3 天窗-【小学语文专项训练】2025-2026学年四年级下册-阅读理解(统编版)

2026-04-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 3 天窗
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

参老答案 参考答案 第一单元田园风光 2.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有 1古诗词三首 一道独特、迷人的风景。喜爱乡村生活 课内阅读 3.天边的红霞、向晚的微风、归巢的鸟儿。 4.示例:门前晚餐图月夜睡梦图 (一)四时田园杂兴(其二十五) 5.示例:我的家乡有高高的大山、清清的小河、苍 1.麦花雪白菜花稀 翠的树木等美丽的景色。 2.(1)随兴而写的诗。(2)只,只有。 课外阅读 3.杏子肥麦花白菜花稀 乡村如画 4.白天变长了,路边的篱笆旁没有行人经过,只有 蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 1.连绵不断无尽宽阔宁静金黄快乐 2.风景如画向往 (二)宿新市徐公店 3.桃花小蜜蜂蝴蝶麻雀 1.宋杨万里 4.没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村 2.(1)稀疏。(2)树荫。 3.没有。因为黄蝶飞入了金黄的菜花丛中,再也找 显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。 不到了。 5.运用了排比和比喻的修辞手法,生动形象地写出 4.乡村生活情趣喜爱乡村美景和田园生活 了麻雀不同的动作和形态,表现出了麻雀的活泼 (三)清平乐·村居 与可爱。 6.示例:“特别”在于乡村的风景独特,生活方式 1.B2.A 独特,与城市是不一样的。“朴素”在于乡下风 3.大儿子在给田里的豆苗锄草,二儿子在织鸡笼, 小儿子在溪头剥莲蓬。 景自然平常,乡下生活充满欢乐,而且简单、平凡。 4.充满了和谐闲适、其乐融融的农村生活情趣。表 3天窗(节选) 达了词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜 课内阅读 爱赞赏之情。 L門9門 课外阅读 2.拟人比喻 (一)四时田园杂兴(其四十四) 3.孩子们在雨天仰脸看闪电;睡觉前从天窗看见星 1.zhùshuang 星,领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多 2.新筑/场泥/镜面平,家家/打稻/趁霜晴。 慰藉与欢乐。 笑歌/声里/轻雷动,一夜/连枷/响到明。 4.这句话幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活 3.新铺的打谷场地面平坦得像一面镜子,家家都趁 通达的态度,也表达了作者对“天窗”这一神奇 霜后的晴天打稻谷。 事物的向往。 4.C 5.示例:在我无聊的时候,书是我的慰藉。因为书 (二)村居 是人类智慧的结晶,是人类知识的宝库。读书使 1.前两句描写了水、田地、翠竹、篱笆、榆树、槿 我心灵平和,读书带给我无尽的乐趣。 花等景物。 2.B 课外阅读 3.表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情。 总有那一片蛙声(节选) 2乡下人家(节选) 1.装饰纵情 课内阅读 2.形容人非常向往阳光、花草和小孩子们,把春 1.天边向晚归巢 天装点得美丽而又亲切 阅读理解4年级下册 3.动态景色优美且富有生机 课外阅读 4.B 我是怎样从琥珀中发现恐龙的(节选) 5.示例:小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时 1.没有开封过。指保持原样,一点不加变动 候,就一齐坐在水上唱歌。 示例:纹丝不动原封未动 6.示例:我喜爱公园的凉亭。凉亭上爬满了牵牛花, 2.不仅而且 春天到了,许多颜色各异的美丽蝴蝶在亭子周围 3.琥珀“时光的胶囊”它冻结了时光,把上亿 翩翩起舞,夏天到了,远远望去,凉亭仿佛一座 年前的古生物包裹起来,原封不动地送到我们面 绿色的城堡。 前,这是它对于我们来说最重要的意义 4三月桃花水 4.(1)×(2)V 课内阅读 6飞向蓝天的恐龙(节选)】 1.纤细沉醉 课内阅读 2.水声 109gh 3.河水映照着朝霞向前流动 2.恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而转移到树上生 4.文章从流水的清澈美、流水的动态美,以及桃 存,在树木之间跳跃、降落,慢慢能够飞行 花水滋润万物(给万物以生机)三个方面表现 种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中 了桃花水的美。 学会了飞翔 课外阅读 3.引出下文 家乡的小河 4.逐渐变小长出美丽的羽毛树上生存跳跃、 1.① 降落滑翔能力能够主动飞行 5.运用了作比较的说明方法,其作用是简洁形象地 2.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(niǎo)袅 把恐龙的站立特点表现出来。 上升的雾气像洁白的羽纱。 6.略。 绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好 课外阅读 奇地张望她周围的新鲜东西。 寻找四翼恐龙(节选) 3时间早晨中午傍晚夜晚 4.对家乡小河的喜爱之情。 1.shi 第二单元科学世界 2.D 5琥珀(节选) 3.恐龙很可能通过奔跑,慢慢演化出飞行结构进而 翻翔蓝天会飞的动物会借助重力学会飞行,恐 课内阅读 龙也是如此一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程 1.猛烈快活仍旧 中慢慢演化出了翅膀,然后学会了飞行 2.“,!” “7” 4.关键是找到证据,而这个证据就是化石。 3.在海滩的沙里发现了琥珀。 5.(1)举例子什么是“四翼状态 (2)作比较 体形非常小、 4.在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺 6.①③②④ 着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可 7纳米技术就在我们身边(节选) 以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为 课内阅读 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 1.如果就 5.苍蝇蜘蛛 2.纳米技术就在我们身边。纳米技术可以让人们 6.从这块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的 更加健康。 故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代, 3.举例子冰箱里使用纳米涂层叫作“碳纳米管” 世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 的神奇材料隐形战机上的纳米吸波材料 4.具体指能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次第一单元田园风光 阅读打卡:第 天 用时: 分 秒 课内阅读 3 天窗(节选) 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们 偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的 屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪 电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想 象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象 锐利起来! 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地 河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯 一的慰藉! 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星, 无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一 条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足 的猫头鹰…总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。 发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从 “无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切, 更阔达,更复杂,更确实! 基础练习1.用“V”给加点字选择正确的读音。 慰藉(jfjiè) 卜落(bδbǔ) 一瞥(piěpie) 里解分析2.文中画“”的句子运用的修辞手法是 和 提取信息3.“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣? 阅读理解4年级下册 理解分析4.如何理解“发明这天窗的大人们,是应得感谢的”这句话的含义? 创意表达5.无聊的时候,什么是你的慰藉?联系生活实际谈一谈并说明理由。 课外阅读 总有那一片蛙声(节选) 古清生 在南国的时候,我的窗前有那么一 块低洼的草地。春天的日子来临,它便会 生长许多的小草,甚至开出一些小小的花 朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地 飞。小孩子们很喜欢在那块草地上采花或 者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日 子总是很温馨的,因为阳光、花草和小孩 子们,足以把春天装点得美丽而又亲切,让人忍不住掩卷,心驰神往。但是在 五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那 种很清凉的绿,并且注满整个草地。于是孩子们用纸折起小小的、洁白的纸船, 来到草地那片水洼子上,启航他们的小小的梦想。 唯有月夜,那块草地是完全属于我的。这时候,夜安睡了,一轮皎洁的月 儿来到水洼子上,映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知来于何处的小 蛙,欢快地跌跌撞撞地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟,或者 坐在月儿之上,让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候, 就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书 和写作的我,就极爱着那一扇窗,起起伏伏的蛙声,能让我的思绪飘浮,进入 这样一个季节的深处。 第一单元田园风光 基础练习1.写出文中加点词的近义词。 装点一( ) 尽情一( 理解分析2.文中“心驰神往”一词的意思是 作者感到“心 驰神往”是因为 理解分析3.画“”的句子是对草地的 (动态静态)描写,写出了 草地 的特点。 理解分析4.短文第2自然段与下面哪句诗描绘的画面相同?() A.黄梅时节家家雨 B.青草池塘处处蛙 C.月光如水水如天 提取信息5.从文中找出一句运用拟人修辞手法的句子,抄写在下面的横线上。 拓展训练6.你喜欢什么景物呢?尝试用两种或两种以上的修辞手法描写一下吧! 知90迪5 茅盾(1896一1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。中国现代 著名作家、社会活动家,新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。 1921年加入中国共产党,同年主编《小说月报》,撰写了大量社会评论和 文学评论,广泛介绍外国各种文学思潮和作品。他的散文基本上反映其生 活的时代和社会的前进轨迹。除此之外,茅盾对中国现代儿童文学有着不 可磨灭的开山之功,他从1918年起陆续编译了数十篇外国童话,成为最 早把北欧神话和希腊神话介绍给中国儿童的人。他还以自己的积蓄设立文 学奖(后定名为“茅盾文学奖”),鼓励优秀的长篇小说创作。主要作品 有短篇小说《林家铺子》《春蚕》,长篇小说《子夜》《霜叶红似二月花》, 童年回忆散文《天窗》《冬天》《谈月亮》等。

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