湖南省衡阳市衡阳县2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

五年级语文 姓名XXX考号KXXXXXXXX 贴条形码区 考场号XX 座位号X双 考生注意： 1.本卷共六大题，23小题。满分100分，时量90分钟。 2.答题前考生务必在密封线外指定位置填写本人的个人信息。 3.直接在试卷上作答，密封线外不要答题。 为 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、 积累与应用。(32分)》 1.我会根据拼音，在语境中写出相应的词语。(6分) cheng ren 自己的不足，甩掉心中的bāo fu 保持qing xing 的头脑，刻苦duan lian 自己，又能shng shi 自 己，我们便能看到一个zhan xin 的你。 2.把成语补写完整。(6分) ()言()色 )身()骨 ()五（)六 心惊()（) ()()不安 不寒()() 3.选择恰当的意思或词语，把序号或词语填人句中的( )里。(8分) 闹：①不安静②害，引发③吵，扰乱④搞，弄 (1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。 (2)每闹一次，他们要收几百万钱。 (3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 (4)节日的夜晚，大街上热闹极了。 屹立 耸立 挺立 站立 (1)北海公园那洁白如玉的白塔，( )在琼岛的顶峰。 (2)一排排高大的白杨树像（)的哨兵。 (3) 两座雄伟的工农兵塑像左右()。塑像后面，(）着两个高大的桥 头堡。 4.把下列与名著有关的歇后语补充完整。(2分) 五年级语文第1页（共6页） A.小菜一碟 B.里外不是人 C.一个愿打一个愿挨 D.说变就变 (1)猪八戒照镜子一( (2)周瑜打黄盖一（ (3)孙猴子的脸—( (4)张飞吃豆芽一( 5.请用动态描写，展现雨后池塘的美丽画卷。（2分) 6.在横线上填写合适的词句。(8分) (1)《闻官军收河南河北》这首诗充分表达了杜甫听到官军收复失地后的喜悦之情。其 中，最能表现他归心似箭，想要立刻回到故乡的诗句是：“ (2)爷爷、奶奶都七十多岁了，已过 之年。为了我们这个家的幸福 祥和，两位老人辛勤操劳了一辈子。 (3)王昌龄在《从军行》中用“ ”的 诗句来描绘他所见到的边塞景象；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用 ”的诗句来书写祖国的壮丽山河。 (4)人有耻， 二、选择题。（每小题2分，共8分） 1.下列词语，书写完全正确的一组是（) A.妒忌熟炼繁忙跃跃欲试 B.惊疑荣幸挺拨一声不吭 C.侵犯喉咙慈详肃然起敬 D.矛盾点缀牲畜哭笑不得 2.下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是() A.三十年来，社会沧桑巨变，回到阔别已久的家乡，他百感交集。 B.看着小明的大花脸，同学们都忍俊不禁。 C.整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。 D.尽管这游戏已经过时，可有些年轻人却依然乐此不疲。 3.下列说法不正确的一项是（) A.被沃克医生称为“军神”的是刘伯承将军。 B.《月是故乡明》以“月”为线索，展开对童年生活的回忆，表达了作者对故乡的 思念之情。 C.《牧场之国》一文描绘了瑞士美丽、幽静的牧场风光。 五年级语文第2页（共6页) D.《手指》一文写五根手指各有长处短处，团结才有力量。 4.被称为“诗圣”，诗作被称为“诗史”的诗人是（) A.李白 B.杜甫 C.王维 D.陆游 三、语言表达，按要求写句子。(10分) 1.燕子停在电线竿上，像一个个音符。(1分) 缩句： 2.太阳从东方慢慢升起来。(1分) 改写成拟人句： 3.我们要多阅读课外书，可以升高写作能力。(1分)》 修改病句： 4.几十年，几百年，几于年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只 脚的蜘蛛来了又去了。 (1)句子中加点的词语写出了 。(1分) (2)请你仿照上面的句式，写一写时间过得缓慢的感受。(1分) 5.口语交际。（5分) 俗话说“笑一笑，十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐，请你也为 同学们讲一则笑话吧！ 四、课内阅读(10分) 《草船借箭》节选 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么 兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中 缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督 委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮 说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造 好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎 么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸 五年级语文第3页（共6页） 葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起， 到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分) 奖赏一( 接受一( 2.把下面的反问句改写为陈述句。(2分) 我怎么敢跟都督开玩笑？ 3.联系上下文，判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。(2分) (1)周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。 (2)“周瑜问：‘十天造得好吗？’”从这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 ( 4.填空。 (1)周瑜很高兴，他高兴的原因是 。(2分) (2)从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭”可 以看出诸葛亮 (2分) 五、课外阅读。（10分) 暖冬 周海亮 ①小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿 一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。 ②那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔嚓声。 低头一看，一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了 河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。 ③我被母亲大骂一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你 不知道？母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣 服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉 衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？ ④我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心 翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉… ⑤夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。 ⑥早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的 棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。 工：x十笛4面（止6页） 我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬 的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。 ⑦那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。(2分) (1)由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。( (2)言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。( 2.从文中找出与题目相对应的一句话，用“”画出来。(2分) 3.根据短文内容回答问题。(3分) (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是 ;“愁苦”的原因是 (2)短文第4自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是 4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系 上下文，写出你对这句话的理解。(3分) 六、习作(30分) 题目：我迷上了 要求：内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺，卷面整洁，不得泄露个人信息， 500字左右。 五年级语文第5页（共人面）