第5讲 三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦三国两晋南北朝至五代十国的政权更迭与民族交融，依据课程标准和考情分析，明确北魏孝文帝改革、民族交融、士族政治等核心考点，通过时空坐标梳理政权脉络，结合2024年浙江、甘肃等真题情境，归纳史料解读、图表分析等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“阶段特征提炼+主题探究深化+真题实战演练”，以时空观念整合政权更迭时间轴，用史料实证解析人口变化、南诏古道等案例，如2024年湖北藩镇题体现的中央与地方关系分析方法，帮助学生掌握民族交融多维度答题技巧，助力教师精准把握备考方向，提升复习效率。

第5讲　三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭 与民族交融 1 2 3 课程标准 考情分析 ◎中外历史纲要 1.通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期民族交融的成就。 2.通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期民族交融的新成就 ◎真题情境:通过文献等史料记载,考查三国至隋唐时期的政治状况与民族交融,如(2024·新课标卷·26·“禅让”反复出现)(2024·浙江1月·5·《通典》中有关人口变化的记载)(2024·甘肃·3·北魏孝文帝的诏令)(2024·黑吉辽·2·北魏皇族女性墓志)等。 ◎核心考点:士族专权、北魏孝文帝改革、唐朝藩镇割据、民族交融等 ◎选择性必修 了解三国两晋南北朝至隋唐时期的民族政策和边疆管理制度 4 知识梳理•夯实根基 5 知识要点 一　三国两晋南北朝时期的政权更迭 1.政权更迭 6 2.士族崛起:自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,①　　　　　阶层形成,士族成为东晋政权的主要支柱。 3.民族交融 (1)东汉以来,少数民族内迁。他们建立政权,学习汉族的②　　　　,促进了北方民族交往交流交融。  (2)东晋南朝时期,江南地区的少数民族逐步与汉族交融。 士族 典章制度 7 4.北魏孝文帝改革 均田制 洛阳 8 知识要点二　隋唐时期的政权更迭与民族交融 (一)政权更迭 1.隋朝(581—618年,定都长安) 兴亡 隋朝结束了南北长期分裂的局面，盛极一时；隋炀帝实行暴政，引发各地农民起义，隋朝最终短命而亡 建设 广设仓库,兴建洛阳城,开通⑤ 。 大运河 9 2.唐朝(618—907年,定都长安) 繁荣 (1)“贞观之治”:⑥　　　　　吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。  (2)武周政权:在武则天当权期间,社会经济持续发展。 (3)“开元盛世”:唐玄宗在政治上选贤任能,改革吏治;在经济上发展生产;在文化上大兴文治;在军事上改革兵制 衰亡 ⑦　　　　　　后,唐朝由盛转衰;⑧　　　　　　严重削弱了唐朝的统治力量;宦官专权和⑨　　　　　　加剧;黄巢起义沉重地打击了唐朝的统治。  907年,朱温废唐称帝,唐朝灭亡 唐太宗 安史之乱 藩镇割据 朋党之争 10 3.五代十国 (1)唐朝灭亡后,进入五代十国时期。 (2)后周世宗柴荣努力清除五代的弊政,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 11 (二)民族关系 1.隋朝(选必1第11课) (1)突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。 (2)加强了对岭南地区各族的治理。 (3)在边疆推行郡县制,以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 (4)加强了与流求的接触,曾三次派人抵达流求。 (5)隋唐时期,负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。 12 2.唐朝 (1)概况 突厥 贞观初年,唐军大败东突厥;草原各族共同尊奉唐太宗为“⑩　　　”;唐高宗联合回纥灭西突厥;唐朝中央政权先后设置⑪　　　　　和北庭都护府,加强对西域的管理;744年,唐朝平定了后突厥汗国  回纥 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 吐蕃 7世纪前期,唐蕃和亲,文成公主入藏。9世纪前期,唐蕃会盟 靺鞨 唐玄宗封靺鞨族粟末部首领大祚荣为⑫ .　　　　  南诏 南诏多位王经唐朝加封,南诏王多次遣子弟入唐学习(选必1第11课) 天可汗 安西都护府 渤海郡王 (2)边疆管理机构:主要是大都护府、都督府、⑬　　　。(选必1第11课)  羁縻州 13 1.自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族不断内迁,结合纲要上P29“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图”,思考少数民族内迁和北方民族南迁的历史影响。 答案 历史影响:促进了民族交融,推动经济文化交流;北民南迁,推动 南方的大规模开发;少数民族内迁加剧了民族矛盾,导致北方战乱不 断,政局动荡。 14 2.唐初出现了“贞观之治”,盛唐有“开元盛世”。(摘编自纲要上P35)两个时期社会发展呈现出哪些共同特征? 答案 共同特征:政治清明,统治者重视整顿吏治;经济繁荣,国力强盛; 社会安定,阶级矛盾相对缓和;文化繁荣。 15 羁縻政策 羁縻政策是中央政府在少数民族地区设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构,承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位,任用少数民族地方首领为地方官吏的政策。在羁縻政策下,边疆地区除在政治上隶属中央王朝、经济上有朝贡的义务外,其余一切地区事务均由少数民族自己的首领管理。 16 三国两晋南北朝的时代特征 封建国家分裂,政权交替频繁; 南方相对稳定,江南经济发展; 北方战乱频繁,民族交融加强; 士族制度形成,佛教日渐盛行。 17 唐代藩镇割据主要发生在河朔地区,此外绝大多数藩镇,虽然也有重兵驻扎,但都是唐王朝控制下的地方政权,不是割据性质的藩镇。具体说就是,东南型从财力上支撑朝廷,边疆型(西北)从武力上保卫关中,中原型从军事上镇遏叛镇。 ——摘编自张国刚《唐代藩镇类型及其动乱特点》 新论 唐朝藩镇大部分不是割据政权,它们的存在一定程度上延续了唐朝的统治。 18 思考 结合所学知识,分析唐朝藩镇割据的历史影响。 答案 历史影响:藩镇割据弱化了中央集权,削弱了唐朝的统治力量; 藩镇之间互相牵制,一定程度上延续了唐朝的统治。 19 主题探究·突破核心 20 获取解读信息:魏晋时期私人依附关系的发展 材料 ①东汉末年以后,私人依附农民对地主的依附程度逐渐加强。②地主与农民为保持封建社会生产的继续和自身的生存,往往以宗族领袖为首,把宗族、宾客、家兵等各种名目的成员组织起来,结成集团,进行自卫和生产活动。③樊宏“与宗家亲属作营堑自守,老弱归之者千余家”。④西晋占田令中又有“荫亲属”的规定:“各以品之高卑荫其亲属,多者及九族,少者三世。宗室、国宾、先贤之后及士人子孙亦如之。” 主题一 政权更迭——分分合合的天下大势 21 ——摘编自李光霁《魏晋南北朝封建依附关系的发展及其社会意义》 根据材料并结合所学知识,概括魏晋时期私人依附关系发展的原因。 提取信息 ①从社会环境变化的角度提取; ②从生产生活需要的角度提取; ③从豪强庄园发展的角度提取; ④从法律明文规定的角度提取 迁移知识 小农经济的脆弱性 22 答案 原因:东汉末年以来,社会动荡,战乱频繁;小农经济的不稳定性; 封建社会生产和农民生存的需要;庄园经济的发展;西晋占田令中“荫 亲属”的规定,从法律上为私人依附关系提供了保障;等等。 23 分析说明问题:中央政权控制人口数量的变化 材料 中国古代部分时期人口数量 年份 人口数量/万 隋文帝开皇元年(581年) 约2 900 隋炀帝大业五年(609年) 约4 600 唐中宗神龙元年(705年) 约3 700　　　  唐玄宗天宝十四载(755年) 约5 300 唐肃宗乾元三年(760年) 约1 700 唐宪宗元和十五年(820年) 约1 600 24 结合材料和所学知识,阐释8世纪由中央政权直接控制的人口数量的变化。 提取信息 8世纪前期,人口数量上升:安史之乱前,中央集权加强,盛世局面出现。 8世纪中后期,人口数量锐减:安史之乱后,中央集权削弱,唐朝逐步衰落 迁移知识 政治、经济状况影响人口数量 25 答案 变化:政府控制的人口数量由快速上升到锐减。 阐释:8世纪前期,社会相对稳定,统治者轻徭薄赋,重视社会救济; 农耕经济恢复发展,促进人口增长;唐承隋制,户籍管理更加严格。 中央政权直接控制的人口数量上升,反映了中央集权加强和盛世 局面出现,统一多民族国家得到进一步巩固。 8世纪中期以后,安史之乱导致人口锐减,藩镇割据局面的形成极 大地削弱了中央政府的控制力。政府能够控制的人口数量锐减,反映 了中央集权被严重削弱,唐朝逐步走向衰落。 26 1.全面认识魏晋时期的门阀政治 (1)特点 ①政治上:士族按门第高低享受特权,世代担任重要官职。 ②经济上:士族占有大量土地和劳动力,建立起自给自足、实力 雄厚的庄园。 ③社会生活上:士族不与庶族通婚,甚至坐不同席。 ④文化上:士族崇尚清谈,占据高级文官职位。 核心史论 27 (2)出现原因 ①历史根源:东汉以来豪强地主势力的发展。 ②政治原因:魏晋政权统治基础是士族,皇帝依赖士族的支持。 ③政治保障:九品中正制是士族制度的政治保障,成为世家大族培植 私家势力、维护政治特权的工具。 28 (3)评价 ①积极:皇权与士族势力的均衡与共治确保了统治秩序的平稳,门阀 政治在一定的时期内有利于统治的稳定。 ②消极:门阀士族长期把持朝廷要职,缩小了选官的范围,以致出现 “因人设官”的现象,降低了统治集团的素质;造成大量的冗员。 29 2.魏晋南北朝时期政权分裂中孕育着统一的因素 30 获取解读信息:唐代中原与边疆地区的交往 (2024·江苏·17,改编)材料 南诏古道是唐代云南地区的地方交通网。唐朝时西南各少数民族联合建立的南诏政权兴起,逐步统一了云南地区。开元二十六年(738年),①唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。作为中央治下的地方政权,②南诏推崇儒家文化,学习和接受中原的生产技术,派遣大臣子弟入唐学习,参照唐朝的制度文化推行改革。南诏仿效唐制,③大力发展交通,建成了通达四方的道路网,既通往中原,也连接了通往缅甸、印度的“西南丝绸之路”。 主题二 民族交融——统一多民族国家的内驱力量 31 通过南诏古道,中原的丝绸、布匹、铁器等货物源源不断地运往西南,海外的琉璃、宝石、翡翠等异域方物也输入国内,促进了我国西南地区与中原以及东南亚地区的经济文化交流。 ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》等 32 据材料并结合所学知识,概括南诏古道修建的历史背景,说明南诏古道修建的影响。 提取信息 历史背景:①从唐代民族政策的角度提取;②从中原文化扩展的角度提取;③从南诏重视交通的角度提取。 影响:从推动边疆开发、民族交融、中外交流等方面回答 迁移知识 唐代的民族交往 33 答案 历史背景:唐朝实行开明、开放、包容的民族政策;南诏仿效 唐朝制度,或学习唐朝(中原)制度;南诏重视发展交通;南诏经济文化 得到发展。 影响:推动西南地区的开发,或促进云南地区经济文化的发展; 有利于少数民族认同中原文化,学习和接受中原文化 ,或有利于南 诏学习和接受唐朝文化;促进民族交往交流交融;促进中外经济文化 交流,或促进西南丝绸之路繁荣;等等。 34 探究论证观点:中华民族共同体意识的形成途径 (2022·辽宁·20)材料 自古以来,我国各民族之间保持着密切联系,民族交往交流交融是主流。下图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。 35 ——摘编自李静、于晋海《民族交往交流交融及其心理机制研究》 结合中国古代史的相关知识,紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索,拟定一个论题,并予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。) 36 37 答案 论题:中国各民族交往交流交融是形成中华民族共同体意识的 主要途径。 阐释:民族交往是从民族接触开始的,是民族交流交融的基础。 比如,古代中国长城沿线,生活着众多少数民族,其在地域上与汉族邻 近,这为各民族间的生活和社会交往创造了有利条件。 随着民族交往的增多,各民族间必然要进行文化选择,由此形成 包括语言交流、信息交流和资源交流在内的物质层面和精神层面的 民族交流。比如,北魏孝文帝改革,通过说汉话、穿汉服等措施加强 民族交流,进而促进了民族交融。 38 民族交融重在文化交融、文化共享,通过血缘交融、习俗交融、 信仰交融等,实现心理交融。心理交融是民族交往交流交融的最高 层面。比如,魏晋南北朝时期、辽宋夏金元时期,各民族之间交错杂 居,互相通婚,少数民族政权还积极推进儒学教育,从而推动各民族形 成对儒家文化和中华民族的心理认同。 总之,正是各民族间的交往交流交融,才奠定了古代中国大一统 的基础,推动中华文明多元一体的文化格局的形成,铸牢中华民族共同 体意识。 39 1.魏晋南北朝时期民族交融的表现 核心史论 40 方式 表现 设机构 一是直接派官吏管理;二是任命当地少数民族首领为长官,管理当地人民 册封 唐朝皇帝给少数民族首领加上某种名称或封号,以加强对少数民族的管理 和亲 文成公主、金城公主入藏和亲,促进了汉藏经济、文化的交流,加强了汉藏之间的友好关系　　  会盟 唐蕃会盟,旨在约束双方行动,维护友好局面 2.唐朝处理与周边各族关系的主要方式 41 教考衔接·对接高考 42 1.【士族政治 纲要上P30“主干知识”】自三国、西晋以来,一些声名 显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,形成一个 特殊的社会阶层,称为士族。士族的形成(　　)。 A A.限制了社会的流动 B.推动了选官制度的变革 C.不利于政局的稳定 D.推动了文化艺术的繁荣 解析 士族政治使得世家大族世代把持官位和享受特权,造成社会阶层 固化,限制了社会阶层的流动,故选A项。 43 2.【北魏孝文帝改革 纲要上P33“问题探究”】《资治通鉴》记载: “北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫 土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或 重复,皆改之。”孝文帝这一措施(　　)。 B A.证实了鲜卑民族的来源 B.有利于民族之间的交融 C.激化了鲜卑内部的矛盾 D.延缓了北魏政权的封建化进程 44 解析 孝文帝改鲜卑姓氏为汉姓,认为鲜卑族和汉族有共同的祖先 黄帝,这体现出民族认同和文化认同,有利于民族交融,故选B项。 45 3.【隋朝的统治 纲要上P34“学思之窗”】晚唐诗人皮日休在《汴河 怀古二首》中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟 事,共禹论功不较多。”对此理解正确的是(　　)。 A.大运河开凿导致隋灭亡 B.开凿大运河是为隋炀帝下江南服务的 C.隋朝政府组织能力较强 D.大运河的开通推动了隋唐经济的发展 D 46 解析 诗中提到“千里赖通波”“共禹论功”,表明作者对开凿大运河 的肯定,强调运河沟通南北,推动了隋唐经济的发展,故选D项。 47 4.【安史之乱 纲要上P37“主干知识”】开元年间,边疆形势随着版图 的拓展日益紧张。唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,军镇长官节 度使兵力随之扩大。这种局面(　　)。 A.有效地解决了边疆危机 B.导致了藩镇割据局面的形成 C.不利于中央集权的强化 D.有效地制衡了中枢文官势力 C 48 解析 唐玄宗为加强边防,增强了节度使的权力,造成外重内轻的局面, 这不利于中央集权的强化,后导致了安史之乱,故选C项;A项表述错误; 藩镇割据是安史之乱后的局势,B项错误;增加军镇和扩大节度使兵力 主要是为了加强边防,与制衡中枢文官势力关系不大,D项错误。 49 5.【隋唐的民族关系 选必1P63“主干知识”】隋朝在边疆主要推行郡 县制,但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。唐朝都督府都督、 羁縻州刺史也由各民族首领担任。这些措施(　　)。 A.促进了边疆与内地的一体化发展 B.弱化了中央对边疆地区的控制 C.推动了中外文化交流融合 D.体现了因地制宜的治理理念 D 50 解析 隋唐时期没有追求内地与边疆治理的一体化,在边疆地区任用 少数民族首领担任地方长官,体现了灵活务实、因地制宜的特点,故选 D项。 51 知识点一 三国两晋南北朝的政权更替与民族交融 1.三国魏代汉、西晋代魏,都通过“禅让”实现: 权臣在切实掌握军政权力后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示尊重 天意、民心,主动让位;公卿大臣则群起劝进,权臣再三谦退,“不得已” 建立新政权。“禅让”反复出现(　　)。 A.保障了政治和平稳定 B.放弃了血缘世袭传统 C.维护了特权阶层利益 D.巩固了儒学忠孝伦理 C 52 解析 根据材料可知,三国魏代汉、西晋代魏都通过“禅让”实现,权臣 在掌握军政大权后迫使皇帝让位,这种“禅让”实质上维护了特权阶层 的利益,故选C项;“禅让”并没有保障政治的和平稳定,反而常常伴随着 权力斗争,排除 A 项;“禅让”并非真正放弃了血缘世袭的传统,只是权力 转移的一种手段,排除B项;“禅让”时权臣夺权的本质违背了儒学忠孝 伦理,排除D项。 53 2.《晋书·陶侃传》记载,陶侃为武昌太守时“立夷市 于郡东,大收其利”。《梁书·张稷传》亦载:“郁州(今属连云港市)接边 陲,民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明,这一时期(　　)。 A.海外贸易增加财政收入 B.市镇兴起维护了时局稳定 C.互市交易促进民族交往 D.榷场的设立带动民间交流 C 54 解析 根据材料“立夷市于郡东,大收其利”“郁州(今属连云港市)接 边陲,民俗多与魏人交市”可知,魏晋南北朝时期,汉族与少数民族之 间存在互市交易,这有利于民族之间的交往交流,C项正确;材料反映 的是国内贸易,而非海外贸易,排除A项;市镇兴起并没有改变当时动 荡混乱的时局,排除B项;榷场的设立是在宋朝时期,排除D项。 55 知识点二 北魏孝文帝改革 3.北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和 元年(477年)诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制” “齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法(　　)。 A.深受儒家影响 B.借鉴南朝经验 C.沿袭鲜卑传统 D.意在托古改制 A 56 解析 “务从宽仁”体现了儒家的仁爱思想,“民由化穆,非严刑所制” 强调教化不能单纯依靠严刑峻法,“齐之以法,示之以礼”则体现了礼 法结合的观念,这些理念体现了仁政、德治和礼法并用的思想,A项 正确;材料并未提及借鉴南朝经验,排除B项;这些理念与鲜卑传统的 严刑峻法有所不同,并非沿袭鲜卑传统,排除C项;孝文帝修定律法的 目的是更好地治理国家,促进社会的稳定和发展,而非仅仅托古改制, 排除D项。 57 4.《魏书》中关于皇帝赏赐的部分记载 上表反映了(　　)。 A.北方游牧经济的衰落 B.封建等级制度森严 C.鲜卑民族习俗的延续 D.俸禄制改革不彻底 C 道武帝登国三年 (388年) 获其四部杂畜十余万……各有差 明元帝永兴五年 (413年) 赐征还将士牛马、奴婢各有差　  太武帝始光四年 (427年) 赐留台文武生口、缯帛、马牛各有差 58 解析 根据表格可知,北魏时期部分皇帝的赏赐始终包括牛马、奴婢 等,这体现了鲜卑族的生产生活习俗,反映出鲜卑民族习俗的延续,C项 正确;皇帝赏赐牛马并不代表当时北方游牧经济衰落,排除A项;皇帝赏 赐牛马依据的是功劳而非等级,且材料无法说明封建等级制度森严,排 除B项;表中时间内尚未进行俸禄制改革,排除D项。 59 5.下表所示是北魏皇族女性墓志的部分内容。 该表反映了当时(　　)。 A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广 C.礼仪规范得到传承 D.儒家伦理道德得到认同 D 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子  长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友出于自然,柔恭表于天性 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于邦国 60 解析 北魏政权是鲜卑族建立的,北魏皇族女性墓志中讲究的“六行” “四德”“孝友”“柔恭”“妇道”,都是儒家思想的重要内容,由此可知,当时 儒家伦理道德得到认同,D项正确;材料强调北魏皇族受儒家伦理影响 大,没有体现门第观念,排除A项;材料没有体现因俗而治政策得到推广, 排除B项;材料涉及的是鲜卑族接受儒家伦理道德,而非鲜卑族对礼仪 规范的传承,排除C项。 61 知识点三 隋唐至五代十国的政权更替与民族交融 6.【 纲要上P38“唐朝的藩镇割据”】（2024·湖南·5）唐末以后出现 的新藩镇,其军队主要靠强迫征发而来,难以结成牢固的军人集团。到 后周时,中央禁军成为最强大的力量。这些变化(　　)。 A.有利于中央集权体制的重建 B.从源头消除了藩镇割据现象 C.促进了政府行政效率的提高 D.使重文轻武观念逐渐被接受 A 62 解析 根据材料可知,新藩镇军队的特点使得其难以形成强大的割据 势力,而中央禁军力量的强大则增强了中央对地方的控制能力,这有助 于改变唐末以来藩镇割据、地方势力强大威胁中央的局面,为重新建 立中央集权体制创造了有利条件,A项正确;“从源头消除了藩镇割据现 象”的说法过于绝对,排除B项;材料主要论述的是军事力量的变化,与政 府行政效率的提高并无直接关联,排除C项;材料并未体现重文轻武观念 逐渐被接受,排除D项。 63 7.【 纲要上P38“唐朝的藩镇割据”】（2024·湖北·3）唐朝后期,一位 河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替时称,朝廷要么立刻任命亲王遥领 节度使一职,要么搁置数月,之后才正式任命本镇推举的节度使。而具 体的任命,通常由宦官传达。这说明此时(　　)。 A.藩镇的独立性受限 B.官员任免程序规范 C.外重内轻局面出现 D.宦官权力有所扩大 A 64 解析 根据材料可知,对于当时节度使的更替,朝廷要么立刻任命亲王 遥领节度使一职,要么搁置数月,而具体的任命通常由宦官传达,这说明 此时藩镇的独立性受到朝廷的限制,A项正确;据材料“要么立刻任命亲 王遥领节度使一职,要么搁置数月”可知,节度使的任免程序并不规范, 排除B项;外重内轻局面是在天宝年间出现的,排除C项;材料强调的是藩 镇的独立性受限,无法得出宦官权力有所扩大的结论,排除D项。 65 8.研究发现,内有帐篷形象(遗物或壁画)的墓葬,东汉 时分布于当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地;魏晋南北朝 时期数量增多,分布范围扩大,但集中在北方及西北地区,中原地区也有 少数发现,隋唐时期主要分布在关中地区。据此可知(　　)。 A.游牧文化与农耕文化逐步交融 B.经济重心逐渐南移 C.北方的主要民居类型发生变化 D.边疆和内地一体化 A 66 解析 根据材料可知,从东汉至魏晋南北朝再到隋唐时期,内有帐篷形象 (遗物或壁画)的墓葬的分布范围不断扩大,可见少数民族地区和汉族地 区的沟通和往来日益增多,游牧文化与农耕文化逐步交融,A项正确;材料 未涉及南方地区经济发展,无法由材料得知经济重心的变化,排除B项;材 料未涉及北方的民居类型,排除C项;具有少数民族地区特色的墓葬分布 范围扩大,不等同于边疆和内地一体化,排除D项。 67 $