内容正文:
2026年五年级(下)素质教育期末检测卷
语文
题号
二
三
四
总分
得分
本试卷共四道大题
时间:90分钟
满分:100分
一、积累运用。(44分)
1.用“”画出加点字的正确读音。(2分)》
(1)舞台上那位身姿窈窕(tiǎotiáo)的姑娘,舞姿优美,深受观众的喜爱。
(2)这个流浪汉满身污秽(hui sui),路人都流露出憎(zengzeng)恶的神情。
(3)他从不妒(dùdú)忌同学取得的优异成绩,反而虚心请教。
2.下列各组词语中,加点字读音完全相同的一项是()(2分)
A.口供供词提供
B.监视监禁监督
C.血泊停泊淡泊
D.恐吓
惊吓吓唬
3.下列词语书写正确的一项是(
)(2分)
A.拔河呐喊牲畜
B.踌躇锻练船舱
C.拇指钮扣慈祥
D.侵犯屏障喉咙
4.下列加点字词解释有误的一项是(
)(2分)
A.青春作伴好还乡。(年轻)
B.物莫能陷也。(刺破)
C.乃呼儿出。(于是)
D.请勿自误。(自己耽误自己)
5.下列句子中,加点词语运用有误的一项是()(2分)》
A.小强是个调皮鬼,看到他一本正经的模样,我忍不住大笑起来。
B.这群正值豆蔻年华的男孩,活泼开朗,充满朝气。
C.爸爸的点评一针见血,立刻点破事情的关键。
D.面对这次考试,他复习充分,显得胸有成竹。
6.给下列句中的加点词语选择正确的解释。(2分)》
矛盾:①本义,矛和盾,古代兵器:②言语行为前后抵触;③人与人之间的纠纷、
隔阂。
(1)好朋友有矛盾要及时沟通化解。
(2)他前后说辞相互矛盾,露出破绽。
7.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.汉字字体的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
B.本学期我们漫步中国古典名著,品读精彩故事,其中“煮酒论英雄”就是《三
国演义》中的经典故事。
2026年五年级(下)素质教育期末检测卷(语文)一1
C.“儿/应声/答曰:‘未闻孔雀/是/夫子/家禽。’”这句话中的节奏划分是正确的。
D.《青山处处埋忠骨》一文让我们感受到毛主席以国家为重,为革命不徇私情
的伟大胸怀。
8.古典名著中有许多用词和我们现在不完全相同,请你从中选择恰当的词语将语
段补充完整。(填序号)(3分)
A.客舍
B.驿站
C.店家
D.货郎
古时候的小镇热闹非凡。街边酒馆的(
)忙活着招呼来客。走街串巷
的()摇着拨浪鼓沿街叫卖。官府信使在(
)更换马匹,休整赶路。
9.按要求完成句子训练。(共10分)
(1)仿照例句,从下面的词语中任选一个写句子。(2分)
八月,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
苦忙乱
(2)选择一种情景,将人物内心通过动作、语言、神态写出来。(2分)
依依不舍
焦急万分
(3)用修改符号修改下面的语段(四处)(4分)
《六一》儿童节那天,学校举行爱心义卖活动。我负责我们班的“收银
员”。一位小妹妹买了一个布娃娃,高兴得一蹦三尺高。看到这一暮,让我
感到无比自豪。
(4)用先概括后举例的表达方式,围绕下面句子写一段话。(2分)》
他是个勤劳的好孩子。
10.根据所学知识填空。(9分)
(1)爱国是王昌龄笔下“
”的
豪迈,是杜甫笔下“却看妻子愁何在
”的狂
喜,是陆游笔下“
”的悲愤。
(2)做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说:“君子
,小人
。”人要树立底线意识,因为“人有耻,
(3)《手指》中,作者用幽默风趣的语言刻画了五个鲜明的手指形象,描写了五
根手指的不同作用,告诉我们“
”的道理。
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11.判断题。(每小题2分,共8分)
(1)《颜勤礼碑》是宋代著名书法家颜真卿的楷书代表作。
(2)普通话和规范汉字是我国通用的语言文字。
(3)用多种方法表现人物特点,可以列举多个事件,且越详细越好,这样人物形
象才能更丰满。
(4)《跳水》一文多次描写水手们的“笑”,目的是为故事营造轻松愉悦的氛围。
二、口语交际。(4分)》
12.暑假快到了,让我们来当小小志愿者,向外地游客介绍邵阳的美景吧!城南公
园、西苑公园、体育新城、爱莲广场…请你选取你最熟悉的一个景点,抓住一
个或几个方面向大家简要介绍。讲解时要条理清楚,语言简洁,能让游客产生
游览的兴趣。
三、阅读理解。(22分)
(一)阅读文章,完成各题。(10分)》
材料一
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声
谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全
家,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的
小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古
老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上,静寂笼罩着这座水上城市,古
老的威尼斯又沉沉地入睡。
—《威尼斯的小艇》(节选)》
材料二
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不
叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满
奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车,火车,不停地开往
城市。车船过后,一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗
了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉
睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
—《牧场之国》(节选)
13.《威尼斯的小艇》的作者是
。(1分)
2026年五年级(下)素质教育期末检测卷(语文)一3
14.材料一的第一自然段分别写了:①商人乘小艇去做生意:②
:③保姆伴着孩子坐小艇去郊外;④
(2分)
15.材料二按照
顺序,写了
和
两个时间场
景。对比白天的牧场,此时的牧场具有
的特点。(4分)
16.两段文字都围绕“静”展开描写,请仿照描写手法,围绕一处景,写出它的静态
之美。(3分)
(二)有故事的月光(12分)》
①当乡下的夜空升起一轮明月时,月光便洒满了山林村舍,地面上也会凝起
一层透亮的“薄霜”。
②一天晚上,月光很亮,亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜,于是
便带我去村外的湖边夜钓。
③月光如水,湖平如镜,豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒粒可见。先是点点
浮颤,继而微微下沉,最后浮漂猛地一沉。父亲见机迅速起竿,一条白花花的鱼便
在水中扑腾翻转了起来一鱼上钩了!
④我们有些饿了,父亲索性找来一个废弃的陶罐,就着湖水洗净,然后支架在
火推上一他要煮一罐鱼汤。水,从湖里汲取而来,白白净净;鱼,是刚刚钓上来
的,也白白净净;月光,自星空流淌下来,更是白白净净。鱼汤泛起了奶白色,像
捧捣碎的月光,皎洁地盛在罐子里。没有碗,父亲便让我对着罐子先喝,喝剩下的
再给他。这罐鱼汤未放任何作料,远比不上菜馆里大厨们烹饪的佳肴,但这鱼汤
将天然的鲜美展现得淋漓尽致,没有一丝的鱼腥!
⑤父亲还不忘在一旁说:“这可不是一般的鱼汤,而是一罐月光汤,只不过是
里面游进了几条白白净净的鱼。”那一刻,眼前脸庞黝黑、整日忙碌的农民父亲,俨
然一位白面书生。只是他把精力全给了日复一日的田间劳作。
⑥为了家人,父亲不得不埋身田间地头。每遇旱季,我们都要用好几台水车,
将山下的泉水往高处的梯田里翻。白日轮不到我们翻,只有等晚上,月光下,父
亲、我和妹妹,一人负责拉动一台水车,一阶一阶地朝上翻水。
⑦暑假时,父亲常去集市卖红薯,凌晨便要担货出发。夜行山路,我替他打手
电筒照路。倘有月光明道,父亲便会独自上路,不要我陪。月光,便是他的伴儿,
他的明灯,他的保护神。
⑧一罐月光汤,一车月光泉,一弯月光路。因为心中始终有月光,父亲在岁月
的千沟万壑中岿然不动,且从不发出一句怨言,在父亲看来,人生再苦,根源是心
里苦,不管遇到何种困难和不顺,只要心田能常被月光滋润,不干涸,不开裂,人生
便有希望和奔头!
17.联系上下文解释词语。(2分)
淋漓尽致:
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18.此文章围绕“有故事的月光”记叙了三个故事,分别是:
一天晚上,月光下
旱季,月光下
暑假时,凌晨
。
(3分)
19.阅读此文第③段,下面理解最恰当的一项是()(2分)》
A.运用了静态描写,突出了乡村夜晚的宁静。
B.运用了以动衬静的写法,突出了湖边夜钓的趣味。
C运用了动静结合的写法,突出了乡村的月夜宁静而美丽。
D.运用了动静结合的写法,突出了月光下喜获大鱼的欣喜。
20.父亲为什么把鱼汤叫做“月光汤”?(2分)》
21.结合全文,说说父亲是怎样的人。(3分)
四、习作与表达。(30分)
生活中我们每天都会遇到各种各样的人。回想你遇到的人,谁给你留下了与
众不同的印象?请以“不一样的他(她)”为题写一篇文章。
要求:①选取典型事例,运用多种描写方法具体的表现人物的特点。
②情感真实,语句通顺;书写规范,不少于400字。
2026年五年级(下)素质教育期末检测卷(语文)一5
2026年五年级(下)素质教育期未检测卷(语文)一6
2026年五年级(下)素质教育期末检测卷
语文参考答案
1.(1)tiǎo(2)hui(3)zeng(4)dù
2.B3.D4.A5.B6.③②7.C8.CDB
9.(1)略(2)略
(3)
①-⑦儿童节那天,学校举行爱心义卖活动。我负责划们班的“收银员头工作
一位小妹妹买了一个布娃娃,高兴得一蹦三尺高。看到这一圈,世我感到无比自豪。
(4)略
10.(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
漫卷诗书喜欲狂。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(2)坦荡荡长戚戚
则能有所不为
(3)团结才有力量
11.×V××
12.略
13.马克吐温
14.青年妇女在小艇高声谈笑老人坐小艇去做祷告
15.时间傍晚夜晚宁静祥和
16.略
17.淋漓尽致:文中指鱼汤在天然鲜美全部展现了出来。
18.父亲为“我”煮鱼汤父亲和“我们”拉水车父亲去集市卖红薯
19.D
20.因为鱼汤是在月光下煮的,汤色像捣碎的月光一样皎洁,父亲觉得这汤带着月光的味道,所
以叫它“月光汤”。
21.①勤劳能千:整日忙碌田间,旱季夜里翻水,凌晨担货卖红薯;
②乐观坚韧:面对生活的辛苦从不抱怨,能把普通鱼汤称为“月光汤”;
③疼爱家人:让孩子先喝鱼汤,为了家人辛苦劳作。
(每点1分,共3分,如没有结合文章内容扣一半分。)
2026年五年级(下)素质教育期末检测卷语文参考答案一1