河北省邯郸市第六中学2025−2026学年七年级下学期期中数学试题

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普通文字版答案
2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58668637.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级下学期期中数学试卷,覆盖实数、平行线、方程组、坐标系等核心知识,通过古松树坐标、跳远成绩等生活情境和规律探究题,考查抽象能力、几何直观与模型意识,基础与创新应用并重。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11题|无理数判断、平行线判定、二元一次方程定义等|古松树坐标题结合实际场景考查坐标系应用| |填空题|5题|方程组解、垂线段最短(跳远成绩)、算术平方根等|跳远成绩题体现数学眼光观察现实世界| |解答题|8题|方程组求解、几何证明、动态几何(长方形平移重叠面积)等|动态几何题综合考查空间观念与推理能力|

内容正文:

邯郸市第六中学2025−2026学年七年级下学期期中 一.选择题(共11小题) 1.下列各式正确的是(  ) A. B. C. D. 2.下列各数:,,,(相邻两个1之间依次多一个,其中无理数的个数是(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.如图,点在的延长线上,下列条件中能判断的是(  ) A. B. C. D. 4.下列方程中,是二元一次方程的是(  ) A. B. C. D. 5.如图,生活中,有以下两个现象,对于这两个现象的解释,正确的是(  ) A.两个现象均可用两点之间线段最短来解释 B.现象1用垂线段最短来解释,现象2用经过两点有且只有一条直线来解释 C.现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释 D.现象1用经过两点有且只有一条直线来解释,现象2用垂线段最短来解释 6.下列图形中,和的位置关系不属于同位角的是(  ) A. B. C. D. 7.一个正数的两个平方根分别是与,则这个正数是(  ) A.1 B. C.9 D. 8.如图,在黔南州某一村寨有树龄百年以上的古松树5棵(分别用,,,,表示),建立平面直角坐标系后,园林部门将其中3棵古松树的位置用坐标表示分别为,,,则点的坐标表示为(  ) A. B. C. D. 9.2台大收割机和5台小收割机同时工作共收割水稻3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机同时工作共收割水稻8公顷.设一台大收割机和一台小收割机每小时各收割水稻,公顷,则下列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 10.如图,已知直线,,,中,,,直线,,交于一点,若,则等于(  ) A. B. C. D. 11.已知点的坐标为,且点到两坐标轴的距离相等,则点的坐标是(  ) A. B. C.或 D.或 二.填空题(共5小题) 12.已知方程组的解满足,则的值为   . 13.如图,这是小涛同学在体育课上某一次跳远后留下的脚印.通过测量得到如下数据:米,米,米,米,其中,分别垂直起跳线于点,.小涛这次跳远成绩是    米. 14.的算术平方根是   . 15.已知点在第四象限,且到坐标轴的距离和为10,则点的坐标为   . 16.已知两个角与,的两边分别平行于的两边,若,则  . 三.解答题(共8小题) 17.用相同的方法解二元一次方程组: (1) (2) 18.如图,已知,.求证:. 19.在平面直角坐标系中,,,三点的坐标分别为,,,. (1)画出,并将平移后,使点的对应点为点,点的对应点为点,点的对应点为点,画出平移后的△,并直接写出点的坐标; (2)求出△的面积. 20.为了培养学生的爱国主义情怀,激发青少年报效祖国、奉献社会、服务人民的责任心和使命感,学校举办了“小小贺卡,军民情深”祝福活动.小芳制作了一张面积为的正方形贺卡.现有一个长方形信封如图所示,长、宽之比为,面积为,小芳能将这张贺卡不折叠就放入此信封吗?请通过计算说明你的判断. 21.课本再现 (1)如图1,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,第一次拐角,第二次拐角的度数是多少? 变式探究 (2)如图2,一条公路修到湖边时,需要拐弯绕湖而过,第一次拐角,第二次拐角,第三次拐角为,若与平行,求的度数. 22.(1)若在方程的解中,,互为相反数,求的值; (2)已知是方程组的解,求的值. 23.阅读理解,观察下列式子: ①; ②; ③; ④; 根据上述等式反映的规律,回答如下问题: (1)根据以上式子的规律,写出一个类似的等式:  . (2)由等式①,②,③,④所反映的规律,可归纳为一个这样的真命题:对于任意两个有理数,,若   ,则;反之也成立. (3)根据上述的真命题,解答问题:若与的值互为相反数,求的值. 24.如图,在平面直角坐标系中,△的三个顶点坐标分别为,,,点、分别在原点两侧,且、两点间的距离等于6个单位长度. (1)求的值; (2)在轴上是否存在点,使△面积△面积,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)如图2,把线段向上平移2个单位得到线段,连接,,交轴于点,过点作于点,将长方形和长方形分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右平移,同时,动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线运动,当长方形与长方形重叠面积为1时,求此时点的坐标. 邯郸市第六中学2025−2026学年七年级下学期期中 参考答案与试题解析 一.选择题(共11小题) 1.【解答】解:、,故错误; 、,故错误; 、,故错误; 、,故正确, 故选:. 2.【解答】解:, 无理数有,,(相邻两个1之间依次多一个,共3个. 故选:. 3.【解答】解:、, (内错角相等,两直线平行),故本选项正确,符合题意; 、, (内错角相等,两直线平行),故本选项错误,不符合题意; 、, (内错角相等,两直线平行),故本选项错误,不符合题意; 、, (同旁内角互补,两直线平行),故本选项错误,不符合题意; 故选:. 4.【解答】解:.方程是二元一次方程,选项符合题意; .方程是二元二次方程,选项不符合题意; .方程是一元二次方程,选项不符合题意; .方程是分式方程,选项不符合题意. 故选:. 5.【解答】解:现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释, 故选:. 6.【解答】解:.根据同位角的特征得,和是同位角. .根据同位角的特征得,和是同位角. .根据同位角的特征得,和是同位角. .由图可得,和不是同位角. 故选:. 7.【解答】解:一个正数的两个平方根分别是与, , 解得:, 故, 则这个正数是:. 故选:. 8.【解答】解:建立平面直角坐标系如图所示: 点的坐标表示为, 故选:. 9.【解答】解:台大收割机和5台小收割机同时工作共收割水稻3.6公顷, ; 台大收割机和2台小收割机同时工作共收割水稻8公顷, . 根据题意可列方程组. 故选:. 10.【解答】解:如图, ,, , , , , , , , , . 故选:. 11.【解答】解:点到两坐标轴的距离相等, , 或, 解得或, 所以点的坐标为或. 故选:. 二.填空题(共5小题) 12.【解答】解:, ①②得:,即, 代入中得:, 解得:, 故答案为:2 13.【解答】解:由题意可得:小涛同学这次跳远的成绩应该是的长1.74米. 故答案为:1.74. 14.【解答】解:, 的算术平方根是. 故答案为:. 15.【解答】解:点在第四象限,且到两坐标轴的距离之和为10, , 解得, ,, 点的坐标为. 故答案为:. 16.【解答】解:如图1, , , , ; 如图(2), , , , , , , . 综上,或. 故答案为:或. 三.解答题(共8小题) 17.【解答】解:(1). ①②得,解得. 把代入②,解得. 方程组的解是. (2). ①②得,解得. 把代入②得,解得. 方程组的解是. 18.【解答】证明:,, , , , , , . 19.【解答】解:(1)如图所示,△即为所求,; (2)△的面积. 20.【解答】解:小芳能将这张贺卡不折叠就放入此信封,理由如下: 设长方形信封的长为,宽为, 长方形面积为, , , 解得, 长方形的宽为, 正方形贺卡的面积为, 正方形贺卡的边长为, , , , 小芳能将这张贺卡不折叠就放入此信封. 21.【解答】解:(1)因为拐弯前后的两条路互相平行,第一次拐角为, 所以; (2)如图,过点作. 因为, 所以. 因为, 所以, 所以. 因为, 所以, 所以. 22.【解答】解:(1),互为相反数, , , 解得, ; (2)把代入方程组得, , 解得, . 23.【解答】解:(1)观察规律可写出类似的等式,如:, 故答案为:(答案不唯一); (2)由规律可得:对于任意两个有理数,,若,则, 故答案为:; (3)若与的值互为相反数,则, 解得, . 24.【解答】解:(1)点、分别在原点两侧,且、两点间的距离等于6个单位长度, , 解得; (2)存在, ,, , △的面积△的面积, , 当点在轴上时, 设, , , , 或; (3)设经秒后长方形与长方形重叠面积为1, 由题意可得,后,点,,, ①当长方形与长方形重叠部分在长方形左侧时, 高必为2, 底为, , , 点; ②当长方形与长方形重叠部分在长方形右侧时, 高必为2, 底为, , , 点, 综上所述:点坐标为或. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/7/6 11:24:43;用户:曹晓伟;邮箱:orFmNtw7bA-BYkVXbFoDOWKlWR3g@weixin.jyeoo.com;学号:65697196 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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