暑假专题04：2、3、4的乘法口诀（专项练习）-2026-2027学年人教版二年级上册数学

**基本信息** 以2、3、4乘法口诀为核心，通过规律总结（相邻得数差、奇偶性）、情境变式（生活实例、图文结合）构建从具体到抽象的认知体系，培养数感与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |2的乘法口诀|1典例+2变式|双数特征/相邻差2/同数相加模型|从“一二得二”到生活应用（筷子、青蛙）| |3的乘法口诀|1典例+2变式|相邻差3/单双数混合/加法转乘法|衔接2的口诀，强化“几个几”意义| |4的乘法口诀|1典例+2变式|全偶数特征/连加改写/乘数相同计算|递进增加口诀数量，深化乘法本质| |综合训练|13题（选择/填空/判断/解答）|口诀辨析（积与和区别）/实际问题建模|整合2-4口诀，培养应用意识与推理能力|

新二年级数学暑假自学课（人教版） 第二单元：1～6的表内乘法 专题04：2、3、4的乘法口诀 知识点01：2的乘法口诀 2 的乘法口诀（2 句） 一二得二：1×2=2，2×1=2 二二得四：2×2=4 要点 得数都是双数（偶数） 相邻两句口诀得数相差 2 表示 2 个相同数相加 【典型例题】每组2名同学，有2个小组，一共有多少名同学？ 【变式训练1】一家四口人吃饭，需要筷子（     ）。 A．4根 B．8根 C．5根 【变式训练2】1只青蛙1张嘴，两只眼睛四条腿。 （ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿。 算式： 知识点 01 2 的乘法口诀 典型例题： 2×2=4（名） 变式训练 1：选B 解析：每人 2 根筷子，4×2=8根 变式训练 2（示例，可填任意数字，以 5 只青蛙举例） （5）只青蛙（5）张嘴，（10）只眼睛（20）条腿。 算式：5×2=10，5×4=20 知识点02：3的乘法口诀 3 的乘法口诀（3 句） 一三得三：1×3=3，3×1=3 二三得六：2×3=6，3×2=6 三三得九：3×3=9 要点 相邻两句得数相差 3 积有单数也有双数 【典型例题】一个加数是3，另一个加数是3，和是（ ），表示（ ）个（ ）相加，还能写成乘法算式（ ），积是（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 【变式训练1】表示3个2相加的正确算式是（    ）。 A．3＋2 B．2×3 C．2×2×2 【变式训练2】 （盏） 知识点 02 3 的乘法口诀 典型例题和是（6），表示（2）个（3）相加，乘法算式（2×3=6），积是（6），口诀（二三得六） 变式训练 1：选B 变式训练 2每组 3 盏，有 3组 3×3=9 知识点03：4的乘法口诀 4 的乘法口诀（4 句） 一四得四：1×4=4，4×1=4 二四得八：2×4=8，4×2=8 三四十二：3×4=12，4×3=12 四四十六：4×4=16 要点 相邻两句得数相差 4 全部乘积都是偶数 【典型例题】两个乘数都是4，积是多少？ 【变式训练1】4＋4＋4＋4＝16改写成乘法算式是（ ），读作：（ ），口诀：（ ）。 【变式训练2】小猴每天摘4个桃，3天一共摘了多少个桃？ 知识点 03 4 的乘法口诀 典型例题4×4=16 变式训练 1 乘法算式：4×4=16，读作：4 乘 4 等于 16，口诀：四四十六 变式训练 24×3=12（个） 答：3 天一共摘 12 个桃。 综合训练 一、选择题 1．表示两个乘数都是3的算式是（     ）。 A．3＋3 B．3×3 C．2×5 2．小猴运桃子。每次运4个，15个桃子至少要（    ）次才能运完。 A．3 B．4 C．5 3．下面能用3×4表示的是（    ）。 A．4个3相加 B．3＋3＋3 C．4＋4＋4＋4 4．每个小朋友分得8块糖，2个小朋友分得多少块糖？列式正确的是（     ）。 A．8＋2＝10（块） B．2×8＝16（块） C．2＋8＝10（块） 5．用口诀“二三得六”计算的算式是（    ）。 A． B． C． 6．4个4相加，改写成乘法算式是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．2×4读作：（ ），表示（ ）个（ ）相加 8．在括号里面填上相同的数，使算式成立。 （ ）×（ ）＝（ ）＋（ ） 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2＋5（ ）2×5          6＋2（ ）2×2            4×1（ ）4＋1 2×2（ ）1×4          3×2（ ）2×3          2＋2＋2（ ）2×2 10． 填一填。 ①如果▲ + ▲ + ▲ = 9 ▲ × ■ = 9 ,那么▲ = ( ) , ■ = ( ) ②如果● = ▲ + ▲ + ▲ + ▲ , ▲ = ■ + ■ + ■ ,那么● = ( ) 个■。 11．用三四十二这句口诀计算的乘法算式是（ ）和（ ）。 12．2个4的积是（ ）；2个4的和（ ）；2和4的积（ ） 13．三四十二：__________、__________ 三三得九：__________ 四四十六：__________ 三、判断题，对的打√，错的打× 14.3×4和4×3的得数相同，乘法口诀一样。（ ） 15.二四得八，只能写出一道乘法算式。（ ） 16.3个2相加，列乘法算式是3×2。（ ） 17.4+4+4可以用口诀三四十二计算。（ ） 18.2×3读作：2乘3，口诀二三得五。（ ） 四、解答题 19．婷婷、芸芸、特特、瑞瑞去文具店买文具，每人买了4本练习本，他们一共买了多少本练习本？ 20.一张纸对折再对折后 ,沿折痕全部裁开 ,在每张纸片上分别写上 4 个汉字 。你知道一共写了多少个汉 字吗? 21． 三人各用多少元？ 小明：（     ） 小红：（     ） 小亮：（     ） 二、综合训练答案 （一）选择题 1.B 2.B 解析：3×4=12，剩 3 个还要运 1 次，3+1=4次 3.A 4.B 5.C 6.B （二）填空题 7.2×4读作：（ 2乘4），表示（ 4 ）个（ 2 ）相加 8.2×2=2+2 9.2+5（＜）2×5 6+2（＞）2×2 4×1（＜）4+1 2×2（＝）1×4 3×2（＝）2×3 2+2+2（＞）2×2 10. ①3 3 ②12 解析：1 个●=4 个▲，1 个▲=3 个■，4×3=12 11. 3×4=12、4×3=12 12. 2 个 4 的积：16；2 个 4 的和：8；2 和 4 的积：8 13. 三四十二：__3×4=12___、__4×3=12__ 三三得九：__3×3=9____ 四四十六：__4×4=16__ （三）判断题 14.√ 15.×（二四得八可写、两道） 16.√ 17.√ 18.×（口诀是二三得六） （四）解答题 19.一共 4 人，每人 4 本 4×4=16（本） 答：一共买 16 本练习本。 20.对折两次分成 4 张纸，每张写 4 个字 4×4=16（个） 答：一共写 16 个汉字。 21.饼干单价4元，蛋糕单价3元，巧克力单价5元，小明买3包饼干，小红买2盒巧克力，小亮买5块蛋糕，小明：3×4=12元，小红：2×5=10元，小亮：5×3=15元 学科网（北京）股份有限公司 $