正方形网格中(每个小方格边长为1),的顶点均在格点上,在所给直角坐标系中解答下列问题; (1)作出关于y轴对称的; (2)分别写出点,两点的坐标. 【分析】本题考查了平面直角坐标系中关于轴对称的图形变换,解题的关键是掌握关于轴对称的点的坐标特征:纵坐标不变,横坐标互为相反数. (1)根据关于轴对称的点的坐标特征,先找出A,B,C三点的对称点,再依次连接各点得到; (2)根据网格确定B,C的坐标,再利用对称特征写出的坐标. 【详解】(1)解:如图所示即为所求. (2)解:由网格可得,, 根据关于轴对称的点的坐标特征:的坐标为,的坐标为. 答:,. 【变式2-2】如图,在平面直角坐标系中,△的顶点坐标分别为,,. (1)画出△关于轴对称的△(其中点,,分别是,,的对应点,不写画法); (2)点的坐标为__________,点的坐标为__________,点的坐标为__________; (3)求△的面积. 【分析】(1)(2):利用关于y轴对称的点的坐标变换规律,因为关于y轴对称的点横坐标互为相反数、纵坐标不变,所以可直接得出、、的坐标,再根据坐标描点得到. (3)可先计算的长度,再计算点到所在直线的距离,最后用三角形面积公式求解. 【详解】(1)如图所示,即为所求; (2)点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为; (3)△的面积. 【变式2-3】在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,的位置如图所示. (1)在图中作出关于轴对称的图形(请先用铅笔绘图,确认无误后,再用黑色水性笔描绘一遍);并直接写出点的坐标_____; (2)直接写出的面积:_____; (3)已知点在轴上,且的面积等于4,求点的坐标. 【分析】(1)画出三点关于轴对称的三点,依次连接即可,进而写出的坐标; (2)利用割补法求解即可; (3)设,由,求解即可. 【详解】(1)解:如图所示,为所求: 则; (2)解:的面积为; (3)解:设,则, ∵的面积等于4,, ∴, 解得或, ∴点的坐标为或. 【题型3 最值问题】 【例3】如图,在平面直角坐标系中,已知,,. (1)在平面直角坐标系中画出及其关于y轴对称的图形; (2)的面积为_______; (3)在轴上找一点,使得有最小值,该最小值为_______. 【分析】(本题主要考查了轴对称图形的绘制、三角形面积的计算(割补法)、最短路径问题(轴对称+勾股定理).熟练掌握轴对称的性质、割补法求面积、“将军饮马”模型是解题的关键. (1)先确定、、三点坐标,画出;再根据关于轴对称的点的坐标特征(横坐标相反,纵坐标不变)得到、的坐标,进而画出. (2)用“割补法”计算的面积,通过矩形面积减去周围三角形面积求解. (3)利用轴对称性质,作关于轴的对称点,连接与轴的交点即为,此时的最小值为的长度,用勾股定理计算. 【详解】(1)解:如图,和即为所求 (2)解:的面积为 ; (3)解:作关于轴的对称点,连接, 则有最小值等于的长度为. 【变式3-1】如图,已知平面直角坐标系. (1)作出关于轴对称的,并写出,,的坐标; (2)在轴上画出点,使最小,并求出点的坐标. 【分析】(1)分别作出点、、关于轴的对称点、、,连接点、、得到即为所求,根据图形得到点、、的坐标即可; (2)作出点关于轴的对称点,连接交轴于点,点即为所求,的长度即为的最小值. 【详解】(1) 点,, (2) 点的坐标是. 【变式3-2】在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度. (1)和关于x轴对称,请在坐标系中画出; (2)求的面积; (3)在x轴上画出点P,使得有最小值,并保留找该点的痕迹,求出的最小值. 【分析】此题主要考查了坐标与图形、轴对称变换、求三角形面积以及最短路径问题. (1)首先确定三点关于轴对称的对称点位置,再顺次连接即可; (2)利用割补法求三角形的面积即可; (3)连接,交轴于点,然后利用勾股定理计算可获得答案. 【详解】(1)解:如图所示; ; (2)解:的面积为:; (3)解:连接,交轴于点, 此时长度最小, 最小值为. 故答案为:. 【变式3-3】如图,的三个顶点,,在单位为1的方格图中的格点上. (1)可以判断的形状是______; (2)画出关于轴对称的; (3)在轴上找点,使得点到点和的距离之和最小(最小),若存在,在轴上画出来(保留作图痕迹,不要求写作法). (4)最小值的平方是多少? 【分析】本题考查了坐标与图形——轴对称,最短路径问题,勾股定理与网格问题,求利用勾股定理求线段的长度是解题的关键. (1)求出线段后进行判断; (2)分别画出点关于轴对称的点,连接即可; (3)作点关于轴的对称点,连接,交轴于点,点即是所求作的点,连接即可; (4)根据对称性可得,求出即可求解. 【详解】(1)解:在单位长度为1的网格中, , , 是等腰三角形; (2)如图,即为所求的三角形; (3)如图,点为所求的点; (4)作点关于轴的对称点, 点关于轴对称,点在对称轴轴上, , ,即此时取最小值; , 的最小值的平方是18. 【题型4 动点问题】 【例4】在平面直角坐标系中的位置如图所示,、、三点在格点上. (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)若点为轴上一动点,且满足的面积为1,请你直接写出点坐标. 【分析】本题考查了作图——轴对称,轴对称的性质,坐标与图形,勾股定理等知识,利用数形结合的思想解决问题是关键. (1)根据关于轴对称的点的坐标特征得到、、,依次连接可得到,再写出点的坐标即可; (2)结合图形分两种情况讨论:若点在轴的正半轴:当点的坐标为时;当点的横坐标大于1时;当点的横坐标小于1时,;若点在轴的负半轴,设点,利用割补法求出的值,即可得到答案. 【详解】(1)解:如图,即为所求作,点的坐标为, (2)解:如图,若点在轴的正半轴, 当点的坐标为时,,符合题意; 当点的横坐标大于1时,,不符合题意; 当点的横坐标小于1时,同理可得,不符合题意; 如图,若点在轴的负半轴,设点, , 解得:, 即P点坐标为, 综上可知,当的面积为1, P点坐标为或. 【变式4-1】如图:已知的三个顶点的坐标分别是,, . (1)画出关于轴对称的; (2)求的面积; (3)若是轴上一个动点,且与的面积相等,求点的坐标. 【分析】本题主要考查了坐标与图形,坐标与图形变化—轴对称,熟知关于轴对称的点的坐标特点是解题的关键. (1)关于轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同,据此得到B、C对应点的坐标,描出,再顺次连接即可; (2)根据割补法求解即可; (3)根据(2)所求可得的面积,进而根据三角形面积计算公式求出,据此可得答案. 【详解】(1)解;如图所示,即为所求; (2)解:; (3)解:∵, ∴, ∵与的面积相等, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴或. 【变式4-2】在平面直角坐标系中的位置如图所示,网格中小正方形的边长为1. (1)画出关于轴对称的(其中分别为A、B、C的对应点); (2)点是轴上的一动点,连接,使得是以为腰的等腰三角形,请直接写出点的坐标. 【分析】此题考查了作轴对称图形,确定直角坐标系中点的坐标,等腰三角形的定义,正确掌握轴对称的性质作出图形是解题的关键. (1)根据轴对称的性质描出点,顺次连线即可得到; (2)根据等腰三角形的定义分类得到点D的坐标 【详解】(1)解:如图所示: (2)解:如图所示: ∵, ∴时,, 当时,, 当时,. 【变式4-3】如图,在长方形中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为,点C的坐标为,且a,b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着 的线路移动. (1) ________, ________,点B的坐标为__________; (2)当点P移动时,点P的坐标为_______________; (3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为 4 个单位长度时,点P移动的时间为________; (4)在移动过程中,当三角形的面积等于6时,求点P的坐标. 【分析】(1)先利用算术平方根的非负性与绝对值的非负性求出,再得到,即可求解. (2)求出点P移动的路程,再除以时间即可求解. (3)确定出当点P到x轴的距离为4个单位长度时的坐标,再利用路程除以速度即可求解. (4)求出边上的高为2时即可求解. 【详解】(1)解:∵,且, ∴, ∵点A的坐标为,点C的坐标为, ∴, ∴, ∴点B的坐标为; (2)解:点P移动时,运动路程为个单位, ∵,, ∴点P在上,距离点C两个单位长度, ∴; (3)解:在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,则或, 当运动到时,时间为, 当运动到时,时间为, ∴点P移动的时间为或; (4)解:∵点B的坐标为, ∴, ∴当三角形的面积等于6时,边上的高为,,此时,点在上或上, ∴或. 模块三 课后作业 1.已知点与点关于轴对称,则的值为(    ) A.0 B.3 C. D.1 【答案】B 【分析】本题主要考查平面直角坐标系中点的对称特点,根据两点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标相等,由此列式求解. 【详解】解:∵点与点关于y轴对称, ∴,, 解得,, ∴, 故选:B. 2.已知点,则点P关于x轴对称的点位于平面直角坐标系的(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【分析】先根据关于x轴对称点的坐标变换规律得到对称点的坐标,再根据平面直角坐标系中各象限点的坐标特征判断其所在象限. 【详解】解:∵关于x轴对称的点的坐标特征为横坐标不变,纵坐标互为相反数,点, ∴点关于x轴对称的点的坐标为, ∵平面直角坐标系中,第二象限内点的横坐标为负数,纵坐标为正数, ∴点位于第二象限. 故选:B. 3.已知,则点关于轴对称的点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先根据非负数的性质求出x和y的值,再利用关于x轴对称的点的坐标规律求解. 【详解】解:∵,,且, ∴,, ∴, 解得,; ∴点的坐标为, 根据关于x轴对称的点的坐标规律:横坐标不变,纵坐标互为相反数, 可得点关于x轴对称的点的坐标为. 故选:A. 4.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标为,其关于轴对称的点的坐标为,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据关于轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变得出,,然后代入计算即可. 【详解】解:∵点的坐标和点的坐标关于轴对称, ∴,, ∴. 故选:A. 5.如图,的三个顶点的坐标分别为,,,将关于y轴对称得到. (1)画出,写出的坐标;______;______;______. (2)若内一点P的坐标是,则点P在内的对应点的坐标是______. (3)直接写出的面积:______. 【分析】(1)关于轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相同,据此得出点的坐标,再描点,连线画出对应的图形即可; (2)关于轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相同,据此可得答案; (3)利用割补法求解即可. 【详解】(1)解:如图所示,即为所求,则; (2)解:由题意得点P在内的对应点的坐标是; (3)解:. 6.如图所示,在边长为1的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知的顶点都在格点上,直线经过且与轴平行. (1)请画出关于轴对称的的坐标为 ; (2)直线上有一动点,当的周长取最小值时,请在图中画出点(保留作图痕迹),的周长的最小值是 . 【分析】本题考查了轴对称变换的作图、平面直角坐标系中对称点的坐标特征以及最短路径问题,核心知识点为轴对称的性质与勾股定理的应用. (1)根据关于轴对称的点“横坐标互为相反数,纵坐标不变”的特征,找到各顶点的对称点,连接得到,进而确定的坐标; (2)的周长为,其中为定值,因此只需最小化.利用轴对称的性质,作点关于直线的对称点,则,此时,当为与直线的交点时取等号,再通过勾股定理计算和的长度,相加得到周长的最小值. 【详解】(1)解:分别作出点、、关于轴的对称点、、,顺次连接、、,得到. 可知的坐标为; 故答案为:. (2)解:作点关于直线的对称点;②连接,与直线交于点,此点即为使周长最小的点. ,, 的周长的最小值. 故答案为:. 7.如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为:,,. (1)在图中作,使和关于轴对称; (2)写出点关于轴的对称点的坐标 ; (3)是轴上一个动点,如果以点为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点的个数为 ; (4)点是轴上的一个动点,当最小时,画出点的位置. 【分析】本题主要考查了轴对称作图、轴对称的性质、等腰三角形的定义和性质等知识,熟练掌握轴对称的性质是解题关键. (1)根据轴对称的性质确定点关于轴的对称点,然后顺次连接即可; (2)关于轴对称的点的坐标特征:横坐标互为相反数,纵坐标相同,据此可得答案; (3)根据等腰三角形的定义,分以为等腰三角形的腰和以为等腰三角形的底两种情况,即可获得答案; (4)连接,交轴于点,连接,即可获得答案. 【详解】(1)解:如下图,即为所求; (2)解:∵, ∴点关于轴的对称点的坐标为. 故答案为:; (3)解:如下图, 当以为等腰三角形的腰时,可得,,, 当以为等腰三角形的底时,可得, 所以,以点为顶点的三角形是等腰三角形,符合条件的动点的个数为4. 故答案为:4; (4)解:如下图,连接,与轴的交点即为所求. 8.如图,在平面直角坐标系中,是长方形,为原点,点的坐标为,点的坐标为,且满足,点在第一象限内,点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动. (1)______,______,点的坐标为______; (2)当点移动时,求出此时点的坐标; (3)在移动过程中,当点到轴的距离为7个单位长度时,求点移动的时间. 【分析】(1)根据绝对值和算术平方根的非负数性质可得,,进而可得点坐标; (2)利用移动速度和时间求出移动距离,即可求出点位置,得出点坐标; (3)分点在边和边上两种情况,分别求出移动距离,再求出移动时间即可; 【详解】(1)解:∵,,, ∴,, 解得:,, ∴,, 是长方形, ∴, ∵点在第一象限内, ∴. (2)解:∵点的速度为每秒2个单位长度,运动时间为, ∴移动的距离为, ∵, ∴时,点在边上,与点的距离为个单位长度,即,如图所示, ∴点的坐标为. (3)解:设移动时间为秒, ∵点到轴的距离为7个单位长度,, ∴或, 如图,当时, ∵点的速度为每秒2个单位长度, ∴; 当时,移动距离为, ∴; 综上所述:点移动的时间为或. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第09讲 轴对称与坐标变化(暑假预习讲义) 【新教材北师大版】 【知识框架+1个知识归纳+4个题型+课后作业】 模块二 轴对称与坐标变化 在右图所示的平面直角坐标系中,第一、第二象 限内各有一面小旗。 (1)两面小旗有怎样的位置关系?对应点A与的坐 标有什么关系?其他的对应点也有这个特点吗? (2)在这个平面直角坐标系中画出小旗ABCD关于 轴的对称图形,它的各个“顶点”的坐标与其对应点 的坐标有什么关系? 【知识点1 轴对称中的坐标变化】 1.关于轴对称:关于轴对称的两个点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数;反过来,横坐标相同、纵坐标互为相反数的两个点关于轴对称. 2.关于轴对称:关于轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数;反过来,纵坐标相同、横坐标互为相反数的两个点关于轴对称. 【题型1 轴对称中的坐标变化】 【例1】在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【变式1-1】已知点和点关于轴对称,则___________. 【变式1-2】已知在直角坐标系中的位置如图所示,如果与关于轴对称,那么点的对应点的坐标为(  ). A. B. C. D. 【变式1-3】如图,已知点A和点B的坐标分别为和. (1)在图中建立适当的平面直角坐标系; (2)点C的坐标为______,点C关于x轴的对称点的坐标为______. 【题型2 画轴对称图形】 【例2】如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为、、. (1)画出关于轴对称的,并写出的坐标; (2)求的面积. 【变式2-1】如图所示的正方形网格中(每个小方格边长为1),的顶点均在格点上,在所给直角坐标系中解答下列问题; (1)作出关于y轴对称的; (2)分别写出点,两点的坐标. 【变式2-2】如图,在平面直角坐标系中,△的顶点坐标分别为,,. (1)画出△关于轴对称的△(其中点,,分别是,,的对应点,不写画法); (2)点的坐标为__________,点的坐标为__________,点的坐标为__________; (3)求△的面积. 【变式2-3】在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,的位置如图所示. (1)在图中作出关于轴对称的图形(请先用铅笔绘图,确认无误后,再用黑色水性笔描绘一遍);并直接写出点的坐标_____; (2)直接写出的面积:_____; (3)已知点在轴上,且的面积等于4,求点的坐标. 【题型3 最值问题】 【例3】如图,在平面直角坐标系中,已知,,. (1)在平面直角坐标系中画出及其关于y轴对称的图形; (2)的面积为_______; (3)在轴上找一点,使得有最小值,该最小值为_______. 【变式3-1】如图,已知平面直角坐标系. (1)作出关于轴对称的,并写出,,的坐标; (2)在轴上画出点,使最小,并求出点的坐标. 【变式3-2】在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度. (1)和关于x轴对称,请在坐标系中画出; (2)求的面积; (3)在x轴上画出点P,使得有最小值,并保留找该点的痕迹,求出的最小值. 【变式3-3】如图,的三个顶点,,在单位为1的方格图中的格点上. (1)可以判断的形状是______; (2)画出关于轴对称的; (3)在轴上找点,使得点到点和的距离之和最小(最小),若存在,在轴上画出来(保留作图痕迹,不要求写作法). (4)最小值的平方是多少? 【题型4 动点问题】 【例4】在平面直角坐标系中的位置如图所示,、、三点在格点上. (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)若点为轴上一动点,且满足的面积为1,请你直接写出点坐标. 【变式4-1】如图:已知的三个顶点的坐标分别是,, . (1)画出关于轴对称的; (2)求的面积; (3)若是轴上一个动点,且与的面积相等,求点的坐标. 【变式4-2】在平面直角坐标系中的位置如图所示,网格中小正方形的边长为1. (1)画出关于轴对称的(其中分别为A、B、C的对应点); (2)点是轴上的一动点,连接,使得是以为腰的等腰三角形,请直接写出点的坐标. 【变式4-3】如图,在长方形中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为,点C的坐标为,且a,b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着 的线路移动. (1) ________, ________,点B的坐标为__________; (2)当点P移动时,点P的坐标为_______________; (3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为 4 个单位长度时,点P移动的时间为________; (4)在移动过程中,当三角形的面积等于6时,求点P的坐标. 模块三 课后作业 1.已知点与点关于轴对称,则的值为(    ) A.0 B.3 C. D.1 2.已知点,则点P关于x轴对称的点位于平面直角坐标系的(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知,则点关于轴对称的点的坐标为(    ) A. B. C. D. 4.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标为,其关于轴对称的点的坐标为,则的值为(     ) A. B. C. D. 5.如图,的三个顶点的坐标分别为,,,将关于y轴对称得到. (1)画出,写出的坐标;______;______;______. (2)若内一点P的坐标是,则点P在内的对应点的坐标是______. (3)直接写出的面积:______. 6.如图所示,在边长为1的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知的顶点都在格点上,直线经过且与轴平行. (1)请画出关于轴对称的的坐标为 ; (2)直线上有一动点,当的周长取最小值时,请在图中画出点(保留作图痕迹),的周长的最小值是 . 7.如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为:,,. (1)在图中作,使和关于轴对称; (2)写出点关于轴的对称点的坐标 ; (3)是轴上一个动点,如果以点为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点的个数为 ; (4)点是轴上的一个动点,当最小时,画出点的位置. 8.如图,在平面直角坐标系中,是长方形,为原点,点的坐标为,点的坐标为,且满足,点在第一象限内,点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动. (1)______,______,点的坐标为______; (2)当点移动时,求出此时点的坐标; (3)在移动过程中,当点到轴的距离为7个单位长度时,求点移动的时间. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第09讲 轴对称与坐标变化(暑假预习举一反三讲义)新八年级数学上册新教材北师大版
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