1.4 相似三角形的判定 第3课时 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册

2026-07-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版九年级上册
年级 九年级
章节 1.4 相似三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58666088.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦相似三角形的判定定理2,通过复习导入环节的两道选择题,回顾两角对应相等的三角形相似及特殊三角形相似判定,搭建新旧知识联系的学习支架,引导学生自然过渡到“两边成比例且夹角相等”的新定理探究。 其亮点在于以问题驱动探究,通过作辅助线构造全等三角形完成定理证明,培养学生推理能力。结合例4、例5及随堂诊断中的图形分析,强化几何直观,用符号语言规范证明过程,落实数学语言表达。学生能深化对定理的理解与应用,教师可依托清晰的知识脉络提升教学效率。

内容正文:

湘教·九年级上册 相似三角形的判定定理 2 复习导入 1. 下列各组图形一定相似的是 ( ) A. 有一个角相等的两个等腰三角形 B. 有一个角相等的两个直角三角形 C. 有一个角是100°的两个等腰三角形 D. 有一个角是对顶角的两个三角形 C 2. 已知一个三角形的两个内角分别是50°、70°,另一个三角形的两个内角分别70°、60°,则这两个三角形 ( ) A. 不相似 B. 不一定相似 C. 相似 D. 全等 C 探究新知 A B C A′ B′ C′ 思 考 如图1.4-9,已知△ABC,然后作一个△A'B'C',使∠A'= ∠A , △A'B'C' 与△ABC 相似吗?为什么? 图 1.4-9 思考:如果能在△A'B'C'中用平行于B'C'边的直线截得一个△A'DE,使它与△ABC全等则△A'B'C' ∽△ABC . 猜测:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 证明: 如图1.4-10在△A'B'C'的边A'B'上取一点D,使A'D=AB. 过点D作DE∥B'C',交A'C'于点 E. 因为DE∥B'C', 所以 △A'DE∽△A'B'C'. 又 A'D=AB, 于是 A'E=AC. 又∠A' =∠A, 所以 △A'DE≌△ABC. 所以 △ABC∽△A'B'C′. A B C A′ B′ C′ 图 1.4-10 D E 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 相似三角形的判定定理 2 A B C A′ B′ C′ ∠A=∠A' 所以 △ABC∽△A'B'C′. 利用该判定定理时,相等的角必须是已知成比例的两 边的夹角,否则这两个三角形不一定相似. 例4 在 △ABC 与 △DEF 中,已知∠C =∠F= 70°,AC = 3.5cm,BC = 2.5cm,DF = 2.1cm,EF = 1.5cm. 如图1.4-11所示. 求证:△ABC∽△DEF. A B C D E F 证明 因为AC = 3.5cm,BC = 2.5cm, DF=2.1cm,EF=1.5cm, 所以 从而 又∠C =∠F=70°, 因此 △ABC∽△DEF(两边成比例且夹角相等的两个三角形相似). 图 1.4-11 A C 例5 如图1.4-12,在△ABC中,CD 是边 AB 上的 高,且 .求证:∠ACB=90°. 证明 因为 CD 是边AB上的高, 所以 ∠ADC=∠CDB=90°. 因此 △ACD∽△CBD, 从而 ∠ACD =∠CBD. 所以 ∠ACB =∠ACD+∠BCD=∠CBD+∠BCD=90°. A B C D 图 1.4-12 1.如图,BC 与 DE 相交于点 O. 问 (1)当∠B 满足什么条件时,△ABC∽△ADE? (2)当AC∶AE 满足什么条件时,△ABC∽△ADE ? 解:(1)因为∠A=∠A , 所以 当∠B=∠D时, △ABC∽△ADE. 随堂诊断 (2)因为∠A=∠A , 所以 当AC∶AE=AB∶AD时, △ABC∽△ADE. 2.如图,在等腰直角三角形ABC中,顶点为C, ∠MCN=45°,试说明△BCM∽△ANC. 证明:因为△ACB是等腰直角三角形, 所以 ∠A=∠B=45°. 又因为∠MCN=45°, ∠CNA=∠B+∠BCN=45°+∠BCN, ∠MCB=∠MCN+∠BCN=45°+∠BCN. 所以∠CNA=∠MCB, 在△BCM和△ANC中, 所以△BCM∽△ANC. ∠A=∠B,∠CNA=∠MCB 3. 如图,已知△ABC、△DEB均为等腰直角三角形, ∠ACB=∠EDB=90°,点E在边AC上,CB、ED交于点F. 证明:△ABE∽△CBD. 所以△ABE∽△CBD. 证明:因为△ABC、△DEB均为等腰直角三角形, 所以∠DBE=∠CBA=45°, 所以∠DBE-∠CBE=∠CBA-∠CBE. 即∠ABE=∠CBD, 又 4. 如图,每组图形中的两个三角形是否相似? 为什么?( (2)中AB,CD相较于点O ). A B C D O 4 3 8 6 (2) A B C D 2 3 E 1 4 (1) 解:(1) 图中的两个三角形相似. 因为 AB=AD+DB=2+4=6, 因为 AC=AE+EC=3+1=4, 所以 所以△ADE∽△ACB 又因为 ∠A = ∠A 所以 A B C D O 4 3 8 6 (2) A B C D 2 3 E 1 4 (1) 解:(2) 图中的两个三角形相似. 因为 AO=4, DO=3,CO=8,BO=6, 所以 所以△AOC∽△DOB 又因为 ∠AOC = ∠DOB 所以 4. 如图,每组图形中的两个三角形是否相似? 为什么?( (2)中AB,CD相较于点O ). 1. 如图,在四边形ABCD中,∠B=∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD=7.5,求 AD 的长. 证明:因为 AB=6,BC=4,AC=5,CD=7.5, 因为 ∠B=∠ACD, 所以 △ABC∽△DCA. 因为 AC = 5, 所以 AD = 6.25. 练习 B A C D 所以 所以 2. 如图,点 B,C 分别在△ADE的边AD,AE上, 且 AC=6,AB=5,EC=4,DB=7.求证:△ABC∽△AED. 证明:因为 AC=6,AB=5,EC=4,DB=7, 又因为 ∠A=∠A, 所以 △ABC∽△AED. 所以 AE=AC+EC=10,AD=AB+DB=12, B A C D E 所以 3. 在平行四边形ABCD中,M,N为对角线BD上两 点,连接AM交BC于E,连接EN并延长交AD于F.试说明△AMD∽△EMB. 证明:因为四边形ABCD是平行四边形, 所以 AD∥BC,∠ADB=∠CBD, ∠MAD=∠MEB, 所以 △AMD∽△EMB. 4. 如图,已知△ABD∽△ACE,求证:△ABC∽△ADE. 证明:因为△ABD∽△ACE, 所以∠BAD=∠CAE. 又因为∠BAC=∠BAD+∠DAC, ∠DAE=∠DAC+∠CAE, 所以∠BAC=∠DAE. 因为△ABD∽△ACE, 在△ABC和△ADE中, 所以 所以 △ABC∽△ADE. 因为∠BAC=∠DAE, 课堂小结 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 相似三角形的判定定理 2 A B C A′ B′ C′ ∠A=∠A' 所以 △ABC∽△A'B'C′. 利用该判定定理时,相等的角必须是已知成比例的两 边的夹角,否则这两个三角形不一定相似. $

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