河北省承德市双滦区2025-2026学年度第二学期四年级语文质量监测

2025一2026学年度第二学期四年级语文质量监测 【卷首语】 光，有时很亮，像太阳；有时很暖，像烛火。 愿你成为一束光，温暖自己，也照亮他人。 第一部分：积累与运用(39分) 一、抄写诗句：随风潜入夜，润物细无声。一杜甫 (2分) 要求：字距小于行距，字体大小匀称，左右留白大致相等，落款在右下方。 二.请阅读下面的文字，根据拼音写出词语。（10分) 清晨，当人们还沉睡在tian ml( )的梦乡，环卫工李爷爷已经zhàoI1 ( )握着扫帚，走上了工作gang wei( )。沙沙的扫地声，像一 直温柔的晨曲。 傍晚，天空han an( ),暴雨倾盆。校门口，高年级大姐姐撑开伞遮住 了淋雨的小同学。伞下，一高一矮的身影gou cheng( )一幅美好héxi论 )的画卷。 jljing )的深夜，老师还在y1sTbùgu( )地批阅 着作业。孩子们的努力和成长是对老师最好的wèⅰjiè（ )。 这许许多多平凡的人，虽不夺目，却shan shuò( )着点点温暖的光。 三、根据要求选择正确答案填空。(6分) 1.下列词语中，画线字读音完全正确的一组是… A.绮丽(g)细胞(bāo)侍候(sh1) B.怒吼(hu)松脂(zhT)刹那（cha) C.不眉(xiè)蟹出(f)麦秆(gn)D.剖开(pao)妨碍(ai)哺育(bǔ) 2.下列词语中，字形完全正确的一组是…（ A.拂拭键康藤萝蝙蝠 B.遭殃讨厌敏捷胳膊 C.介绍爆炸梳菜倔强 D.病灶汤园占领譬如 3.人们常用动物比喻某一类人，下列加点词语运用不当的一项是…( )(1分) A.小红歌声甜美动听，真像百灵鸟啊！ B.爸爸劳动时，不怕苦不怕累，同事都说他是公司的老黄牛。 C.如果不愿动脑思考，一味地随声附和，你就会变成纸老虎。 D.中国北斗更好地配备了尖端技术，有望成为世界导航系统的领头羊。 第1页共6页 4。下列诗句中描写夏天景象的是……( )(1分) A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 C.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 5。下列说法中不正确的一项是…（ A.《天窗》一文中，天窗不仅带来了光线和空气，也带给孩子们无尽的想象与快乐。 B.阅读长文章时，如果忘记前面的一些内容，可以再返回去看一看。 C.为纪念我国未代宜员万户，国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。 D.《宝葫芦的秘密》（节选)一文中，王葆幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫 芦，这表现了他爱幻想的特点。 6.“神农架现有陆生野生脊椎动物710种，比原来的493种增加217种。”这句话用到 的说明方法正确的是….( A.列数字举例子B.打比方作比较C.列数字作比较D.举例子作比较 三、词句段运用。（10分) ①“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”写出你眼前浮现的情景 ②张老师说：“明天13：30，到学校报告厅参加诗歌朗诵会。”请你转述给生病请假的 小芳： ③有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一个事物） ④他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（请照样子用一连串的动词写一 写“小男孩打羽毛球”或者“妈妈下班回到家”时的情景。) ⑤用学过的修改符号，修改句子。（一处错别字，一处病句) 读《跳水》一课，被船长儿子的玩皮吓得心怦怦跳， 四、积累展示。（11分) 【成长·尚美】冰心的诗中有永不漫灭的回忆：“月明的园中， 。“王冕的诗中有高洁的风骨：“不要人夸颜色好， 【成长·勤学】古时候，车胤“家贫不常得油，夏月则练囊盛 焉”；现在，我们提醒自己要每天读书学习时，会想到“一日读书 第2页 共6页 一日功， ”；勉励自己不断奋发上进时，又会想起“天 行健， 【成长·博闻】为什么水能灭火？为什么炉子里的柴会毕剥作响？如果想知道这些问题 的答案，我们可以阅读科普作品《 【成长·修身】王昌龄用“洛阳亲友如相问， ”表达洁身自好的 志向和品格：毛泽东在《 》中借“俏也不争春， 赞美梅花不居功自傲的谦逊品格。 第二部分：阅读与鉴赏(31分) 五、课内阅读：《“诺曼底号”遇难记》节选（7分) 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。 妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 1.结合当时的情况，说说从“吼”字中你体会到什么？(2分) 2.文中画线句子“必须把六十人救出去”中的“必须”一词能否去掉？为什么？(2分) 3.从这段话中，你体会到哈尔威船长怎样的品质？你想对哈尔威船长说什么？(2+1分) 六、课外阅读：《追光的人》(15分) ①孙颖莎是世界乒乓球冠军，但她的成功不是天生的。5岁那年，她第一次拿起乒 乓球拍，就喜欢上了这个跳来跳去的小白球。8岁时，她在电视上看到北京奥运会乒乓 球比赛，看到张怡宁、王楠在赛场上努力拼搏，看到三面五星红旗同时升起。那一刻， 一个梦想在她心中悄悄发芽：有一天，我也要站上奥运舞台，让五星红旗因我而升起！ ②有了梦想，孙颖莎训练更加刻苦。每天放学后，别的孩子回家看电视、玩游戏， 她却直奔球馆，一练就是好几个小时。手举磨破了，手臂练酸了，她从不叫苦。 ③进入国家队后，她更加努力。清晨，当别人还在睡觉，她已早早来到球馆加练： 晚上训练结束后，她还要留下来额外练习很久。队友们都说，她训练时很“较真”，一 个动作要反复练几十通，直到完全熟练才肯停下。 ④2025年，孙颖莎被保送到清华大学读研。虽然训练很忙，但她从不落下功课。候 机时、高铁上，她都在看书学习，行李箱里常年带着学习资料。 第3页 共6页 ⑤孙颖莎不仅球打得好，还特别有爱心。2023年到2025年，她悄悄捐出630万元 奖金，在贵州、广西等12个省份的偏远乡村小学，建起了87间漂亮的乒乓球教室，让 两万多名孩子第一次摸到了正规的球拍和球台。她做这些事丛不张扬，不办捐赠仪式， 不对外宜传，甚至叮嘱受助方不要提她的名字。2025年，孙颖莎的家乡河北遭遇了特大 洪灾。她再次第一时间捐出物资，依旧没有接受任何采访，也没有留下一张工作照。 ⑧每次夺冠后，孙颖莎都会真诚感谢教练和队友。她常说：“胜利属于我们每一个 人。”她用行动告诉我们：一个人既要努力追梦，也要懂得感恩与奉献。有梦想，只要 脚踏实地去追，再小的身影，也能绽放最耀眼的光。 1.第③段中的“较真”是什么意思，请你联系上下文说一说。（2分) 2.文中画线句子“她做这些事从不张扬”中，“张扬”的意思是( )。(（2分) A.把东西铺开 B.到处宜扬 C.声音很大 3.孙颖莎儿时的梦想是什么？为实现梦想，她付出了哪些努力？请简单概括两点。(3分) 4.第⑤自然段画线语句在文章结构上有什么特点？这句话起到了怎样的作用？(2分) 5.孙颖莎的事迹经常出现在新闻报道中。结合短文和你从新闻中了解到的内容，说一说 孙颖莎留给你怎样的印象？（2分) 6.你一定也有自己的梦想吧？请写下你的梦想，再说一说你准备用怎样的行动一步步实 现它。(4分) 七、实用文阅读：《一张“错别字地图”的故事》（9分) 浙江杭州小学生陈雪，每天上学放学都要经过家附近的一条街道。有一天，她抬头 看了一眼路边的店铺招牌，发现“鸡蛋灌饼”写成了“鸡蛋罐饼”，“馄饨”写成了“混 沌”。她觉得很奇怪，于是开始留心观察。 从那天起，她每天放学后，都会在这条街上走一走，把看到的错别字用本子记下来。 渐渐地，她发现不止招牌，连路牌和一些公告栏上也有错字。她把自己发现的所有错别 字整理出来，画了一张“街道错别字地图”，标出每个错别字的位置和正确的写法。 后来，她写了一份建议书，连同这张“错别字地图”一起寄给了社区居委会。居委 第4页 共6页 会收到后非常重视，联合城管部门对整条街道的招牌、路牌进行了检查和更正。街坊邻 居知道后，都夸她是个有心、有担当的好孩子。 陈雪说：“我只是做了一件很小的事。但如果每个人都愿意为自己生活的环境做一 点小事，我们的城市就会变得更好。” 1.陈雪在街上发现了哪些错别字？请用“ ”在文中画出来。(1分) 2.陈雪发现错别字后，做了哪些事情？请按顺序写下来。(6分) ① ② ③ 3.你同意画线句的说法吗？请结合你的生活谈一谈。(2分) 第三部分：习作表达（30分) 八、习作(30分) 题目：《那一刻，我感受到了温暖》 提示：生活中，总有一些人在我们身边默默付出，他们可能是你的家人、老师、同学， 也可能是你不太熟悉的人，但是他们却像一束微光，温暖了你的心。 要求：1.写一件让你感受到温暖的事； 2.把事情的经过写清楚，写出你当时的感受和心情。（试着用上动作、语言、神 态等描写方法)； 3.可以直接使用上面的题目，也可以自拟，不少于350字。