内容正文:
2025一2026学年度第二学期学习成果阶段展示
八年级数学试题答案
一、选择题(本大题共10小题,共40分)
题号
1
2
3
9
10
答案
D
D
D
B
B
A
Q
二、选择题:本大题共5小题,共20分
11.甲
12.AD=BC或AB∥CD
13.
14.
1+V3
-3≤k≤-
2
15.2
2
三、解答题(本大题共8个小题,共90分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算
步骤)
16.(8分)
3
-5-4-3-2-1
2345
C
(1)如图
ABC
即为所求:
-3分
AB2C2
(2)如图
即为所求:
-6分
(3)B-4,-4
C,1,-3
8
分
17.(10分)
(1)a=90,b=93
-4分
(2)80
补全七年级的箱线图如下:
-8分
分数
100
80
75
70
60
七年级
八年级
(3)八年级的学生成绩更好,
理由如下:因为两个年级成绩的中位数相同,而八年级的平均数和众数高于七年级,
所以八年级的学生成绩更好.
从数据上看,七年级学生成绩的最大值、上四分位数都高于八年级,七年级学生成
绩的下四分位数和最小值都低于八年级;两个年级的中位数相同。
从箱体来看,八年级的箱体较窄,极差较小,说明八年级学生成绩的波动程度较小
成绩更稳定.----------
--1
-10分
18.(10分)
(1)解:由题可知
$$\angle A C B = 9 0 ^ { \circ } , B C = 6 d m , A C = 8 d m ,$$
在
Rt△ABC
中,由勾股定理得:
$$A B = \sqrt [ 0 ] { A C ^ { 2 } + B C ^ { 2 } } = \sqrt [ 0 ] { 6 ^ { 2 } + 8 ^ { 2 } } = 1 0 d m$$
∴
绳长
=AB+AC=10+8=18dm
答:绳子的总长度为18dm.
--
-5分
$$B B _ { 1 } = 9 d m$$
(2)解:由题可知,滑块向左是水平滑动,则
$$\therefore B _ { 1 } C = B B _ { 1 } + B C = 9 + 6 = 1 5 d m$$
∴
在直角三角形
$$R t \triangle A B _ { 1 } C _ { 甲 }$$
,由勾股定理得:
$$\therefore A B _ { 1 } = \sqrt { A C ^ { 2 } + B _ { 1 } C ^ { 2 } } = \sqrt { 8 ^ { 2 } + 1 5 ^ { 2 } } = 1 7 d m$$
$$\therefore A C _ { 1 } = 1 8 - 1 7 = 1 d m$$
∴
物体
C
升高
∞
3-1=7dm,
答:物体
C
升高了7dm . ---
-10分
19.(12分)
(1)解:
∵
直线
y=-2x-2
与直线AB相交于点
C
la,2),
∴2=-2a-2,
a=-2
.c
∴C(-2,2),
,把点
A(-4,0),C(-2,2),
代入
y=kx+b
得,
-4
4k+b=0
-2
2k+b=2,解得
$$\left\{ \begin{array}{l} k = 1 \\ b = 4 , \end{array} \right.$$
∴
直线AB的解析式为:
y=x+4;
-4分
(2)把y=0代入y=2r-2得,-2x-2=0,解得x=-1,:D(-10)
:44,0,D1=3,:c(-22)
1×3×2=3
S△ACD
-8分
(3)解:把x=0代入y=x+4得,y=4.B(04)】
把x=0代入y=-2x-2=-2×0-2=-2,.M0,-2.BM=6
设Pp,p+4,
BM-p-24.
x6×p-24
p=8,
p=±8,
当p=8时,则p+4=12,即P8,12
当p=-8时,则p+4=-4,即P-8,-4
综上,点P的坐标为8,12或-8,-4:
-12分
20.(12分)
(1)证明:·点O是BC的中点,
∴.OB=OC,
..EO=DO.
∴.四边形DBEC是平行四边形,
△ABC是直角三角形,点D是AC的中点,
∴BD=CD,
“.四边形DBEC是菱形:
-6分
(2)解:设BC=x.
:△ABC的周长为30,AC+BC=18,
.AC=18-x,AB=30-18=12
在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB2+BC2=AC2,即122+x2=(18-x,
解得x=5
.BC=5,
:点D、O分别是ACBC的中点,
∴.AB=2OD」
.EO=DO.
.DE =20D.
.∴.AB=DE=12」
S边形D8Bc=
c-nE-*5x2=30
答:四边形DBEC的面积为30.
-12分
21.(12分)
(1)解:设每份臭豆腐的售价为X元,糖油粑粑的售价为y元,
x=25
2x+y=60
根据题意,得
3x+2y=95:解得y=10
故每份臭豆腐的售价为25元,糖油粑粑的售价为10元。
-4分
(2)解:设购买臭豆腐m份,则购买糖油把粑(80-m)份,总费用为w元,
根据题意得:w=25m+10(80-m)=15m+800
-6分
,购买糖油粑粑的份数不超过臭豆腐份数的4,
80-m4,
.m≥64
8分
.15>0,
.w随m的增大而增大
.当m=64时,w最小,最小值为1760,此时,80-m=16
故购买臭豆腐64份,则购买糖油粑粑16份,总费用最低为1760元.---12分
22.(12分)
(1)解:如图2,过点C作CH⊥x轴于点H,
y
B
0
图2
则∠AHC=90,
.∠CAH+∠C=90°,
A(2,0),B10,3
.0A=2,OB=3.
,将线段AB绕点A顺时针旋转90°,得到线段AC,
∴.AB=AC,∠BAC=90°」
∠CAH+∠BAO=90°,
.∠BAO=∠C,
又.∠BOA=∠AHC=90°
.△AOB≌aCHA(AAS)
.CH=OA=2,AH=OB=3.
∴OH=OA+AH=5
·点C的坐标为5,2)】
-6分
(2)解:如图3,过点B作BE⊥AB交AC于点E,过点E作EF⊥x轴于点F,
A
E
1
D
OB
图3
则∠ABE=∠EFB=90°」
∴∠EBF+∠ABO=90°,∠EBF+∠BEF=90°,
∴∠ABO=∠BEF,
∠CAB=45°,∠ABE=90°,
.△ABE是等腰直角三角形,AB=BE,
又,∠BOA=∠EFB=90°,
△AOB≌aBFE(AAS)
..OA=BF,OB=EF,
对于y=-2x+2,
当x=0时,则y=2,当y=0,则-2x+2=0,解得x=1,
:.A0,2),B1,0
.OA=2,OB=1,
.BF=2,EF=1,
..OF=OB+BF=3
.点E的坐标为3,1,
设直线AC的解析式为y=:+2,
代入E(3,得,3k+2=1,解得
3,
:直线AC的解析式为
3+2
=0
则3+2=0
解得火=6
·点D的坐标为(6,0)
-12分
23.(14分)
(1)解:①:正方形ABCD中,AC⊥BD,OA=OB=OC=OD,
正方形4BCD中,∠ED,F=90°,
∠ED,F=∠AOB=90°,∠0AE=∠0BF=45°,
∴·∠ED,F-∠ED,B=∠AOB-∠ED,B
即∠BOF=∠AOE.
:在△AOE和△BOF中,
「∠AOE=∠BOF
OA=OB
∠OAE=∠OBF
∴△AOE≌△BOF(ASA)
-4分
②AE2+CF2=EF2
-6分
(2)解:AE2+CF2=EF2,理由如下:
连接AC,延长EO交DC于点E,
O点是矩形ABCD的中心,
∴.AO=C0,
D
E
:矩形ABCD中,∠C=90°,ABI/CD,
.∠OAE=∠OCE'
在△AOE和△COE'中,
[∠OAE=∠OCE
A0=CO
∠AOE=∠COE'
∴.△AOE≌ACOE'(ASA)
∴AE=CE,OE=OE',
~矩形ABC0中,∠E0F=90°,
∴.OF垂直平分EE',
..EF =E'F,
RtACE'F中,CE2+CF2=EF2,
..AE2+CF2=EF2
-12分
(3)CF=53
cm.
-14分
2025—2026学年度第二学期期末学习成果阶段展示
八年级数学试题
一、选择题(本大题共10小题,共40分)
1.志愿服务,传递爱心,传递文明,下列志愿服务标志为中心对称图形的是
A. B. C. D.
2.下列各组数是三角形的三边,能组成直角三角形的一组数是
A.,, B.,, C.,, D.,,
3.如图,在中,对角线,相交于点O,E是的中点,若,则的长为
A.5 B.7.5 C.10 D.12.5
4.文明驾车,礼让行人,一定程度上反映了城市的文明程度.某城市交通指示牌的停车让行标志是正八边形,则它的内角和等于
A. B. C. D.
5.某兴趣小组开展“探究土壤酸碱性”跨学科实践活动.同学们分别取两种不同的土壤改良剂(和)各于锥形瓶中,然后分别加入等量的同一土壤浸出液各,按图1装置分别进行数字化实验,测定随时间的变化,结果如图2所示.下列说法正确的是
A.两种改良剂改良土壤时,土壤的均在逐渐下降
B.改良剂改良土壤时,土壤的逐渐上升
C.改良前,土壤的为
D.改良剂改良土壤时,随着时间的增加,土壤的逐渐接近于
6.在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15,7,9,12.要使个数相差较小的同学分在一组,下表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位)
分组
第一组离差平方和
第二组离差平方和
第1个间隔
0
18.8
第2个间隔
2
4.7
第3个间隔
12.7
2
第4个间隔
22.8
0
根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是
A.和 B.和
C.和 D.和
7.菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,若点,,点D在y轴上,则点A的坐标为
A. B. C. D.
8.对于一次函数,下列结论错误的是
A.图象经过第一、二、四象限 B.函数的图象与轴交于点
C.图象向上平移个单位经过原点 D.当时,
9.已知A,B两地相距4000米,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地,分别表示甲、乙两人离开A地的距离s(米)与时间t(分钟)之间的关系,下列结论错误的是
A.乙先出发10分钟,甲才出发 B.甲的速度是100米/分钟
C.乙出发时,甲在乙前面1000米 D.甲、乙相遇时,他们离开A地3200米
10.如图,正方形的边长是a,点E是对角线上一动点(不与点B、D重合),于点F,于点G,连接,则下列结论:①四边形是矩形;②四边形的周长是;③;④的最小值是.其中,正确结论的个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、选择题:本大题共5小题,共20分.
11.要从甲、乙、丙三人中选一人参加校诗词大会比赛,经过10次测试,他们的平均成绩都是90分,方差分别是,,,你认为派_________(填“甲”或“乙”或“丙”)去参赛更合适.
12.如图,在四边形中,,若添加一个条件,使得四边形为平行四边形,这个条件可以是_________.
13.如图,直线与直线(k,b为常数,)相交于点,则不等式的解集是_________.
14.如图1是一把休闲座椅,底座的长度为,椅背与底座的夹角为,抽象为平面图形如图2,,若,则的长度为_________m.
15.当时,对于x的每一个值,函数()的值都小于函数的值,则k的取值范围是_________.
三、解答题(本大题共8个小题,共90分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(8分)
在平面直角坐标系中,的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)
(1)若和关于原点O成中心对称图形,画出;
(2)将绕着点A顺时针旋转,画出旋转后得到的;
(3)直接写出点和的坐标.
17.(10分)
为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,某中学开展了“航空航天”知识问答系列活动,为了解活动效果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取12名学生的成绩(单位:分)进行统计分析,并绘制如图所示的箱线图(不完整).
七年级:60,70,70,80,83,89,91,93,95,97,98,100;
八年级:70,77,79,81,89,89,91,93,93,93,93,96.
七、八年级抽取的学生的成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
七年级
85.5
a
70
八年级
87
90
b
(1)上述表中,_________,_________,
(2)八年级学生成绩的第一四分位数_________,补全七年级的箱线图;
(3)你认为本次活动,哪个年级的学生成绩更好?请结合统计表和箱线图进行说明.
18.(10分)
物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在物体C上,滑块B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降,实验初始状态如图1所示,物体C静止在直轨道上,物体C到滑块B的水平距离是,物体C到定滑轮A的垂直距离是.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计)
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若滑块B向左滑动了,求此时物体C升高了多少?
19.(12分)
如图,直线交x轴于点,交y轴于点B,直线交x轴于点D,交y轴于点M,与直线相交于点.
(1)求a的值与直线的解析式;
(2)求的面积;
(3)若点P为直线上的点,且时,求点P的坐标.
20.(12分)
如图,是直角三角形,且,点D、O分别是、的中点,连接并延长至点E,使得,连接、、.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若的周长为30,且,求四边形的面积.
21.(12分)
“墨方腐块藏奇味,金裹粑团蕴蜜香.”臭豆腐和糖油粑粑作为长沙特色美食,承载湘地韵味,为让每个人都能在家门口吃到特色美食,于是长沙特色美食店隆重入驻夏津,销售臭豆腐和糖油粑粑,如下是两位销售员的对话:
(1)求每份臭豆腐和糖油粑粑售价各为多少元?
(2)某公司想购买这两种食品共80份送给员工(两种食品均需购买),且购买糖油粑粑的份数不超过臭豆腐份数的,怎样购买才能使购买总费用最低?此时总费用最低是多少元?
22.(12分)
【模型认识】
如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点E,过A作于点B.过D作于点C,易得.
【模型应用】
(1)如图2,在平面直角坐标系中,,,连结,将线段绕点A顺时针旋转,得到线段,求点C的坐标;
(2)如图3,一次函数的图像与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线交x轴于点D,且,求点D的坐标.
23.(14分)
【课本再现】
如图1,正方形的对角线、相交于点O,正方形的顶点与点O重合,而且这两个正方形的边长相等,边与边相交于点E,边与边相交于点F,连接.
【问题发现】
(1)①求证:;
②猜想:,,之间的数量关系是_________.
【类比迁移】
(2)如图2,矩形的中心O是矩形的一个顶点,与边相交于点E,与边相交于点F,连接,矩形可绕着点O旋转,判断,,之间的数量关系并进行证明.
【拓展应用】
(3)如图3,在中,,,,点D是边的中点,,它的两条边和分别与直线,相交于点E,F,可绕着点D旋转,当时,请直接写出线段的长度.
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