精品解析:2026年江苏盐城市东台市第一教育联盟中考考前自测化学试题
2026-07-06
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 东台市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.12 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58666775.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年江苏省盐城市东台市第一教育联盟三模
化学试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cu:64 Zn:65
一、选择题(共15小题、每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. 科技是国家强盛之基,下列说法正确的是
A. “宇树”机器人采用高强度铝合金材料,其硬度低于纯铝
B. “嫦娥六号”用水升华器降温,升华时水分子发生化学变化
C. “深海一号”能源站利用天然气发电,天然气是不可再生的清洁能源
D. “臭氧—生物活性炭”深度处理饮用水,利用活性炭的还原性
【答案】C
【解析】
【详解】A、合金的硬度一般高于其组成的纯金属的硬度,所以铝合金的硬度高于纯铝,A错误。
B、水升华是物理变化,此过程中水分子本身没有改变,只是分子间间隔变大,没有发生化学变化,B错误。
C、天然气属于化石能源,是不可再生能源,且燃烧产物相对清洁,是清洁能源,C正确。
D、活性炭处理饮用水是利用其吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不是利用还原性,D错误。
故选C。
2. 生活中处处有化学,下列说法或做法正确的是
A. 油锅起火,用水浇灭 B. 发现燃气泄漏,开灯检查
C. 用灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶 D. 人体缺乏碘元素会引起贫血
【答案】C
【解析】
【详解】A、油的密度小于水,油锅起火时浇水会使油浮在水面继续燃烧,甚至随水蔓延扩大火势,做法错误,故A错误;
B、燃气泄漏时,开灯产生的电火花会引燃泄漏的燃气,引发爆炸,做法错误,故B错误;
C、羊毛主要成分为蛋白质,灼烧有烧毛发的气味;涤纶是合成纤维,灼烧有烧塑料的气味,可用灼烧闻气味的方法区分,做法正确,故C正确;
D、人体缺碘会引起甲状腺肿大,缺铁才会引起贫血,说法错误,故D错误。
3. 宇树科技、DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()用于蚀刻硅芯片的反应为4NF3+3Si3SiF4+2N2,该反应属于
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 氧化反应
【答案】C
【解析】
【详解】该反应Si和NF3反应生成SiF4和N2,是由一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。
故选:C。
4. 下列化学反应中,既不是氧化反应也不是化合反应的是
A. 氢气+氧气水 B. 一氧化碳+氧气二氧化碳
C. 水氢气+氧气 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
【答案】C
【解析】
【详解】A、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应,不符合题意;
B、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应,不符合题意;
C、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不是物质与氧的反应,不属于氧化反应,符合题意;
D、该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应;该反应的生成物有两种,不符合“多变一”的特点,不属于化合反应,不符合题意。
故选C。
5. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 燃烧都有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B. 活泼金属能与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的都是活泼金属
C. 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D. pH越小酸性越强,则pH=1的溶液一定比pH=5的溶液酸性强
【答案】D
【解析】
【详解】A、灯泡通电存在发光、放热现象,属于物理变化,不是燃烧,故选项推理不正确。
B、碳酸盐(如碳酸钠)也能与酸反应放出二氧化碳气体,不属于活泼金属,故选项推理不正确。
C、质子、电子都是带电荷的粒子,不属于离子,故选项推理不正确。
D、选项推理正确。
6. 图示为元素周期表中镨、钕元素的信息,下列有关说法不正确的是
A. 两种元素均属于金属元素
B. 镨、钕元素的本质区别是质子数不同
C. 第三个图是镨原子的结构示意图
D. 两种元素的相对原子质量之差为3.3 g
【答案】D
【解析】
【详解】A、镨、钕元素名称均带钅字旁,都属于金属元素,说法正确;
B、质子数(核电荷数)决定元素种类,两种元素的本质区别是质子数不同,说法正确;
C、原子中原子序数=质子数,镨的原子序数为59,该结构示意图核内质子数为59,是镨原子的结构示意图,说法正确;
D、由元素周期表中的一格可知,汉字下方数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,不是“g”,通常省略不写,故镨的相对原子质量为140.9,钕的相对原子质量为144.2,两种元素的相对原子质量之差为144.2-140.9=3.3,说法错误。
7. 如图是与水有关的几个实验或装置。下列说法不正确的是
A. 装置①②③均能将海水变为纯净水
B. 装置①中,水蒸气变为淡水时分子的间隔发生了改变
C. 装置②中的活性炭使用一段时间后需更换
D. 只有实验④发生了化学变化
【答案】A
【解析】
【详解】A、装置②是利用活性炭的吸附性,除去水中的色素及异味,但不能去除海水中的可溶性盐类杂质,不能得到纯净水,错误;
B、装置①中,水蒸气变为淡水,由气态变为液态,分子的间隔发生了改变,正确;
C、活性炭的吸附能力有限,则装置②中的活性炭使用一段时间后需更换,正确;
D、实验①②③过程中均无新物质生成,发生的是物理变化;实验④中水在通电条件下分解生成氢气和氧气,有新物质生成,发生了化学变化,正确。
8. 2026年1月13日,搭载遥感五十号01星的长征六号改运载火箭在山西太原卫星发射中心成功发射。下列属于化学研究范畴的是
A. 太空温度的测定 B. 飞行轨道的设定 C. 飞船材料的研发 D. 起飞时间的确定
【答案】C
【解析】
【详解】A、太空温度的测定属于物理学和航天测控范畴,不属于化学研究领域,不符合题意;
B、飞行轨道的设定属于物理学和航天动力学范畴,不属于化学研究领域,不符合题意;
C、飞船材料的研发涉及材料的组成、结构、性质和制备,属于化学研究的核心范畴,符合题意;
D、 起飞时间的确定属于航天工程和时间管理范畴,不属于化学研究领域,不符合题意;
故选C。
9. “绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是
A. 废旧电池做深埋处理 B. 生活垃圾随意丢弃
C. 使用风能等绿色能源 D. 工业废水直接排放
【答案】C
【解析】
【详解】A、废旧电池深埋处理会污染土壤和地下水,不符合;
B、生活垃圾随意丢弃造成环境污染和资源浪费,不符合;
C、使用风能等绿色能源可减少化石燃料使用,降低碳排放,符合;
D、工业废水直接排放导致水体污染,不符合。
故选C。
10. 下列实验操作不正确的是
A.闻气味
B.处理实验废液
C.稀释浓硫酸
D.放置洗涤干净的试管
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A. 闻气体气味时,用手轻轻在瓶口扇动,使极少量气体飘入鼻孔,可避免大量吸入有害气体,操作正确;
B. 实验废液通常有腐蚀性或毒性,直接倒入水池会腐蚀下水管道、污染水体,需要倒入指定的废液容器中统一处理,操作错误;
C. 浓硫酸密度比水大,且溶于水会释放大量热量,稀释时将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌散发热量,可避免酸液飞溅,操作正确;
D. 洗涤干净的试管倒放在试管架上,既利于残留水分流出沥干,也可避免外界灰尘进入试管,操作正确。
11. 把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,最终能形成无色溶液的是
A. 粉笔灰 B. 硫酸铜 C. 蔗糖 D. 食用油
【答案】C
【解析】
【详解】A、粉笔灰不溶于水,将其加入蒸馏水中搅拌后,会以固体小颗粒的形式分散在水中,形成悬浊液,而不是溶液,不符合题意。
B、硫酸铜能溶于水,形成均一、稳定的混合物,即溶液。但硫酸铜溶液呈蓝色,不是无色溶液,不符合题意。
C、蔗糖易溶于水,在水中以分子形式均匀分散,用玻璃棒不断搅拌后能形成均一、稳定的无色溶液,符合题意。
D、食用油不溶于水,将其加入蒸馏水中搅拌后,会以小液滴的形式分散在水中,形成乳浊液,而不是溶液,不符合题意。
故选C。
12. 东台是全国绿色发展百强县市,下列做法不利于绿色环保的是
A. 节约用电 B. 焚烧垃圾 C. 植树造林 D. 绿色出行
【答案】B
【解析】
【详解】A、节约用电可以减少能源的消耗,因为发电过程中可能会消耗煤炭、石油等不可再生能源,并且可能会产生污染,节约用电有利于绿色环保,故A正确;
B、焚烧垃圾会产生大量的有害气体,如二氧化硫、氮氧化物等,还会产生烟尘等污染物,对空气造成严重污染,不利于绿色环保,故B错误;
C、植树造林可以增加植被覆盖率,树木能够吸收二氧化碳,释放氧气,起到净化空气、保持水土等作用,有利于绿色环保,故C正确;
D、绿色出行,如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等,可以减少汽车尾气的排放,汽车尾气中含有一氧化碳、碳氢化合物等污染物,绿色出行有利于绿色环保,故D正确;
故选:B。
13. 下列跨学科实践活动涉及的化学知识不合理的是
A. 微型空气质量检测仪测含量——属于空气污染物
B. 用橡皮泥制作汞的微观模型——汞是由原子构成的
C. 简易供氧器用双氧水制氧气——过氧化氢中含有氧分子
D. 垃圾的分类回收——废旧报纸属于可回收垃圾
【答案】C
【解析】
【详解】A、是空气污染物,该项正确;
B、汞由汞原子构成,该项正确;
C、过氧化氢由过氧化氢分子构成,过氧化氢中不含有氧分子,该项错误;
D、废旧报纸可回收,该项正确;
故选C。
盐城因盐得名、以稻闻名,从水稻发酵制乙醇到海水晒盐,处处藏着奇妙的化学知识。
14. 水稻富含淀粉,淀粉属于营养物质中的
A. 油脂 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素
【答案】B
【解析】
【详解】A. 油脂是植物油、动物脂肪的主要成分,与淀粉类别不符,错误;
B. 淀粉属于多糖,是糖类的典型代表之一,正确;
C. 蛋白质多存在于肉、蛋、豆制品等食物中,淀粉不属于蛋白质,错误;
D. 维生素多存在于新鲜蔬菜、水果中,淀粉不属于维生素,错误。
15. 水稻可以发酵生产乙醇C2H6O。下列关于乙醇说法正确的是
A. 乙醇属于有机物
B. 乙醇中碳、氢、氧元素质量比为2:6:1
C. 乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
D. 乙醇中氧元素质量分数最大
【答案】A
【解析】
【详解】A.有机物是含碳元素的化合物(CO、CO2、碳酸盐等少数除外),乙醇含碳元素,属于有机物,表述正确。
B.元素质量比为各元素相对原子质量乘对应原子个数的比值,乙醇中碳、氢、氧元素质量比为,是乙醇分子中碳、氢、氧的原子个数比,表述错误。
C.宏观物质对应宏观组成,微观分子对应微观构成,正确表述应为“1个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成”,表述错误。
D.由元素质量比可知,乙醇中碳元素的质量分数最大,表述错误。
二、非选择题(共40分,化学方程式每个2分,其他每空1分)
16. 化学是一门以实验为基础的科学。
Ⅰ.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一:
(1)小胖设计图1三组实验验证质量守恒定律,___________(填序号)能达到目的。
(2)实验②将试管中硫酸铜溶液换为硫酸锌溶液___________(填“能”或“不能”)验证铁和锌的活动性。
(3)实验③中将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可探究石蜡中是否含有___________(选填“碳元素”、“氢元素”或“氧元素”)。
Ⅱ.测定某稀硫酸中溶质的质量分数:
为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,向盛有100 g该稀硫酸的烧杯中,分三次加入一定质量的锌粉,生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。
(4)m的值为___________。
(5)计算该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)___________。
Ⅲ.酸碱盐性质的探究:
(6)向A中滴加盐酸,粉末逐渐溶解,形成黄色溶液,反应前后铁元素化合价___________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(7)向C中滴加稀硫酸,观察到溶液由___________变为无色,说明酸碱发生中和反应。
(8)向F中滴加氯化钙溶液,溶液变浑浊,物质间发生反应的基本反应类型为___________。
【答案】(1)② (2)能
(3)氢元素 (4)0.2
(5)由图可知,当加入锌后,氢气质量不再增加,说明稀硫酸完全反应,生成氢气总质量为
设稀硫酸中的质量为x,则
解得
稀硫酸中溶质的质量分数为
答:该稀硫酸中溶质的质量分数为。
(6)不变 (7)红色
(8)复分解反应
【解析】
【小问1详解】
验证质量守恒定律需满足:化学变化且无气体逸散或参与(或在密闭容器中)。
实验①:食盐溶于水是物理变化,不能验证。
实验②:铁钉与硫酸铜反应(),无气体参与,在密闭容器中进行,能验证。
实验③:蜡烛燃烧生成和,气体逸散,不能直接验证。
故填:②。
【小问2详解】
将硫酸铜换为硫酸锌,铁与硫酸锌不反应,说明铁的金属活动性弱于锌,可验证铁和锌的活动性。
故填:能。
【小问3详解】
干冷烧杯罩在火焰上方,内壁出现水珠,说明蜡烛燃烧生成水(),根据质量守恒定律,水中的氢元素来自蜡烛,因此可探究石蜡中是否含有氢元素。
故填:氢元素
【小问4详解】
由图2可知:加入锌生成氢气,锌与氢气的质量比为。加入锌(的2倍),生成氢气质量为,即。
故填:0.2。
【小问5详解】
见答案。
【小问6详解】
A中氧化铁(,铁为价)与盐酸反应生成氯化铁(,铁仍为价),因此铁元素化合价不变。
故填:不变。
【小问7详解】
C中是氢氧化钠与酚酞的混合液,氢氧化钠呈碱性使酚酞显红色;滴加稀硫酸发生中和反应,氢氧化钠被消耗,溶液由红色变为无色,证明中和反应发生。
故填:红色。
【小问8详解】
F中碳酸钾()与氯化钙()反应生成碳酸钙沉淀()和氯化钾(),其反应的化学方程式为,该反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应。
故填:复分解反应。
17. 化学与生活、生产息息相关。
【化学与生活】
(1)如图1为某品牌的油炸薯片,厂商常将氮气充入包装袋内做保护气,是因为氮气的化学性质___________(填“活泼”或“稳定”)。
(2)装薯片的塑料袋一般是双向拉伸聚丙烯(BOPP)薄膜和低密度聚乙烯(LDPE)薄膜复合而成的材质,这两种材料都属于___________(填字母)。
A. 塑料 B. 合成纤维 C. 合成橡胶
(3)薯片吃多了容易发胖,是因为薯片中___________(填营养素)含量较多。
(4)如图2,为生活中常见的纸火锅,其燃料为酒精,燃烧的化学方程式为___________。
(5)在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是___________。
(6)固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离,其目的是___________。
【化学与生产】
由煤转化为氢气和电能的部分工艺流程图如图所示。
(7)分离器中通过分离液态空气可以将空气中的氧气分离出来,这一方法利用的原理是___________。
(8)高温条件下,水煤气交换器中发生反应的化学方程式为___________。
(9)燃料电池的能量转化形式是___________能转化为电能。
(10)该流程中,可循环利用的物质是___________。
【答案】(1)稳定 (2)A (3)糖类(或油脂)
(4)
(5)温度未达到纸的着火点
(6)使固体酒精与空气充分接触
(7)N2和O2的沸点不同
(8)
(9)化学 (10)水蒸气
【解析】
【小问1详解】
厂商常将氮气充入包装袋内做保护气,是因为氮气的化学性质稳定,很难与其他物质反应;
【小问2详解】
双向拉伸聚丙烯(BOPP)薄膜和低密度聚乙烯(LDPE)薄膜均属于塑料。
故选A;
【小问3详解】
薯片是由富含淀粉(属于糖类)的马铃薯经油炸制成,故其中糖类和油脂的含量都较高,这两种营养素摄入过多都容易导致发胖,故填:糖类(或油脂);
【小问4详解】
酒精燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
【小问5详解】
在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是:水蒸发吸热,温度未达到纸的着火点,故纸锅不会燃烧;
【小问6详解】
固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离,其目的是:使固体酒精与空气充分接触,使其充分燃烧;
【小问7详解】
分离器中通过分离液态空气可以将空气中的氧气分离出来,这一方法利用的原理是:N2和O2的沸点不同,氮气的沸点低,蒸发过程中先分离出来,从而得到较为纯净的液氧;
【小问8详解】
高温条件下,水煤气交换器中发生反应为一氧化碳和水蒸气在高温下反应生成二氧化碳和氢气,该反应的化学方程式为:;
【小问9详解】
燃料电池是依托化学反应释放的能量转化为电能,即燃料电池的能量转化形式是化学能转化为电能;
【小问10详解】
由图可知,该流程中水蒸气可以循环利用。
18. 同学们在老师的组织下展开了关于水的项目式学习。
(1)下列做法不合理的是 (填序号)。
A. 严格监管化肥和农药的使用
B. 积极探索污水处理的新技术
C. 将喷灌和滴灌改为大水漫灌
【查阅资料】
国家有关水的硬度的标准为:
类别
极软水
软水
中硬水
硬水
高硬水
以CaCO3浓度计/(mg/L)
0~75
75~150
150~300
300~450
450~700
(2)同学们取少量库水,用便携式水硬度检测仪测得该库水的硬度为286.2 mg/L,说明该库水属于______。(填上述表格中关于水的类别)
(3)学校安装的直饮水机的水处理过程如图所示。
①紫外灯管照射的作用是______。
②炭罐中活性炭净水利用了其______性。
③水的净化本质是将混合物中各成分分离,混合物分离的一般思路与方法是分析混合物成分→比较物质性质差异→明确分离方法。下列分离方法主要基于混合物中各成分沸点不同的是_______(填序号)
A.用筛子分离沙子和小石子
B.分离液态空气获得氧气
C.用自来水中制蒸馏水
D.用石墨烯海水淡化膜淡化海水
(4)城市污水处理厂:盐城多座污水处理厂通过不同工艺处理生活与工业废水,出水水质提升至地表水IV类标准,部分产出符合工业用水要求的再生水。某污水处理流程如下图:
格栅的作用相当于实验操作中的______,此操作中玻璃棒的作用是_______。
(5)明矾和硫酸铁均可作为混凝剂用于污水处理。取相同质量的污水样品,分别加入两种混凝剂,进行实验,测定浊度去除率的变化如下图所示。
分析上图,浊度去除率较好的混凝剂是______。
【答案】(1)C (2)中硬水
(3) ①. 杀菌消毒 ②. 吸附 ③. BC
(4) ①. 过滤 ②. 引流
(5)硫酸铁
【解析】
【小问1详解】
A.严格监管化肥和农药的使用有利于控制污染物的排放,达到爱护水资源的目的,故选项说法正确,不符合题意。
B.积极探索污水处理的新技术有利于减少污水的排放,达到爱护水资源的目的,故选项说法正确,不符合题意。
C.将喷灌和滴灌改为大水漫灌会严重浪费水,故选项说法错误,符合题意。
故填:C。
【小问2详解】
286.2 mg/L属于150~300 mg/L范围,则该库水为中硬水,故填:中硬水。
【小问3详解】
①紫外线灯管照射是为了杀菌消毒,故填:杀菌消毒。
②活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,故填:吸附。
③A.用筛子分离沙子和小石子,是根据颗粒大小进行分离,不是根据沸点不同,故选项不符合题意;
B.分离液态空气获得氧气,是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离,故选项符合题意;
C.用自来水制蒸馏水是利用自来水各成分的沸点,故选项符合题意;
D.用石墨烯海水淡化膜淡化海水,是根据颗粒大小进行分离,不是根据沸点不同,故选项不符合题意;
故填:BC。
【小问4详解】
格栅的作用相当于实验中的过滤操作,玻璃棒在过滤时用来引流,防止液体外流;故填:过滤;引流。
【小问5详解】
由左图,相同质量和静置时间,明矾和硫酸铁的浓度相同时,硫酸铁对应的浊度去除率的曲线在明矾的上方,说明硫酸铁对污水的浊度去除率更好;由右图,相同质量和浓度,静置时间相同时,硫酸铁对应的浊度去除率的曲线在明矾的上方,说明硫酸铁对污水的浊度去除率更好;综合分析,可知浊度去除率较好的混凝剂是硫酸铁,故填:硫酸铁。
19. 跨越千年,化学知识与化学工艺在生产生活各领域发挥着重要的作用。
Ⅰ.中华古文明,化学绽芳华
(1)明代《天工开物》记载松烟制墨法,即把松枝斩成小段并覆盖松叶其上收集黑烟而制墨。松烟制墨法是利用松枝__________(选填“完全”或“不完全”)燃烧而制墨。
(2)我国古人发现了色彩,并赋予桃红、凝脂、群青、沉香等雅致动听的名字。
群青,取自青金石,主要含Na、Al、Si、O等元素,其中属于非金属元素的是__________;利用青金石所含主要元素写出可能存在的氧化物__________(以上两空写出一种即可)
(3)古人“钻木取火”,说明燃烧的条件之一是__________。请利用蜡烛和烧杯,设计一个简单实验说明燃烧的条件之一是需要有氧气(或空气),并完成实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
点燃两支蜡烛,__________
__________________
燃烧的条件之一是需要有氧气(或空气)
Ⅱ.化学赋新能,中华逐梦行
(4)我国化学家通过化学方法合成了石墨烯,将石墨烯发热材料应用于服装中,解决了超低温户外环境下运动员的取暖难题。石墨烯与金刚石组成元素相同,但物理性质存在明显差异的原因是__________。
(5)DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为__________;
Ⅲ.化学新工艺,化废为瑰宝
甲醇()是一种重要的化工原料,工业上用废气废渣等为原料制备甲醇的主要工艺流程如下图。
(6)吸收塔中被吸收的物质是__________,检验吸收塔是否将该物质除尽的方法是__________;
(7)甲醇中的碳元素来自于原料中的__________,该工艺流程的优点是__________。
【答案】(1)不完全 (2) ①. Si(或O) ②. Al2O3(合理即可)
(3) ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. 一支罩上烧杯,另一支不处理 ③. 罩烧杯的蜡烛过一会儿熄灭,另一支蜡烛正常燃烧
(4)它们的碳原子排列方式不同 (5)+3价
(6) ①. CO2##二氧化碳 ②. 将已经经过吸收塔处理的气体通入澄清石灰水,若石灰水不变浑浊,说明已除尽
(7) ①. CO##一氧化碳 ②. 减少空气污染
【解析】
【小问1详解】
松枝中含有碳,完全燃烧转化为二氧化碳,而墨中含有单质碳,是松枝不完全燃烧而得到的。
【小问2详解】
钠、铝、硅、氧四种元素,含有“钅”字旁的是金属元素,包含钠和铝,其他为非金属元素,包含硅和氧;
氧化物是含有两种元素且其中一种为氧的化合物,钠、铝、硅都可以和氧形成氧化物,分别是氧化钠(Na2O)、氧化铝(Al2O3)、二氧化硅(SiO2)。
【小问3详解】
“钻木取火”利用摩擦生热,使木头的温度达到着火点,从而燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;
设计一个简单实验说明燃烧的条件之一是需要有氧气(或空气),则变量是氧气,可以用烧杯罩住其中一支蜡烛来达到实验目的,故填:一支罩上烧杯,另一支不处理;
罩烧杯的蜡烛由于氧气逐渐减少,最终熄灭,而不罩烧杯的蜡烛正常燃烧,故填:罩烧杯的蜡烛过一会儿熄灭,另一只蜡烛正常燃烧。
【小问4详解】
石墨烯和金刚石都是由碳元素组成,但碳原子排列方式不同,从而导致二者物理性质也不同。
【小问5详解】
在NF3中,F的化合价为-1,根据化合物中各元素化合价代数和为0,设N的化合价为x,则x+(-1)×3=0,解得x=+3,氮元素的化合价为+3价。
【小问6详解】
进入吸收塔的物质有CO、H2、CO2,从吸收塔出来的物质有CO和H2,所以被吸收的物质是CO2;
二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,可用澄清石灰水检验二氧化碳,故填:将已经经过吸收塔处理的气体通入澄清石灰水,若石灰水不变浑浊,说明已除尽。
【小问7详解】
根据流程图可知,CO和H2反应生成了甲醇,根据反应前后元素种类不变,甲醇中碳元素来自CO;
将废弃废渣废物利用,转化为化工原料甲醇,不仅能减少空气污染,还能节约资源。
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2026年江苏省盐城市东台市第一教育联盟三模
化学试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cu:64 Zn:65
一、选择题(共15小题、每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. 科技是国家强盛之基,下列说法正确的是
A. “宇树”机器人采用高强度铝合金材料,其硬度低于纯铝
B. “嫦娥六号”用水升华器降温,升华时水分子发生化学变化
C. “深海一号”能源站利用天然气发电,天然气是不可再生的清洁能源
D. “臭氧—生物活性炭”深度处理饮用水,利用活性炭的还原性
2. 生活中处处有化学,下列说法或做法正确的是
A. 油锅起火,用水浇灭 B. 发现燃气泄漏,开灯检查
C. 用灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶 D. 人体缺乏碘元素会引起贫血
3. 宇树科技、DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()用于蚀刻硅芯片的反应为4NF3+3Si3SiF4+2N2,该反应属于
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 氧化反应
4. 下列化学反应中,既不是氧化反应也不是化合反应的是
A. 氢气+氧气水 B. 一氧化碳+氧气二氧化碳
C. 水氢气+氧气 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
5. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 燃烧都有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B. 活泼金属能与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的都是活泼金属
C. 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D. pH越小酸性越强,则pH=1的溶液一定比pH=5的溶液酸性强
6. 图示为元素周期表中镨、钕元素的信息,下列有关说法不正确的是
A. 两种元素均属于金属元素
B. 镨、钕元素的本质区别是质子数不同
C. 第三个图是镨原子的结构示意图
D. 两种元素的相对原子质量之差为3.3 g
7. 如图是与水有关的几个实验或装置。下列说法不正确的是
A. 装置①②③均能将海水变为纯净水
B. 装置①中,水蒸气变为淡水时分子的间隔发生了改变
C. 装置②中的活性炭使用一段时间后需更换
D. 只有实验④发生了化学变化
8. 2026年1月13日,搭载遥感五十号01星的长征六号改运载火箭在山西太原卫星发射中心成功发射。下列属于化学研究范畴的是
A. 太空温度的测定 B. 飞行轨道的设定 C. 飞船材料的研发 D. 起飞时间的确定
9. “绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是
A. 废旧电池做深埋处理 B. 生活垃圾随意丢弃
C. 使用风能等绿色能源 D. 工业废水直接排放
10. 下列实验操作不正确的是
A.闻气味
B.处理实验废液
C.稀释浓硫酸
D.放置洗涤干净的试管
A. A B. B C. C D. D
11. 把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,最终能形成无色溶液的是
A. 粉笔灰 B. 硫酸铜 C. 蔗糖 D. 食用油
12. 东台是全国绿色发展百强县市,下列做法不利于绿色环保的是
A. 节约用电 B. 焚烧垃圾 C. 植树造林 D. 绿色出行
13. 下列跨学科实践活动涉及的化学知识不合理的是
A. 微型空气质量检测仪测含量——属于空气污染物
B. 用橡皮泥制作汞的微观模型——汞是由原子构成的
C. 简易供氧器用双氧水制氧气——过氧化氢中含有氧分子
D. 垃圾的分类回收——废旧报纸属于可回收垃圾
盐城因盐得名、以稻闻名,从水稻发酵制乙醇到海水晒盐,处处藏着奇妙的化学知识。
14. 水稻富含淀粉,淀粉属于营养物质中的
A. 油脂 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素
15. 水稻可以发酵生产乙醇C2H6O。下列关于乙醇说法正确的是
A. 乙醇属于有机物
B. 乙醇中碳、氢、氧元素质量比为2:6:1
C. 乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
D. 乙醇中氧元素质量分数最大
二、非选择题(共40分,化学方程式每个2分,其他每空1分)
16. 化学是一门以实验为基础的科学。
Ⅰ.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一:
(1)小胖设计图1三组实验验证质量守恒定律,___________(填序号)能达到目的。
(2)实验②将试管中硫酸铜溶液换为硫酸锌溶液___________(填“能”或“不能”)验证铁和锌的活动性。
(3)实验③中将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可探究石蜡中是否含有___________(选填“碳元素”、“氢元素”或“氧元素”)。
Ⅱ.测定某稀硫酸中溶质的质量分数:
为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,向盛有100 g该稀硫酸的烧杯中,分三次加入一定质量的锌粉,生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。
(4)m的值为___________。
(5)计算该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)___________。
Ⅲ.酸碱盐性质的探究:
(6)向A中滴加盐酸,粉末逐渐溶解,形成黄色溶液,反应前后铁元素化合价___________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(7)向C中滴加稀硫酸,观察到溶液由___________变为无色,说明酸碱发生中和反应。
(8)向F中滴加氯化钙溶液,溶液变浑浊,物质间发生反应的基本反应类型为___________。
17. 化学与生活、生产息息相关。
【化学与生活】
(1)如图1为某品牌的油炸薯片,厂商常将氮气充入包装袋内做保护气,是因为氮气的化学性质___________(填“活泼”或“稳定”)。
(2)装薯片的塑料袋一般是双向拉伸聚丙烯(BOPP)薄膜和低密度聚乙烯(LDPE)薄膜复合而成的材质,这两种材料都属于___________(填字母)。
A. 塑料 B. 合成纤维 C. 合成橡胶
(3)薯片吃多了容易发胖,是因为薯片中___________(填营养素)含量较多。
(4)如图2,为生活中常见的纸火锅,其燃料为酒精,燃烧的化学方程式为___________。
(5)在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是___________。
(6)固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离,其目的是___________。
【化学与生产】
由煤转化为氢气和电能的部分工艺流程图如图所示。
(7)分离器中通过分离液态空气可以将空气中的氧气分离出来,这一方法利用的原理是___________。
(8)高温条件下,水煤气交换器中发生反应的化学方程式为___________。
(9)燃料电池的能量转化形式是___________能转化为电能。
(10)该流程中,可循环利用的物质是___________。
18. 同学们在老师的组织下展开了关于水的项目式学习。
(1)下列做法不合理的是 (填序号)。
A. 严格监管化肥和农药的使用
B. 积极探索污水处理的新技术
C. 将喷灌和滴灌改为大水漫灌
【查阅资料】
国家有关水的硬度的标准为:
类别
极软水
软水
中硬水
硬水
高硬水
以CaCO3浓度计/(mg/L)
0~75
75~150
150~300
300~450
450~700
(2)同学们取少量库水,用便携式水硬度检测仪测得该库水的硬度为286.2 mg/L,说明该库水属于______。(填上述表格中关于水的类别)
(3)学校安装的直饮水机的水处理过程如图所示。
①紫外灯管照射的作用是______。
②炭罐中活性炭净水利用了其______性。
③水的净化本质是将混合物中各成分分离,混合物分离的一般思路与方法是分析混合物成分→比较物质性质差异→明确分离方法。下列分离方法主要基于混合物中各成分沸点不同的是_______(填序号)
A.用筛子分离沙子和小石子
B.分离液态空气获得氧气
C.用自来水中制蒸馏水
D.用石墨烯海水淡化膜淡化海水
(4)城市污水处理厂:盐城多座污水处理厂通过不同工艺处理生活与工业废水,出水水质提升至地表水IV类标准,部分产出符合工业用水要求的再生水。某污水处理流程如下图:
格栅的作用相当于实验操作中的______,此操作中玻璃棒的作用是_______。
(5)明矾和硫酸铁均可作为混凝剂用于污水处理。取相同质量的污水样品,分别加入两种混凝剂,进行实验,测定浊度去除率的变化如下图所示。
分析上图,浊度去除率较好的混凝剂是______。
19. 跨越千年,化学知识与化学工艺在生产生活各领域发挥着重要的作用。
Ⅰ.中华古文明,化学绽芳华
(1)明代《天工开物》记载松烟制墨法,即把松枝斩成小段并覆盖松叶其上收集黑烟而制墨。松烟制墨法是利用松枝__________(选填“完全”或“不完全”)燃烧而制墨。
(2)我国古人发现了色彩,并赋予桃红、凝脂、群青、沉香等雅致动听的名字。
群青,取自青金石,主要含Na、Al、Si、O等元素,其中属于非金属元素的是__________;利用青金石所含主要元素写出可能存在的氧化物__________(以上两空写出一种即可)
(3)古人“钻木取火”,说明燃烧的条件之一是__________。请利用蜡烛和烧杯,设计一个简单实验说明燃烧的条件之一是需要有氧气(或空气),并完成实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
点燃两支蜡烛,__________
__________________
燃烧的条件之一是需要有氧气(或空气)
Ⅱ.化学赋新能,中华逐梦行
(4)我国化学家通过化学方法合成了石墨烯,将石墨烯发热材料应用于服装中,解决了超低温户外环境下运动员的取暖难题。石墨烯与金刚石组成元素相同,但物理性质存在明显差异的原因是__________。
(5)DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为__________;
Ⅲ.化学新工艺,化废为瑰宝
甲醇()是一种重要的化工原料,工业上用废气废渣等为原料制备甲醇的主要工艺流程如下图。
(6)吸收塔中被吸收的物质是__________,检验吸收塔是否将该物质除尽的方法是__________;
(7)甲醇中的碳元素来自于原料中的__________,该工艺流程的优点是__________。
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