内容正文:
2025—2026学年度第二学期素养评价
三年级语文
一、积累与运用
1. 读拼音,写汉字。
shàn( )良 miǎn( )费 chuàng( )造 wēi( )险 香cháng( )
肥zào( ) 情kuàng( ) chéng( )认 hài( )怕 咳sou( )
2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)A.闲散(sǎn) B.模样(mó) C.木杆(gān) ( )
(2)A.忧虑(lǜ) B.差异(chā) C.积累(lèi) ( )
(3)A.沉闷(mēn)B.便宜(pián) C.切断(qiē) ( )
3. 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。
(1)A.冗长 B.资势 C.闻名 ( )
(2)A.足够 B.秘密 C.葫卢 ( )
(3)A.微笑 B.树稍 C.告诫 ( )
4. “录”,用部首查字法应查________部,再查________画。“录”在字典中有如下解释:①抄写;记载。②记载言行或者事物的表册、书籍。③采取;任用。在“记录”一词中应该选第________种解释;在“备忘录”一词中应该选第________种解释。
5. 下列选项中,与“这本书越看越有味道”中的“味道”意思相同的是( )
A. 妈妈做的红烧肉味道好极了。 B. 雨后的空气里有泥土的味道。
C. 房间里有一股特别的味道。 D. 细细品读这首诗,很有味道。
6. 下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( )
A. 小丽不会唱这首歌,却画蛇添足,混在合唱团里演唱。
B. 老师告诫我们要读万卷书,行万里路,不能做井底之蛙。
C. 我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步。
D. 你不要再掩耳盗铃,自欺欺人了。
7. 按原文填空。
(1)迟日江山丽,________________。________________,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)
(2)________________,路上行人欲断魂。________________?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)
(3)“独在异乡为异客,________________。”是《九月九日忆山东兄弟》中的句子,作者是唐代诗人________。
(4)王安石在《元日》中写道:“爆竹声中一岁除,________________。”
8.根据语境,完成练习。
8. 根据语境,完成练习。
(1)文化节筹备好了,学校定于6月29日下午三点,在报告厅举行文化节开幕式,请三年级全体同学参加。请你替少先队大队部写一个通知。
(2)看到通知,欢欢________(动作或神态)喊道:“我终于能参加活动啦!”
(3)请你把欢欢的话转述给自己的好朋友:
___________________________________________________________________
9. 下面三个句子,加点的词语或短语运用不当的一项是( )
A. 每个人都难免会犯错误,最为关键的是“见善则迁,有过则改”。
B. 上课了,我赶紧跑进教室,真是“不入虎穴,焉得虎子”。
C. 古人常说“近朱者赤,近墨者黑”,多和优秀的人交往,我们也会进步。
10. 用修改符号修改下面病句中的三处错误。
安徒生是世界著明作家,《丑小鸭》《拇指姑娘》等童话故事写过。是他的小书迷,读过他的很多作品。
11. 结合具体的语境,给加点的词选择正确的意思(填写序号)。
冒:①透出,往上升;②顶着,不顾(危险、恶劣环境等);③鲁莽,轻率;
(1)这个人做事不考虑后果,太冒失了。( )
(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( )
(3)交警叔叔冒着酷暑在马路上指挥着交通。( )
12. 仿照例句,围绕一个意思,写一写。
例句:我的表弟天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。
小明多才多艺,________________
13. 体会下面句子中加点部分表现的情景,再试着写一个这样的句子
小猫噌的一下子跳到柜子上。
___________________________________________________________________
二、阅读理解
走进唐三彩
①在我国,陶瓷(cí)的历史非常(悠久 悠远),历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉(yòu)陶器,距今已有1300多年的历史了。
②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等,在同一器物上不同的釉色同时交错使用,形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。
③唐三彩不仅颜色多样,造型也很丰富。有文官、武士等惟(wéi)妙惟肖(xiào)的人物,有骆驼、骏马等栩(xǔ)栩如生的动物,有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神,独具一格。
④在唐三彩的众多造型中,马的形象最为突出。在唐代,马不仅是重要的交通工具,还用于战争、农业等不同领域(yù)。唐三彩中马的造型以静为主,仔细观察可以发现,马的眼睛是圆睁的,耳朵是贴着的,好像是在倾听有什么动静一样,可见制作工艺非常高超。
⑤唐三彩早在唐朝初年就输(shū)出国外,深受各国人民的(喜爱 敬爱),是中国古代陶器中一颗璀(cuǐ)璨(càn)的明珠。
14. 第①、⑤自然段中,选择合适的词语,在正确词语后面打“ ”。
(1)陶瓷的历史非常(悠久 悠远) (2)深受各国人民的(喜爱 敬爱)
15. 根据短文内容补全信息。
(1)________是盛行于唐代的一种低温釉(yòu)陶器,距今已有________多年的历史了。
(2)在唐三彩的众多造型中,________的形象最为突出。
(3)在唐代,马不仅是重要的交通工具,还用于________、________等不同领域。
16. 第②自然段是围绕哪一句话写的?用“________”画下来。
17. 第④自然段中画线部分形象地写出了唐三彩中( )
A. 马的种类众多 B. 马的造型多样 C. 马的制作工艺高超
月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②幼时的夏天,月光下外婆带着我到院子里乘凉。我紧紧地挨着外婆,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄地走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后小心翼翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节的时候,我和家人在庭院里一边赏月一边吃月饼。大家吃着开心的时候,还会唱起《八月十五月儿圆》这支歌儿,我们一家人沉浸在幸福快乐之中!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年。不知不觉中,月光下留下了我童年的足迹。长大以后,我依然没有忘记童年岁月里温柔的月光。我爱这美丽的月光!
18. 仿写词语。
不知不觉(ABAC结构)________________、________________
19. 理解难懂的句子和理解难懂的词语的方法比较相近,我运用________(方法)知道了短文中画线句子的意思是________________________________
20. 短文第②~④自然段回忆三件往事,请借助关键语句概括。
(1)________________________________________________________
(2)月光下“我”捉蛐蛐,和邻居小伙伴斗蛐蛐。
(3)________________________________________________________
21. “我”爱这美丽的月光,是因为________________________________________________________
三、语文生活
22. 电影院里,大家都在静静地看电影,可你身边的两个人一直说个没完没了。这时,你应该怎样劝说他们呢?
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四、习作乐园
23. 习作乐园
(从下面两个题目中,选择一个完成习作。)
1.我们生活的世界充满趣味:一种植物,一次科学小实验,或是身边一个有特点的人……用心观察,会发现一切都很有意思。请你以“________真有趣”为题,把你认为有趣的事物、人物或者事情写下来吧!
要求:①请先把题目补充完整。②注意把人物或事物的特点写清楚,把事情的经过写完整。
2.题目:夜晚大树下的故事
夜晚的大树下会发生什么故事呢?小蚂蚁迷路了?屎壳郎遇到伤心事?都有可能。围绕题目发挥想象,编一个有趣的童话故事。
2025—2026学年度第二学期素养评价
三年级语文
一、积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 善 ②. 免 ③. 创 ④. 危 ⑤. 肠 ⑥. 皂 ⑦. 况 ⑧. 承 ⑨. 害 ⑩. 嗽
【2题答案】
【答案】 ①. B ②. C ③. A
【3题答案】
【答案】 ①. B ②. C ③. B
【4题答案】
【答案】 ①. 彐 ②. 5##五 ③. ① ④. ②
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】 ①.
春风花草香 ②.
泥融飞燕子 ③.
清明时节雨纷纷 ④.
借问酒家何处有 ⑤.
每逢佳节倍思亲 ⑥.
王维 ⑦.
春风送暖入屠苏
8.根据语境,完成练习。
【8题答案】
【答案】(1)
通知
三年级全体同学:
学校定于6月29日下午三点,在报告厅举行文化节开幕式,请三年级全体同学准时参加。
少先队大队部
×年6月28日
(2)兴奋地
(3)欢欢说,她终于能参加文化节开幕式的活动啦!
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ②
【12题答案】
【答案】他能在舞台上朗诵诗歌,能写出漂亮的书法作品,还能用黏土捏出精致的小动物。
【13题答案】
【答案】弟弟咚的一声摔倒在地上。
二、阅读理解
【14~17题答案】
【答案】14. 悠久 喜爱
15. ①. 唐三彩 ②. 1300 ③. 马 ④. 战争 ⑤. 农业
16. 唐三彩颜色多样。 17. C
【18~21题答案】
【答案】18. ①. 自由自在 ②. 无边无际
19. ①. 联系上下文 ②. 岁月里的月光见证了我童年一件件快乐的往事,留下了满满的童年回忆
20. ①. 月光下外婆陪“我”乘凉,给“我”讲故事 ②. 中秋夜晚,一家人庭院赏月、吃月饼、唱歌
21. 月光承载着我童年所有美好、快乐的回忆,藏着外婆的陪伴、捉蛐蛐的乐趣和家人团圆的幸福。
三、语文生活
【22题答案】
【答案】你们好,电影非常精彩,大家都在静静地看电影呢,你们散了场再讨论,好吗?谢谢理解!
四、习作乐园
【23题答案】
【答案】例文一:
养蚕真有趣
妈妈送给我一盒蚕卵,这段养蚕经历,让我发现养蚕真有趣。
刚孵出的蚕像细细黑线条,小小的,只能吃嫩桑叶。我每天放学都仔细擦干桑叶再投喂。长大一点后,蚕通体雪白,啃桑叶时沙沙作响,脑袋不停上下摆动,叶子很快布满小洞,模样十分可爱。
最奇妙的是蜕皮。蜕皮前蚕一动不动,身体泛黄发亮,我十分担心,连忙询问妈妈。我守在旁边观察,它慢慢伸缩身体,一点点蜕下薄薄旧皮,新生的蚕白白胖胖,特别惹人喜欢。
再过几周,蚕停止进食,沿着盒子边角吐丝。缕缕白丝缠绕在一起,形成圆润的蚕茧。我每天蹲在旁边观察,好奇里面的变化。
看着蚕一步步蜕变,我学到很多课本外的知识。近距离见证生命成长,充满新奇与快乐,养蚕真有趣!
例文二:
夜晚大树下的故事
皎洁月光洒在村口老槐树上,安静的树下,传来轻轻的哭声。 小蚂蚁独自外出觅食,天色变黑后分不清回家的路,急得蹲在树根落泪。这时散步的萤火虫听见哭声,连忙飞过来询问情况。
小蚂蚁说不出自家洞穴的位置,萤火虫决定带着它沿路寻找。大树下,蛐蛐、瓢虫纷纷赶来帮忙,大家分头查看草丛、泥土缝隙。
忽然瓢虫指着树根小洞,那正是蚂蚁的家。蚂蚁十分感激大家,邀请大家日后到家中做客。萤火虫点亮微光,送小蚂蚁平安进洞。
夜深了,小动物们坐在大树下聊天,晚风轻轻吹过树叶。这场夜晚的相遇让我明白,遇到困难不必慌张,身边总会有热心伙伴伸出援手。温柔与善意,让大树下的夜晚格外温暖。
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