第一至三单元课外阅读专项训练-2025-2026学年四年级语文下册统编版

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四年级语文下册第一至三单元课外阅读专项训练

(满分:100分 建议时间:60分钟)

班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________

阅读导语: 本单元我们领略了乡村的恬静与美好,感受了天窗带来的无限想象,并走进了纳米技术的奇妙世界。请阅读以下六篇课外短文,结合课内学到的阅读方法,完成练习。


一、阅读《外婆家的菜园》,完成练习。(15分)

外婆家的菜园,一年四季都是那么生机勃勃。春天,嫩绿的豆角苗顺着竹竿往上爬,像一个个调皮的孩子在荡秋千;夏天,红彤彤的西红柿挂满枝头,像一盏盏小灯笼;秋天,金黄的南瓜躺在地上,像一个个胖娃娃在晒太阳。

我最喜欢夏天的傍晚,夕阳西下,外婆提着竹篮去菜园摘菜。微风吹过,黄瓜藤上的小黄花随风摇曳,散发出淡淡的清香。外婆摘下一根顶花带刺的黄瓜,在衣襟上擦一擦递给我,咬一口,清脆甘甜,一直甜到心里。

这片小小的菜园,不仅种满了新鲜的蔬菜,更种下了我童年最美好的回忆。

  1. 短文是按照________顺序描写外婆家菜园的,依次写了______、______、________三个季节的景色。(3分)
  2. 用“____”画出文中一个比喻句,并仿写一个比喻句。(4分) 仿写:________________________________________________________
  3. “咬一口,清脆甘甜,一直甜到心里。”这句话中“甜到心里”不仅指黄瓜的味道,还表达了____________________。(3分)
  4. 结合课内《乡下人家》的学习,说说这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(5分)

二、阅读《老屋的窗》,完成练习。(15分)

老屋的窗是木质的,窗框上雕刻着精美的花纹。透过这扇窗,我能看到院子里的那棵老槐树。春天,槐花盛开,满院清香;夏天,绿叶成荫,蝉鸣声声;秋天,黄叶飘落,像一只只金色的蝴蝶;冬天,白雪覆盖,宛如一幅水墨画。

每当我坐在窗前,看着窗外的四季变化,心中便充满了宁静与安详。这扇窗,不仅让我看到了外面的世界,更让我感受到了时光的温柔。

  1. 短文主要描写了老屋的窗和窗外的__________,展现了四季不同的美景。(2分)page number 0

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  1. 文中画线句子运用了________的修辞手法,把______比作________。(3分)
  2. 结合课内《天窗》的学习,说说“这扇窗,不仅让我看到了外面的世界,更让我感受到了时光的温柔”这句话的含义。(5分)

                      

  1. 你的家里或学校有没有一扇特别的窗?请简单写一写你透过它看到的景色。(5分)

 

 


三、阅读《神奇的纳米机器人》,完成练习。(15分)

纳米机器人是一种极其微小的机器,只有头发丝的万分之一大小。它们可以进入人体血管,像一个个小医生一样,精准地找到病灶,清除有害物质。

科学家发现,纳米机器人还能帮助修复受损的细胞。比如,当人的心脏出现问题时,纳米机器人可以进入心脏,修复受损的心肌细胞,让心脏重新恢复健康。

随着科技的发展,纳米机器人将在医疗领域发挥越来越重要的作用,为人类的健康保驾护航。

  1. 短文介绍了纳米机器人的________和________两个特点。(3分)
  2. 文中画线句子运用了________的说明方法,说明了纳米机器人________的特点。(4分)
  3. 结合课内《纳米技术就在我们身边》的学习,说说纳米技术还可以应用在哪些领域?(4分)

 

 

  1. 如果你是一名科学家,你希望纳米机器人还能帮助人类解决什么问题?(4分)

 

 

 


四、阅读《田野里的歌声》,完成练习。(15分)

田野里,有许多美妙的歌声。清晨,小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在迎接新的一天;中午,青蛙在池塘里呱呱地叫着,像是在开一场热闹的音乐会;傍晚,纺织娘在草丛中低吟浅唱,那歌声轻柔婉转,让人听了心旷神怡。

这些歌声,是大自然最美的乐章。它们没有歌词,却充满了生机与活力;它们没有旋律,却让人陶醉其中。每当听到这些歌声,我便觉得生活是如此美好。page number 1

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  1. 短文按照________顺序描写了田野里的歌声,依次写了______、______、________的歌声。(4分)
  2. 文中画线句子运用了________的修辞手法,表达了作者对田野歌声的________之情。(3分)
  3. 结合课内《古诗词三首》的学习,说说这篇短文与《四时田园杂兴》在描写乡村生活方面有什么相同之处?(4分)

 

 

 

  1. 你听到过哪些大自然的声音?请写一写你听到的声音和感受。(4分)

 

 

 

 


五、阅读《小小的种子》,完成练习。(20分)

一粒小小的种子,被风吹到了墙角。它没有肥沃的土壤,没有充足的阳光,但它没有放弃。它努力地扎根,拼命地吸收水分,终于长出了一片嫩绿的叶子。

日子一天天过去,小苗越长越高,开出了美丽的小花。路过的人们看到了,都忍不住赞叹:“这朵花真美啊!”小苗听了,心里充满了喜悦。它知道,只要不放弃,再小的种子也能绽放出属于自己的光彩。

这粒小小的种子,让我明白了:无论遇到什么困难,只要坚持不懈,就一定能实现自己的梦想。

  1. 短文主要讲了一粒小种子在________的环境中,通过______,最终________的故事。(3分)
  2. 文中画线句子运用了________的修辞手法,写出了小种子________的精神。(4分)
  3. 结合课内《琥珀》的学习,说说这篇短文与《琥珀》在表达主题方面有什么不同?(5分)

 

 

 

  1. 读了这篇短文,你有什么感悟?请结合自己的生活实际谈一谈。(8分)

 

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