第六单元 条形统计图（2种类型20道专项练习）数学人教版四年级上册（新教材）

丽学科网 www.zxxk.com 第六单元条形统计图 (2种类型20道) 目录 题型一：1格表示一个单位的单式条形统计图…。 题型二：1格表示多个单位的单式条形统计图. 题型一：1格表示一个单位的单式条形统计图 1.下表是小李水果店上周水果销售统计表。 水果种类 香蕉 雪梨 苹果 数量/箱 5 0 (1)根据统计表将下边的统计图补充完整。 小李水果店上周水果销售统计图 数量/箱 7 6 5 432 1 0 (香蕉)（雪梨）()()月份 (2)0 )的销售量最好，( )的销售量最差。 (③)四种水果一共销售了( )箱。 第1页共20页 # 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (④)如果你是老板，你对下一周的进货有什么建议？ 2.下面是某校一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜的情况调查表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 人数 1 2 6 P (I)根据上面调查表中的数据把折线统计图补充完整。 人数 P 7 6 5 3 0 ·年级 三 四 (2)根据统计图你能获取哪些数学信息？有什么建议？ 第2页共20页 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.同学们最喜欢哪种小动物？ 下面是四(1)班同学调查的结果。 第五组： 动物名称 鱼 狗 猫 鸟 人数 2 5 1 全班： 动物名称 鱼 狗 猫 鸟 人数 10 22 15 8 (1)把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来。 人数 第五组最喜欢的 人数 全班最喜欢的 动物统计图 动物统计图 r ( ( ( r 鱼 狗猫 动物 鱼 狗猫 鸟动物 第3页共20页 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)第五组的条形统计图每格代表()人，全班的条形统计图每格代表（)人。 (3)通过条形图，你还获得了什么信息？ 4,调查本班每一位同学最喜欢哪种运动项目。 四（1)班学生最喜欢运动项目统计图 人数 18 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 足球 跳绳 游泳 篮球 其他 运动项目 (1)每一格代表（)人。 (2)最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。 第4页共20页 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.根据下面四年级1班男生和女生视力调查统计表和统计图，完成下面的题。 视力情况 正常 轻度近视 中度近视 高度近视 男生人数（人） 12 J 5 2 女生人数（人） 11 4 人数 人数 男生视力情况统计图 女生视力情况统计图 11 11 10 10 9 9 8 8 7 > 6 6 4 4 2 2 1 视力 0 0 正常 轻 中度 情况 正常 轻度 歌 近视 近视 近视 近视 簧嘉簧 (1)请根据上面的统计表，补充完成“男生视力情况统计图”。 (2)请根据下面“女生视力情况统计图”，补充完整上面的统计表。 (3)全班共有()人，其中近视的有()人；有近视的男同学共()人。 6.某校四年级同学参加兴趣小组情况统计图如下图。 第5页共20页 函学科网 www.zxxk.com 项目 趣味数学 美术小组 科技小组 足球小组 0123456789101112人数 (1)每格代表()人。 (2)参加()的人数最多。 (3)参加足球小组的人数比参加美术小组的人数多 (4)你还能提出什么数学问题？并解答。 7.下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计， 图。 种类 芹菜 土豆 茄子 人数 5人 15人 12人 四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图 第6页共20页 让教与学更高效 ()人。 请根据表格中的数据完成下面的统计 西红柿 冬瓜 10人 3人 学科网 www .zxxk.com 以数 年月 6 15 14 13 12 10 9 8 6 5 4 2 1 0 芹菜土豆茄子西红柿冬瓜种类 (1)从统计图中你能得到哪些信息？ (2)你能提出哪些问题？ 8.绿豆发芽试验，小红同学观察前4天绿豆芽的高度情况， 时间 第一天 第二天 第三天 高度/厘米 2 3 7 (1)根据统计表，把下面的统计图补充完整。 绿豆芽前四天高度统计图： 第7页共20页 让教与学更高效 记录如下： 第四天 8 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高度厘米 10 P 6 2 0 第 第 天 第三天 哭 (2)第()绿豆芽长得最快，长了()厘米。 (3)这4天，绿豆芽平均每天长()厘米。 9.下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的统计表。 睡眠时间 10小时以上 9小时 8小时 8小时以下 人数 12人 6人 9人 8人 (1)请你把上面的统计结果用条形图表示出来。 第8页共20页 学科网 www .zxxk.com 人数 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10小时9小时8小时8小时 以上 以下 (2)从条形图中看出每格代表()人最合适。 (3)你对此建议： (4)请你提出一个数学问题并解答。 10.下面是育红小学四(1)班同学最喜欢的一种早餐( 类别 粥 豆浆 牛奶 人数 8 16 请根据以上数据完成下面条形图。 第9页共20页 让教与学更高效 不包括主食)统计表。 果汁 11 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 人数 20 18 16 14 12 10 6 42 0 粥 豆浆 牛奶 果汁 类别 (1)每格代表()人。 (2)最喜欢()的人数最多。 (3)四(1)班一共有()人。 题型二：1格表示多个单位的单式条形统计图 11,星光小学对四年级本学期各社团活动参与人数开展了调查，并画出了下面的统计图。 参与人数/人 ( ( ( ( 0绘画社围棋社舞蹈社篮球社手工社 社团 第10页共20页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (1)本学期共有18人参与绘画社，24人参与围棋社，则图中每格代表()人。根据这些信 息，把上面的统计图补充完整。 (2)本学期参与( )社的人数最少，参与篮球社的人数是它的( )倍。 (③)学校近期要采购社团活动的工具材料，你能结合上面的统计图对这次采购提出什么建议？ 说说你的理由。 12.下面是某汽车城2023年12月各类汽车销售情况统计表。 类别 汽油车 油电混合车 纯电车 柴油车 辆数 30 50 55 10 ()根据统计表的数据完成下面的条形统计图。 某汽车城2023年12月各类车销售情况统计图 辆数 60 4 35 9 5 0 汽油车油电混合车纯电动车柴油车类别 第11页共20页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)图中每格代表( )辆车。 (3)这个月销量最多是( ),最少是( (4)这个月一共销售了( 0辆车。 (⑤)观察统计图，你发现了什么？ 13.为了了解中利城小区居民最喜欢的支付方式，某兴趣小组对该小区内部分居民展开了随 机问卷调查，并将调查数据整理在如下统计表中： 支付方式 支付宝 微信 现金 其他 人数 80 95 20 45 (1)如果用条形统计图表示上面的数据，你认为1格代表( )人比较合适。 (2)根据你定的1格所代表的人数，完成下面的条形统计图。 第12页共20页 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 人数 ( 支付宝微信现金其他支付方式 (3)喜欢用( )支付方式的人数最多，喜欢用( )支付方式的人数最少。 14.下面是四年级男生最喜欢的传统武术的情况统计表。 名称 咏春拳 八卦掌 太极拳 形意拳 人数 13 5 6 10 (1)请你根据统计表完成统计图。 人数 14 12 10 6 4 2 0 咏春拳八卦掌太极拳形意拳名称 (2)图中每格代表 人。 第13页共20页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (③)四年级男生最喜欢形意拳的人数是最喜欢八卦掌人数的 倍，四年级男生最喜欢咏 春拳的人数比最喜欢八卦掌人数多 15.李主任准备根据同学们喜爱的课间活动进行安排。 ()李主任对四年级同学喜爱的课间活动进行调查，并把调查情况整理成统计表，请你根据其 中的数据将条形统计图补充完整。 四年级同学喜爱的课间活动统计表 课间 跳橡 踢毽 打乒 打羽 丢手 滚铁 跳“飞 跳绳 活动 皮筋 子 乓球 毛球 绢 环 机” 人数 (人 18 12 20 23 15 4 6 21 第14页共20页 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 四年级同学喜爱的课间活动统计图 人数 20 208 1614 2 12 8 6 跳橡 跳绳踢毽子打乒打羽丢手绢滚铁环跳“飞机”项目 皮筋 乓球 毛球 (2)统计图中每格代表( )人。在各项课间活动中，喜爱( )的课间活动人数最 多，喜爱( )的人数最少。 3)由于场地有限，需要从以上8项活动中减少2项，你觉得减少哪两个项目合适？请结合统 计的数据写出你的想法。 16.某街道办为推广本地特色文化，调查附近市民们最喜欢的非遗美食，调查情况如下表。 非遗美食种 ①烧 ②煎 ③龟苓 ④八珍 ⑤撑 类 肉 堆 膏 汤 粉 人数 50 15 25 40 30 第15页共20页 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 人数 0 烧肉 煎堆龟苓膏八珍汤撑粉种类 (I)把上面的数据用条形统计图表示，每格代表()人合适。请把上面的数据用条形统计图 表示出来。 (2)观察上图，如果根据市民喜好重点推广两项非遗美食，应该推广( )和( )。 (可填序号) (3)如果把上面的数据改成用“以1代10”的条形统计图表示，可用( )格表示最喜欢八 珍汤的人数。 (④)从统计图中你还可以获得什么信息？ 17.请根据下面统计图的信息解决问题。 第16页共20页 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 四年级学生参加课外活动情况统计图 人数 45 40 30 30 320 20 15 10 10 0 →种类 音乐 足球 书法 乒乓球阅读 绘画 (1)统计图中1小格代表( )人 (②)参加绘画组的有25人，请你在统计图上画出来。 (3)参加( )小组的人数最多。 (4)参加音乐小组的人数比参加书法小组的人数多( )人 (⑤)四年级参加课外活动的一共有( )人 18.下面是实验小学四年级学生课外活动统计表（每人只能进行一项)。 项目 看书 上网 运动 看电视 其他 人数 75 90 55 60 30 ()根据表中数据完成下面的统计图。 第17页共20页 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 人数 9 7 50 40 30 0 10 0 看书 上网 运动 看电视其他 项目 (2)四年级一共有( )名学生。 (3)根据上面信息，你想对四年级的学生说些什么？ 19.“阅读是一把钥匙，为我们打开知识的大门。”下表是友爱小学四年级同学阅读课外书 本数的情况统计表。 四 四 四 四 班级 (1) (2) (3) (4) 本数 60 75 80 100 (I)根据统计表完成下面的统计图。 友爱小学四年级同学阅读课外书本数的情况统计图 第18页共20页 函学科网 www.zxxk.com 本数 100 80 60 4 20 0 四(1)四(2)四(3)四(4)班级 (2)0 )班阅读本数最多，( )班阅读本数最少。 (3)这四个班一共阅读了多少本课外书？ 20.下面九龙小学四(1)班同学最喜欢的大课间活动项目统计图， 个人数 16 14 12 10 8 6 4 2 0 跳 跳 踢 足 篮羽 项目 绳 长 毽 球 球 毛 绳 子 球 (1)四(1)班共有( )人。其中最喜欢的大课间活动是( (2)喜欢( )活动和( )活动的人数一样多。 (3)在课间活动中喜欢( )活动的人数最少，你觉得可能是什 (4)根据统计图，请提出一个有价值的数学问题，不用回答。 第19页共20页 让教与学更高效 根据图回答问题。 ),有( )人。 么原因：( )。 学科网 道07并逆0Z美 u0)·XXXZ'MMM 让教与学更高效 第六单元 条形统计图 （2种类型20道） 目录 题型一：1格表示一个单位的单式条形统计图 1 题型二：1格表示多个单位的单式条形统计图 19 题型一：1格表示一个单位的单式条形统计图 1．下表是小李水果店上周水果销售统计表。 水果种类 香蕉 雪梨 苹果 葡萄 数量/箱 5 3 9 6 (1)根据统计表将下边的统计图补充完整。 (2)( )的销售量最好，( )的销售量最差。 (3)四种水果一共销售了( )箱。 (4)如果你是老板，你对下一周的进货有什么建议？ 【答案】(1) (2) 苹果 雪梨 (3)23 (4)根据销量，下周多进苹果，因为苹果的销售量最高。（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计表中所给的苹果和葡萄的箱数补全统计图即可。 （2）比较四种水果的销售箱数，销售箱数最多的销售量最好，销售箱数最少的销售量最差。 （3）将四种水果的销售箱数相加即可。 （4）根据四种水果的销售箱数提出建议，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）略 （2）香蕉的销售箱数为5箱，雪梨的销售箱数为3箱，苹果的销售箱数为9箱，葡萄的销售箱数为6箱。 9＞6＞5＞3 因此苹果的销售量最好，雪梨的销售量最差。 （3）5＋3＋9＋6＝23（箱） 四种水果一共销售了23箱。 （4）略 2．下面是某校一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜的情况调查表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 人数 1 2 6 8 （1）根据上面调查表中的数据把折线统计图补充完整。 （2）根据统计图你能获取哪些数学信息？有什么建议？ 【答案】（1）见详解 （2）四年级戴眼镜的人数是最多的；建议少看电子产品，要做到科学用眼睛，每天按时做眼保健操。 【分析】（1）根据统计表中的数据，在统计图中画出相应的直条并标上数据即可； （2）所答的符合题意即可，没有固定答案。 【详解】（1） （2）答：四年级戴眼镜的人数是最多的；建议少看电子产品，要做到科学用眼睛，每天按时做眼保健操。 【点睛】本题主要考查根据给出的统计表完成相应的统计图，要求熟练掌握并灵活运用。 3．同学们最喜欢哪种小动物？ 下面是四（1）班同学调查的结果。 第五组： 动物名称 鱼 狗 猫 鸟 人数 2 5 4 1 全班： 动物名称 鱼 狗 猫 鸟 人数 10 22 15 8 （1）把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来。 （2）第五组的条形统计图每格代表（    ）人，全班的条形统计图每格代表（    ）人。 （3）通过条形图，你还获得了什么信息？ 【答案】（1）见详解 （2）1 ；2 （3）不管是在第五组，还是在全班，都是最喜欢狗的人数最多 【分析】（1）根据第五组和全班的统计表中的信息，统计出喜欢各种小动物的人数，再用条形统计图表示出来即可。 （2）根据全班统计表中的信息可知，喜欢狗的人数有22人，而全班条形统计图如果1格表示1人，则格数不够，因此用1格表示2人，即可解答。 （3）通过条形统计图，不管是在第五组，还是在全班，喜欢哪种动物的人数最多；据此解答。 【详解】（1）条形统计图如下： （2）第五组的条形统计图每格代表1人，全班的条形统计图每格代表2人。 （3）答：不管是在第五组，还是在全班，都是最喜欢狗的人数最多。 【点睛】本题考查了学生从统计表中获取信息，并用获取的信息制作条形统计图以及解决问题的能力。 4．调查本班每一位同学最喜欢哪种运动项目。 （1）每一格代表（    ）人。 （2）最喜欢（    ）的人数最多，最喜欢（    ）的人数最少。 【答案】条形统计图见详解 （1）1 （2）游泳；跳绳 【分析】经过调查后可知，最喜欢足球的有10人，最喜欢跳绳的有8人，最喜欢游泳的有15人，最喜欢篮球的有9人，最喜欢其他运动项目的有9人，据此在条形统计图中用直条表示出来即可，注意1格表示1人。 （1）从条形统计图的纵轴可知，1格表示1人。 （2）在条形统计图中找出直条最长的表示最喜欢这类运动项目的人数最多，直条最短的表示最喜欢这类运动项目的人数最少。 【详解】最喜欢足球的有10人，最喜欢跳绳的有8人，最喜欢游泳的有15人，最喜欢篮球的有9人，最喜欢其他运动项目的有9人，画图如下： （1）每一格代表1人。 （2）最喜欢游泳的人数最多，最喜欢跳绳的人数最少。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 5．根据下面四年级1班男生和女生视力调查统计表和统计图，完成下面的题。 视力情况 正常 轻度近视 中度近视 高度近视 男生人数（人） 12 5 5 2 女生人数（人） 11 4 （1）请根据上面的统计表，补充完成“男生视力情况统计图”。 （2）请根据下面“女生视力情况统计图”，补充完整上面的统计表。 （3）全班共有（    ）人，其中近视的有（    ）人；有近视的男同学共（    ）人。 【答案】（1）见详解 （2）7；4；3 （3）49；26；12 【分析】（1）将统计表中的各种视力情况的男生人数填入条形统计图。 （2）根据“女生视力情况统计图”可知。轻度近视的女生有7人，中度近视的女生有4人，高度近视的女生有3人，据此填入统计表中。 （3）将各个视力情况的男生人数加上女生人数，求出全班总人数。将轻度近视、中度近视和高度近视的男生人数加上女生人数，求出近视的学生人数。将轻度近视、中度近视和高度近视的男生人数相加，求出近视的男生人数。 【详解】（1） （2） 视力情况 正常 轻度近视 中度近视 高度近视 男生人数（人） 12 5 5 2 女生人数（人） 11 7 4 3 （3）12＋5＋5＋2＋11＋7＋4＋3＝49（人），则全班共有49人。 5＋5＋2＋7＋4＋3＝26（人），则其中近视的有26人。 5＋5＋2＝12（人），则有近视的男同学共12人。 【点睛】本题考查统计表和条形统计图的数据分析和整理，根据题意从统计表或条形统计图中找出需要的数据，再列式解答即可。 6．某校四年级同学参加兴趣小组情况统计图如下图。 （1）每格代表（　　）人。 （2）参加（　　）的人数最多。 （3）参加足球小组的人数比参加美术小组的人数多（　　）人。 （4）你还能提出什么数学问题？并解答。 【答案】（1）1 （2）足球小组 （3）4 （4）问题：四年级同学参加兴趣小组的一共有多少人？；35人 【分析】（1）根据统计图横轴可知，每格代表1人； （2）根据条形统计图的特点，条形最长的表示参加哪种兴趣小组的人数最多； （3）根据减法的意义，用参加足球小组的人数减去参加美术小组的人数即可； （4）根据题意可以提出问题：四年级同学参加兴趣小组的一共有多少人？把参加各小组的人数加起来即可；本题问题不唯一。 【详解】（1）每格代表1人。 （2）参加足球小组的人数最多。 （3）12－8＝4（人） 参加足球小组的人数比参加美术小组的人数多4人。 （4）问题：四年级同学参加兴趣小组的一共有多少人？ 12＋9＋8＋6 ＝21＋8＋6 ＝29＋6 ＝35（人） 答：四年级同学参加兴趣小组的一共有35人。（答案不唯一） 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 7．下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计，请根据表格中的数据完成下面的统计图。 种类 芹菜 土豆 茄子 西红柿 冬瓜 人数 5人 15人 12人 10人 3人 四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图 （1）从统计图中你能得到哪些信息？ （2）你能提出哪些问题？ 【答案】画图见详解； （1）我获得的信息是：四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜种类和人数，分别为芹菜5人、土豆15人、茄子12人、西红柿10人、冬瓜3人。一格代表1人。吃的蔬菜人数最多的是土豆，最少的是冬瓜…… （2）喜欢吃土豆和西红柿的一共多少人？25人 【分析】（1）根据统计图收集信息，同学们最喜欢吃什么，吃什么最少，等等，答案不唯一。 （2）根据题中信息，合理提问即可，答案不唯一。 【详解】 （1）我获得的信息是：（答案不唯一）四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜种类和人数，分别为芹菜5人、土豆15人、茄子12人、西红柿10人、冬瓜3人。一格代表1人。吃的蔬菜人数最多的是土豆，最少的是冬瓜…… （2）喜欢吃土豆和西红柿的一共多少人？ 15＋10＝25（人） 答：喜欢吃土豆和西红柿的一共25人。 【点睛】本题考查条形统计图的知识应用，掌握数据的分析和处理能力以及条形统计图的特点是解题的关键。 8．绿豆发芽试验，小红同学观察前4天绿豆芽的高度情况，记录如下： 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 高度/厘米 2 3 7 8 （1）根据统计表，把下面的统计图补充完整。 绿豆芽前四天高度统计图： （2）第（    ）绿豆芽长得最快，长了（    ）厘米。 （3）这4天，绿豆芽平均每天长（    ）厘米。 【答案】（1）答案见详解 （2）二天到第三天；4 （3）2 【分析】（1）根据题目中表格里的数据，将数据在统计图中画出，统计图中的一小格表示生长了2厘米，据此作图即可。 （2）根据统计图中可以明显看出哪天到哪天豆芽生长的最多，即两天之间的差最大时，豆芽生长得最快。 （3）在这4天里，豆芽总共生长了8厘米，那么豆芽每天平均生长的长度应该用8厘米除以4天，就是每天平均生长的长度。 【详解】（1）根据表格中的数据作图如下： （2）根据统计图中的形状数据对比可知，第二天与第三天的形状高度差最大，所以第二天到第三天之间的生长速度最快，第三天长到了7厘米，第二天是3厘米，所以之间长了7－3＝4厘米。 （3）豆芽每天平均生长的长度应该用8厘米除以4天， 8÷4＝2厘米就是每天平均生长的长度。 【点睛】此题考查统计的相关知识，锻炼学生对数据统计和分析的能力。 9．下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的统计表。 睡眠时间 10小时以上 9小时 8小时 8小时以下 人数 12人 6人 9人 8人 （1）请你把上面的统计结果用条形图表示出来。 （2）从条形图中看出每格代表（　　）人最合适。 （3）你对此建议：_____________________________ （4）请你提出一个数学问题并解答。 【答案】（1）见详解 （2）2 （3）小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间 （4）问题：一共调查了多少名学生？；35名 【分析】（1）根据统计表中的信息，在统计图中找到对应的时间，然后根据纵轴对应的数据进行画直条，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后在直条的顶端标记上数据。 （2）根据统计图的特点及数据可知，每格代表2人比较合适。 （3）根据睡眠情况，说出自己的建议，合理即可。 （4）问题不唯一，只要符合题意即可。 【详解】（1）下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的条形统计图： （2）从条形图中看出每格代表2人最合适。 （3）我对此建议：小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间。（答案不唯一） （4）问题：一共调查了多少名学生？ 12＋6＋9＋8 ＝18＋9＋8 ＝27＋8 ＝35（名） 答：一共调查了35名学生。（答案不唯一） 【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给统计表中的信息，完成统计图并回答问题。 10．下面是育红小学四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。 类别 粥 豆浆 牛奶 果汁 人数 8 4 16 11 请根据以上数据完成下面条形图。 （1）每格代表（    ）人。 （2）最喜欢（    ）的人数最多。 （3）四（1）班一共有（    ）人。 【答案】图见详解 （1）2 （2）牛奶 （3）39 【分析】通过观察上图可知，一格代表2人，再根据统计表中的数据在对应的类别中涂色，最后标上人数。 （1）通过上图左侧的数据可以看出一格代表多少人。 （2）方条最长的就是最喜欢的类别。 （3）把各个类别喜欢的人数相加即可解答。 【详解】 （1）每格代表2人。 （2）最喜欢牛奶的人数最多。 （3）8＋4＋16＋11 ＝12＋16＋11 ＝28＋11 ＝39（人） 【点睛】本题主要考查条形统计图的制作和对统计图表的综合分析能力。 题型二：1格表示多个单位的单式条形统计图 11．星光小学对四年级本学期各社团活动参与人数开展了调查，并画出了下面的统计图。 (1)本学期共有18人参与绘画社，24人参与围棋社，则图中每格代表（    ）人。根据这些信息，把上面的统计图补充完整。 (2)本学期参与( )社的人数最少，参与篮球社的人数是它的( )倍。 (3)学校近期要采购社团活动的工具材料，你能结合上面的统计图对这次采购提出什么建议？说说你的理由。 【答案】(1)6人；见详解 (2) 手工 3 (3)多采购篮球社活动的工具材料 理由：篮球社参与人数最多，是热度最高的社团，充足的材料能保障活动质量和学生参与的积极性。（答案不唯一） 【分析】（1）依据图示可知，参与绘画社的有18人占3格，由此用18除以3计算图中每格代表多少人；围棋社有24人，每格代表6人，用24除以6算出围棋社占几格；横轴表示社团种类，纵轴表示参与人数，根据已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出直条，涂上颜色，最后再标注数据，即可完成统计图的补充； （2）依据统计图中直条的高低，即可得出参与什么社团的人数最少；然后根据求一个数是另一个数的几倍，用除法进行解答即可； （3）依据对四年级本学期参与各社团情况统计图的数据提出合理的建议即可。（答案不唯一） 【详解】（1）18÷3＝6（人） 24÷6＝4（格） （2）手工社对应的直条最低，36÷12＝3。 所以本学期参与手工社的人数最少，参与篮球社的人数是它的3倍。 （3）多采购篮球社活动的工具材料 理由：篮球社参与人数最多，是热度最高的社团，充足的材料能保障活动质量和学生参与的积极性。（答案不唯一） 12．下面是某汽车城2023年12月各类汽车销售情况统计表。 类别 汽油车 油电混合车 纯电车 柴油车 辆数 30 50 55 10 (1)根据统计表的数据完成下面的条形统计图。      (2)图中每格代表( )辆车。 (3)这个月销量最多是( )，最少是( )。 (4)这个月一共销售了( )辆车。 (5)观察统计图，你发现了什么？ 【答案】(1)见详解 (2)5 (3) 纯电车 柴油车 (4)145 (5)见详解 【分析】（1）观察统计表中数据，按对应的类别和辆数标出条形统计图； （2）根据纵轴的辆数，5－0＝5（辆），10－5＝5（辆），以此类推，一格表示5辆； （3）55＞50＞30＞10，比较得出销量最多和最少； （4）把4种类别的辆数相加得出一共销售的辆数； （5）观察统计图，写出合理的发现即可，例如：纯电动车的需求量最大，柴油车的需求量最小。 【详解】（1）如图： （2）图中每格代表5辆车。 （3）这个月销量最多是纯电车，最少是柴油车。 （4）30＋50＋55＋10＝145（辆） 这个月一共销售了145辆车。 （5）纯电动车的需求量最大，柴油车的需求量最小。（答案不唯一） 13．为了了解中利城小区居民最喜欢的支付方式，某兴趣小组对该小区内部分居民展开了随机问卷调查，并将调查数据整理在如下统计表中： 支付方式 支付宝 微信 现金 其他 人数 80 95 20 45 (1)如果用条形统计图表示上面的数据，你认为1格代表( )人比较合适。 (2)根据你定的1格所代表的人数，完成下面的条形统计图。 (3)喜欢用( )支付方式的人数最多，喜欢用( )支付方式的人数最少。 【答案】(1)10 (2)图见详解 (3) 微信 现金 【分析】（1）根据表中人数以及下面统计图纵轴数量综合考虑确定一个格代表的人数。 （2）根据确定的1个格的人数，结合表格中每种支付方式的人数，数出对应的格子数量进行涂色，注意绘制条形统计图时，要数出横轴上的间隔和长度，绘制结束后标明数量。 （3）根据每种支付方式的人数，进行大小比较就可得出答案。 【详解】（1）表中人数最多95人，下面的统计图纵轴数量一共是10个格，为了美观，每个格代表10人比较合适。（答案不唯一） （2） （3）因为95804520，所以喜欢用微信支付的人数最多，喜欢用现金支付的人数最少。 14．下面是四年级男生最喜欢的传统武术的情况统计表。 名称 咏春拳 八卦掌 太极拳 形意拳 人数 13 5 8 10 (1)请你根据统计表完成统计图。 (2)图中每格代表_________人。 (3)四年级男生最喜欢形意拳的人数是最喜欢八卦掌人数的_________倍，四年级男生最喜欢咏春拳的人数比最喜欢八卦掌人数多_________人。 【答案】(1)见详解 (2)2 (3) 2 8 【分析】（1）根据统计表中各传统武术对应的人数，在统计图中画出相应高度的直条。咏春拳对应人数13，八卦掌对应人数5，太极拳对应人数8，形意拳对应人数10，据此完成统计图。 （2）观察统计图的纵轴，纵轴刻度从0开始，相邻刻度差值为2，因此图中每格代表2人。 （3）已知最喜欢形意拳的有10人，最喜欢八卦掌的有5人，求最喜欢形意拳的人数是最喜欢八卦掌人数的几倍，用形意拳人数除以八卦掌人数即可；已知最喜欢咏春拳的有13人，最喜欢八卦掌的有5人，求最喜欢咏春拳的比最喜欢八卦掌的多多少人，用减法计算。 【详解】（1） （2）图中每格代表2人。 （3）10÷5＝2 13－5＝8（人） 最喜欢形意拳的人数是最喜欢八卦掌人数的2倍，四年级男生最喜欢咏春拳的人数比最喜欢八卦掌人数多8人。 15．李主任准备根据同学们喜爱的课间活动进行安排。 (1)李主任对四年级同学喜爱的课间活动进行调查，并把调查情况整理成统计表，请你根据其中的数据将条形统计图补充完整。 四年级同学喜爱的课间活动统计表 课间活动 跳橡皮筋 跳绳 踢毽子 打乒乓球 打羽毛球 丢手绢 滚铁环 跳“飞机” 人数（人） 18 12 20 23 15 4 6 21 (2)统计图中每格代表( )人。在各项课间活动中，喜爱( )的课间活动人数最多，喜爱( )的人数最少。 (3)由于场地有限，需要从以上8项活动中减少2项，你觉得减少哪两个项目合适？请结合统计的数据写出你的想法。 【答案】(1)见详解 (2) 2 打乒乓球 丢手绢 (3)丢手绢和滚铁环 【分析】（1）观察统计图纵轴，从0到2，可知每格代表2人，丢手绢是4人，就是占2格，滚铁环6人，占3格，跳飞机21人，在20人和22人之间，即第10格和11格之间； （2）在统计图中每格代表2人，从统计表中可以得知打乒乓球是23人最多，丢手绢是4人最少； （3）可以减去参加人数少的项目。 【详解】（1）根据分析，画图如下： （2）统计图中每格代表（  2  ）人。在各项课间活动中，喜爱（ 打乒乓球 ）的课间活动人数最多，喜爱（  丢手绢 ）的人数最少。 （3）减少丢手绢和滚铁环的项目，因为这两项活动人数较少。 16．某街道办为推广本地特色文化，调查附近市民们最喜欢的非遗美食，调查情况如下表。 非遗美食种类 ①烧肉 ②煎堆 ③龟苓膏 ④八珍汤 ⑤撑粉 人数 50 15 25 40 30 (1)把上面的数据用条形统计图表示，每格代表（    ）人合适。请把上面的数据用条形统计图表示出来。 (2)观察上图，如果根据市民喜好重点推广两项非遗美食，应该推广( )和( )。（可填序号） (3)如果把上面的数据改成用“以1代10”的条形统计图表示，可用( )格表示最喜欢八珍汤的人数。 (4)从统计图中你还可以获得什么信息？ 【答案】(1)5；图见详解 (2) ① ④ (3)4 (4)最喜欢的非遗美食是烧肉，最不喜欢的非遗美食是煎堆。（答案不唯一） 【分析】（1）根据每个种类喜欢的人数，可以确定1个格子表示5个人，据此在纵轴上从下往上从0开始依次填写5、10、15、20……。再完成统计图。 （2）因为要重点推广两项非遗美食，一般选择最喜欢人数最多的两种非遗美食。所以把5种非遗美食最喜欢的人数进行比较。找出最喜欢人数最多的两种即可。 （3）最喜欢八珍汤的人数有40人，用40除以10，算出几格。 （4）从统计图中获得的信息合理即可。 【详解】（1）把上面的数据用条形统计图表示，每格代表5人合适。上面的数据用条形统计图表示如下： （2）15＜25＜30＜40＜50，所以如果根据市民喜好重点推广两项非遗美食，应该推广①和④。 （3）40÷10＝4（格），如果把上面的数据改成用“以1代10”的条形统计图表示，可用4格表示最喜欢八珍汤的人数。 （4）最喜欢的非遗美食是烧肉，最不喜欢的非遗美食是煎堆。（答案不唯一） 17．请根据下面统计图的信息解决问题。 (1)统计图中1小格代表( )人 (2)参加绘画组的有25人，请你在统计图上画出来。 (3)参加( )小组的人数最多。 (4)参加音乐小组的人数比参加书法小组的人数多( )人。 (5)四年级参加课外活动的一共有( )人。 【答案】(1)5 (2)见详解 (3)足球 (4)5 (5)140 【分析】（1）观察统计图纵轴左侧相邻两格标识的数相差几，1格就代表几人。 （2）1格代表5人，25人需要画5个格。 （3）在统计图上观察哪个组的条形图最高，哪个组的人数就是最多的。 （4）在图上读出音乐小组和书法小组的人数，然后作差即可。 （5）将6种课外活动小组的人数相加即可。 【详解】（1）观察统计图纵轴左侧相邻两格间标识的数字相差5，因此一格代表5人。 （2） （3）在统计图上观察，足球的条形图最高，因此参加足球小组的人数最多。 （4）参加音乐小组的人数是15人，参加书法小组的人数是10人，参加音乐小组的人数比参加书法小组的人数多15－10＝5人。 （5）15＋40＋10＋30＋20＋25＝140（人） 18．下面是实验小学四年级学生课外活动统计表（每人只能进行一项）。 项目 看书 上网 运动 看电视 其他 人数 75 90 55 60 30 (1)根据表中数据完成下面的统计图。 (2)四年级一共有( )名学生。 (3)根据上面信息，你想对四年级的学生说些什么？ 【答案】(1)见详解 (2)310 (3)见详解 【分析】（1）通过上图可知，一格代表10人，然后根据统计表中的数据在条形统计图的相应课外活动方格中涂色，完善统计图； （2）因为每人只能进行一项，所以将每个项目的人数相加求和即可； （3）根据统计图进行解答，然后给出建议，言之合理即可。 【详解】（1） （2）75＋90＋55＋60＋30 ＝165＋55＋60＋30 ＝220＋60＋30 ＝280＋30 ＝310（名） 则四年级一共有310名学生。 （3）答：根据统计图可以发现四年级上网的同学比较多，长时间上网会影响视力和学习，建议大家多参加运动、看书这类更有益的活动。 19．“阅读是一把钥匙，为我们打开知识的大门。”下表是友爱小学四年级同学阅读课外书本数的情况统计表。 班级 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 本数 60 75 80 100 (1)根据统计表完成下面的统计图。 友爱小学四年级同学阅读课外书本数的情况统计图 (2)( )班阅读本数最多，( )班阅读本数最少。 (3)这四个班一共阅读了多少本课外书？ 【答案】(1)见详解 (2) 四（4） 四（1） (3)315本 【分析】（1）根据统计表中的数据信息，完成统计图如下。 （2）直接依据条形高低来判断哪班阅读本数最多，哪班阅读本数最少。 （3）将统计表中每班的阅读本数相加，即可求出四个班一共阅读了多少本课外书。 【详解】（1）友爱小学四年级同学阅读课外书本数的情况统计图 （2）四（4）班阅读本数最多，四（1）班阅读本数最少。 （3）60＋75＋80＋100＝315（本） 答：这四个班一共阅读了315本课外书。 20．下面九龙小学四（1）班同学最喜欢的大课间活动项目统计图，根据图回答问题。 (1)四（1）班共有( )人。其中最喜欢的大课间活动是( )，有( )人。 (2)喜欢( )活动和( )活动的人数一样多。 (3)在课间活动中喜欢( )活动的人数最少，你觉得可能是什么原因：( )。 (4)根据统计图，请提出一个有价值的数学问题，不用回答。 【答案】(1) 48 踢毽子 14 (2) 跳绳 足球 (3) 羽毛球 可能羽毛球技术要求比较高。（答案不唯一） (4)喜欢篮球和羽毛球的一共有多少人？（答案不唯一） 【分析】（1）把所有活动项目的人数加起来即可求出总人数；从统计图可以看出最喜欢的大课间是踢毽子，有14人； （2）根据统计图，找出人数一样多的活动项目即可； （3）从统计图中找出人数最少的活动项目即可，原因合理即可； （4）提出的问题合理即可。 【详解】（1）8＋10＋14＋8＋6＋2＝48（人） 四（1）班共有48人。其中最喜欢的大课间活动是踢毽子，有14人。 （2）根据统计图可知，喜欢跳绳和足球的都有8人； 所以喜欢跳绳活动和足球活动的人数一样多。 （3）根据统计图可知，在课间活动中喜欢羽毛球活动的人数最少，你觉得可能是什么原因：可能羽毛球技术要求比较高。（答案不唯一） （4）喜欢篮球和羽毛球的一共有多少人？（答案不唯一） 第 1 页 共 28 页 学科网（北京）股份有限公司 $