河南省驻马店市驿城区第三小学校2025-2026学年三年级下学期期末语文试卷
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | 驿城区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 76 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58667057.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“银河四季空间站”情境串联语言基础、阅读赏析、思维解码及创意写作,全卷120分覆盖三年级语文核心素养,注重文化自信与语言运用,兼具趣味性与思维深度。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|阅读综合|2题/20分|《赵州桥》结构分析、《会变的彩云》审美解读|结合说明与写景文本,考查关键句提取、拟人修辞赏析,体现审美创造|
|创意写作|2题/35分|通知格式(5分)、科幻童话创编(30分)|融合实用文与想象文,童话需“奇特合理”且有完整情节,强化思维能力与语言运用|
内容正文:
2026年春三年级语文期末学业水平检测的枝叶。我们
吹拂着
的鱼儿跃出
的亭子里,闻着荷花的
,看着
水面,
的景象让人感到生活多么美好!
(考试时间:100分钟满分:120分)
卷首语:亲爱的小航天员,欢迎登陆“银河四季空间站”!请启动你的“语文能量包”,依次阅过4个核心舱段。每闯一关,就能点亮一颗“素养星核”!3、2、1-出发!
第一舱:星尘观测舱-校准语言的精度(45分)
1.请根据拼音,在记录本上准确写下眼前的景色。(8分)
níng jìng wēi fēng nóng mì
夏日的河边十分
,
jīng měi qīng xiāng jī ling
坐在
ǒu ěr
还能听到几声清脆的鸟鸣。天上的火烧云不断发生着变化。
qí miào
这
2.请找出读音完全正确的一组,确保通讯畅通( ) (2分)
A.遵循(xūn) 便宜(pián) 曾经(zēng)
B.匀称(chèng) 菱形(xíng) 模样(mú)
C.挨近(āi) 差异(chā) 唠叨(lāo)
D.伶俐(líng) 朝鲜(xiǎn) 旋风(xuàn)
3.数据屏幕上有几个错别字,请找出字形完全正确的一项( ) (2分)
A.胸脯 告诫 窃窃思语 B.摊贩 讽刺 五谷丰登
C.驯良 道歉 没精打彩 D.婉转 蜡烛 毫不尤豫
4.下面是四位队员对古诗中加粗字的理解,其中错误的一项是( ) (2分)
A.小溪泛尽却山行(再,又) B.九月九日忆山东兄弟(山东省)
C.迟日江山丽(春日) D.路上行人欲断魂(将要)
三年级语文 第1页(共6页)
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5.关于“熟”字在下列四句话中的正确解释,队员们争论不休,请你帮助他们选一选。(填序号)(2分)
熟:A.植物的果实等完全长成 B.因常见或常用而知道得很清楚
C.食物烧煮到可以食用的程度 D.程度深
(1)弟弟睡得很熟,连敲门声都没听见。 ( )
(2)西瓜已经熟了。 ( )
(3)锅里的汤圆熟了,一个个都浮了起来。 ( )
(4)这条路我常走,所以很熟。 ( )
6.下面是四位队员在谈论课文内容,其中说法错误的一项是( ) (2分)
A.《清明上河图》画的是北宋都城汴京热闹的场面。
B.学习了《我不能失信》,我懂得了做人要守信的道理。
C.《会摇尾巴的狼》中,狼用“摇尾巴”来向老山羊表达友好和感谢。
D.《南辕北辙》中乘车人的错误在于行动方向与目标完全相反。
7.请你把采集到的词语补充完整,并完成分类研究。(9分)
①走( )闯( ) ②无( )无( ) ③( ) ( )有味
④硕果( ) ( ) ⑤花言( ) ( ) ⑥( )( )夺目
(1)以上6个词语中 是“AABC”式的词语(填序号),请你再写出一个这样的词语: 。
(2)根据语境选词填空。老山羊识破了狼的 ,最终没有选择救它。(填序号)
8.请用修改符号修正队员日记中的两处语病。(2分)
读书交流会上,小敏首先第一个介绍了《伊索寓言》,大家听得格外认真。老师给他作为奖励小红花,她真是太厉害了!
9“鸡蛋浮起来了!实验成功了!”他 。
请补上人物当时的动作或神态,让画面更生动。(2分)
10.清把鹿的话转述给指挥中心。(2分)
鹿感叹道:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致”。
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II、请围绕“风刮得真大”写一段话,记录下你观测到的混乱景象。(3分)
风刮得真大, 。
12.【加载文化燃料】(9分)
(1)队员们想引用古诗来记录他们观测到的景象,请你帮助他们补充完整。
①春风送来花草的香味,燕子飞来飞去,此情此景,正是:“泥融飞燕子, 。”
②天空飘着绵绵细雨,路上行人满脸忧伤,此时此刻,正是:“清明时节雨纷纷, 。”
(2)队员们交流古人应对危机的智慧,请你帮助他们补充完整:“ ,水来土掩”“见善则迁, ”。
(3)队员们准备开展“寓言故事会”活动,请你帮助他们完成以下任务。
①把《守株待兔》的古文补充完整。 ,田中有株。兔走触株, 。因释其耒而守株,冀复得兔。 ,而身为宋国笑。
②在“小故事藏着大道理”环节,请你完成以下两则寓言故事:《鹿角和鹿腿》藏着 的道理;《池子与河流》藏着 的道理。
第二舱:文脉探秘舱-提升审美的温度(20分)
(一)阅读《赵州桥》(节选),完成13-15题的探秘任务。(7分)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
13.这段关于赵州桥的资料中,“ ”这句话是关键句,它在文中起 作用。(2分)
14.请仿照“有的……有的……还有的……”的句式,写一写你观测到的场景(如操场、菜市场、动物园等)。(2分)
15.请你用“世界闻名、雄伟、创举、美观”这四个关键词,为赵州桥展台写一段讲解词。(3分)
三年级语文 第3页 (共6页)
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(二)请你阅读这份彩云观测笔记,完成16-20题的探秘任务。(13分)
。(2分)
会变的彩云
天上的彩云可真调皮,一天到晚变个不停。
清晨,天刚亮,天边飘着淡淡的彩云。它一身粉嫩嫩的,色调柔和又温柔,静静地铺在天边。微风一吹,彩云就开始变化模样,一会儿变成展翅的大鸟,自由自在;一会儿变成蓬松的棉花糖,软软绵绵,好看极了。
中午,阳光明朗,彩云换上了亮晶晶的银白色衣裳。一片片云朵轻轻浮动像一群温顺的小羊,在蓝蓝的天空里慢慢散步,安静又悠闲。
傍晚,它变得五颜六色,葡萄灰、梨黄、茄子紫、橘红、金黄……像被画家涂上了漂亮的颜色,一会儿变成威风的大老虎,一会儿变成软乎乎的小兔子,一会儿变成圆滚滚的小皮球。
没过多久,彩云慢慢变淡、散开。天黑下来,彩云悄悄藏起来,和月亮、星捉迷藏。
神奇的彩云,每天都有不一样的变化,带给我们满满的美好。
16.发现云朵词库的秘密:从文中找出两个ABB式的词语: 、
照样子再写出两个“葡萄灰”类的词语: 、
17.找出观测笔记中的中心句,抄写下来。(2分)
18.请你梳理观测数据,补充完成彩云变化的档案表。(4分)
时间
彩云的颜色
彩云的形状
清晨
粉嫩嫩的
中午
温顺的小羊
傍晚
三年级语文 第4页 (共6页)
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19.作者把云写活了,请你从文中找出一个拟人句抄写下来,并照样子写一个拟人句赞美你观测到的景象。(2分)
20.请你结合文中至少两个描写彩云的词语,完成下面的云朵推荐卡,把你喜欢的彩云推荐给更多的人看。(3分)
云朵推荐卡
我想推荐这片彩云,因为:
第三舱:智趣解码舱-激活思维的深度(20分)
21.星门上刻着四句古诗密码,请补全缺失的字词,开启通往智慧星球的大门!(6分)
(1)等闲识得东风面,万_ 千_ 总是春。
(2)_ 里河东入海, 仞岳上摩天。
(3)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下 。
(4)_ 城外寒山寺,夜半钟声到客船。
22.请将寓言故事和它所发射的“智慧波”连起来。(3分)
五十步笑百步 做事有恒心、有毅力,就能克服困难
愚公移山 不要多此一举,以免弄巧成拙
画蛇添足 不要专看他人缺点,而看不到自己的缺点
23.下列寓言故事中,能量源头来自《中国古代寓言》的是( ) 。(2分)
A.《狼和小羊》 B.《农夫与蛇》
C.《鸟类、兽类和蝙蝠》 D.《黔(qián)之驴》
24. ( )这个寓言故事发出的警报是:做人不能自欺欺人,对于客观存在的事实,不正视、不面对,靠掩盖和逃避是解决不了问题的。(2分)
A.《杞人忧天》 B.《刻舟求剑》 C.《望洋兴叹》 D.《掩耳盗铃》
25.有些寓言虽然故事不同,但发出的“思维信号”却很相似,请把它们配对。(4分)
三年级语文 第5页(共6页)
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( ) 和 ( ) 的信号,都在讽刺看问题片面的人;( )和( )的信号,都在提醒我们谣言重复多了,就可能被当成真相。
A.《三人成虎》 B.《一叶障目》
C.《我只看见金子》 D.《打井得一人》
26.在这次解码旅行中,你一定接受到了很多思维能量,请选择一个印象最深刻的寓言故事,写下它对你的学习或生活的启发。(3分)
读了《 》这个故事,我明白了:在学习和生活中, 。
第四舱:创想发射舱-拓展想象的广度(35分)
27.学校大队部准备开展一次特别的科幻主题活动。内容如下:学校决定于7月1日上午举行“我的科幻童话分享会”,请三年级全体同学当天上午8:30到报告厅集合观看。请你代表大队部写一则通知,落款时间为6月30日,注意格式。(5分)
28.科考任务即将结束,请选择一个主题,创编一个独一无二的科幻童话,把它发射回地球母校!
题目:《假如我会变》 《会飞的房子》
《会说话的书包》 《小蚂蚁的奇妙旅行》
【发射指南】:想象要奇特又合理,故事要有起因、经过、结果,记得用上积累的好词好句,让故事闪闪发光!
【返航总结】恭喜你,勇敢的小航天员!无论收集了多少颗星核,你在旅途中展现出的观察力、思考力和创造力,才是宇宙中最珍贵的宝藏!欢迎下次再来!
试题命制学校:驻马店市第三小学
三年级语文第六页(共6页)
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2026年春期三年级语文期末学业水平检测
参考答案及评分标准
第一舱:星尘观测舱(45分)
1.看拼音写词语(8分)
答案:宁静、微风、浓密、精美、清香、机灵、偶尔、奇妙
评分标准:每词1分,错一字该词不得分。
2.读音完全正确的一组(2分)
答案:D
3.字形完全正确的一项(2分)
答案:B
4.加点字理解错误的一项(2分)
答案:B
5.“熟”字解释(2分,每空0.5分)
答案:(1)D (2)A (3)C (4)B
6.课文内容说法错误的一项(2分)
答案:C
7.词语补充与分类(9分)
补充词语(每空0.5分,共6分):
①南、北②忧、虑(答案不唯一)③津津④累累⑤巧语⑥光彩,每个词语1分,有错字不得分。
(1)AABC式词语(1分):③
仿写(1分):示例:欣欣向荣、默默无闻等
(2)选词填空(1分):⑤
8.修改病句(2分,每处1分)
①删去“首先”或“第一个”
修改示例:“小敏第一个介绍了《伊索寓言》”或“小敏首先介绍了
三年级语文参考答案第1页(共5页)
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《伊索寓言》”
②“作为奖励”与“小红花”对调
修改示例:“老师给她小红花作为奖励”
评分标准:改对1处得1分,修改符号规范;未用修改符号不得分。
9.补全动作或神态(2分)
示例:他兴奋地跳了起来,眼睛瞪得圆圆的,嘴角咧得合不拢。
评分标准:补充动作/神态,语句通顺得2分;合理但不生动得1分;未补充不得分。
10.转述句子(2分)
参考答案:鹿感叹道,它的身段多么匀称,它的角多么精美别致。意思相符即可。
评分标准:人称转换正确;准确调整语气和标点;保持原意不变;得3分;有小瑕疵得2分;未转换人称不得分。有错字每两个扣0.5分,扣完该空分为止。
11.围绕“风刮得真大”写话(3分)
示例:风刮得真大,树叶像发了疯似的在空中打转,垃圾桶被吹得满地打滚,连小狗都缩在角落里不敢出来。
评分标准:围绕“风大”把句子写具体得4分;较通顺得3分,不够通顺酌情得1-2分。有错字每两个扣0.5分,扣完该空分为止。
12.文化积累(9分)
(1)古诗填空(2分):①沙暖睡鸳鸯(1分):②路上行人欲断魂(1分)
(2)名言填空(2分):兵来将挡(1分):有过则改(1分)
(3)寓言填空(5分):
①宋人有耕者(1分);折颈而死(1分);兔不可复得(1分)
②《鹿角和鹿腿》:不要只图外表,实用才是最重要的(意思相符
三年级语文参考答案第2页(共5页)
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即可)(1分):《池子与河流》:才能不利用就要衰退,逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,就一无所为。(意思相符即可)(1分)
评分标准:每空1分,其中(1)(2)(3)①错字、漏字、添字该空不得分;(3)②观点正确、语句通顺,每空1分共2分,有错字每两个扣0.5分,扣完该空分为止。
第二舱:文脉探秘舱(20分)
13.关键句与作用(2分,每空1分)
答案:“这座桥不但坚固,而且美观。”承上启下
14.仿写句子(2分)
示例:动物园里的猴子真可爱,有的在荡秋千,有的在吃桃子,还有的在互相追逐。
评分标准:句式正确、语句通顺无错字得2分,有错字每两个错字扣0.5分,扣完该空分为止。
15.赵州桥讲解词(3分)
示例:大家好,赵州桥世界闻名,它不仅雄伟坚固,更是一个伟大的创举,桥上的图案十分美观,是我们中华民族的骄傲!
评分标准:用上关键词、表达通顺无错别字3分,其它情况酌情给分,有错字每两个错字扣0.5分,扣完该空分为止。
16.ABB式词语与颜色词(2分)
ABB词:粉嫩嫩、软绵绵、亮晶晶、圆滚滚(任写两个)
颜色词:示例:柠檬黄、苹果红、天蓝色(任写两个)
评分标准:每个词语0.5分,有错别字不得分。
17.中心句(2分)
答案:天上的彩云可真调皮,一天到晚变个不停。
评分标准:抄写正确得2分,有错别字不得分。
18.彩云变化档案表(4分,每空1分)
三年级语文参考答案第3页(共5页)
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清晨:展翅的大鸟、棉花糖;
中午:银白色;
傍晚:五颜六色;大老虎、小兔子、小皮球
评分标准:每空1分,有错别字不得分。
19.拟人句与仿写(3分)
示例:“彩云悄悄藏起来,和月亮、星星捉迷藏。”(1分)
仿写:太阳公公伸了个懒腰,慢慢爬上了山顶。(1分)
评分标准:找出拟人句得1分,仿写拟人句,语句通顺得1分。
20.云朵推荐卡(3分)
示例:我想推荐傍晚的彩云,因为它五颜六色,像老虎、像兔子、像小皮球,变化无穷,特别有趣。
评分标准:理由合理、语句通顺即可。有错字每两个错字扣0.5分,扣完该空分为止。
第三舱:智趣解码舱(20分)
21.古诗填空(6分,每空1分)
答案:(1)紫、红(2)三万 五千(3)扬州(4)姑苏
评分标准:每空1分,有错别字不得分。
22.寓言连线(3分)
答案:
五十步笑百步--不要专看他人缺点
愚公移山-做事有恒心
画蛇添足-不要多此一举
评分标准:每条线1分。
23.中国古代寓言(2分)
答案:D
24.寓言主题判断(2分)
三年级语文参考答案第4页(共5页)
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答案:D
25.寓言配对(4分,每组2分)
答案:
讽刺片面的人:B和C
谣言被当成真相:A和D
26.启发感悟(3分)
示例:读了《掩耳盗铃》,我明白了在学习中不能自欺欺人,不会的题要主动请教,不能假装会了。
评分标准:故事名字1分,明白的道理2分,言之有理即可,有错字每两个错字扣0.5分,扣完该空分为止。
第四舱:创想发射舱(35分)
27.格式正确,内容完整,无错别字5分,其它情况,视学生书写酌情给分。
28.科幻童话写作(30分)
评分标准:
一类文(27-30分):想象丰富,内容具体,描写生动,语句流畅无语病,书写规范。
二类文(23-26分):想象合理,内容较具体,语句通顺,少量病句,书写较规范。
三类文(19-22分):想象基本合理,内容较简单,语句基本通顺,病句、错字较多。
四类文(18分以下):偏题,内容空洞,语句不通,结构混乱,书写潦草。
扣分说明:缺题目扣2分;错别字每2个扣0.5分(重复不计)。
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