内容正文:
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64
一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)
1. 下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是
A. 用电 B. 热烫 C. 排风 D. 护目镜
2. 通常情况下,颜色呈红色的物质是
A. 氧化铜 B. 氧化汞 C. 四氧化三铁 D. 高锰酸钾
3. 氮化镓是制造6G通信芯片的材料之一,图示为元素周期表中镓元素的信息和镓原子的原子结构。下列有关镓元素说法正确的是
A. 为非金属元素 B. 图中X的值为8
C. 相对原子质量为69.72 g D. 原子核内的中子数为31
4. 下列关于实验室制取CO2的操作,不能达到实验目的的是
A. 检查气密性 B. 制备CO2
C. 干燥CO2 D. 收集CO2
5. 下列中国科学家的研究成果,与人类健康密切相关的是
A. 徐光宪:提出稀土分离新理论 B. 闵恩泽:炼油催化剂的研究
C. 屠呦呦:创制新型抗疟药青蒿素 D. 侯德榜:发明联合制碱法
6. 空气是宝贵的资源。下列说法不正确的是
A. “保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测,开发新能源,积极植树造林等
B. 空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源,如航标灯、霓虹灯等
C. 酸性气体未经处理排放到空气中,可能导致雨水的,形成酸雨
D. 目前计入空气污染指数的污染物有、、、等
7. 下列物质的性质与用途不具有对应关系的是
A. 金刚石的硬度大——用于制作钻头 B. 锡铅合金的熔点低——用于焊接金属
C. CO具有还原性——用于炼铁 D. 石墨具有导电性——用于制作铅笔芯
8. 下列物质的转化在给定条件下能实现的是
A. B.
C. D.
9. 用铜材清洗剂清洗铜器时发生反应的化学方程式为:。下列说法正确的是
A. 的化合价为 B. 可表示水这种物质
C. 由离子构成 D. 表示过氧化氢中有1个氧分子
10. 多巴胺是大脑分泌的一种化学物质,被称为“快乐荷尔蒙”。多巴胺的化学式为,下列说法正确的是
A. 多巴胺属于氧化物
B. 多巴胺由碳、氢、氧、氮四个元素组成
C. 多巴胺由22个原子构成
D. 多巴胺中氢元素的质量分数最小
11. 同学们设计的下列实验方案,不能达到目的的是
A. 探究二氧化碳与水反应 B. 探究铁生锈需要水
C. 探究氢氧化钠固体溶于水放热 D. 探究可燃物燃烧需要氧气
12. 下列拟定的实验方案中可行的是
A. 区分羊毛和涤纶:取样,闻气味
B. 检验中混有气体:将气体通入紫色石蕊溶液
C. 除去固体中:加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
D. 分离和:将气体缓缓通过足量的灼热铜网
13. “中国空间站模拟光合作用”反应前后分子种类变化示意图如下。下列叙述正确的是
A. 该反应实现了无机物向有机物的转变 B. 丙的化学式为
C. 反应后原子个数变多 D. 参加反应的甲和乙的质量比为
14. 捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH3OH),可实现CO2资源化利用和“零碳”排放,其转化流程如图所示。下列说法不正确的是
A. 反应①中,电解水生成的H2和O2的分子个数比为2:1
B. 反应②中,生产1.6kgCH3OH理论上要消耗2.2kgCO2
C. 转化过程中,H2O和H2循环转化,无需额外补充
D. 等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO2相等,实现“零碳”排放
15. 通过数字化实验探究NaOH的性质。
实验1∶在盛有NaOH固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图-1所示。
实验2∶取长期放置后的NaOH固体于烧杯中,加水溶解冷却至室温,加入BaCl2固体,溶液pH随时间的变化如图-2所示。
实验3∶向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图-3所示。
已知∶BaCl2易溶于水,且溶液呈中性。
下列说法正确的是
A. 图-1证明NaOH固体能吸收CO2和H2O而变质
B. 图-2中ab段pH下降证明NaOH能与BaCl2发生复分解反应
C. 图-3中向c点所得溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液显红色
D. 图-3中d点所得溶液中Na+的个数小于Cl-的个数
二、(本题共6小题,共50分)
16. 南京地处江南水乡,是著名的历史文化名城。
(1)南京的美食香甜润心
①梅花糕,形如梅花,常用面粉、白砂糖、豆沙等制成,白砂糖属于________(填字母)。
A.糖类 b.油脂 c.蛋白质
②绿豆糕细腻绵密、入口即化。原料中的绿豆富含钙、铁、钾等,其中属于微量元素的是________(填符号)
③青团,色如碧玉,江南人家常在清明前后食用。“碧玉”之色来自植物艾草或浆麦草,可通过________(填操作名称)将草渣与草汁分离。
④雨花茶,碧绿清香。泡茶时闻到茶香四溢,从微观角度解释,可说明________。
(2)南京的水清澈润眼。
①南京市的自来水主要来自于长江水,生产自来水的部分处理过程如图,有关说法不正确的是________。
A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C.上述处理过程应包含“蒸馏”
D.经过处理获得的自来水仍是混合物
②南京的水硬度较小,但北方地区的水硬度偏大,容易使水壶结水垢,可以用________(填字母)洗去。
a.稀盐酸 b.食盐水 c.醋酸 d.氢氧化钠溶液
(3)南京的高铁快捷便利。
①高铁车头前端部采用玻璃钢,玻璃钢属于________(填字母)。
a.无机非金属材料 b.金属材料 c.合成材料 d.复合材料
②制作高铁的材料中用到了铝合金,一般情况下,铝合金硬度和强度比纯铝________(填“大”或“小”)。
③工业上常用“铝热”反应进行焊接铁轨,铝和四氧化三铁在高温条件下反应得到铁和氧化铝,化学反应方程式为________。
17. 人类利用的能量大多来自化石能源。
(1)煤、石油和________等化石能源及其加工后的产品常被用作燃料,因此化石能源也被称为化石燃料。
(2)石油的综合利用。
①将石油加热炼制,再利用各成分的________不同进行分离,可得到多种燃料和化工原料。
②液化石油气中含有丙烯()和丁烯()等气体。某气体由和中的一种或两种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,该气体的组成可能是________(填字母)。
A.只有 B.只有
C.和以质量比混合 D.和以质量比混合
(3)煤的综合利用。
①煤的“气化”与“液化”:将煤与水蒸气的反应简单看作为碳与水蒸气的反应,碳与水蒸气在高温条件下通过置换反应生成两种可燃性气体,化学方程式为________;生成的两种气体在一定条件下通过化合反应生成甲醇(),参加该化合反应的两种气体的分子个数比为________。
②煤的“焦化”:将煤隔绝空气加强热分解,可以得到焦炭。写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,并根据化学方程式计算要使120 g氧化铜完全还原,需要多少克碳?__________(写出完整计算过程)
③通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是_______(填字母)。
A.将煤加工成焦炭的变化属于物理变化
B.煤燃烧生成的二氧化碳是空气污染的主要物质
C.煤和石油都属于混合物,是不可再生能源
D.人类只能通过燃料燃烧获取能量
(4)某同学收集到以下几种调控燃烧的事例,完成下表问题:
调控方式
用鼓风机给煤炉火送风
调节打火机出气阀
汽车气缸工作时柴油以雾状喷出
调控原理
增加氧气的量
调节燃料的量
_______
18. 溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列物质中属于溶液的是________(填字母)。
a.蒸馏水 b.矿泉水 c.豆浆 d.牛奶
(2)A、B、C三种物质的溶解度曲线如下图所示,请回答下列问题:
①在时,A、C溶液中溶质的质量分数________(填“一定”或“不一定”)相等。
②在时,将20 g A加入50 g水中,充分溶解后所得溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③将160 g质量分数为37.5%的A溶液由降温至后所得溶液中溶质的质量分数是________。
④将时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至,所得溶液的质量由大到小顺序为________(用“A、B、C”和“>、<、=”表示)。
⑤对上图中某一种物质的溶液进行如图所示实验。
编号①、②、③的溶液中溶质质量分数的大小关系可能是________(填标号)。
A.①<②<③ B.①=②=③ C.①>②>③ D.③<①<②
19. 某氯碱工厂以粗盐(主要成分是NaCl,含少量泥沙、、)为原料生产NaOH,主要的工艺流程如图所示:
(1)加入试剂X可把转化为沉淀,X的化学式是________。
(2)处理池中除去的化学方程式是________。
(3)电解池中电解饱和NaCl溶液化学方程式是________。
(4)脱盐池是利用NaCl和NaOH在溶解度上的差异,通过________、趁热过滤分离得到NaCl晶体和NaOH溶液。
(5)该工业流程中可循环利用的物质是________。(写化学式)
(6)该工艺生产的NaOH样品中常含有少量NaCl、等杂质.请设计实验验证该样品中含有并完成实验报告。
实验内容
现象
结论
_______
_______
NaOH样品中含有
20. 牙膏中常用轻质碳酸钙(即高纯度的碳酸钙)做摩擦剂,工业上通常以石灰石为原料进行高纯度碳酸钙的制取与提纯,某活动小组设计制取碳酸钙及二氧化碳的捕获过程如图所示,其中D是实验室常用的一种酸,H为食盐的主要成分,F是一种常见的溶剂。
(1)D的化学式________。
(2)E的一种用途为________。
(3)反应①的基本反应类型为________。
(4)反应②的化学方程式为________。
21. 兴趣小组同学将打磨好的锌片放入盛有硫酸溶液的试管中,发现锌片表面有气泡冒出,同时闻到刺激性气味。小明对这一异常现象展开了探究。
【查阅资料】Ⅰ.氧化锌(ZnO)能与酸反应,放出热量
Ⅱ.当硫酸溶液浓度过大时,与金属反应会生成气体,气体的化学性质类似于,能与水反应生成亚硫酸()。
Ⅲ.碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物。
【提出问题】锌与硫酸反应除生成氢气外,同时还可能生成什么气体呢?
【提出猜想】猜想一:还可能生成;猜想二:可能还会生成;
【进行实验】
(1)小明将润湿的蓝色石蕊试纸放在试管口,观察到________则猜想一成立。
(2)小明刚要用点燃的木条验证另一个猜想,却被小光及时制止了,原因是________。
实验证明:混合气体中不含有等其他气体。
【实验改进】为了收集到较纯净、干燥的氢气,兴趣小组同学对装置进行了如图改进。
(3)装置B的位置是否正确,若不正确,应如何调整________。
(4)装置C发生的反应化学方程式为________。
【评价与反思】
(5)小亮认为只需对试剂进行改进即可,装置C可以省略,小亮的做法是________。
【数字化探究】兴趣小组的同学按小亮的意见,将未打磨的锌片与稀硫酸放入密闭容器中,用压强传感器和温度传感器分别测得数据如图所示,请回答下列问题:
(6)AB段没有氢气放出,但密闭容器中压强却逐渐增大,可能的原因是________。
(7)CD段曲线明显减缓的原因是________;写出该处发生反应的化学方程式________。
【拓展反思】
(8)下列物质中不能由金属和稀硫酸反应直接得到的是________。
A. B. C. D.
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64
一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
二、(本题共6小题,共50分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. A ②. ③.
过滤 ④.
分子在不断地运动 (2) ①. C ②. c
(3) ①. d ②.
大 ③.
【17题答案】
【答案】(1)
天然气 (2) ①.
沸点 ②. ABCD
(3) ①.
②.
1:2 ③.
解:设需要碳的质量为 。
,
答:需要碳的质量为9g。 ④. C
(4)
增大可燃物与氧气的接触面积
【18题答案】
【答案】(1)b (2) ①.
不一定 ②.
饱和 ③.
20% ④. ⑤. AD
【19题答案】
【答案】(1)NaOH
(2)
(3) (4)蒸发浓缩
(5)NaCl (6) ①. 取适量样品于烧杯中,加入足量水溶解,然后加入适量氯化钡溶液 ②. 产生白色沉淀
【20题答案】
【答案】(1)
HCl (2)
作洗涤剂(或生产玻璃、纺织、造纸等,合理即可)
(3)
分解反应 (4)
【21题答案】
【答案】(1)润湿的蓝色石蕊试纸变红。
(2)混合气体中含有氢气,氢气具有可燃性,点燃时可能发生爆炸。
(3)不正确,应将装置B和装置C的位置互换。
(4)
(5)将浓硫酸换成稀硫酸。
(6)锌片表面的氧化膜与稀硫酸反应放热,使密闭容器内气体受热膨胀,压强增大。
(7) ①. 随着反应的进行,硫酸浓度降低,反应速率减慢。 ②. (8)BD
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