2027届高考数学一轮复习精选专题讲义—平面向量的模的取值范围

2026-07-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第二册
年级 高三
章节 第六章 平面向量及其应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 一直在路上
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58670357.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习讲义聚焦平面向量模的取值范围专题,整合几何意义构造、坐标法、基向量转化等核心解法,按“解法梳理-高考真题-分层训练”逻辑架构知识点,通过考点精讲、方法归纳、真题剖析、巩固练习环节,帮助学生构建完整解题体系,突破向量模范围的难点问题。 讲义突出多解法融合与分层训练特色,如例1用坐标法转化为函数求范围,例3结合正八边形几何特征分析,培养学生数学眼光与逻辑推理能力。设置A组基础巩固、B组能力提升练习,配合即时反馈,确保复习高效,助力学生提升应考技能,为教师把控复习节奏提供清晰路径。

内容正文:

高中数学精选专题-平面向量 平面向量的模的取值范围 湖北天门 薛德斌 解法一:利用平面向量及其运算的几何意义构造图形解题. 解法二:坐标法. 解法三:向量法(基向量思想及向量转化). 解法四:. 高考题及例 例1.【2025年北京卷T10/10/21】已知平面直角坐标系中,,.设,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 例2.【2025年上海卷T12/12/21】已知函数,,,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围是_______. 例3.设点P在单位圆的内接正八边形的边上,则的取值范围是_______. 例4.已知,是单位向量,.若向量满足,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 例5.已知平面向量,(,)满足,且与的夹角为,则的取值范围是 . 例6.在中,点是的中点,点满足.记,,用,表示_________;若,则的最大值为_________. 例7.平面向量a,b,c均为单位向量,且,,则的取值范围是_______. 例8.已知向量,满足,且,则的取值范围是________, 的取值范围是________. 例9.已知单位向量,,若对任意实数,恒成立,则,的夹角的取值范围为_________. 巩固训练题A 1.已知平面向量a,b,c满足a+b+c=0,且a与b的夹角为135°,c与b的夹角为120°,,则 . 2.已知平面向量,,满足,则的取值范围是 . 3.已知平面向量,,满足,则的取值范围是 . 4.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,(a-c)·(b-c)=0,,则|c|的最大值是 . 5.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,(a-c)·(b-2c)=0,则|c|的最大值是 . 6.设向量a,b,c满足|a|=|b|=1,a·b=-,向量a-c与b-c的夹角是,则|c|的最大值是 . 7.已知平面向量,,满足,,则的取值范围是 . 8.已知平面向量,,满足,且,则 的最大值为 . 9.已知向量,,对任意实数,恒有,则 ( ) A. B. C. D. 10.(多项选择题)已知平面向量,,满足,,且,下列结论可能正确的是( ) A.,的夹角为 B.,共线 C. D. 巩固训练题B 1.已知平面向量,,满足,,且与的夹角为45°,若,则的最大值为 . 2.已知平面向量,,满足,,,则的最大值为 . 3.已知平面向量,,满足,,,,,则的最小值为 . 4.已知平面向量,,满足,,,,,则的最小值为 . 5.已知向量,的夹角为,,若存在实数,有解,则的取值范围是______. 6.已知平面向量,,满足,且,,则的最小值为 . 7.已知平面向量,,满足,,则的最小值为 . 8.已知平面向量,,满足,,则的最小值为 . 9.在中,点M,N是线段上的两点,,,则_______,的取值范围是___________. 10.已知中,,,点是线段(含端点)上的一点,且,则的取值范围是________. 学科网(北京)股份有限公司 $ 高中数学精选专题-平面向量 平面向量的模的取值范围 湖北天门 薛德斌 解法一:利用平面向量及其运算的几何意义构造图形解题. 解法二:坐标法. 解法三:向量法(基向量思想及向量转化). 解法四:. 高考题及例 例1.【2025年北京卷T10/10/21】已知平面直角坐标系中,,.设,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 解法一:(向量转化+向量三角不等式)设的中点为,则, , ∵,∴,. 解法二:(基向量思想+放缩)因为,, 由平方可得,,所以. ,, 所以, , 又,即, 所以,即.故选:D. 例2.【2025年上海卷T12/12/21】已知函数,,,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围是_______. 【答案】 【详解】若,则, 又三个向量均为平面内的单位向量,故向量两两垂直,显然不成立; 故. 不妨设,则, 解法一:(几何意义) . 解法二:(几何意义) ,. 解法三:(坐标法)不妨设,, 则,则, 则 , 由,,则, 故.故答案为:. 例3.设点P在单位圆的内接正八边形的边上,则的取值范围是_______. 【答案】 解法一:(对偶关系+几何意义) ,∴, 因为,所以, 故的取值范围是.故答案为:. 解法二:以圆心为原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系,如图所示: 则,,, 设,于是, 因为,所以, 故的取值范围是.故答案为:. 例4.已知,是单位向量,.若向量满足,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 解法一:数形结合 解法二:向量形式的三角不等式 ,∴|,. 解法三:坐标法 例5.已知平面向量,(,)满足,且与的夹角为,则的取值范围是 . 【答案】 ( A 1 B O )解:如图,设,,则, 依题意,△OAB中,, , ∴, ∵,∴, ∴的取值范围是. 评析:本题根据平面向量加减法的三角形法则构造三角形,运用正弦定理求三角形边长的取值范围,考察了对问题的转化能力和数形结合的能力. 例6.在中,点是的中点,点满足.记,,用,表示_________;若,则的最大值为_________. 【答案】; 解法一:(基本不等式) ,, , 当且仅当时取等号,而,所以. 故答案为:;. 方法二:(坐标法+几何意义)如图所示,建立坐标系: ,, , 所以点的轨迹是以为圆心,以为半径的圆, 当且仅当与圆相切时,最大,此时. 故答案:;. 例7.平面向量a,b,c均为单位向量,且,,则的取值范围是_______. 【答案】 解:(向量法,把看成一个整体) , , ∵, ∴,, ∵, ∴,即. 另解:. 例8.已知向量,满足,且,则的取值范围是________, 的取值范围是________. 【答案】, 例9.已知单位向量,,若对任意实数,恒成立,则,的夹角的取值范围为_________. A. B. C. D. 【答案】B. 解法一:依题意,, ∴,∴向量,的夹角的取值范围为. 解法二:由得, 依题意,不等式对任意实数恒成立,则, ∴, ,, ∴向量,的夹角的取值范围为. 巩固训练题A 1.已知平面向量a,b,c满足a+b+c=0,且a与b的夹角为135°,c与b的夹角为120°,,则 . 【答案】 解:中,设,,,则,,, ∴. 2.已知平面向量,,满足,则的取值范围是 . 【答案】 解:, 当,,首尾相连成等边三角形时,;当时,. 3.已知平面向量,,满足,则的取值范围是 . 【答案】 解:, , ∴. 4.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,(a-c)·(b-c)=0,,则|c|的最大值是 . A.2 B. C. D.1 【答案】B. 解法一:(数形结合) 解法二:(a-c)·(b-c)=-(a+b)·c+|c|=0,c=0或|c|=|a+b|. 解法三:(坐标法),,,,. 5.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,(a-c)·(b-2c)=0,则|c|的最大值是 . 【答案】 解:(a-c)·(b-c)=0. 6.设向量a,b,c满足|a|=|b|=1,a·b=-,向量a-c与b-c的夹角是,则|c|的最大值是 . A.2 B. C. D.1 【答案】A.2 7.已知平面向量,,满足,,则的取值范围是 . 【答案】 解法一:(几何法+极化恒等式) 设,,,,点在圆心为,半径为1的圆上, 设中点为, , ,∴. 解法二:坐标法 解法三:(向量法+向量形式的三角不等式) , ,∴|,. ,, ∴. 8.已知平面向量,,满足,且,则 的最大值为 . A. B. C. D. 【答案】D. 解法一:(数形结合) 设,,,,点在以为直径的圆上,. 解法二:(坐标法) 由可知,,故, 如图建立坐标系,,, 设,由可得 , 所以的终点在以为圆心,1为半径的圆上, 所以,几何意义为到距离的2倍, 由儿何意义可知,故选D. 9.已知向量,,对任意实数,恒有,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 解法一:数形结合 解法二:平方,二次函数 10.(多项选择题)已知平面向量,,满足,,且,下列结论可能正确的是( ) A.,的夹角为 B.,共线 C. D. 【答案】ABD 解:由题意,, ∵,,∴. 设,,,如图, 动点在以为圆心,1为半径的一段弧上,动点在以为圆心,1为半径的一段弧上,且. 对于A,当时,此时,即向量,的夹角为,故A正确; 对于B,当为的中点时,向量,共线,故B正确; 对于C,,故C错误; 对于D,由平方得,∴,故D正确. 故选ABD. 巩固训练题B 1.已知平面向量,,满足,,且与的夹角为45°,若,则的最大值为 . A. B. C. D. 【答案】C. 解法一:(数形结合). 解法二:(坐标法)建立直角坐标系, 设,,则, 因为,所以, 所以,整理得:, 由此可知,的终点在以为圆心,半径为1的圆上, 因为, 其几何意义是点到点的距离, 又因为点到点的距离为, 所以的最大值为.故选C. 2.已知平面向量,,满足,,,则的最大值为 . A. B. C. D. 【答案】B. 解法一:(坐标法),,,,. 解法二:,由,得,,,. 3.已知平面向量,,满足,,,,,则的最小值为 . 【答案】 解:设,,,,点在线段上,的最小值为 ,的最小值为. 4.已知平面向量,,满足,,,,,则的最小值为 . 【答案】 解:设,,,,点在线段上,的最小值为 ,的最小值为. 5.已知向量,的夹角为,,若存在实数,有解,则的取值范围是______. A. B. C. D. 【答案】C. 解法一:,平方得, 解得,又因为,所以,故选C. 解法二:对不等式两边同时平方, 得,即, 因为,所以, 整理得有解, 所以得,解得, 又因为,所以,故选C. 6.已知平面向量,,满足,且,,则的最小值为 . A. B. C. D. 【答案】C. 解法一:(数形结合+阿波罗尼斯圆) 原题等价于:已知平面向量,,,满足,且,,则的最小值为________. 设,,,, 则四边形是正方形,, 坐标法可证可得,(阿波罗尼斯圆,先特例求得,再证明) . 解法二:(坐标法+阿波罗尼斯圆)建立如图所示的直角坐标系: 依题意设,,,,, 则,故点C在以为圆心,半径为1的圆上, 如图,取点,则,,且,因此,,故, 又, 由于,当E,M,C三点共线且点C在线段上时,等号取到,因此.故选C. 7.已知平面向量,,满足,,则的最小值为 . 【答案】 解:∵, ∴ ∴, ∴, 当与反向,即由几何意义可得,即时,等号成立, ∴的最小值为. 【注】,但其中等号不能成立. 8.已知平面向量,,满足,,则的最小值为 . 【答案】 解:将换成,即为第15题. 9.在中,点M,N是线段上的两点,,,则_______,的取值范围是___________. 【答案】, 解:设,,,,,,, 则,,, ,又,∴的取值范围是. 10.已知中,,,点是线段(含端点)上的一点,且,则的取值范围是________. 【答案】 学科网(北京)股份有限公司 $

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