第三单元 小数除法(5种类型50道专项练习)数学人教版五年级上册(新教材)
2026-07-06
|
2份
|
33页
|
182人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三 小数除法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 617 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 学科专项·思维拓展 |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58669596.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三单元 小数除法
(5种类型50道)
目录
题型一:除数是整数的小数除法 1
题型二:一个数除以小数 2
题型三:商的近似数 5
题型四:循环小数的认识 6
题型五:小数除法的实际应用 7
题型一:除数是整数的小数除法
1.直接写得数。
0.5+0.5= 6-1.6= 12.5×8= 100×0.01=
1.25-0.25= 0.1÷10= 1.1×10= 0.28+0.72=
2.直接写得数。
2×0.2= 1.06+9.4= 0.84×100= 40.2÷10=
9.93+0.1= 7.8-6= 5×0.24= 0÷100=
3.直接写得数。
1.5+2.3= 0.8+0.6= 2.5×4= 1-0.7=
0.36÷9= 12.5÷10= 3.6×2= 0.9×0.5=
4.红红参加学校“小喇叭讲解员”比赛,七名评委给她打分如下:83分、80分、95分、85分、82分、83分、78分。按照去掉一个最高分和一个最低分的方法计算平均分,红红的平均分是( )分。
5.已知,,,那么( )。
6.0.875公顷=( )平方米 2时45分=( )时
7.四年级一班5名同学跳远成绩:1.82m、1.78m、1.90m、1.85m、1.75m,则这些同学的平均成绩是( )m。
8.甲、乙两车同时从随州出发开往武汉,随州与武汉两地相距180千米。甲车平均每小时行驶60千米,乙车平均每小时行驶90千米。乙车到达武汉后不作停留,立即沿原路返回,求两车从出发到第一次迎面相遇一共经过多少小时?
9.小明一家四口去年的平均体重是40千克,今年妈妈轻了1千克,小明增加了2千克,弟弟增加了5千克,爸爸保持不变,今年4人的平均体重是多少千克?
10.甲、乙两车同时从相距540千米的A、B两地相对开出,甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米。相遇时,甲车比乙车多行了多少千米?
题型二:一个数除以小数
11.列竖式计算。
(1)0.068×150= (2)
12.列竖式计算,带※号的要验算。
2.05×3.6= ※7.05÷0.47=
13.列竖式计算,带☆的算式要验算。
0.26×1.45= ☆20.8÷0.32=
14.用竖式计算,带*的要求验算。
*2.7×4.5= 7.6×0.82= 3.25×0.31=
3.5×8.8= 0.93×2.02= 5.9×3.14≈ (结果保留一位小数)
15.竖式计算。
7.32+2.68= 10.05-4.36= 2.08×3.5= 7.56÷0.36=
16.竖式计算。
8.05-2.9= 12.56+7.84= 4.2×0.38= 1.89÷0.21=
17.2025年国庆期间,黄鹤楼景区8天接待游客32万人次,黄鹤楼高51.4米,每层高度约是6.425米,黄鹤楼一共有多少层?
18.为支持湘超联赛,服装厂为啦啦队员加工一批表演服,每套用布1.5米,后来工艺改进,每套用布只需1.2米,原来加工480套的布料,现在可以多做多少套?
19.学校准备假期开展教室翻新工作,要给一间教室重新铺设地面。这间教室的地面是长8.8米、宽6.4米的长方形,采购的地砖是边长0.8米的正方形款式。要把这间教室的地面完整铺满,100块这样的地砖,够吗?
20.为鼓励居民节约用电,某电力公司制定收费标准:每户每月用电20度以内(含20度),按0.5元/度收费;超出20度的部分,按0.8元/度收费。
(1)小红家4月份用电28度,该缴电费多少元?
(2)小红家6月份的电费是26元,她家6月份用电多少度?
题型三:商的近似数
21.蛋糕店用彩带捆札蛋糕盒,0.9米的彩带捆一个蛋糕盒,现在还剩9.7米最多够捆扎( )个蛋糕盒。
22.2.4×1.8的积保留整数约是( );12.58÷1.6的商保留一位小数是( )。
23.做一种布娃娃,每个需要0.35米布。有3米布,最多可以做( )个这样的布娃娃。
24.地球到太阳的平均距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米,这一距离被定义为1个天文单位。横线上的数写作( ),省略“万”后面的数,改写成用“万”作单位的数约是( )。已知光的速度是30万千米/秒,一束太阳光到达地球大约需要( )秒。(保留整秒数)
25.妈妈买了90克奶油做蛋糕,若每个蛋糕要用6.2克奶油,最多能做( )个蛋糕。每4个蛋糕装一盒,至少需要( )个盒子。
26.为丰富学生的体育活动,体育老师买来一捆100m长的绳子为学生做跳绳,先用去41.6m做了8根长跳绳,剩下的绳子做绳长为1.4m的短跳绳,一根长跳绳长( )m,最多可以做( )根短跳绳。
27.李阿姨家果园收获了470千克的梨需要装进纸箱,每个纸箱最多装15千克梨。装完这些梨至少需要准备多少个这样的纸箱?
28.三峡电站2024年一季度发电140.15亿千瓦时,葛洲坝电站同期发电34.30亿千瓦时,三峡电站的月均发电量比葛洲坝多多少亿千瓦时?(结果保留两位小数)
29.武汉地铁7号线全长83.1公里,列车每小时行驶80.5公里,从黄陂广场到青龙山地铁小镇全程需要多少小时?(保留两位小数)
30.刘敏家客厅长8米,宽4.5米,用每块边长8分米的“吉州窑青瓷地砖”铺地,至少要买多少块这样的地砖?
题型四:循环小数的认识
31.5.7÷9的商用循环小数表示是( ),循环节是( )。
32.0.318318…用简便记法写作( ),精确到百分位是( )。
33.循环小数3.84588458845…的循环节是( ),小数部分第100位上的数字是( )。
34.11÷6的商用循环小数简便记法表示是( ),保留两位小数约是( )。
35.为了备战冬运会,夏明坚持晨跑7天,一周后他计算出自己平均每天跑2.0701701…千米,这个小数的循环节是( ),保留一位小数约是( )。
36.在、、、这4个数中,最大的数是( ),最小的数是( )
37.循环小数7.92727…的循环节是( ),用简便方法写作( ),精确到百分位约是( )。
38.在( )里填上“>”“<”或“=”。
15.8÷0.35( )15.8 0.36×1.5( )0.36 ( )1.2323
39.在2.4848,0.28484……,5.30157……,34.666,中,有限小数有( )个,无限小数有( )个,循环小数有( )个。
40.周五的数学兴趣小组活动上,老师带来了“走马灯数”(也就是1÷7的商),这是一个( )小数(填“无限”或“有限”),这个循环小数保留三位小数约是( )。
题型五:小数除法的实际应用
41.两个工程队合修一条长102千米的公路,甲队每天修4.8千米,乙队每天修5.4千米。两队合修这条公路,需要多少天完成?
42.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,1.5小时后相距195千米。甲车的速度是62千米/时,乙车的速度是多少千米/时?
43.水果商店将单价140元/千克的樱桃,搭配单价30元/千克的葡萄,摆成水果拼盘。这些水果拼盘共用了2千克葡萄和0.5千克樱桃,每千克水果拼盘至少要卖多少元才不会亏本?
44.某公司要重新装修一间长方形会议室,会议室的长是9.6米,宽是4.8米。用边长8分米的方砖铺地,至少需要多少块?
45.学校食堂运来一批煤,计划每天烧0.25吨,可以烧48天。实际每天烧0.2吨,这批煤实际可以烧多少天?
46.山庄老板开车1.5小时行驶了150千米,照这样的速度,到山庄还有200千米的路程,老板开车到山庄还需要多少小时?
47.衡柳铁路湘江大桥是衡柳铁路通道上的重要桥梁工程。一列火车车身长160.5米,以每分钟0.65千米的速度驶过这座长2979米的大桥。从车头接触桥头到车尾离开桥尾,这列火车全程行驶的时间是多少?
48.甲乙两站相距900千米,一列货车和一列客车分别从甲乙两站相对开出。货车每小时行80千米,经过4.5小时两车相遇,客车的速度是多少?
49.某种出租车收费标准是:起步价是6元(即行驶距离不超过3千米需付6元车费),超过3千米以后,每增加1千米加收1.5元(不足1千米按1千米计),李老师乘这种出租车从甲地到乙地共付车费18元,李老师乘车路程的最大距离为多少千米?
50.李叔叔是南阳的一名跑步爱好者,他专程开车从南阳经郑州来安阳参加马拉松比赛。南阳到郑州的高速长约250千米,郑州到安阳的高速长约200千米。李叔叔从南阳到郑州用了2.5小时,照这样的速度,李叔叔从南阳到安阳大约需要多少小时?
第 1 页 共 28 页
学科网(北京)股份有限公司
$
第三单元 小数除法
(5种类型50道)
目录
题型一:除数是整数的小数除法 1
题型二:一个数除以小数 4
题型三:商的近似数 11
题型四:循环小数的认识 15
题型五:小数除法的实际应用 19
题型一:除数是整数的小数除法
1.直接写得数。
0.5+0.5= 6-1.6= 12.5×8= 100×0.01=
1.25-0.25= 0.1÷10= 1.1×10= 0.28+0.72=
【答案】1;4.4;100;1;
1;0.01;11;1
【解析】略
2.直接写得数。
2×0.2= 1.06+9.4= 0.84×100= 40.2÷10=
9.93+0.1= 7.8-6= 5×0.24= 0÷100=
【答案】
0.4;10.46;84;4.02;
10.03;1.8;1.2;0
【解析】略
3.直接写得数。
1.5+2.3= 0.8+0.6= 2.5×4= 1-0.7=
0.36÷9= 12.5÷10= 3.6×2= 0.9×0.5=
【答案】3.8;1.4;10;0.3;
0.04;1.25;7.2;0.45
【解析】略
4.红红参加学校“小喇叭讲解员”比赛,七名评委给她打分如下:83分、80分、95分、85分、82分、83分、78分。按照去掉一个最高分和一个最低分的方法计算平均分,红红的平均分是( )分。
【答案】82.6
【分析】去掉最高分95分和最低分78分,根据平均数=总数÷数据个数,代入数据计算即可。
【详解】(83+80+85+82+83)÷5
=413÷5
=82.6(分)
5.已知,,,那么( )。
【答案】
【分析】由题可知,,求1个,用即可;
已知,求的值,用12减去的值即可;
已知,求的值,用25乘的值即可。
【详解】:
:
:
6.0.875公顷=( )平方米 2时45分=( )时
【答案】
【分析】1公顷=10000平方米,1时=60分。大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率。
【详解】,0.875公顷=8750平方米
,,2时45分=时
7.四年级一班5名同学跳远成绩:1.82m、1.78m、1.90m、1.85m、1.75m,则这些同学的平均成绩是( )m。
【答案】1.82
【分析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;据此先计算出这组同学跳远的总成绩,再除以5,即可求出这些同学的平均成绩。
【详解】(1.82+1.78+1.90+1.85+1.75)÷5
=9.1÷5
=1.82(米)
8.甲、乙两车同时从随州出发开往武汉,随州与武汉两地相距180千米。甲车平均每小时行驶60千米,乙车平均每小时行驶90千米。乙车到达武汉后不作停留,立即沿原路返回,求两车从出发到第一次迎面相遇一共经过多少小时?
【答案】2.4小时
【分析】根据题意,两车从出发到相遇时行驶的路程之和等于随州与武汉两地距离的2倍。根据“时间=路程和÷速度和”,即可求出两车从出发到第一次迎面相遇经过的时间。
【详解】(180×2)÷(60+90)
=360÷150
=2.4(小时)
答:两车从出发到第一次迎面相遇一共经过2.4小时。
9.小明一家四口去年的平均体重是40千克,今年妈妈轻了1千克,小明增加了2千克,弟弟增加了5千克,爸爸保持不变,今年4人的平均体重是多少千克?
【答案】
41.5千克
【分析】根据:总数量=平均数×总份数,用去年的平均体重乘人数,求出去年的总体重;再根据体重轻了用减法,增加了用加法,求出今年总体重相比去年的总变化量,再与去年的总体重相加,然后根据平均数=总数量÷总份数计算。
【详解】(千克)
(千克)
(千克)
(千克)
答:今年4人的平均体重是41.5千克。
10.甲、乙两车同时从相距540千米的A、B两地相对开出,甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米。相遇时,甲车比乙车多行了多少千米?
【答案】45千米
【分析】相遇问题中,先用总路程除以甲车和乙车的速度和即可求出相遇的时间,再根据“路程差=速度差×相遇时间”即可求解。
【详解】65+55=120(千米/小时)
540÷120=4.5(小时)
(65-55)×4.5
=10×4.5
=45(千米)
答:相遇时,甲车比乙车多行了45千米。
题型二:一个数除以小数
11.列竖式计算。
(1)0.068×150= (2)
【答案】(1)10.2;(2)38.4
【分析】(1)计算小数乘法时,先按整数乘法计算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,通常小数末尾的0需要去掉。
(2)计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
【详解】(1)0.068×150=10.2 (2)92.16÷2.4=38.4
12.列竖式计算,带※号的要验算。
2.05×3.6= ※7.05÷0.47=
【答案】7.38;15;
【分析】(1)小数乘法先按整数乘法计算,再看两个因数一共有几位小数,从积的右边起数出几位,点上小数点,如果积的小数位数不够,前面补0;末尾有0的可以去掉;
(2)除数是小数的小数除法,要利用商不变的性质,先把除数变成整数(除数的小数点向右移几位,被除数的小数点也向右移几位,位数不够补0),接着按照整数除法的方法去计算,商的小数点和被除数的小数点对齐,被除数不够除补0继续除;用“商×除数=被除数”或“被除数÷商=除数”验算。
【详解】2.05×3.6=7.38 ※7.05÷0.47=15
验算:
13.列竖式计算,带☆的算式要验算。
0.26×1.45= ☆20.8÷0.32=
【答案】0.377;65
【分析】(1)小数乘法法则,按照整数乘法的法则算出积;再看乘数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般把0去掉;
(2)除数是小数的小数除法的计算:先根据商不变的性质把除数变成整数,再根据除数是整数的小数除法的计算方法计算,据此计算20.8÷0.32的商;再根据被除数=除数×商验算。
【详解】0.26×1.45=0.377 ☆20.8÷0.32=65
验算:
14.用竖式计算,带*的要求验算。
*2.7×4.5= 7.6×0.82= 3.25×0.31=
3.5×8.8= 0.93×2.02= 5.9×3.14≈ (结果保留一位小数)
【答案】12.15;6.232;1.0075;
30.8;1.8786;18.5
【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。乘法的验算:可以根据“积÷一个因数=另一个因数”进行验算。
根据“四舍五入”法求积的近似数,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。
【详解】*2.7×4.5=12.15 7.6×0.82=6.232 3.25×0.31=1.0075
验算:
3.5×8.8=30.8 0.93×2.02=1.8786 5.9×3.14≈18.5
15.竖式计算。
7.32+2.68= 10.05-4.36= 2.08×3.5= 7.56÷0.36=
【答案】10;5.69;7.28;21
【分析】笔算小数加法,小数点对齐,然后按照整数加法的方法进行计算,最后再在所得结果点上小数点,所点小数点要与加数的小数点对齐;
笔算小数减法,小数点对齐,然后按照整数减法的方法进行计算,最后再在所得结果点上小数点,所点小数点要与减数(被减数)的小数点对齐;
笔算小数乘法,先按照整数乘法进行计算,然后再看因数中共有几位小数,积就从右往左数几位点小数点;
笔算除数是小数的除法,先看除数有几位小数,将除数小数点向右移动变为整数,除数小数点向右移动几位,被除数小数点也要向右移动几位,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
【详解】7.32+2.68=10 10.05-4.36=5.69 2.08×3.5=7.28 7.56÷0.36=21
16.竖式计算。
8.05-2.9= 12.56+7.84= 4.2×0.38= 1.89÷0.21=
【答案】5.15;20.4;1.596;9
【分析】计算小数加减法时,相同数位对齐,从低位算起,按照整数加减法的法则计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐,减法如果小数位数不够,可以在小数的末尾添0;
计算小数乘法时,先按照整数乘法的法则求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉;
计算小数除法时,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的用0补足),然后按照除数是整数的除法计算。
【详解】8.05-2.9=5.15 12.56+7.84=20.4
4.2×0.38=1.596 1.89÷0.21=9
17.2025年国庆期间,黄鹤楼景区8天接待游客32万人次,黄鹤楼高51.4米,每层高度约是6.425米,黄鹤楼一共有多少层?
【答案】8层
【分析】题干中“8天接待游客32万人次”是无关干扰信息;
用总高度51.4除以每层高度6.425即可得到黄鹤楼的总层数。
【详解】(层)
答:黄鹤楼一共有8层。
18.为支持湘超联赛,服装厂为啦啦队员加工一批表演服,每套用布1.5米,后来工艺改进,每套用布只需1.2米,原来加工480套的布料,现在可以多做多少套?
【答案】120套
【分析】先用原来每套用布的长度乘原来加工的套数,求出这批布料的总长度;再用布料的总长度除以改进工艺后每套用布的长度,求出现在可以加工的套数;最后用现在加工的套数减去原来加工的套数,求出现在可以多做的套数。
【详解】1.5×480÷1.2
=720÷1.2
=600(套)
600-480=120(套)
答:现在可以多做120套。
19.学校准备假期开展教室翻新工作,要给一间教室重新铺设地面。这间教室的地面是长8.8米、宽6.4米的长方形,采购的地砖是边长0.8米的正方形款式。要把这间教室的地面完整铺满,100块这样的地砖,够吗?
【答案】够
【分析】长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,据此计算出教室地面的面积和1块地砖的面积,教室地面的面积÷1块地砖的面积=需要的块数,与100块比较即可。
【详解】(8.8×6.4)÷(0.8×0.8)
=56.32÷0.64
=88(块)
88块<100块
答:100块这样的地砖够。
20.为鼓励居民节约用电,某电力公司制定收费标准:每户每月用电20度以内(含20度),按0.5元/度收费;超出20度的部分,按0.8元/度收费。
(1)小红家4月份用电28度,该缴电费多少元?
(2)小红家6月份的电费是26元,她家6月份用电多少度?
【答案】(1)16.4元
(2)40度
【分析】(1)用总度数减去基础度数,算出超过20度的部分,再根据电费=单价×度数,算出超过20度部分的电费,算出基础部分的电费,再用基础的电费加上超过部分的电费即可。
(2)用总电费减去基础电费,求出超过20度部分的电费;然后根据“度数=电费÷单价”,用超过部分的电费除以超过部分的单价,求出超过20度的度数;再加上20度即可。
【详解】(1)20×0.5+(28-20)×0.8
=20×0.5+8×0.8
=10+6.4
=16.4(元)
答:该缴电费16.4元。
(2)(26-20×0.5)÷0.8+20
=(26-10)÷0.8+20
=16÷0.8+20
=20+20
=40(度)
答:她家6月份用电40度。
题型三:商的近似数
21.蛋糕店用彩带捆札蛋糕盒,0.9米的彩带捆一个蛋糕盒,现在还剩9.7米最多够捆扎( )个蛋糕盒。
【答案】10
【分析】总长度÷单个礼盒所需彩带长度=够捆扎蛋糕盒的个数;
取近似值的实际应用——去尾法:生活中彩带不足完整捆1个礼盒时,无论小数部分多大,都要舍去,不能进一;
【详解】求能捆多少个,就是求9.7里包含多少个0.9,用除法计算:
9.7÷0.9≈10.78(个)
代表可以完整捆10个:
捆10个需要彩带:0.9×10=9(米)
剩余彩带:9.7-9=0.7(米)
0.7<0.9,剩下的彩带不足以捆扎完整1个蛋糕盒,小数部分直接舍去,采用去尾法。
所以最多够捆扎10个蛋糕盒。
22.2.4×1.8的积保留整数约是( );12.58÷1.6的商保留一位小数是( )。
【答案】 4 7.9
【分析】小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积;看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
保留整数看十分位,保留一位小数看百分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】2.4×1.8=4.32,保留整数看十分位,十分位上的数是3,3<5,需要舍去,4.32≈4;
12.58÷1.6=7.8625,保留一位小数看百分位,百分位上的数是6,6>5,向十分位进1,8+1=9,7.8625≈7.9。
23.做一种布娃娃,每个需要0.35米布。有3米布,最多可以做( )个这样的布娃娃。
【答案】8
【分析】已知布料总长度与单个布娃娃的用料长度,数量=总长度÷单个用料长度;结合实际生产场景,剩余布料无法完成完整布娃娃制作,需用去尾法对计算结果取整数。
【详解】3÷0.35≈8(个)
采用去尾法舍去小数部分,最终可制作8个。
24.地球到太阳的平均距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米,这一距离被定义为1个天文单位。横线上的数写作( ),省略“万”后面的数,改写成用“万”作单位的数约是( )。已知光的速度是30万千米/秒,一束太阳光到达地球大约需要( )秒。(保留整秒数)
【答案】 149597870 14960万 499
【分析】整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,万位后面千位上的数进行四舍五入,再在数的末尾写上“万”字;先把横线上的数改写成用“万”作单位的数,再根据“时间=路程÷速度”求出一束太阳光到达地球需要的时间,结果用“四舍五入”法保留整数。
【详解】分析可知,横线上的数写作149597870,省略“万”后面的数,改写成用“万”作单位的数约是14960万。
149597870=14959.787万
14959.787÷30≈499(秒)
25.妈妈买了90克奶油做蛋糕,若每个蛋糕要用6.2克奶油,最多能做( )个蛋糕。每4个蛋糕装一盒,至少需要( )个盒子。
【答案】 14 4
【分析】已知每个蛋糕要用6.2克奶油,求90克奶油最多能做蛋糕的个数,就是求90里有多少个6.2,用除法计算,无论结果剩余多少克奶油,都无法做一个蛋糕,所以结果用“去尾法”保留整数;
已知每4个蛋糕装一盒,求这些蛋糕至少需要多少个盒子,就是求蛋糕总数里有多少个4,用除法计算,无论结果剩余多少个蛋糕,都需要增加一个盒子,所以结果用“进一法”保留整数。
【详解】最多能做蛋糕:90÷6.2≈14(个)
至少需要盒子:14÷4≈4(个)
26.为丰富学生的体育活动,体育老师买来一捆100m长的绳子为学生做跳绳,先用去41.6m做了8根长跳绳,剩下的绳子做绳长为1.4m的短跳绳,一根长跳绳长( )m,最多可以做( )根短跳绳。
【答案】 5.2 41
【分析】总长度÷数量=一根跳绳的长度,用41.6÷8,求出长跳绳的长度。
用100-41.6,求出剩下绳子的长度;最后不管剩下多长的,只有不够做一根跳绳的长度,就不能做一个根短跳绳,用剩下的长度÷做一根短跳绳的长度,结果用“去尾法”解答。
【详解】41.6÷8=5.2(米)
(100-41.6)÷1.4
=58.4÷1.4
≈41(根)
27.李阿姨家果园收获了470千克的梨需要装进纸箱,每个纸箱最多装15千克梨。装完这些梨至少需要准备多少个这样的纸箱?
【答案】个
【分析】根据题意,求需要多少个纸箱,就是求里面包含多少个,用除法计算。计算结果若有余数,表示装满若干个纸箱后还剩下一部分梨,剩下的梨也需要一个纸箱,因此需要用“进一法”。
【详解】
答:装完这些梨至少需要准备个这样的纸箱。
28.三峡电站2024年一季度发电140.15亿千瓦时,葛洲坝电站同期发电34.30亿千瓦时,三峡电站的月均发电量比葛洲坝多多少亿千瓦时?(结果保留两位小数)
【答案】35.28亿千瓦时
【分析】先用三峡电站一季度的总发电量减去葛洲坝电站同期的总发电量,求出两者的总发电量差值,再用这个差值除以一季度的3个月,计算结果保留两位小数时,看小数点后第三位,按照四舍五入法取舍。
【详解】(140.15-34.30)÷3
=105.85÷3
≈35.28(亿千瓦时)
答:三峡电站的月均发电量比葛洲坝多35.28亿千瓦时。
29.武汉地铁7号线全长83.1公里,列车每小时行驶80.5公里,从黄陂广场到青龙山地铁小镇全程需要多少小时?(保留两位小数)
【答案】1.03小时
【分析】分析题目,根据时间=路程÷速度用全长的公里数除以列车每小时行驶的公里数即可解答,注意:结果根据“四舍五入”法保留两位小数。
【详解】83.1÷80.5≈1.03(时)
答:从黄陂广场到青龙山地铁小镇全程需要1.03小时。
30.刘敏家客厅长8米,宽4.5米,用每块边长8分米的“吉州窑青瓷地砖”铺地,至少要买多少块这样的地砖?
【答案】57块
【分析】8分米=0.8米;根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,求出客厅面积和地砖面积;用客厅的面积÷地砖的面积,地砖必须整块使用,因此结果用“进一法”解答。
【详解】8分米=0.8米
(8×4.5)÷(0.8×0.8)
=36÷0.64
≈57(块)
答:至少要买57块这样的地砖。
题型四:循环小数的认识
31.5.7÷9的商用循环小数表示是( ),循环节是( )。
【答案】 3
【分析】除数是整数的除法,商的小数点要与被除数的小数点对齐;若被除数的整数部分不够除,商0,点上小数点继续除;若除到被除数的末尾仍有余数,在余数末尾添0,继续除。
一个无限循环小数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这组重复出现的数字,就叫做这个循环小数的循环节。
【详解】
5.7÷9=0.6333…,用循环小数表示是,循环节是3。
32.0.318318…用简便记法写作( ),精确到百分位是( )。
【答案】 0.32
【分析】0.318318…的小数部分从十分位开始数字318依次不断重复出现,所以0.318318…是循环小数,循环节是318,简便记法是在第一组318的首位和末位数字上面各点一个小圆点。精确到百分位看千分位,再根据“四舍五入”法取近似数。
【详解】0.318318…用简便记法写作;
0.318318…千分位上的数是8,8>5,所以精确到百分位是0.32。
33.循环小数3.84588458845…的循环节是( ),小数部分第100位上的数字是( )。
【答案】 8458 8
【分析】一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
循环小数3.84588458845…的循环节是8458,每4个数字一循环,求小数部分第100位上的数字,就是求100里面有几个4,还余几,用除法计算;余数是几,就表示是一个循环里的第几个数,没有余数,就是循环节最后一个数,据此解答。
【详解】100÷4=25
循环小数3.84588458845…的循环节是8458,小数部分第100位上的数字是8。
34.11÷6的商用循环小数简便记法表示是( ),保留两位小数约是( )。
【答案】 1.83
【分析】根据小数除法的计算方法,求出11÷6的结果,再根据循环小数的表示方法,在循环小数的循环节的首位和末尾数字上点上小黑点即可;保留两位小数,看千分位上的数字是否满5,然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。
【详解】11÷6=1.8333…=≈1.83
11÷6的商用循环小数简便记法表示是,保留两位小数约是1.83。
35.为了备战冬运会,夏明坚持晨跑7天,一周后他计算出自己平均每天跑2.0701701…千米,这个小数的循环节是( ),保留一位小数约是( )。
【答案】 701 2.1
【分析】一个无限循环小数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这组重复出现的数字,就叫做这个循环小数的循环节。
保留一位小数,需要看第二位小数(即百分位上的数),若大于等于5向前一位进1,若小于5则直接舍去。
【详解】2.0701701…小数点后第一位数字0不是循环部分,从第二位数字开始,701重复出现,所以这个小数的循环节是701;
2.0701701…百分位上是7,7>5,向前一位进1,0+1=1,所以2.0701701…≈2.1,即保留一位小数是2.1。
36.在、、、这4个数中,最大的数是( ),最小的数是( )
【答案】
【分析】先把循环小数展开,再按照小数比较大小的规则:先比较整数部分,再依次比较十分位、百分位、千分位……来判断。
【详解】=3.8383……
=3.833……
=3.3838……
=3.388……
3.8383……>3.833……>3.388……>3.3838……,可得>>>。
所以在、、、这4个数中,最大的数是,最小的数是。
37.循环小数7.92727…的循环节是( ),用简便方法写作( ),精确到百分位约是( )。
【答案】 27 7.93
【分析】一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节,写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点;小数取近似数时,观察保留位数后面的数字,满5向保留位数进一,不满5直接舍去。
【详解】分析可知,循环小数7.92727…的循环节是27,用简便方法写作,精确到百分位约是7.93。
38.在( )里填上“>”“<”或“=”。
15.8÷0.35( )15.8 0.36×1.5( )0.36 ( )1.2323
【答案】
>
>
>
【分析】根据商的变化规律:一个非零数除以小于的数(除外),商大于被除数。
根据积的变化规律:一个非零数乘大于的数,积大于原来的数。
根据循环小数的定义:将循环小数展开成一般小数形式,再按照小数大小比较的方法进行比较。
【详解】,15.8÷0.3515.8
, 0.36×1.50.36
,1.2323
39.在2.4848,0.28484……,5.30157……,34.666,中,有限小数有( )个,无限小数有( )个,循环小数有( )个。
【答案】 2 3 2
【分析】有限小数:小数位数有限的小数;无限小数:小数位数无限的小数;循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数就叫循环小数。据此进行填空即可。
【详解】有限小数:2.4848,34.666,有限小数有2个;
无限小数:0.28484……,5.30157……,,无限小数有3个;
循环小数:0.28484……,,循环小数有2个。
40.周五的数学兴趣小组活动上,老师带来了“走马灯数”(也就是1÷7的商),这是一个( )小数(填“无限”或“有限”),这个循环小数保留三位小数约是( )。
【答案】 无限 0.143
【分析】一个无限小数,如果从小数部分的某一位起,都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现,这样的小数叫“循环小数”。
保留三位小数看万分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】循环小数一定是无限小数,是一个循环小数,所以是一个无限小数,万分位上的数字是8,大于5,向前一位进一,保留三位小数约是0.143。
题型五:小数除法的实际应用
41.两个工程队合修一条长102千米的公路,甲队每天修4.8千米,乙队每天修5.4千米。两队合修这条公路,需要多少天完成?
【答案】10天
【分析】根据题意,用公路的总长度除以甲、乙两队每天修路的长度之和,即可得到合作修好这条公路的天数。
【详解】4.8+5.4=10.2(千米)
102÷10.2=10(天)
答:两队合修这条公路,需要10天完成。
42.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,1.5小时后相距195千米。甲车的速度是62千米/时,乙车的速度是多少千米/时?
【答案】68千米/时
【分析】根据路程和÷时间=速度和,代入数据求出两车的速度和,再用速度和减去甲车的速度。
【详解】195÷1.5-62
=130-62
=68(千米/时)
答:乙车的速度是68千米/时。
43.水果商店将单价140元/千克的樱桃,搭配单价30元/千克的葡萄,摆成水果拼盘。这些水果拼盘共用了2千克葡萄和0.5千克樱桃,每千克水果拼盘至少要卖多少元才不会亏本?
【答案】52元
【详解】根据总价=单价×数量,计算水果拼盘的总成本,再根据总成本÷总重量=每千克最低售价,解答即可。
【解答】0.5×140+2×30
=70+60
=130(元)
130÷(0.5+2)
=130÷2.5
=52(元)
答:每千克水果拼盘至少要卖52元才不会亏本。
44.某公司要重新装修一间长方形会议室,会议室的长是9.6米,宽是4.8米。用边长8分米的方砖铺地,至少需要多少块?
【答案】72块
【分析】根据长方形面积=长×宽,据此求出会议室的面积;再根据正方形面积=边长×边长,据此求出方砖的面积,再用会议室的面积÷方砖的面积,即可解答,注意单位统一。
【详解】8分米=0.8米
(9.6×4.8)÷(0.8×0.8)
=46.08÷0.64
=72(块)
答:至少需要72块。
45.学校食堂运来一批煤,计划每天烧0.25吨,可以烧48天。实际每天烧0.2吨,这批煤实际可以烧多少天?
【答案】60天
【分析】这批煤的总质量是不变的。先根据计划每天烧的质量乘计划烧的天数,求出这批煤的总质量,再用总质量除以实际每天烧的质量,即可求出实际可以烧的天数。
【详解】
(天)
答:这批煤实际可以烧 60 天。
46.山庄老板开车1.5小时行驶了150千米,照这样的速度,到山庄还有200千米的路程,老板开车到山庄还需要多少小时?
【答案】
2小时
【分析】根据题干中“照这样的速度”,可知行驶速度保持不变。先利用已行驶的路程除以已行驶的时间求出速度,再利用剩下的路程除以求出的速度,即可得到还需要的时间。
【详解】(千米/时)
(小时)
答:老板开车到山庄还需要2小时。
47.衡柳铁路湘江大桥是衡柳铁路通道上的重要桥梁工程。一列火车车身长160.5米,以每分钟0.65千米的速度驶过这座长2979米的大桥。从车头接触桥头到车尾离开桥尾,这列火车全程行驶的时间是多少?
【答案】4.83分钟
【分析】1千米=1000米,据此统一单位。(火车车身长度+大桥长度)÷每分钟行驶距离=全程行驶的时间。
【详解】0.65千米=650米
(160.5+2979)÷650
=3139.5÷650
=4.83(分钟)
答:这列火车全程行驶的时间是4.83分钟。
48.甲乙两站相距900千米,一列货车和一列客车分别从甲乙两站相对开出。货车每小时行80千米,经过4.5小时两车相遇,客车的速度是多少?
【答案】120千米/时
【分析】根据相遇问题,先把总路程除以相遇时间,求出两车的速度和,再用速度和减去货车的速度,即可求出客车的速度。
【详解】900÷4.5=200(千米/时)
200-80=120(千米/时)
答:客车的速度是120千米/时。
49.某种出租车收费标准是:起步价是6元(即行驶距离不超过3千米需付6元车费),超过3千米以后,每增加1千米加收1.5元(不足1千米按1千米计),李老师乘这种出租车从甲地到乙地共付车费18元,李老师乘车路程的最大距离为多少千米?
【答案】
11 千米
【分析】李老师的车费18元超过了起步价6元,说明行驶路程超过了3千米。首先用总车费减去起步价,求出超过3千米部分的车费;然后用超过部分的车费除以每千米的加收费用,求出超过部分的计费路程。根据“不足 1 千米按 1 千米计”的规则,按整千米计算出的超过路程即为实际超过路程的最大值,最后加上起步路程3千米,即可求出乘车路程的最大距离。
【详解】超过起步价的车费:
18-6=12(元)
超过的路程:
12÷1.5=8(千米)
最大总路程:
3+8=11(千米)
答:李老师乘车路程的最大距离为 11 千米。
50.李叔叔是南阳的一名跑步爱好者,他专程开车从南阳经郑州来安阳参加马拉松比赛。南阳到郑州的高速长约250千米,郑州到安阳的高速长约200千米。李叔叔从南阳到郑州用了2.5小时,照这样的速度,李叔叔从南阳到安阳大约需要多少小时?
【答案】4.5小时
【分析】李叔叔开车的速度保持不变,先利用南阳到郑州的路程除以时间求出行驶速度,再求出南阳到安阳的总路程,最后利用时间=路程÷速度,求出全程所需的时间。
【详解】(250+200)÷(250÷2.5)
=450÷100
=4.5(小时)
答:李叔叔从南阳到安阳大约需要4.5小时。
第 1 页 共 28 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。