专题19 表语从句（复习讲义）（全国通用）2027年高考英语一轮复习讲练测

该高中英语讲义聚焦表语从句高考核心考点，涵盖定义、系动词、引导词分类、高频连接词（that/whether/what）、常用句型及易错点，按“基础-进阶-应用”逻辑构建知识框架。通过命题透视、思维建模、考点精讲、真题训练四环节，系统梳理考点，指导解题方法，帮助学生突破连接词辨析等难点，体现复习的系统性与针对性。 资料创新采用“考点解构+考向破译”双维教学法，通过对比that与what的成分差异、whether与if的使用场景等培养思维品质，结合2024-2025年真题训练提升语言能力。设计“成分分析法”判断引导词等具体策略，设置分层考向练习，确保有限时间内高效突破考点，助力学生提升应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰路径。

专题19 表语从句 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 表语从句的基本知识 知识解构 知识点1 表语从句的定义 知识点2 可接表语从句的系动词 知识点3 引导词分类 考向破译 考向 考查表语从句的连接词 考点二 考查表语从句连接词的用法 知识解构 知识点1 连接词that的用法 知识点2 连接词whether的用法 考向破译 考向01考查that在表语从句中的用法 考向02 考查whether在表语从句中的用法 考点三 考查表语从句连接代词的用法 知识解构 知识点1 what在表语从句中的用法 知识点2 who/whom在表语从句的用法 知识点3 whose在表语从句的用法 知识点4 which在表语从句的用法 知识点5 复合连接代词 考向破译 考向01 考查连接代词what的用法 考向02 考查复合连接代词的用法 考向03 考查连接代词which和whose的用法 考向04 考查连接代词who/whom的用法 考点四 考查连接副词的用法 知识解构 知识点 连接副词when, where, how, why，whenever, however, wherever等 考向破译 考向 考查表语从句中连接副词的用法 考点五 考查because，as if和as though引导的表语从句 知识解构 知识点1 because：引导表语从句 知识点2 as if / as though：意为“好像，似乎”，引导的表语从句 考向破译 考向 考查because，as if和as though引导的表语从句 考点六 考查表语从句中“should+动词原形”的用法 知识解构 知识点 主句主语是advice, suggestion, order, request, requirement等名词时，表语从句的谓语动词常用“(should)+动词原形”形式 考向破译 考向 考查表语从句中“should+动词原形” 考点七 表语从句的常用句型 知识解构 知识点1 The reason (why/for ...) is that ... 知识点2 It/This/That is because ... 知识点 3 That's why ... 考向破译 考向 考查表语从句的常用句型 考点八 表语从句中的主谓一致、语序及时态问题 知识解构 知识点1 表语从句的主谓一致 知识点2 表语从句的语序 知识点3表语从句的时态和语态 考向破译 考向 考查表语从句中的时态 考点九 主语从句的易错点 知识解构 知识点1 that vs whether 知识点2 what vs that 知识点3 whether vs if 知识点4 连接代词 vs 连接副词 考向破译 考向 考查主语从句中的易错连接词 考点十 主语从句的思维建模 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 核心考点 2026年 2025年 2024年 主语从句 （2024新课标I卷）what 宾语从句 （2024·全国甲卷）what 表语从句 （2024浙江1月卷）what （2024·新高考II卷）what 同位语从句 （2025北京卷）what 考情分析 题型与考向：从近三年高考试题来看，试题主要以语法填空的形式命题，题目中等，以考查学生对基本句法知识和技能的掌握情况，强化语言运用能力和语境理解。名词性从句更以隐性考查广泛存在于阅读理解长难句和应用文写作中。表语从句是高考中的轮考点。 语法填空：有些年份的选材涉及主语从句的相关知识，考生要根据表语从句的句法知识和句子结构分析能力填出正确的连接词。 应用文写作：根据文章的提示，在恰当的时候，准确写出表语从句以表达自己的思想和观点。 读后续写：准确使用表语从句表达自己的观点和情感。 复习目标 1. 熟悉掌握表语从句的基本用法。 2. 重点掌握易混易错的连接词：that和whether，that和what，whether和if。 3. 熟悉掌握表语从句的常用句型。 4. 熟悉表语从句的主谓一致、时态和语序规则。 ——对标素养，研判高考命题趋势 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 表语从句的基本知识 知●识●解●构 知识点1 表语从句的定义：在复合句中作表语的从句称为表语从句，它位于主句的系动词之后，对主语进行解释、说明，使主语的内容具体化。表语从句必须用陈述句语序。 知识点2 可接表语从句的系动词： ①be 动词：am, is, are, was, were 等。 ②表象系动词：seem（似乎）, appear（显得）。 ③持续性动词：stay（保持）, remain（仍然是） 。 ④感官动词：look（看起来）, sound（听起来）, taste（尝起来）, smell（闻起来）, feel（摸起来；感觉） 。 ⑤变化系动词：get（变得）, become（成为）, grow（逐渐变得）, turn（变成）, go（变得，常指不好的变化） 。 ⑥终止系动词：prove（证明是）, turn out（结果是） 。 知识点3 引导词分类： ①连接词（不充当从句成分，只起连接作用）：that（无含义）、whether（是否，表选择）； ②连接代词（在从句中充当主语、宾语、表语、定语）：what（……的事情/东西）、who（谁，指人）、whom（谁，指人，作宾语）、whose（……的，表所属）、which（哪一个，表选择）、whoever（无论谁）、whatever（无论什么）、whichever（无论哪一个）； ③连接副词（在从句中充当状语）：when（什么时候）、where（在哪里）、why（为什么）、how（如何，怎样）、whenever（无论何时）、wherever（无论何地）、however（无论怎样）。 考●向●破●译 考向 考查表语从句的连接词 1.Experts aren’t sure exactly how dreams work, but what is certain is they are necessary for our mental health and that everyone has dreams. 【答案】that 【解析】考查表语从句。句意：专家们并不完全清楚梦境是如何运作的，但可以确定的是，梦境对我们的心理健康是必要的，而且每个人都会做梦。空处引导表语从句，从句句意完整、成分齐全，应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。 2.Peter showed me that what matters is you convey your own passion so that you excite other people. 【答案】how 【解析】考查表语从句。句意：彼得告诉我，重要的是你如何表达自己的激情，这样你才能激发别人。空处引导表语从句，从句缺少方式状语，需用连接副词how引导。故填how。 3.He feels so happy that he followed his heart when choosing what to do with his life, even though it may not be others expected of him. 【答案】what 【解析】考查表语从句。句意：他感到很开心，在选择自己的生活时，他听从了自己的内心，即使这可能不是别人对他的期望。分析句子可知，be后接表语从句，从句缺少宾语，指物，用连接代词what。故填what。 4.What the doctors really doubt is my mother will recover from the serious disease. 【答案】whether 【解析】考查表语从句。句意：医生真正怀疑的是我妈妈是否能从重病中恢复过来。空处引导表语从句，且根据句意可知，此处表示“是否”，应用whether引导。故填whether。 考点二 考查表语从句连接词的用法（高考高频考点） 知●识●解●构 知识点1 连接词that的用法 核心功能：无实际含义，只起连接作用，不充当从句任何成分；引导的表语从句语义完整，无需补充信息。 大多数情况下可省略（区别于主语从句：主语从句句首that不可省略，表语从句that可省）； 当主句主语为reason（原因）时，表语从句引导词只能用that（易错点：不可用because），构成句式“The reason is that...”。 例句：My hope is (that) he will pass the exam.（表语从句语义完整，that可省略） The reason why he was late is that he missed the bus.（主句主语为reason，表语从句用that，不可用because） Her dream is (that) she can become a doctor in the future.（that无含义，不充当成分，可省略） 知识点2 连接词whether的用法 核心功能：有实际含义“是否”，起连接作用，不充当从句成分；引导的表语从句语义不完整，存在“是/否”的选择。 可与or not连用（whether...or not），or not可放在whether之后或从句末尾； 不可与if互换（易错点：if不能引导表语从句，无论位置如何，表语从句表“是否”只能用whether）。 常见搭配：be not sure whether...、be uncertain whether...、depend on whether...。 例句： The question is whether he will attend the meeting.（表语从句表“是否”，用whether，不可用if） I am not sure whether he will come or not.（与or not连用，用whether） Our success depends on whether we can work together.（依赖于“是否能合作”，用whether） 考●向●破●译 考向一 考查that在表语从句中的用法 1.What is exciting about the upcoming event is it promises to showcase groundbreaking innovations and cutting-edge technologies, shaping the future of the industry. 【答案】that 【解析】考查表语从句。句意：即将到来的活动令人兴奋的是，它承诺展示突破性的创新和尖端技术，塑造行业的未来。空处引导表语从句，从句“it promises to showcase groundbreaking innovations and cutting-edge technologies, shaping the future of the industry.”的成分和意义都完整，用连接词that引导该表语从句。故填that。 2.The main reason why many students struggle with English writing is __________ they lack regular practice in organizing ideas and using complex sentences. 【答案】that 【解析】考点：引导词（that 引导表语从句，无实际意义，仅起连接作用，从句成分完整时不可省略）句意：许多学生在英语写作上遇到困难的主要原因是他们缺乏组织思路和使用复杂句子的常规练习。从句 “he didn’t spend enough time...” 成分完整、语义明确，表语从句中 that 虽无意义，但不可省略（区别于宾语从句），故填 that。 考向二 考查whether在表语从句中的用法 1.What the doctors really doubt is my mother will recover from the serious disease. 【答案】whether 【解析】考查表语从句。句意：医生真正怀疑的是我妈妈是否能从重病中恢复过来。空处引导表语从句，且根据句意可知，此处表示“是否”，应用whether引导。故填whether。 2.The biggest challenge we are facing in the environmental protection project is __________ we can reduce plastic waste by 50% within this semester. 【答案】whether 【解析】考点：引导词（whether 表 “是否”，表语从句中只能用 whether，不能用 if）句意：我们在环保项目中面临的最大挑战是能否在本学期内将塑料垃圾减少 50%。从句表 “是否减少垃圾”，表语从句中表 “是否” 需用 whether（if 不可引导表语从句），故填 whether。 考点三 考查表语从句连接代词的用法（高考高频考点） 知●识●解●构 知识点1 what在表语从句中的用法 含义：“……的事情”“……的东西”“……的内容”，在从句中常作主语、宾语、表语，指代事物。 What he said is what surprised us most.（前一个what作主语从句宾语，后一个what作表语从句主语） My biggest wish is what I can spend more time with my family.（what在表语从句中作宾语，指代“能多陪家人”这件事） This is what we need to do first.（what在表语从句中作宾语，指代“我们首先需要做的事情”） 知识点2 who/whom在表语从句的用法 含义：who“谁”（指人），在从句中作主语；whom“谁”（指人），在从句中作宾语（口语中可被who替代）。 The person in the photo is who helped me yesterday.（who在表语从句中作主语） I don’t know who he is talking to.（who替代whom，在表语从句中作宾语） The man you saw just now is whom we are looking for.（whom在表语从句中作宾语，正式用法） 知识点3 whose在表语从句的用法 含义：“……的”，表所属关系，在从句中作定语，后接名词，可指代人或物。 The book on the desk is whose it is.（whose在表语从句中作定语，修饰it，表“谁的”） I wonder whose pen this is.（whose在表语从句中作定语，修饰pen，指代“谁的笔”） The house over there is whose family lives nearby.（whose指代人，修饰family，表所属） 知识点4 which在表语从句的用法 含义：“哪一个”，表选择，在从句中作主语、宾语、定语，指代人或物（有明确的选择范围）。 The problem is which team we should support.（which在表语从句中作定语，修饰team，有选择范围） I can’t decide which one is better.（which在表语从句中作主语，表“哪一个更好”） The question is which book we should read first.（which在表语从句中作宾语，有明确选择范围） 知识点5 复合连接代词（whoever/whatever/whichever） 含义：“无论谁”“无论什么”“无论哪一个”，表让步，在从句中作主语、宾语、定语，语气比普通连接代词更强。 My advice is whoever breaks the rules should be punished.（whoever在表语从句中作主语，表“无论谁”） Happiness is whatever you do with a positive attitude.（whatever在表语从句中作宾语，表“无论做什么”） The choice is whichever way you think is right.（whichever在表语从句中作定语，修饰way，表“无论哪条路”） 考●向●破●译 考向一 考查连接代词what的用法（高频考点） 1.When you plan an exercise routine, the first thing to consider is you expect to improve: heart and lung efficiency, muscle strength or flexibility. 【答案】what 【解析】考查表语从句。句意：当你计划一项日常锻炼时，首先要考虑的是你希望提高什么：心肺效率，肌肉力量或灵活性。空处为表语从句，从句缺少宾语，指物，使用连接代词what。故填what。 3.This is _________ my father has taught me—to always face difficulties and hope for the best. 【答案】what 【解析】考查表语从句。句意：这是我父亲教导我的原则：始终面对困难，保持乐观。此处后面的表语从句缺宾语，what作宾语，意思：……的。故填what。 3. It is known to us all that China is no longer she used to be. 【答案】what 【解析】考查表语从句。句意：众所周知，中国已不再是过去的样子了。该空需要一个连接词引导表语从句，并指代事物在表语从句中作表语，应使用连接代词what。故填what。 4．His success in digital field proved it took to be a best CEO． 【答案】what 【解析】考查表语从句的引导词。句意：他在数字领域的成功证明了要想成为最好的CEO所需要的条件。proved后接表语从句，因为从句中took缺宾语，且该宾语意为“……的事物(东西)”，故填what。 考向二 考查复合连接代词的用法。 Actually girls can be they want to be just like boys, whether it is a pilot, an astronaut, or a general manager. 【答案】whatever 【解析】考查表语从句。句意：事实上，女孩子可以像男孩子一样，想做什么就做什么，无论是飞行员、宇航员还是总经理。空处引导表语从句，从句缺少表语，表示“无论什么”，应用whatever引导表语从句，故填whatever。 考向三 考查连接代词which和whose的用法。 Something else I’d like to know is house was broken into. 【答案】whose 【解析】考查表语从句。句意：我还想知道谁的房子被破门而入了。分析句子可知，句子为表语从句，空格处单词引导从句，从句中缺少定语，表示“谁的”，故应用“whose”引导从句。故填whose。 考向四 考查连接代词who/whom的用法。 1.The problem is we can trust to be in charge of such an important project. 3．who/whom 【答案】who/whom 【解析】考查表语从句。句意：问题是我们能相信谁可以负责这么重要的项目。根据is可知，空处引导表语从句。从句we can trust to be in charge of such an important project中缺少trust的宾语，且指的是人，应用连接代词who或者whom引导。故填who/whom。 2．The question is will be successful applicants for the summer job at the law firm. 【答案】who 【解析】考查表语从句。句意：问题是谁会成为这家律师事务所暑期工作的成功申请者。空处引导名词性从句作主句的表语，表语从句缺少主语，结合“successful applicants”可知，主语指人，应用连接代词who作引导词。故填who。 考点四 考查连接副词的用法 知●识●解●构 知识点 连接副词的用法（核心：充当从句状语） 核心功能：既起连接作用，又在表语从句中充当时间、地点、原因、方式状语，需根据从句语义和成分选择（用法与主语从句基本一致，位置不同）。 1. when/where/why 含义：when“什么时候”（时间状语）、where“在哪里”（地点状语）、why“为什么”（原因状语）。 The problem is when we will start the trip.（when在表语从句中作时间状语） This is where we held the party last year.（where在表语从句中作地点状语） 2. how 含义：“如何，怎样”，在从句中作方式状语，也可表示“多么”（修饰形容词/副词，表程度）。 The key is how we can solve this problem quickly.（how在表语从句中作方式状语） I don’t know how fast he can run.（how修饰fast，表程度，“多么快”） The question is how we can improve our English in a short time.（how作方式状语，表“如何提升”） 3. 复合连接副词（whenever/wherever/however） 含义：“无论何时”“无论何地”“无论怎样”，表让步，在从句中作状语。 Home is wherever we feel warm and safe.（wherever在表语从句中作地点状语） 考●向●破●译 考向 考查表语从句中连接副词的用法 1.It is generally acknowledged that loving your life is the key to happiness lies. 【答案】where 【解析】考查表语从句。句意：人们普遍认为，热爱生活是幸福的关键所在。空处引导表语从句，从句缺少地点状语，需用连接副词where引导。故填where。 2.If you are addicted to your mobile phone, that’s you should lay it down and be involved in meaningful activities. 【答案】when 【解析】考查名词性从句。句意：如果你对手机上瘾，那就是你应该放下它并参与有意义的活动的时候。分析句子结构可知，空处应为表语从句引导词，引导词在从句中作时间状语，应用连接副词when。故填when。 3.They were short of experience. That was they had to learn from practiced workers. 【答案】why 【解析】考查表语从句。句意：他们缺乏经验，这就是为什么他们必须向有经验的工人学习。根据句意，空格处应填入一个引导表语从句的连接词。这里“why”引导的表语从句解释了“they were short of experience”这一情况的原因。因此，正确的填空答案是why。故填why。 4．Ten percent of life is what happens to you and ninety percent is you respond to it. 【答案】how 【解析】考查表语从句。句意：生活的百分之十是发生在你身上的事，百分之九十是你如何应对它。空处引导名词性从句作表语，结合句意可知，从句中缺少方式状语，空处需表达“如何，怎样”，应用连接副词how作引导词。故填how。 考点五 考查because，as if和as though引导的表语从句 知●识●解●构 知识点1 because：引导表语从句，说明前文所述情况的原因，主语通常为 this / that / it（指代前文提到的事情） 。例如：He was late. That is because he got up late.（他迟到了，那是因为他起晚了。）注意与 because 引导原因状语从句的区别：表语从句中的 because 强调“前文情况的原因”，而原因状语从句中的 because 强调“导致主句结果的原因”。如：He didn't come because he was ill.（原因状语从句，强调生病导致没来） ；He didn't come. That is because he was ill.（表语从句，强调没来的原因是生病） 知识点2 as if / as though：意为“好像，似乎”，引导的表语从句常跟在 look, seem, sound, feel 等感官动词后面。当描述与事实相反的假设时，从句用虚拟语气；描述真实情况时用陈述语气。 考●向●破●译 考向 考查because，as if和as though引导的表语从句 1.My face was burning; this was I was embarrassed about how untidy the house was. 【答案】because 【解析】考查表语从句。句意：我的脸火辣辣的；这是因为我对房子这么不整洁感到尴尬。分号前的内容“我的脸火辣辣的。”是结果，分号后的内容“我对房子这么不整洁感到尴尬。”是原因，因此使用because引导表语从句，This/That is/was because…“这/那是因为……”后接原因。故填because。 2．Indoor plants might look as they just sit around not doing much, but in many ways they are the unsung heroes of the home.   【答案】if/though 【解析】考查固定短语。句意：室内植物可能看起来好像只是无所事事，但在许多方面，它们是家庭的无名英雄。由“but in many ways they are the unsung heroes of the home”可知，句子表示“室内植物可能看起来好像只是无所事事，但在许多方面，它们是家庭的无名英雄”，as if/though意为“好像”，引导表语从句，因此空格处是if/though。故填if/though。 3．It looks as a compromise agreement has now been reached. 【答案】if/ though 【解析】考查固定搭配。句意：看起来似乎已经达成了妥协协议。“as if/though”是固定搭配，意为“好像”，本句中引导表语从句。故填if/though。 4.When George got absorbed in his world of music, he felt as he could “see” the beauty of the world around him. 【答案】if/though 【解析】考查连词短语。句意：当乔治沉浸在他的音乐世界中时，他觉得仿佛能“看到”周围世界的美好。as if和as though都有“仿佛，好像”的意思，引导表语从句。故填if/though。 as if/though 引导的表语从句常置于连系动词look, seem, sound, be, become等之后。从句陈述的内容如果有明显根据，很可能发生，就用陈述语气；如果与事实不符，就用虚拟语气(若与现在事实不符，从句就用一般过去时(be动词用were)；若与过去事实不符，从句用过去完成时)。 Dark clouds are gathering. It looks as if it's going to rain. 乌云密布。看起来好像要下雨了。(有明显根据) I feel as if I were at home while here. 在这儿我感觉像在自己的家一样。(与现在事实不符)。 考点六 考查表语从句中“should+动词原形”的用法 知●识●解●构 知识点 主句主语是advice, suggestion, order, request, requirement等名词时，表语从句的谓语动词常用“(should)+动词原形”形式。 My suggestion is that we (should) have a discussion about this matter instead of just laying it aside. 我的建议就是我们应当讨论一下这个问题，而不是把它放在一边。 The captain’s order was that we (should) start out immediately it got dawn . 船长命令我们（应该）天一亮就出发。 考●向●破●译 考向 考查表语从句中“should+动词原形” 1. My requirement is that you (apologize) to me in public. 【答案】should apologize/apologize 【解析】考查表语从句的虚拟语气。句意：我的要求是你当众向我道歉。根据句意可知，requirement“要求”作主语时，其表语从句需要使用（should）+动词原形的虚拟语气。即apologize动词原形或者在其前加should，构成虚拟语气。故填（should）apologize。 2.The suggestion from the student union is that all classes __________ (organize) a volunteer activity to help the elderly in the nearby community next weekend. 【答案】(should) organize 【解析】虚拟语气（“suggestion + be + that...” 结构中，表语从句需用 “should + 动词原形”，should 可省略）句意：学生会的建议是，所有班级下周末都应组织一次志愿活动，帮助附近社区的老人。主句主语 “suggestion” 表 “建议”，其后表语从句需用虚拟语气，结构为 “(should) + 动词原形”，故填 (should) organize。 考点七 表语从句的常用句型 知●识●解●构 知识点 1 The reason (why/for ...) is that ... (……的)原因是…… The reason why she feels sad is that you don't trust her. 她感到悲伤的原因是你不信任她。(why引导定语从句，修饰The reason；表语从句引导词只能用that，不能用because) 知识点 2 It/This/That is because ... 这/那是因为…… He was sent to the hospital. That's because he was ill. 他被送到医院是因为他生病了。(前果后因) 知识点 3 That's why ... 那就是为什么…… He was ill. That's why he was sent to the hospital. 他病了，那就是他被送到医院的原因。(前因后果) 知识点 4 It seems/appears that...（“似乎……”，表语从句位于系动词后） 知识点 5 be sure/certain that.../be not sure/certain whether...（“确定/不确定是否……”，表语从句用whether）； 考●向●破●译 考向 考查表语从句的常用句型 1. The reason is computers exist for humans, not humans for computers. 【答案】that 【解析】考查表语从句。句意：原因是计算机是为人类而存在的，而不是人类为计算机而存在的。空处引导表语从句，从句中不缺少成分，句意完整，连接词为that。故填that。 2. That is stone walls are used instead of fences around New England. 【答案】why 【解析】考查表语从句引导词。句意：这就是为什么在新英格兰用石墙代替篱笆的原因。由句意及空前的That is可知此处应填表语从句引导词why，That is why...“这就是为什么……”为固定句型。故填why。 3. He did not see the film. That is he had to help his little sister with her homework. 【答案】because 【解析】考查表语从句。句意：他没有看那部电影。那是因为他必须帮助他的妹妹做家庭作业。分析句子可知，空处引导名词性从句作句子表语，表语从句的成分完整， 且从句内容是对前面的“He did not see the film.”进行解释，因此空处应用because，表示“因为”。故填because。 4. My question is he likes the city center so much. 【答案】why 【解析】考查连接词。句意：我的问题是他为什么这么喜欢市中心。引导表语从句，表示 “为什么”用连接词why。故填why。 考点八 表语从句中的主谓一致、语序及时态问题 知●识●解●构 知识点1 表语从句的主谓一致需根据主句主语和表语从句的具体语境确定。 知识点2 表语从句的语序通常是陈述句语序，即主语在前，谓语动词在中间，其他成分在后。 知识点3 时态和语态：表语从句的时态和语态通常取决于主句的要求。 考●向●破●译 考向 考查表语从句中的时态 1．Dressed up, she looks as if she (be) ten years younger. 【答案】were 【解析】考查虚拟语气。句意：打扮起来，她看上去年轻了十岁。as if引导的表语从句与现在事实相反，使用一般过去时，be动词使用were。故填were。 2.My suggestion is that we (catch) up with the other classes. 【答案】 should catch/catch 【解析】考查虚拟语气。句意：我的建议是我们应该赶上其他班级。在suggestion后的表语从句中，要用虚拟语气，即从句谓语动词用“should+动词原形”，其中should可省略；本句中“that we (catch) up with the other classes”是表语从句，谓语catch up with(赶上)与主语we之间是主动关系，用虚拟语气(should) catch。故填(should) catch。 考点 九 主语从句的易错点 知●识●解●构 知识点1 that vs whether（高频考点） 看从句语义：语义完整（无“是否”含义）→ 用that；语义不完整（有“是否”选择）→ 用whether； 看主句主语：主句主语为reason时，表语从句只能用that，不可用because（易错点）； 特殊注意：表语从句中that可省略，whether不可省略，且不可用if替代。 例句对比： His decision is that he will study abroad.（语义完整，用that，可省略） His decision is whether he will study abroad.（语义不完整，表“是否”，用whether） The reason is that he is ill.（正确：主句主语为reason，用that） The reason is because he is ill.（错误：不可用because，需改为that） 知识点2 what vs that（高频考点） that：无含义，不充当从句成分，只起连接作用，从句语义完整； what：有含义（“……的事情/东西”），在从句中充当主语、宾语、表语，从句语义不完整（缺成分）。 例句对比（易错警示）： My wish is that he said at the meeting.（错误：从句缺宾语，that不能充当宾语） My wish is what he said at the meeting.（正确：what在从句中作宾语，指代“他说的话”） My wish is that he will come soon.（正确：从句“he will come soon”语义完整，that只起连接作用） 知识点3 whether vs if 表语从句中，只能用whether，不能用if（核心易错点，区别于主语从句“it作形式主语时可换if”），三种常见场景均需用whether： 1. 表语从句表“是否”，无论位置如何，均用whether； 2. 表语从句后接or not时，只能用whether； 3. 表语从句位于介词后（作介词宾语，本质还是表语从句），只能用whether。 例句对比： The question is whether he will come or not.（正确：表语从句+or not，用whether） The question is if he will come or not.（错误：表语从句不能用if） It depends on whether he will agree.（正确：表语从句位于介词on后，用whether） 知识点4 连接代词 vs 连接副词 解题依据：从句缺主语、宾语、表语、定语 → 用连接代词；从句缺时间、地点、原因、方式状语 → 用连接副词（与主语从句完全一致）。 例句对比： The problem is how we will get there.（从句“we will get there”缺方式状语 → 用how，连接副词） The problem is what we will take there.（从句“we will take there”缺宾语 → 用what，连接代词） The question is when we will get there.（从句缺时间状语 → 用when，连接副词） 考●向●破●译 考向 考查表语从句中的易错连接词 1. The problem is you can arrive at the airport in time or not. 【答案】whether 【解析】考查表语从句。句意：问题是你能否及时到达机场。whether...or not...是否。根据句意，故填whether。 2. The reason for their failure you know is they are lazy. 【答案】that 【解析】考查表语从句。句意：你知道他们失败的原因是他们懒惰。分析句子结构可知，本空引导表语从句，句意和句子结构完整，用that引导。故填that。 3．The reason why you got into a panic (恐慌) was you hadn’t been well prepared for what’s going to happen. 【答案】that 【解析】考查表语从句。句意：你陷入恐慌的原因是你没有对将要发生的事情做好充分的准备。设空处置于系动词was之后，故引导的是表语从句，引导词在从句中不作成分无意义，只起到连接作用。故填that。 4．It is generally believed that communication skills are becoming it takes to be a good doctor. 【答案】what 【解析】考查表语从句的引导词。句意：人们普遍认为，沟通技巧正逐渐成为一名好医生的必备条件。在名词性从句中，that无意义且在从句中不作任何成分。“__it takes to be a good doctor”是become的表语，为表语从句，从句缺少宾语，表示“…的事情（东西）”，故填what。 5.Some people whose intention is to make big money appreciate being given any chance to multiply their income, believing this is their happiness lies. 【答案】where 【解析】考查表语从句。句意：一些想赚大钱的人很感激有机会增加收入，相信这就是他们的幸福所在。空处引导表语从句，lies为不及物动词，意为“所在的地方”，应用where引导，在从句中作地点状语，故填where。 6.The key to solving the traffic problem near our school is __________ the local government can build a pedestrian overpass before the new semester starts. 【答案】whether 【解析】引导词（whether 表 “是否”，用于解决问题类语境的表语从句）句意：解决我们学校附近交通问题的关键是当地政府能否在新学期开始前建造一座人行天桥。从句表 “政府是否能建造天桥”，是解决交通问题的关键疑问，表语从句用 whether 表 “是否”，故填 whether。 考点十 表语从句的思维建模 思维建模 ✅ 技巧1：判断是否为表语从句：看从句是否位于系动词之后，是否补充说明主语的身份、状态、内容等； ✅ 技巧2：分析表语从句成分：看从句中缺少什么成分（主语、宾语、表语、定语 → 连接代词；状语 → 连接副词；不缺成分 → 连接词that/whether）； ✅ 技巧3：结合句意选择引导词：根据从句语义（是否表“是否”、是否表“无论……”、是否有选择范围），匹配对应的引导词，同时规避易错点（如reason后用that、不用if等）。 1. 主句主语为reason时，表语从句引导词只能用that，不可用because（高频易错）； 2. 表语从句中，whether不可用if替代，无论是否接or not、无论是否位于介词后； 3. that引导表语从句时，大多数情况下可省略，但当表语从句较长、较复杂，或为了强调时，that不可省略； 4. what和that的区别：what充当从句成分，that不充当成分，从句缺成分用what，不缺成分用that； 5. 复合连接代词/副词（whoever/whatever等）表“无论……”，不可与no matter who/no matter what混淆（no matter...结构不能引导表语从句）； 6. 连接代词whose后必须接名词，不能单独使用（如：whose is this 错误，应为whose book is this）。 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 单句填空 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 1.（2025北京卷）The truth, though, is could be guessed — there’s never anyone else here. Just me, Nick, and the quiet forest. 【答案】what 【解析】考查表语从句引导词。句意：不过，真相正如所料——这里从来没有其他人。“is”后接表语从句，从句中缺少主语，指物，用what引导，what在从句中作主语，意为“……的事情”。故填what。 2.（2024浙江1月卷）If most of their customers are happy to buy larger quantities, that’s _________ they’ll promote. 【答案】what 【解析】考查表语从句。句意：如果他们的大多数客户都乐意大量购买，那他们就会推广。在表语从句中缺少宾语，且是指事物，所以应用连接代词what。故填what。 3.（2024·新高考II卷·语法填空） If most of their customers are happy to buy larger quantities, that’s ________ they’ll promote. But that leaves the solo (单独) customers out of pocket and disappointed. 【答案】what 【解析】考查名词性从句。句意：如果他们的大多数客户都乐意大量购买，那他们就会推广。在表语从句中缺少宾语，且是指事物，所以应用连接代词what。故填what。 4.（2023新高考II卷）They also need to be ready to give interviews in English with international journalists. This is 42 they need an English trainer. 【答案】why。 【解析】考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从句中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。 5.（2023新课标II卷）They also need to be ready to give interviews in English with international journalists. This is _________ they need an English trainer. 【答案】 why 【解析】考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从句中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。 6．（2013·安徽·高考真题）From space, the earth looks blue.This is _______about seventy-one percent of its surface is covered by water. A．why B．how C．because D．whether 【答案】C 【解析】试题分析：考查表语从句。语境中“地球表面约71%被水覆盖”和“从太空上看，地球是蓝色的”之间是因果关系，故用because引导表语从句。 7．（2014·四川·高考真题）Grandma pointed to the hospital and said, ＂That’s _____________ I was born.＂ A．when B．how C．why D．where 【答案】D 【解析】考查表语从句。句意：奶奶指着医院说，“那就是我出生的地方。系动词is后是表语从句，四个选项均为连接副词，故判断缺少状语，根据题干中给出的提示信息pointed to the hospital可知“奶奶”说的是出生的地点，故选D。” 8．（2014·湖南·高考真题）As John Lennon once said, life is ________ happens to you while you are busy making other plans. A．Which B．that C．what D．where 【答案】C 【解析】考查名词性从句用法。句意：正如约翰·列侬曾经说过，当我们正在为生活疲于奔波时,生活已离我们远去。本题主句是一个表语从句，表语从句中缺少主语，故用what来引导。在名词性从句中，当从句缺少主语、宾语或表语时，一般用关系词what来引导。故C正确。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题19 表语从句 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 表语从句的基本知识 知识解构 知识点1 表语从句的定义 知识点2 可接表语从句的系动词 知识点3 引导词分类 考向破译 考向 考查表语从句的连接词 考点二 考查表语从句连接词的用法 知识解构 知识点1 连接词that的用法 知识点2 连接词whether的用法 考向破译 考向01考查that在表语从句中的用法 考向02 考查whether在表语从句中的用法 考点三 考查表语从句连接代词的用法 知识解构 知识点1 what在表语从句中的用法 知识点2 who/whom在表语从句的用法 知识点3 whose在表语从句的用法 知识点4 which在表语从句的用法 知识点5 复合连接代词 考向破译 考向01 考查连接代词what的用法 考向02 考查复合连接代词的用法 考向03 考查连接代词which和whose的用法 考向04 考查连接代词who/whom的用法 考点四 考查连接副词的用法 知识解构 知识点 连接副词when, where, how, why，whenever, however, wherever等 考向破译 考向 考查表语从句中连接副词的用法 考点五 考查because，as if和as though引导的表语从句 知识解构 知识点1 because：引导表语从句 知识点2 as if / as though：意为“好像，似乎”，引导的表语从句 考向破译 考向 考查because，as if和as though引导的表语从句 考点六 考查表语从句中“should+动词原形”的用法 知识解构 知识点 主句主语是advice, suggestion, order, request, requirement等名词时，表语从句的谓语动词常用“(should)+动词原形”形式 考向破译 考向 考查表语从句中“should+动词原形” 考点七 表语从句的常用句型 知识解构 知识点1 The reason (why/for ...) is that ... 知识点2 It/This/That is because ... 知识点 3 That's why ... 考向破译 考向 考查表语从句的常用句型 考点八 表语从句中的主谓一致、语序及时态问题 知识解构 知识点1 表语从句的主谓一致 知识点2 表语从句的语序 知识点3表语从句的时态和语态 考向破译 考向 考查表语从句中的时态 考点九 主语从句的易错点 知识解构 知识点1 that vs whether 知识点2 what vs that 知识点3 whether vs if 知识点4 连接代词 vs 连接副词 考向破译 考向 考查主语从句中的易错连接词 考点十 主语从句的思维建模 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 核心考点 2026年 2025年 2024年 主语从句 （2024新课标I卷）what 宾语从句 （2024·全国甲卷）what 表语从句 （2024浙江1月卷）what （2024·新高考II卷）what 同位语从句 （2025北京卷）what 考情分析 题型与考向：从近三年高考试题来看，试题主要以语法填空的形式命题，题目中等，以考查学生对基本句法知识和技能的掌握情况，强化语言运用能力和语境理解。名词性从句更以隐性考查广泛存在于阅读理解长难句和应用文写作中。表语从句是高考中的轮考点。 语法填空：有些年份的选材涉及主语从句的相关知识，考生要根据表语从句的句法知识和句子结构分析能力填出正确的连接词。 应用文写作：根据文章的提示，在恰当的时候，准确写出表语从句以表达自己的思想和观点。 读后续写：准确使用表语从句表达自己的观点和情感。 复习目标 1. 熟悉掌握表语从句的基本用法。 2. 重点掌握易混易错的连接词：that和whether，that和what，whether和if。 3. 熟悉掌握表语从句的常用句型。 4. 熟悉表语从句的主谓一致、时态和语序规则。 ——对标素养，研判高考命题趋势 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 表语从句的基本知识 知●识●解●构 知识点1 表语从句的定义：在复合句中作表语的从句称为表语从句，它位于主句的系动词之后，对主语进行解释、说明，使主语的内容具体化。表语从句必须用陈述句语序。 知识点2 可接表语从句的系动词： ①be 动词：am, is, are, was, were 等。 ②表象系动词：seem（似乎）, appear（显得）。 ③持续性动词：stay（保持）, remain（仍然是） 。 ④感官动词：look（看起来）, sound（听起来）, taste（尝起来）, smell（闻起来）, feel（摸起来；感觉） 。 ⑤变化系动词：get（变得）, become（成为）, grow（逐渐变得）, turn（变成）, go（变得，常指不好的变化） 。 ⑥终止系动词：prove（证明是）, turn out（结果是） 。 知识点3 引导词分类： ①连接词（不充当从句成分，只起连接作用）：that（无含义）、whether（是否，表选择）； ②连接代词（在从句中充当主语、宾语、表语、定语）：what（……的事情/东西）、who（谁，指人）、whom（谁，指人，作宾语）、whose（……的，表所属）、which（哪一个，表选择）、whoever（无论谁）、whatever（无论什么）、whichever（无论哪一个）； ③连接副词（在从句中充当状语）：when（什么时候）、where（在哪里）、why（为什么）、how（如何，怎样）、whenever（无论何时）、wherever（无论何地）、however（无论怎样）。 考●向●破●译 考向 考查表语从句的连接词 1.Experts aren’t sure exactly how dreams work, but what is certain is they are necessary for our mental health and that everyone has dreams. 2.Peter showed me that what matters is you convey your own passion so that you excite other people. 3.He feels so happy that he followed his heart when choosing what to do with his life, even though it may not be others expected of him. 4.What the doctors really doubt is my mother will recover from the serious disease. 考点二 考查表语从句连接词的用法（高考高频考点） 知●识●解●构 知识点1 连接词that的用法 核心功能：无实际含义，只起连接作用，不充当从句任何成分；引导的表语从句语义完整，无需补充信息。 大多数情况下可省略（区别于主语从句：主语从句句首that不可省略，表语从句that可省）； 当主句主语为reason（原因）时，表语从句引导词只能用that（易错点：不可用because），构成句式“The reason is that...”。 例句：My hope is (that) he will pass the exam.（表语从句语义完整，that可省略） The reason why he was late is that he missed the bus.（主句主语为reason，表语从句用that，不可用because） Her dream is (that) she can become a doctor in the future.（that无含义，不充当成分，可省略） 知识点2 连接词whether的用法 核心功能：有实际含义“是否”，起连接作用，不充当从句成分；引导的表语从句语义不完整，存在“是/否”的选择。 可与or not连用（whether...or not），or not可放在whether之后或从句末尾； 不可与if互换（易错点：if不能引导表语从句，无论位置如何，表语从句表“是否”只能用whether）。 常见搭配：be not sure whether...、be uncertain whether...、depend on whether...。 例句： The question is whether he will attend the meeting.（表语从句表“是否”，用whether，不可用if） I am not sure whether he will come or not.（与or not连用，用whether） Our success depends on whether we can work together.（依赖于“是否能合作”，用whether） 考●向●破●译 考向一 考查that在表语从句中的用法 1.What is exciting about the upcoming event is it promises to showcase groundbreaking innovations and cutting-edge technologies, shaping the future of the industry. 2.The main reason why many students struggle with English writing is __________ they lack regular practice in organizing ideas and using complex sentences. 考向二 考查whether在表语从句中的用法 1.What the doctors really doubt is my mother will recover from the serious disease. 2.The biggest challenge we are facing in the environmental protection project is __________ we can reduce plastic waste by 50% within this semester. 考点三 考查表语从句连接代词的用法（高考高频考点） 知●识●解●构 知识点1 what在表语从句中的用法 含义：“……的事情”“……的东西”“……的内容”，在从句中常作主语、宾语、表语，指代事物。 What he said is what surprised us most.（前一个what作主语从句宾语，后一个what作表语从句主语） My biggest wish is what I can spend more time with my family.（what在表语从句中作宾语，指代“能多陪家人”这件事） This is what we need to do first.（what在表语从句中作宾语，指代“我们首先需要做的事情”） 知识点2 who/whom在表语从句的用法 含义：who“谁”（指人），在从句中作主语；whom“谁”（指人），在从句中作宾语（口语中可被who替代）。 The person in the photo is who helped me yesterday.（who在表语从句中作主语） I don’t know who he is talking to.（who替代whom，在表语从句中作宾语） The man you saw just now is whom we are looking for.（whom在表语从句中作宾语，正式用法） 知识点3 whose在表语从句的用法 含义：“……的”，表所属关系，在从句中作定语，后接名词，可指代人或物。 The book on the desk is whose it is.（whose在表语从句中作定语，修饰it，表“谁的”） I wonder whose pen this is.（whose在表语从句中作定语，修饰pen，指代“谁的笔”） The house over there is whose family lives nearby.（whose指代人，修饰family，表所属） 知识点4 which在表语从句的用法 含义：“哪一个”，表选择，在从句中作主语、宾语、定语，指代人或物（有明确的选择范围）。 The problem is which team we should support.（which在表语从句中作定语，修饰team，有选择范围） I can’t decide which one is better.（which在表语从句中作主语，表“哪一个更好”） The question is which book we should read first.（which在表语从句中作宾语，有明确选择范围） 知识点5 复合连接代词（whoever/whatever/whichever） 含义：“无论谁”“无论什么”“无论哪一个”，表让步，在从句中作主语、宾语、定语，语气比普通连接代词更强。 My advice is whoever breaks the rules should be punished.（whoever在表语从句中作主语，表“无论谁”） Happiness is whatever you do with a positive attitude.（whatever在表语从句中作宾语，表“无论做什么”） The choice is whichever way you think is right.（whichever在表语从句中作定语，修饰way，表“无论哪条路”） 考●向●破●译 考向一 考查连接代词what的用法（高频考点） 1.When you plan an exercise routine, the first thing to consider is you expect to improve: heart and lung efficiency, muscle strength or flexibility. 3.This is _________ my father has taught me—to always face difficulties and hope for the best. 3. It is known to us all that China is no longer she used to be. 4．His success in digital field proved it took to be a best CEO． 考向二 考查复合连接代词的用法。 Actually girls can be they want to be just like boys, whether it is a pilot, an astronaut, or a general manager. 考向三 考查连接代词which和whose的用法。 Something else I’d like to know is house was broken into. 考向四 考查连接代词who/whom的用法。 1.The problem is we can trust to be in charge of such an important project. 3．who/whom 2．The question is will be successful applicants for the summer job at the law firm. 考点四 考查连接副词的用法 知●识●解●构 知识点 连接副词的用法（核心：充当从句状语） 核心功能：既起连接作用，又在表语从句中充当时间、地点、原因、方式状语，需根据从句语义和成分选择（用法与主语从句基本一致，位置不同）。 1. when/where/why 含义：when“什么时候”（时间状语）、where“在哪里”（地点状语）、why“为什么”（原因状语）。 The problem is when we will start the trip.（when在表语从句中作时间状语） This is where we held the party last year.（where在表语从句中作地点状语） 2. how 含义：“如何，怎样”，在从句中作方式状语，也可表示“多么”（修饰形容词/副词，表程度）。 The key is how we can solve this problem quickly.（how在表语从句中作方式状语） I don’t know how fast he can run.（how修饰fast，表程度，“多么快”） The question is how we can improve our English in a short time.（how作方式状语，表“如何提升”） 3. 复合连接副词（whenever/wherever/however） 含义：“无论何时”“无论何地”“无论怎样”，表让步，在从句中作状语。 Home is wherever we feel warm and safe.（wherever在表语从句中作地点状语） 考●向●破●译 考向 考查表语从句中连接副词的用法 1.It is generally acknowledged that loving your life is the key to happiness lies. 2.If you are addicted to your mobile phone, that’s you should lay it down and be involved in meaningful activities. 3.They were short of experience. That was they had to learn from practiced workers. 4．Ten percent of life is what happens to you and ninety percent is you respond to it. 考点五 考查because，as if和as though引导的表语从句 知●识●解●构 知识点1 because：引导表语从句，说明前文所述情况的原因，主语通常为 this / that / it（指代前文提到的事情） 。例如：He was late. That is because he got up late.（他迟到了，那是因为他起晚了。）注意与 because 引导原因状语从句的区别：表语从句中的 because 强调“前文情况的原因”，而原因状语从句中的 because 强调“导致主句结果的原因”。如：He didn't come because he was ill.（原因状语从句，强调生病导致没来） ；He didn't come. That is because he was ill.（表语从句，强调没来的原因是生病） 知识点2 as if / as though：意为“好像，似乎”，引导的表语从句常跟在 look, seem, sound, feel 等感官动词后面。当描述与事实相反的假设时，从句用虚拟语气；描述真实情况时用陈述语气。 考●向●破●译 考向 考查because，as if和as though引导的表语从句 1.My face was burning; this was I was embarrassed about how untidy the house was. 2．Indoor plants might look as they just sit around not doing much, but in many ways they are the unsung heroes of the home.   3．It looks as a compromise agreement has now been reached. 4.When George got absorbed in his world of music, he felt as he could “see” the beauty of the world around him. as if/though 引导的表语从句常置于连系动词look, seem, sound, be, become等之后。从句陈述的内容如果有明显根据，很可能发生，就用陈述语气；如果与事实不符，就用虚拟语气(若与现在事实不符，从句就用一般过去时(be动词用were)；若与过去事实不符，从句用过去完成时)。 Dark clouds are gathering. It looks as if it's going to rain. 乌云密布。看起来好像要下雨了。(有明显根据) I feel as if I were at home while here. 在这儿我感觉像在自己的家一样。(与现在事实不符)。 考点六 考查表语从句中“should+动词原形”的用法 知●识●解●构 知识点 主句主语是advice, suggestion, order, request, requirement等名词时，表语从句的谓语动词常用“(should)+动词原形”形式。 My suggestion is that we (should) have a discussion about this matter instead of just laying it aside. 我的建议就是我们应当讨论一下这个问题，而不是把它放在一边。 The captain’s order was that we (should) start out immediately it got dawn . 船长命令我们（应该）天一亮就出发。 考●向●破●译 考向 考查表语从句中“should+动词原形” 1. My requirement is that you (apologize) to me in public. 2.The suggestion from the student union is that all classes __________ (organize) a volunteer activity to help the elderly in the nearby community next weekend. 考点七 表语从句的常用句型 知●识●解●构 知识点 1 The reason (why/for ...) is that ... (……的)原因是…… The reason why she feels sad is that you don't trust her. 她感到悲伤的原因是你不信任她。(why引导定语从句，修饰The reason；表语从句引导词只能用that，不能用because) 知识点 2 It/This/That is because ... 这/那是因为…… He was sent to the hospital. That's because he was ill. 他被送到医院是因为他生病了。(前果后因) 知识点 3 That's why ... 那就是为什么…… He was ill. That's why he was sent to the hospital. 他病了，那就是他被送到医院的原因。(前因后果) 知识点 4 It seems/appears that...（“似乎……”，表语从句位于系动词后） 知识点 5 be sure/certain that.../be not sure/certain whether...（“确定/不确定是否……”，表语从句用whether）； 考●向●破●译 考向 考查表语从句的常用句型 1. The reason is computers exist for humans, not humans for computers. 2. That is stone walls are used instead of fences around New England. 3. He did not see the film. That is he had to help his little sister with her homework. 4. My question is he likes the city center so much. 考点八 表语从句中的主谓一致、语序及时态问题 知●识●解●构 知识点1 表语从句的主谓一致需根据主句主语和表语从句的具体语境确定。 知识点2 表语从句的语序通常是陈述句语序，即主语在前，谓语动词在中间，其他成分在后。 知识点3 时态和语态：表语从句的时态和语态通常取决于主句的要求。 考●向●破●译 考向 考查表语从句中的时态 1．Dressed up, she looks as if she (be) ten years younger. 2.My suggestion is that we (catch) up with the other classes. 考点 九 主语从句的易错点 知●识●解●构 知识点1 that vs whether（高频考点） 看从句语义：语义完整（无“是否”含义）→ 用that；语义不完整（有“是否”选择）→ 用whether； 看主句主语：主句主语为reason时，表语从句只能用that，不可用because（易错点）； 特殊注意：表语从句中that可省略，whether不可省略，且不可用if替代。 例句对比： His decision is that he will study abroad.（语义完整，用that，可省略） His decision is whether he will study abroad.（语义不完整，表“是否”，用whether） The reason is that he is ill.（正确：主句主语为reason，用that） The reason is because he is ill.（错误：不可用because，需改为that） 知识点2 what vs that（高频考点） that：无含义，不充当从句成分，只起连接作用，从句语义完整； what：有含义（“……的事情/东西”），在从句中充当主语、宾语、表语，从句语义不完整（缺成分）。 例句对比（易错警示）： My wish is that he said at the meeting.（错误：从句缺宾语，that不能充当宾语） My wish is what he said at the meeting.（正确：what在从句中作宾语，指代“他说的话”） My wish is that he will come soon.（正确：从句“he will come soon”语义完整，that只起连接作用） 知识点3 whether vs if 表语从句中，只能用whether，不能用if（核心易错点，区别于主语从句“it作形式主语时可换if”），三种常见场景均需用whether： 1. 表语从句表“是否”，无论位置如何，均用whether； 2. 表语从句后接or not时，只能用whether； 3. 表语从句位于介词后（作介词宾语，本质还是表语从句），只能用whether。 例句对比： The question is whether he will come or not.（正确：表语从句+or not，用whether） The question is if he will come or not.（错误：表语从句不能用if） It depends on whether he will agree.（正确：表语从句位于介词on后，用whether） 知识点4 连接代词 vs 连接副词 解题依据：从句缺主语、宾语、表语、定语 → 用连接代词；从句缺时间、地点、原因、方式状语 → 用连接副词（与主语从句完全一致）。 例句对比： The problem is how we will get there.（从句“we will get there”缺方式状语 → 用how，连接副词） The problem is what we will take there.（从句“we will take there”缺宾语 → 用what，连接代词） The question is when we will get there.（从句缺时间状语 → 用when，连接副词） 考●向●破●译 考向 考查表语从句中的易错连接词 1. The problem is you can arrive at the airport in time or not. 2. The reason for their failure you know is they are lazy. 3．The reason why you got into a panic (恐慌) was you hadn’t been well prepared for what’s going to happen. 4．It is generally believed that communication skills are becoming it takes to be a good doctor. 5.Some people whose intention is to make big money appreciate being given any chance to multiply their income, believing this is their happiness lies. 6.The key to solving the traffic problem near our school is __________ the local government can build a pedestrian overpass before the new semester starts. 考点十 表语从句的思维建模 思维建模 ✅ 技巧1：判断是否为表语从句：看从句是否位于系动词之后，是否补充说明主语的身份、状态、内容等； ✅ 技巧2：分析表语从句成分：看从句中缺少什么成分（主语、宾语、表语、定语 → 连接代词；状语 → 连接副词；不缺成分 → 连接词that/whether）； ✅ 技巧3：结合句意选择引导词：根据从句语义（是否表“是否”、是否表“无论……”、是否有选择范围），匹配对应的引导词，同时规避易错点（如reason后用that、不用if等）。 1. 主句主语为reason时，表语从句引导词只能用that，不可用because（高频易错）； 2. 表语从句中，whether不可用if替代，无论是否接or not、无论是否位于介词后； 3. that引导表语从句时，大多数情况下可省略，但当表语从句较长、较复杂，或为了强调时，that不可省略； 4. what和that的区别：what充当从句成分，that不充当成分，从句缺成分用what，不缺成分用that； 5. 复合连接代词/副词（whoever/whatever等）表“无论……”，不可与no matter who/no matter what混淆（no matter...结构不能引导表语从句）； 6. 连接代词whose后必须接名词，不能单独使用（如：whose is this 错误，应为whose book is this）。 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 单句填空 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 1.（2025北京卷）The truth, though, is could be guessed — there’s never anyone else here. Just me, Nick, and the quiet forest. 2.（2024浙江1月卷）If most of their customers are happy to buy larger quantities, that’s _________ they’ll promote. 3.（2024·新高考II卷·语法填空） If most of their customers are happy to buy larger quantities, that’s ________ they’ll promote. But that leaves the solo (单独) customers out of pocket and disappointed. 4.（2023新高考II卷）They also need to be ready to give interviews in English with international journalists. This is 42 they need an English trainer. 5.（2023新课标II卷）They also need to be ready to give interviews in English with international journalists. This is _________ they need an English trainer. 6．（2013·安徽·高考真题）From space, the earth looks blue.This is _______about seventy-one percent of its surface is covered by water. A．why B．how C．because D．whether 7．（2014·四川·高考真题）Grandma pointed to the hospital and said, ＂That’s _____________ I was born.＂ A．when B．how C．why D．where 8．（2014·湖南·高考真题）As John Lennon once said, life is ________ happens to you while you are busy making other plans. A．Which B．that C．what D．where 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $