精品解析：2026年海南文昌市中考二模化学试卷

2026年初中毕业生学业模拟考试(二) 化学科试题 解题时可能用到的相对原子质量：H～1 Li～7 C～12 O～16 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1. 2026春晚惊艳全场的人形机器人，组件主要成分属于合成材料的是 A. 纯棉装饰布 B. 塑料制外壳 C. 钛合金关节 D. 碳纤维支架 【答案】B 【解析】 【详解】有机合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶。纯棉属于天然材料，钛合金属于金属材料，碳纤维属于复合材料，塑料属于合成材料。 故选 B。 2. 电影片段中一定涉及化学变化的是 A. 采摘莲藕 B. 莲藕捣碎成糊 C. 三昧真火塑肉身 D. 刻刀雕琢人形 【答案】C 【解析】 【详解】A、采摘莲藕，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、莲藕捣碎成糊，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、三昧真火塑肉身，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、刻刀雕琢人形，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 3. 海南省生态环境厅对海口、三亚、文昌等市县开展空气质量日常监测，下列物质不属于空气质量监测污染物的是 A. CO2 B. SO2 C. NO2 D. PM2.5 【答案】A 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、臭氧。是空气的组成成分，过量会引发温室效应，但不属于空气质量常规监测的污染物，故选A。 4. 某同学的早餐中有面条、鸡蛋、油菜和苹果，其中富含蛋白质的是 A. 面条 B. 鸡蛋 C. 油菜 D. 苹果 【答案】B 【解析】 【详解】A.面条富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意。 B.鸡蛋中富含蛋白质，符合题意。 C.油菜属于蔬菜，富含维生素，不符合题意。 D.苹果属于水果，富含维生素，不符合题意。 5. 下列相关的化学用语正确的是 A. 2个钾离子：2 B. 3个氧原子：3 C. 2个氧分子：2O D. KNO3中氮元素的化合价：+5 【答案】D 【解析】 【详解】A.离子带1个单位电荷时，电荷数“1”需要省略，2个钾离子的正确写法为，A错误。 B.表示多个原子时直接在元素符号前加相应的数字，3个氧原子的正确写法为，表示3个氧分子，B错误。 C.表示多个分子时在化学式前加相应的数字，2个氧分子的正确写法为，仅表示1个氧分子，C错误。 D.设中N的化合价为，已知K为+1价、O为-2价，根据化合价规则列等式：，，D正确。 6. 物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是 A. 硫酸铜 B. 干冰 C. 金刚石 D. 铁 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项不符合题意。 B、干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项符合题意。 C、金刚石是由碳元素组成的单质，是由碳原子直接构成的，故选项不符合题意。 D、铁是金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项不符合题意。 故选B。 7. 2026年海南全力打造绿色低碳自贸港，下列做法可取的是 A. 大量使用化石燃料 B. 露天焚烧垃圾 C. 提倡使用一次性筷子 D. 发展海上风力发电 【答案】D 【解析】 【详解】A.大量使用化石燃料会排放大量和有毒有害污染物，加剧温室效应和空气污染，不符合要求，错误.。 B.露天焚烧垃圾会产生大量有害气体和可吸入颗粒物，严重污染大气，不符合要求，错误。 C.推广一次性筷子会大量消耗木材，减少森林面积，降低植物对的吸收能力，不符合要求，错误。 D.风力属于可再生清洁能源，发展海上风力发电可减少化石燃料的使用，降低碳排放，符合绿色低碳要求，正确。 8. 硅是制造芯片的关键材料，其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A. 地壳中含量最多的是硅元素 B. 硅原子核内有14个质子 C. 硅元素的相对原子质量为28.08 D. 硅元素属于非金属元素 【答案】A 【解析】 【详解】A.地壳中元素含量从高到低前四位为氧、硅、铝、铁，含量最多的是氧元素，符合题意； B.元素周期表单元格信息规律：左上角数字为原子序数，满足原子序数=核内质子数，因此硅原子质子数为14，不符合题意； C.单元格最下方数字为元素相对原子质量，因此硅的相对原子质量为28.08，不符合题意； D.硅为“石”字旁，属于非金属元素，不符合题意。 9. 氨分解是制氢的一种技术路线，其反应的化学方程式为2NH3X+3H2，则X的化学式为 A. 2N B. N2 C. 2N2 D. NH2 【答案】B 【解析】 【详解】统计反应物原子总数：反应物为，共含有2个N原子、个H原子。统计已知生成物原子数：生成物中已有，共含有个H原子，与反应物的H原子数恰好相等，说明X中不含H原子，仅含N原子。反应物剩余的2个N原子全部在X中，且X的化学计量数为1，因此X的化学式为。 10. 厨房中常用的炉具清洁剂，其有效成分为NaOH，从物质分类的角度分析，它属于 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 【答案】B 【解析】 【详解】酸是指解离出的阳离子全部为的化合物；碱是指解离出的阴离子全部为的化合物； 盐是指由金属阳离子（或铵根）和酸根阴离子构成的化合物； 氧化物是指仅由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物。NaOH解离产生和，阴离子全部为，属于碱，故选B。 11. 3D打印机常使用PLA材料。PLA材料由乳酸(C3H6O3)聚合而成。下列关于乳酸的说法正确的是 A. 由碳原子、氢原子和氧原子构成 B. 碳、氢元素的质量比为1∶2 C. 氧元素的质量分数最大 D. 在充足的中燃烧生成和 【答案】C 【解析】 【详解】A、乳酸是由乳酸分子构成的，乳酸分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，不能直接表述为乳酸由原子构成，错误； B、乳酸中碳、氢元素质量比为：(12×3):(1×6)=6:1，1:2 是碳、氢原子的个数比，不是质量比，错误； C、乳酸中C、H、O元素的质量比为：，故氧元素的质量分数最大，正确； D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，乳酸由C、H、O元素组成，则在充足的氧气中，乳酸完全燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳是不完全燃烧的产物，错误。 12. 某反应的微观过程如图。下列说法正确的是 A. 对应的化学式为 B. 该反应为分解反应 C. 反应过程涉及的氧化物有2种 D. 理论上生成的与的分子个数比为1:1 【答案】D 【解析】 【详解】A、从图中可知，一个分子由1个氧原子和2个氢原子构成，对应物质的化学式应为 H2O，而不是 CO2，该选项错误； B、分解反应是一种物质分解产生两种或两种以上物质的反应，该反应的反应物为两种，不属于分解反应，该选项错误； C、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。从图中可知，涉及的物质有甲烷、水、氢气、甲醇，其中水属于氧化物，共 1 种，该选项错误； D、该反应的化学方程式为：，因此理论上生成的与的分子个数比为1:1，该选项正确； 故选：D。 13. 下列实验方案能达到实验目的的是 A. 除去KCl溶液中的K2CO3杂质——加入适量的稀盐酸，充分反应 B. 除去CO2中含有的少量CO——通入氧气，点燃 C. 鉴别稀盐酸和NaCl溶液——滴加无色酚酞溶液 D. 鉴别氯化铵和硫酸铵固体——加入熟石灰，研磨闻气味 【答案】A 【解析】 【详解】A. 碳酸钾和适量稀盐酸发生反应，恰好将杂质转化为原物质氯化钾，无新杂质生成，方案可行。 B. 大量不支持燃烧的存在时，少量无法被点燃，且通入氧气会引入新的气体杂质，方案不可行。 C. 无色酚酞溶液仅遇碱性溶液变红，稀盐酸呈酸性、氯化钠溶液呈中性，滴加酚酞后均为无色，无法鉴别，方案不可行。 D. 氯化铵和硫酸铵都属于铵态氮肥，和熟石灰研磨均会反应释放有刺激性气味的氨气，现象相同，无法鉴别，方案不可行。 14. 某同学探究中和反应：向预先滴入3滴酚酞试液的NaOH溶液中逐滴滴入稀盐酸，测得溶液pH变化的曲线如图。下列有关说法中不正确的是 A. 烧瓶中的溶液在a点时显红色 B. 在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C. 在c点时溶液中加入碳酸钠粉末，有气泡产生 D. 该反应放热，且在c点时，溶液温度最高 【答案】D 【解析】 【详解】A.a点pH >7，溶液呈碱性，酚酞遇碱性溶液变红，说法正确； B.b点pH=7，溶液呈中性，说明H+和OH-恰好完全反应生成水，说法正确； C.c点pH<7，稀盐酸过量，盐酸和碳酸钠反应会生成CO2气体，有气泡产生，说法正确； D.中和反应放热，酸碱恰好完全反应（b点）时放热最多，溶液温度最高；c点反应已经结束，继续加入常温的稀盐酸会使溶液温度略有下降，说法错误。 二、填空题(每空2分，共26分) 15. 选择下列物质填空(填序号)。 ①稀有气体 ②75%酒精 ③石墨 ④氯化钾 （1）可用作钾肥的是：______。 （2）可用作医用消毒剂的是：______。 （3）可用于制作电极的是：______。 （4）可用作保护气的是：______。 【答案】（1）④ （2）② （3）③ （4）① 【解析】 【小问1详解】 钾肥需要含有钾营养元素，氯化钾中含有钾元素，可作为钾肥使用。 【小问2详解】 75%酒精能够使微生物的蛋白质变性失活，是常用的医用消毒剂。 【小问3详解】 石墨具有优良的导电性，可用于制作电极。 【小问4详解】 稀有气体化学性质极不活泼，一般条件下很难与其他物质发生反应，可用作保护气。 16. 海南商业运载火箭使用含钇、镁、镍等金属的合金作为航天材料，回答问题： （1）火箭材料中的“钇、镁、镍”指的是______(填“分子”“原子”或“元素”)。 （2）某航天材料成分乙二醇(C2H6O2)中，碳、氢原子个数比为______。 （3）从资源利用角度分析，航天废旧金属材料回收利用的意义是______(写一点)。 【答案】（1）元素 （2）1：3 （3）节约金属资源、提高金属资源利用率、减少矿产资源损耗 【解析】 【小问1详解】 宏观描述物质的组成，提到的材料成分均指元素，题目从合金的宏观组成层面描述钇、镁、镍，因此指代元素。 【小问2详解】 化学式中元素符号右下角的数字代表1个分子中该原子的个数，乙二醇中碳原子数为2、氢原子数为6，因此碳氢原子个数比为。 【小问3详解】 从资源利用角度，回收废旧金属可减少对金属矿产的开采，节约有限的金属资源（不可再生），同时也能降低冶炼金属的能耗，节约能源，任选一点作答即可。 17. 《福建盐场志》记载了海盐晒制的传统工艺：“引海水入盐田，经日晒风吹，水分蒸发，析出盐晶，名曰海盐”。已知NaCl的溶解度曲线如图所示： （1）20℃时，NaCl的溶解度约为_______。 （2）结合图分析，能用“日晒风吹”的方法制得海盐的原因______。 【答案】（1）36g （2）氯化钠的溶解度受温度影响不大，“日晒风吹”可使水蒸发，使氯化钠成晶体析出 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 氯化钠溶解度随温度升高变化幅度很小，不适合用降温结晶；“日晒风吹”的过程会使水分蒸发，析出氯化钠晶体，因此可以用该方法制海盐。 18. 实验室欲配制80g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液。如图是甲同学的配制过程。 （1）若要完成配制，还需要补充的玻璃仪器是______(填“试管”或“酒精灯”或“玻璃棒”)。 （2）若将所得溶液稀释成2%的蔗糖溶液，需加入水的体积为_______mL(水的密度为1.0g/mL)。 （3）以上配制溶液的操作中，有明显错误的是______(从A-E中选择)，若按该错误操作配制，会导致所得溶液的溶质质量分数______(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。 【答案】（1）玻璃棒 （2）120 （3） ①. D ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 配制蔗糖溶液的溶解步骤需要玻璃棒搅拌加速溶解，试管、酒精灯在该实验中均无用途，因此缺少的玻璃仪器是玻璃棒。 【小问2详解】 溶液稀释前后溶质质量不变，原溶液中溶质质量为，稀释为2%的溶液总质量为，需加水的质量为，结合水的密度为1.0g/mL，得加水体积为120mL。 【小问3详解】 量筒读数时视线应与液体凹液面最低处相平，D为俯视读数，会导致实际量取的水的体积偏小，溶剂质量偏小，因此所得溶质质量分数偏大。 三、简答题(19小题4分，20小题8分，共12分) 19. 从化学视角分析、解决下列生活中的问题。 （1）炒菜时油锅突然起火，应马上盖上锅盖。该操作的灭火原理是什么？ （2）当燃气灶的火焰呈黄色、锅底变黑时，需如何调节灶具的进风口，其目的是什么？ 【答案】（1）隔绝氧气 （2）调大进风口，提供充足的氧气，让燃烧更充分 【解析】 【小问1详解】 炒菜时油锅突然起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气。 【小问2详解】 火焰呈黄色、锅底变黑，说明氧气不足，燃料发生不完全燃烧，所以应该调大进风口，增大氧气的浓度，让燃烧更充分。 20. 金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域，从含铜的废料中回收铜的方案如图： 【查阅资料】“残留物”不溶于水和酸。回答下列问题： （1）为使步骤I中的反应更加充分，可先将含铜废料进行预处理，其中合理的是______。(填字母) A. 粉碎 B. 酸浸 C. 加压 （2）写出步骤II中的化学反应方程式______，该反应所属的基本反应类型是______。 （3）写出步骤IV中，从“Fe和Cu”的混合物中得到铜的方法______。(写一种) 【答案】（1）A （2） ①. ②. 复分解反应 （3）加入足量的稀盐酸(或稀硫酸)，充分反应后过滤、洗涤、干燥即可或用磁铁吸引，铁会被磁铁吸引，剩下铜 【解析】 【小问1详解】 粉碎含铜废料可增大反应物接触面积，使步骤I的灼烧反应更充分；酸浸是步骤II的操作，不属于步骤I的预处理，加压对固体灼烧的反应充分性无明显提升作用，因此选A。 【小问2详解】 步骤I中铜在空气中灼烧生成氧化铜，步骤II中氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物”的特征，属于复分解反应。 【小问3详解】 铁能与稀硫酸反应、可被磁铁吸引，铜不具备上述性质，因此用对应方法可除去铁，得到纯净的铜。 四、实验题(每空2分，共14分) 21. 实验技能是学习化学的基础和保证。请回答下列问题。 （1）若用A装置制取O2，则反应的化学方程式为_______。 （2）若装置B中装满水，用该装置收集O2，O2应从______(填“a”或“b”)端通入。 【答案】（1） （2）b 【解析】 【小问1详解】 装置A是“固体加热型”的发生装置，适用于加热高锰酸钾制取氧气； 【小问2详解】 B装置装满水，用排水集气法收集氧气，因为气体的密度通常远小于水，气体进入瓶内后会聚集在上方。为了将瓶内的水顺利排出，气体需要从短导管进入，利用气压将水从长导管压出来收集气体。所以应该从b端通入氧气。 22. 铁的锈蚀在生活中有利有弊，利用铁锈蚀放热制成的“暖宝宝”被广泛使用。小组对暖宝宝的发热原理及影响因素进行探究。如图是某品牌暖宝宝的部分标签。 品名：××牌贴身暖宝宝 成分：袋内物质有铁粉、水、活性炭、食盐、蛭石等 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，贴在衣服上 查阅资料：蛭石是一种耐高温、性质稳定的无机矿物，不参与反应。 任务一：分析暖宝宝的发热原理 （1）暖宝宝发热的主要原理是铁粉发生缓慢氧化反应(铁生锈)，该反应_______(填“放热”或“吸热”)。 任务二：探究暖宝宝中活性炭和食盐的作用 设计如表对比实验探究暖宝宝中活性炭和食盐的作用，利用温度传感器，测得瓶中温度随时间变化的曲线如图1所示。 实验编号 化学试剂及用量 反应时间/min 铁粉质量/g 活性炭质量/g 食盐质量/g ① 1 0 0 10 ② 1 0 0.1 10 ③ 1 0.2 0 10 ④ 1 0.2 0.1 10 （2）对比实验①和实验③，可探究______对铁生锈速率的影响。 （3）分析实验③与实验④的数据，能得出的结论是______。 任务三：拓展延伸 （4）结合暖宝宝的使用方法，简要说明使用暖宝宝的注意事项：_______。 （5）暖宝宝中蛭石不参与反应，小组猜想：蛭石的作用是减少热量散失，延长发热时间，而非加快反应速率。请你补充以下实验方案以验证猜想(写出操作、现象、结论)：取两份等质量、等成分的暖宝宝粉末，一份正常含蛭石，另一份去除蛭石，_______。 【答案】（1）放热 （2）活性炭 （3）其他条件相同时，食盐能加快铁的锈蚀速度 （4）不要直接贴在皮肤上，防止烫伤 （5）在相同环境下同时启动，记录并对比两组的温度随时间变化情况，若含蛭石组持续发热时间更长，而去除蛭石组升温快、降温也快，则猜想成立 【解析】 【小问1详解】 暖宝宝发热的主要原理是铁粉发生缓慢氧化反应（铁生锈），说明该反应是放热的； 【小问2详解】 由表格数据可知，对比实验①和③，变量为是否有活性炭，其他条件相同，可探究活性炭对铁生锈速率的影响； 【小问3详解】 由表格数据可知，对比实验③与④的数据，变量为是否有食盐，实验④温度比实验③显著升高的原因是食盐更有利于反应的进行，放热更多。故得出的结论是：在其他条件相同时，食盐能加速铁生锈的速率； 【小问4详解】 使用暖宝宝的注意事项：避免直接与皮肤接触，防止烫伤； 【小问5详解】 本实验的核心是控制变量（除蛭石外其他成分完全相同），通过监测温度变化曲线来对比两者的热效应差异。如果蛭石只是隔热，那么它应该会降低初期的升温速度，但延长高温维持时间。 五、计算题(6分) 23. “神舟”飞船内，用吸收航天员呼出的气体，化学方程式为：。请计算的能吸收的质量是多少？ 【答案】解：设能吸收的质量为x。 根据化学方程式中各物质的质量比关系可得： 解得 答：能吸收的质量为。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中毕业生学业模拟考试(二) 化学科试题 解题时可能用到的相对原子质量：H～1 Li～7 C～12 O～16 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1. 2026春晚惊艳全场的人形机器人，组件主要成分属于合成材料的是 A. 纯棉装饰布 B. 塑料制外壳 C. 钛合金关节 D. 碳纤维支架 2. 电影片段中一定涉及化学变化的是 A. 采摘莲藕 B. 莲藕捣碎成糊 C. 三昧真火塑肉身 D. 刻刀雕琢人形 3. 海南省生态环境厅对海口、三亚、文昌等市县开展空气质量日常监测，下列物质不属于空气质量监测污染物的是 A. CO2 B. SO2 C. NO2 D. PM2.5 4. 某同学的早餐中有面条、鸡蛋、油菜和苹果，其中富含蛋白质的是 A. 面条 B. 鸡蛋 C. 油菜 D. 苹果 5. 下列相关的化学用语正确的是 A. 2个钾离子：2 B. 3个氧原子：3 C. 2个氧分子：2O D. KNO3中氮元素的化合价：+5 6. 物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是 A. 硫酸铜 B. 干冰 C. 金刚石 D. 铁 7. 2026年海南全力打造绿色低碳自贸港，下列做法可取的是 A. 大量使用化石燃料 B. 露天焚烧垃圾 C. 提倡使用一次性筷子 D. 发展海上风力发电 8. 硅是制造芯片的关键材料，其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A. 地壳中含量最多的是硅元素 B. 硅原子核内有14个质子 C. 硅元素的相对原子质量为28.08 D. 硅元素属于非金属元素 9. 氨分解是制氢的一种技术路线，其反应的化学方程式为2NH3X+3H2，则X的化学式为 A. 2N B. N2 C. 2N2 D. NH2 10. 厨房中常用的炉具清洁剂，其有效成分为NaOH，从物质分类的角度分析，它属于 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 11. 3D打印机常使用PLA材料。PLA材料由乳酸(C3H6O3)聚合而成。下列关于乳酸的说法正确的是 A. 由碳原子、氢原子和氧原子构成 B. 碳、氢元素的质量比为1∶2 C. 氧元素的质量分数最大 D. 在充足的中燃烧生成和 12. 某反应的微观过程如图。下列说法正确的是 A. 对应的化学式为 B. 该反应为分解反应 C. 反应过程涉及的氧化物有2种 D. 理论上生成的与的分子个数比为1:1 13. 下列实验方案能达到实验目的的是 A. 除去KCl溶液中的K2CO3杂质——加入适量的稀盐酸，充分反应 B. 除去CO2中含有的少量CO——通入氧气，点燃 C. 鉴别稀盐酸和NaCl溶液——滴加无色酚酞溶液 D. 鉴别氯化铵和硫酸铵固体——加入熟石灰，研磨闻气味 14. 某同学探究中和反应：向预先滴入3滴酚酞试液的NaOH溶液中逐滴滴入稀盐酸，测得溶液pH变化的曲线如图。下列有关说法中不正确的是 A. 烧瓶中的溶液在a点时显红色 B. 在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C. 在c点时溶液中加入碳酸钠粉末，有气泡产生 D. 该反应放热，且在c点时，溶液温度最高 二、填空题(每空2分，共26分) 15. 选择下列物质填空(填序号)。 ①稀有气体 ②75%酒精 ③石墨 ④氯化钾 （1）可用作钾肥的是：______。 （2）可用作医用消毒剂的是：______。 （3）可用于制作电极的是：______。 （4）可用作保护气的是：______。 16. 海南商业运载火箭使用含钇、镁、镍等金属的合金作为航天材料，回答问题： （1）火箭材料中的“钇、镁、镍”指的是______(填“分子”“原子”或“元素”)。 （2）某航天材料成分乙二醇(C2H6O2)中，碳、氢原子个数比为______。 （3）从资源利用角度分析，航天废旧金属材料回收利用的意义是______(写一点)。 17. 《福建盐场志》记载了海盐晒制的传统工艺：“引海水入盐田，经日晒风吹，水分蒸发，析出盐晶，名曰海盐”。已知NaCl的溶解度曲线如图所示： （1）20℃时，NaCl的溶解度约为_______。 （2）结合图分析，能用“日晒风吹”的方法制得海盐的原因______。 18. 实验室欲配制80g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液。如图是甲同学的配制过程。 （1）若要完成配制，还需要补充的玻璃仪器是______(填“试管”或“酒精灯”或“玻璃棒”)。 （2）若将所得溶液稀释成2%的蔗糖溶液，需加入水的体积为_______mL(水的密度为1.0g/mL)。 （3）以上配制溶液的操作中，有明显错误的是______(从A-E中选择)，若按该错误操作配制，会导致所得溶液的溶质质量分数______(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。 三、简答题(19小题4分，20小题8分，共12分) 19. 从化学视角分析、解决下列生活中的问题。 （1）炒菜时油锅突然起火，应马上盖上锅盖。该操作的灭火原理是什么？ （2）当燃气灶的火焰呈黄色、锅底变黑时，需如何调节灶具的进风口，其目的是什么？ 20. 金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域，从含铜的废料中回收铜的方案如图： 【查阅资料】“残留物”不溶于水和酸。回答下列问题： （1）为使步骤I中的反应更加充分，可先将含铜废料进行预处理，其中合理的是______。(填字母) A. 粉碎 B. 酸浸 C. 加压 （2）写出步骤II中的化学反应方程式______，该反应所属的基本反应类型是______。 （3）写出步骤IV中，从“Fe和Cu”的混合物中得到铜的方法______。(写一种) 四、实验题(每空2分，共14分) 21. 实验技能是学习化学的基础和保证。请回答下列问题。 （1）若用A装置制取O2，则反应的化学方程式为_______。 （2）若装置B中装满水，用该装置收集O2，O2应从______(填“a”或“b”)端通入。 22. 铁的锈蚀在生活中有利有弊，利用铁锈蚀放热制成的“暖宝宝”被广泛使用。小组对暖宝宝的发热原理及影响因素进行探究。如图是某品牌暖宝宝的部分标签。 品名：××牌贴身暖宝宝 成分：袋内物质有铁粉、水、活性炭、食盐、蛭石等 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，贴在衣服上 查阅资料：蛭石是一种耐高温、性质稳定的无机矿物，不参与反应。 任务一：分析暖宝宝的发热原理 （1）暖宝宝发热的主要原理是铁粉发生缓慢氧化反应(铁生锈)，该反应_______(填“放热”或“吸热”)。 任务二：探究暖宝宝中活性炭和食盐的作用 设计如表对比实验探究暖宝宝中活性炭和食盐的作用，利用温度传感器，测得瓶中温度随时间变化的曲线如图1所示。 实验编号 化学试剂及用量 反应时间/min 铁粉质量/g 活性炭质量/g 食盐质量/g ① 1 0 0 10 ② 1 0 0.1 10 ③ 1 0.2 0 10 ④ 1 0.2 0.1 10 （2）对比实验①和实验③，可探究______对铁生锈速率的影响。 （3）分析实验③与实验④的数据，能得出的结论是______。 任务三：拓展延伸 （4）结合暖宝宝的使用方法，简要说明使用暖宝宝的注意事项：_______。 （5）暖宝宝中蛭石不参与反应，小组猜想：蛭石的作用是减少热量散失，延长发热时间，而非加快反应速率。请你补充以下实验方案以验证猜想(写出操作、现象、结论)：取两份等质量、等成分的暖宝宝粉末，一份正常含蛭石，另一份去除蛭石，_______。 五、计算题(6分) 23. “神舟”飞船内，用吸收航天员呼出的气体，化学方程式为：。请计算的能吸收的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $