Welcome Unit Period 3 Discovering Useful Structures（导学案） 英语人教版必修第一册

该高中英语导学案聚焦句子八大成分（主语、谓语等）及八大简单句句型（SV、SVO等），通过基础填空、句型默写导入，结合知识点详解与分析方法搭建学习支架，帮助学生从识别成分到分析长难句，构建完整知识脉络。 资料特色在于结构化梳理（表格总结核心动词分类、句型对比）与分层练习（判断句型到划分成分），引导学生绘制思维导图，培养自主分析能力，提升语言能力（准确表达）和思维品质（逻辑分析），助力写作规范使用简单句。

Welcome Unit Period 3 Discovering Useful Structures导学案 1. 掌握句子八大成分（主语、谓语、表语、宾语、双宾语、宾补、定语、状语）的概念、功能与可充当的词类，能识别句子各组成部分。（学习理解） 2. 熟记8大简单句基本句型（SV、SVO、SP、SV IO DO、SVOC、SVA、SVOA、There be），能区分及物动词、不及物动词、系动词，读懂双宾语、宾语补足语结构。（应用实践） 3. 能分析文本长难句的句子结构，自主划分句子成分；能灵活运用八大简单句型造句，绘制句子成分与句型思维导图，在写作中规范使用正确简单句。（迁移创新） 重点：1. 句子八大成分的识别，主语、谓语、宾语、表语、宾补、状语的判断方法； 2. 8种基础简单句句型结构，区分SV/SVO/SP/SV IO DO/SVOC； 3. There be句型主谓一致、双宾语两种转换结构、感官/变化类系动词分类。 难点：1. 区分宾语补足语与后置定语，分清间接宾语、直接宾语； 2. 准确判断句子状语（时间/地点/原因/方式/伴随/目的等）； 3. 读懂复合谓语（情态动词+实义动词、助动词+实义动词），区分及物动词与不及物动词。 一、句子成分基础填空 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 1. ______(主语/S)：句子描述的人/事物，可由名词、代词、动名词、不定式、从句充当。 2. ______(谓语/V)：说明主语动作、状态，分简单谓语、复合谓语（情态动词/助动词+实义动词）。 3. (宾语/O)：动作对象，分动词宾语、介词宾语；双宾语：指人、指物______。 4. ______(表语/P)：跟在系动词后，描述主语身份/状态。 5. ______(宾补/C)：补充说明宾语状态，让句意完整。 6. ______(定语)：修饰名词/代词，前置/后置修饰。 7. ______(状语/A)：修饰动词、形容词、全句，表时间、地点、原因、方式、目的等。 【答案】 1. Subject 2. Verb 3. Indirect Object(IO); Direct Object(DO) 4. Predicative 5. Object complement 6. Attribute 7. Adverbial 二、8大简单句型默写 1. 主谓（不及物动词）________ 2. 主谓宾（及物动词）________ 3. 主系表 ________ 4. 主谓双宾 ________ 5. 主谓宾+宾补 ________ 6. 主谓状 ________ 7. 主谓宾状 ________ 8. 存在句 ________ 【答案】 1. SV 2. SVO 3. SP 4. SV IO DO 5. SVOC 6. SVA 7. SVOA 8. There be… 知识点1：句子八大成分详解 1. 主语(S) 充当词类：名词、代词、数词、动名词、不定式、主语从句；it可作形式主语。 例句：Smoking does harm to health.（动名词作主语） 2. 谓语(V) ①简单谓语：单个实义动词；②复合谓语：情态动词/助动词+实义动词。 不及物动词(vi)后不加宾语；及物动词(vt)后必须接宾语。 3. 宾语(O) 双宾语：人=间接宾语IO，物=直接宾语DO；give/show/write/buy等可接双宾语。 转换：give sb. sth. = give sth. to sb.；buy sb. sth. = buy sth. for sb. 4. 系动词+表语(P) 系动词分类： ①be动词；②感官系动词：feel/smell/taste/sound/look； ③变化类：get/become/grow/turn/go；④状态类：stay/keep/remain/seem 表语可由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句充当。 5. 宾语补足语(C) 及物动词后仅加宾语句意不完整，需要名词/形容词/不定式/分词补充说明宾语。 例：They painted the door green.（green宾补） 6. 定语：修饰名词，形容词、分词、不定式、介词短语均可作定语。 7. 状语(A)：修饰动词/全句，表时间、地点、原因、条件、方式、伴随、目的、让步。 知识点2：八大简单句句型精讲 1. SV 主谓（S+Vi）：无宾语，可加状语 Class begins. / The sun rises in the east.(SVA) 2. SVO 主谓宾（S+Vt+O）：及物动词后必须接宾语 I miss my grandma. 3. SP 主系表（S+Link.V+P） The maths homework looks easy. 4. SV IO DO 主谓双宾 I showed her my photos. = I showed my photos to her. 5. SVOC 主谓宾宾补 The teacher found the classroom empty. 6. SVA 主谓状（不及物动词+地点/时间状语） The school lies in the centre of the city. 7. SVOA 主谓宾状（及物动词+宾语+状语） We had chemistry in the newly built lab. 8. There be 存在句：就近原则，表某地存在某物 There is a pen and two books on the desk. 知识点3：文本句子结构分析方法 步骤：①划出主语、谓语；②判断动词类型（vi/vt/系动词）；③找宾语/表语；④识别宾补、双宾语；⑤标注定语、状语。 例句：Tim writes his parents an email every week. S: Tim V:writes IO:his parents DO:an email A:every week 句型：SV IO DO 句子八大成分 1. 主干成分：主语、谓语、宾语、表语 2. 辅助修饰成分：定语、状语、宾语补足语、双宾语 8大基础简单句型 SV / SVO / SP / SV IO DO / SVOC / SVA / SVOA / There be 核心动词分类 1. 不及物动词vi：无宾语，SV/SVA句型 2. 及物动词vt：带宾语，SVO/SV IO DO/SVOC/SVOA 3. 系动词：后接表语，SP句型 解题技能 1. 划分句子成分三步法：找谓语→找主语→找修饰补充成分 2. There be就近一致；双宾语to/for转换规则 一、判断句型结构（SV/SVO/SP/SV IO DO/SVOC/SVA/SVOA/There be） 1. We must act. ________ 2. The 100-year-old school lies in the centre of the city. ________ 3. The maths homework looks easy. ________ 4. The teacher found the classroom empty. ________ 5. My mum bought me a new dictionary. ________ 6. There is an English Corner at our school. ________ 7. We had chemistry in the newly built lab. ________ 8. I miss my grandma. ________ 【答案】 1.SV 2.SVA 3.SP 4.SVOC 5.SV IO DO 6.There be 7.SVOA 8.SVO 二、划分句子成分并标注句型 1. That dream has come true. S:________ V:________ 句型：________ 2. Tim and his classmates are living on a ship. S:________ V:________ A:________ 句型：________ 3. They also learn about ships and the sea. S:________ V:________ O:________ 句型：________ 【答案】 1. That dream；has come true；SV 2. Tim and his classmates；are living；on a ship；SVA 3. They；learn about；ships and the sea；SVO 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 □其他__ ______________________ 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ $ Welcome Unit Period 3 Discovering Useful Structures导学案 1. 掌握句子八大成分（主语、谓语、表语、宾语、双宾语、宾补、定语、状语）的概念、功能与可充当的词类，能识别句子各组成部分。（学习理解） 2. 熟记8大简单句基本句型（SV、SVO、SP、SV IO DO、SVOC、SVA、SVOA、There be），能区分及物动词、不及物动词、系动词，读懂双宾语、宾语补足语结构。（应用实践） 3. 能分析文本长难句的句子结构，自主划分句子成分；能灵活运用八大简单句型造句，绘制句子成分与句型思维导图，在写作中规范使用正确简单句。（迁移创新） 重点：1. 句子八大成分的识别，主语、谓语、宾语、表语、宾补、状语的判断方法； 2. 8种基础简单句句型结构，区分SV/SVO/SP/SV IO DO/SVOC； 3. There be句型主谓一致、双宾语两种转换结构、感官/变化类系动词分类。 难点：1. 区分宾语补足语与后置定语，分清间接宾语、直接宾语； 2. 准确判断句子状语（时间/地点/原因/方式/伴随/目的等）； 3. 读懂复合谓语（情态动词+实义动词、助动词+实义动词），区分及物动词与不及物动词。 一、句子成分基础填空 1. ______(主语/S)：句子描述的人/事物，可由名词、代词、动名词、不定式、从句充当。 2. ______(谓语/V)：说明主语动作、状态，分简单谓语、复合谓语（情态动词/助动词+实义动词）。 3. (宾语/O)：动作对象，分动词宾语、介词宾语；双宾语：指人、指物______。 4. ______(表语/P)：跟在系动词后，描述主语身份/状态。 5. ______(宾补/C)：补充说明宾语状态，让句意完整。 6. ______(定语)：修饰名词/代词，前置/后置修饰。 7. ______(状语/A)：修饰动词、形容词、全句，表时间、地点、原因、方式、目的等。 二、8大简单句型默写 1. 主谓（不及物动词）________ 2. 主谓宾（及物动词）________ 3. 主系表 ________ 4. 主谓双宾 ________ 5. 主谓宾+宾补 ________ 6. 主谓状 ________ 7. 主谓宾状 ________ 8. 存在句 ________ 知识点1：句子八大成分详解 1. 主语(S) 充当词类：名词、代词、数词、动名词、不定式、主语从句；it可作形式主语。 例句：Smoking does harm to health.（动名词作主语） 2. 谓语(V) ①简单谓语：单个实义动词；②复合谓语：情态动词/助动词+实义动词。 不及物动词(vi)后不加宾语；及物动词(vt)后必须接宾语。 3. 宾语(O) 双宾语：人=间接宾语IO，物=直接宾语DO；give/show/write/buy等可接双宾语。 转换：give sb. sth. = give sth. to sb.；buy sb. sth. = buy sth. for sb. 4. 系动词+表语(P) 系动词分类： ①be动词；②感官系动词：feel/smell/taste/sound/look； ③变化类：get/become/grow/turn/go；④状态类：stay/keep/remain/seem 表语可由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句充当。 5. 宾语补足语(C) 及物动词后仅加宾语句意不完整，需要名词/形容词/不定式/分词补充说明宾语。 例：They painted the door green.（green宾补） 6. 定语：修饰名词，形容词、分词、不定式、介词短语均可作定语。 7. 状语(A)：修饰动词/全句，表时间、地点、原因、条件、方式、伴随、目的、让步。 知识点2：八大简单句句型精讲 1. SV 主谓（S+Vi）：无宾语，可加状语 Class begins. / The sun rises in the east.(SVA) 2. SVO 主谓宾（S+Vt+O）：及物动词后必须接宾语 I miss my grandma. 3. SP 主系表（S+Link.V+P） The maths homework looks easy. 4. SV IO DO 主谓双宾 I showed her my photos. = I showed my photos to her. 5. SVOC 主谓宾宾补 The teacher found the classroom empty. 6. SVA 主谓状（不及物动词+地点/时间状语） The school lies in the centre of the city. 7. SVOA 主谓宾状（及物动词+宾语+状语） We had chemistry in the newly built lab. 8. There be 存在句：就近原则，表某地存在某物 There is a pen and two books on the desk. 知识点3：文本句子结构分析方法 步骤：①划出主语、谓语；②判断动词类型（vi/vt/系动词）；③找宾语/表语；④识别宾补、双宾语；⑤标注定语、状语。 例句：Tim writes his parents an email every week. S: Tim V:writes IO:his parents DO:an email A:every week 句型：SV IO DO 句子八大成分 1. 主干成分：主语、谓语、宾语、表语 2. 辅助修饰成分：定语、状语、宾语补足语、双宾语 8大基础简单句型 SV / SVO / SP / SV IO DO / SVOC / SVA / SVOA / There be 核心动词分类 1. 不及物动词vi：无宾语，SV/SVA句型 2. 及物动词vt：带宾语，SVO/SV IO DO/SVOC/SVOA 3. 系动词：后接表语，SP句型 解题技能 1. 划分句子成分三步法：找谓语→找主语→找修饰补充成分 2. There be就近一致；双宾语to/for转换规则 一、判断句型结构（SV/SVO/SP/SV IO DO/SVOC/SVA/SVOA/There be） 1. We must act. ________ 2. The 100-year-old school lies in the centre of the city. ________ 3. The maths homework looks easy. ________ 4. The teacher found the classroom empty. ________ 5. My mum bought me a new dictionary. ________ 6. There is an English Corner at our school. ________ 7. We had chemistry in the newly built lab. ________ 8. I miss my grandma. ________ 二、划分句子成分并标注句型 1. That dream has come true. S:________ V:________ 句型：________ 2. Tim and his classmates are living on a ship. S:________ V:________ A:________ 句型：________ 3. They also learn about ships and the sea. S:________ V:________ O:________ 句型：________ 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 □其他__ ______________________ 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $