Welcome Section Ⅱ Discovering UsefulStructures&ListeningandTalking-【重难点手册】2025-2026学年高中英语必修第一册（人教版）

铺重难点手册高中英语必修第一册RJ, Section I Discovering Useful Structures Listening and Talking 3 语言要点精讲 要点1 look forward to盼望；期待 对点例析 注意其中的to是介词，后接名词、代词或动名词作宾语。 单句语法填空 教材语境>Tom is looking forward to meeting the new exchange 例1-1(2024·全国高考甲 卷阅读A·改编)We look student..汤姆期待见到新来的交换生。 forward to (welcome) you. It was tiring work,but I looked forward to the pay.(浙江高考渎 1-2 She devoted herself 后续写)工作很累，但我期待薪水。 to (study)marine The day we had been looking forward to came at last. biology. 后置定语从句（省略了which/hat) 完成句子 例1-3(2022·新高考全国 我们一直期待的那一天终于到来了。 I阅读C·改编)We 链接含有介词to的其他常用短语： (正期待着) the benefits and fun the lead to导致 stick to坚持 project(项目)can bring to object to反对 people here. 【答案与解析】 get down to开始认真做… l-1 welcoming句意：我们 refer to涉及；查阅；参考 恭候您的光临。 1-2 studying句意：她全身 prefer…to…比起做…更喜欢做… 心地投入到海洋生物学的研 究中。 devote.to把…用于；致力于 1-3 are looking forward to pay attention to注意 句意：我们正期待这个项目能 给这里的人们带来好处和 contribute to有助于；导致 乐趣。 be used/accustomed to习惯于 单句语法填空 例2-1(2022·全国高考Ⅱ阅 要点2 organise(=organize)vt.组织；安排 读A·改编)We offer scholar 教材语境〉low does Li Ming organise his thoughts? ships to low-income schools and youth (organise), 李明是如何理清思路的？ subject to availability. 例2-2(2023·1月浙江高 An advantage of MacBike is to organise free cycle tours.(2023. 考书面表达·改编)Last 全国高考乙卷阅读A·改编)（不定式作表语） weekend,I participated in a MacBike的一个优，点是可以组织免费的自行车旅行。 "Getting to Know the Plants 14 WELCOME UNIT It was a carefully organised party-they all enjoyed themselves. Around Us”activity (organise)by our Students 这是一次精心组织的聚会—他们都玩得很开心。 Union. (organisation n.组织；机构；团体；组织工作；筹备工作 【答案与解析】 21 organisations句意：我 organised adj..有组织的；有条理的；有序的 拓展 们会视情况而定，为低收入学 organiser n.组织者；安排者 校和青年组织提供奖学金。 2-2 organised句意：我上 (be)well/badly organised组织得好/不好 周参加了由我们学生会组织 WELCOME With the full package,the programme organiser is supposed to 的“了解我们身边的植物”的 活动。过去分词organised作 UNIT inform students of their full flight details.(天津高考阅读A) 后置定语。 由于提供全套服务，课程组织者应该通知学生完整的航班信息。 微笔记 一”一一一---一-→一一一一一--。-一一 The organisation goes on in an organised way,and it is expected that the meeting will be a success. 筹备工作有序地进行着，我们期待这次会议取得成功。 完成句子 要点3 take notes 做笔记 例31（经典·湖南高考语 法填空·改编)For all your 教材语境>I take notes while listening and reading. information,you don't have 我在听和读的过程中做笔记。 to go to the library to find the relevant(相关的)resource Nancy makes it a rule to take notes in class. and (做笔记) 南希养成了在课堂上做笔记的习惯。 of it. 例3-2（经典·辽宁高考阅 'the meeting做会议记录 读A·改编)In another experiment aimed at testing the key points记下要点 短语 take notes of long-term memory,students useful words and phrases (做了笔记)as before but were tested a week 把有用的单词和短语记下来 after the lecture. take note of注意；留意 【答案与解析】 链接 3-1 take notes compare notes交换意见 3-2 took notes句意：在另 一项旨在测试长期记忆的实 He is now comparing notes with his co-workers about the job. 验中，学生们像以前一样做了 他现在正在就工作问题与同事交换意见。 笔记，但在讲座结束后一周进 行了测试。 要点4状语从句中的省略 单句语法填空 例4-1(2024·新高考全国I 归纳在连词if、when、once、unless、though、although等引导的 阅读A·改编)We'll explore beautiful park sites while 时间状语从句、让步状语从句、条件状语从句、方式状语从句中， 15 潮重难点手册高中英语必修第一册RJ, 如果从句的主语与主句的主语一致或从句的主语为t,且从句中 (conduct)invasive(侵 入的)plant removal,winter 的谓语动词是be动词，那么从句的主语和谓语可以省略。 planting,and seed collection. Water will boil when (it is)continuously heated. 例4-2(2023·新高考全国 I完形填空·改编)As 当持续被加热时，水就会沸腾。 (report)by a local Americans are still texting while(they are)driving.(2o22·全国 newspaper,Bailey was more than two-thirds of the way 高考Ⅱ阅读C)美国人现在仍然在开车时发短信。 through her race when a The experiment shows that proper amounts of exercise,if(they runner in front of her began crying in pain. are)carried out regularly,can improve our health.(浙江高考单 【答案与解析】 选)实验表明，如果有规律地进行适量的运动，会增进我们的健康。 4-1 conducting句意：我们 将在探索美丽的公园场地的 When leaving home,Raynor and Moth had just f 320 in the 同时，进行入侵植物的移除、 bank.(江苏高考完形填空) 冬季种植和种子收集工作。 while.后省略了“we are'”。 离开家时，雷纳和莫茨在银行里只有320英镑。 42 reported reported是“it 要点5 improve vi.&t.改进；改善；提高；康复 was reported'”的省略形式。 完成句子 教材语境>What is the best way for you to improve your reading 例5-1(2023·全国高考乙 skls?对你来说提高阅读能力的最佳方法是什么？ 卷七选五·改编)Several studies have backed this up Her cooking has improved with practice. 支持 and found that indoor plants 她的厨艺通过练习得到了提高。 can improve oneself提升自己 (提高创造力、 专注力和记忆力). improve mood改善心情 例5-2(2024·新高考全国 Ⅱ阅读B·改编)All transit improve relations改善关系 运输 agencies right now are doing 词块 improve health改善健康 机构 everything they can to improve living./working conditions改善生活/工作条件 (提高骑手体验). improve chances/,efficiency/quality增加机会/提高效率/ 【答案】 5-1 improve creativity,focus 质量 and memory 搭配improve on/upon sth..改进；做得比之前更好 5-2 improve the rider experience 微笔记 She hopes to improve upon her last performance. 她希望比上次表现更好。 ……… 拓展improvement n.改善；改进；提高 16 WELCOME UNIT 通 语法要点精讲 句子成分和八种基本句型 思维导图 主语(S) 指句子所谈论的主体 主语+谓语动词(S+V) 谓语动词(V) 说明主语所做的动作 主语+谓语动词+宾语(S+V+O) 或主语的特征和状态 主语+连系动词+表语(S+V+P) 宾语(O) 指动作的对象 基 句 主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语 说明主语的身份、特征 (S+V+IO+DO) WELCOME UNIT 表语(P) 和状态 分 主语+谓语动词+宾语+补语(S+V+ 定语(Attr.) 修饰名词或代词 结 O+C) 状语(A) 修饰动词、形容词、副 主语+谓语动词+状语(S+V+A) 词或整个句子 主语+谓语动词+宾语+状语(S+V+O+A) 补语(C) 补充说明主语或宾语的 特征或情况 there be句型 要点1句子成分 We should keep up with the times. 组成句子的各个部分叫句子成分。根据它 我们应该与时俱进。 们在句子中所起的作用，分别称之为主语、谓 (2)复合谓语 语、宾语、表语、定语、状语和补语。其中主语和 ①由情态动词、be动词或其他助动词加动 谓语是句子的主体。含有主语和谓语的语言片 词原形或动词的其他形式构成。 段就构成句子，这是英语的一大特点。 You may keep the book for two weeks. 1.主语(subject) 这本书你可以借两周。 主语是句子的主体部分，是说明的对象，是 The students are playing basketball. 动作的执行者或发出者。主语通常由名词、代 学生们正在打篮球。 词、动词-ing形式或动词不定式等充当。 ②由系动词加表语构成。 The students are listening to me carefully. We are students..我们是学生。 They want to learn English well.Learning 3.宾语(object) English well isn't as hard as they think. 宾语表示动作的对象、行为的承受者或动 学生们在认真听我讲课。他们想学好英语。 学好英语不像他们想得那么难。 作的结果，一般位于及物动词（短语）和介词后 To see is to believe.眼见为实。 面。宾语通常由名词、代词、动词-ing形式、动 2.谓语(predicate) 词不定式或从句等充当。 谓语用来说明主语的状态或行为动作。 He is going to buy a dictionary.(动词的 (1)简单谓语：由单个动词或动词短语构成。 宾语)他打算买一本字典。 He runs every morning. We should learn from him.(介词的宾语) 他每天早上跑步。 我们应该向他学习。 17 重难点手册高中英语必修第一册R」。 宾语的种类： Only a few students failed the entrance (1)双宾语：间接宾语十直接宾语（间接宾 exam.只有几位学生没有通过入学考试。 语一般指人，直接宾语一般指物)。 (2)后置定语 Lend me your book,please. 一般由形容词、副词、介词短语、动词不定 请把你的书借给我（用一用）。 式、分词（短语）或从句等充当。 The teacher offered his students some I have a lot of homework to do. advice on how to learn English. 我有许多作业要做。 老师向学生们提供了一些如何学英语的建议。 In my class,there are two students from (2)复合宾语：宾语十宾语补语。 Africa..我的班上有两位来自非洲的学生。 We elected him monitor. There are also many advantages connected 我们选他当班长。 with reading.也有许多与读书有关的好处。 4.表语(predicative) 6.状语(adverbial) 表语是说明主语的身份、性质、品性、特征 状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句 和状态的成分，常由名词、形容词、副词、介词短 子，说明动作或状态特征，可表示时间、地点、原 因、目的、结果、方式、伴随、条件、程度、让步、频 语、动词-ing形式、动词不定式或从句来充当， 率等。状语一般由副词、介词短语、分词（短 常位于系动词(be、become、appear、seem、get、 语)、动词不定式、形容词、名词短语或从句等 look、sound、feel、smell等)之后。 充当。 The Chinese are kind,generous and wise. I'm very pleased to see you. 中国人善良、大方，且充满智慧。 见到你我非常高兴。 My parents look disappointed at my failure I'll be back in a while.我一会儿就回来。 in the exam. More importantly,he's got a steady job. 我父母看起来对我考试失败感到失望。 更重要的是，他得到了一份稳定的工作。 5.定语(attribute) He lay on the grass,staring at the sky for 定语是名词修饰语，起修饰和限制名词的 a long time. 作用。定语根据其与被修饰的中心词的相对位 他躺在草地上，长时间凝望着天空。 置来讲，可分为前置定语和后置定语。 7.补语(complement) (1)前置定语 宾语补语(OC):英语中有些及物动词，除 一般由形容词、物主代词、数词、分词、名词 了有一个直接宾语外，还需要一些词或词组来 (所有格)等充当。 补充说明宾语的动作或所处的状态，才能使句 Dalian is a beautiful city. 子的意思完整，这个补充说明宾语的成分就称 大连是一个美丽的城市。 为宾语补语。 Is there any difference between spoken 主语补语(SC):对主语进行补充说明的部分。 English and written English? 补语可以由名词、形容词、副词、动词不定 英语口语和书面语之间有不同之处吗？ 式、分词（短语）或介词（短语）等充当。 18 WELCOME UNIT 通 They painted their boat white.(形容词作 They enjoy listening to the classic music. 宾语补语) (动名词短语作宾语)他们喜欢听古典音乐。 他们把船漆成白色。 The boy believes that he will travel through The old man was found weak.(形容词作 space to other planets.(从句作宾语) 主语补语) 这个男孩相信他将穿越太空到达其他星球。 老人被发现时身体虚弱。 特别提醒 Let the fresh air in.(副词作宾语补语) 些不及物动词之后加上介词就可以具 让新鲜空气进来。 有及物动词的功能，其后可以接宾语。这 WELCOME He was seen to come upstairs..(动词不定 类词组常见的有listen to(听)、look at(看)、 UNIT 式作主语补语) look after(照看)、look for(寻找)、arrive at/. 有人看见他上楼了。 in(到达)等。 You mustn't force him to lend his money She is looking after her sister. to you,,(动词不定式作宾语补语) 她正在照顾她的妹妹。 你一定不要强迫他借钱给你。 3.S十V+P:主语+谓语（连系动词）+表语 We saw her entering the room.(分词作 连系动词的后面必须接表语，说明主语的 宾语补语) 情况和状态。作表语的通常是名词、形容词、副 我们看见她正在进入房间。 词、介词短语或从句。 We found everything in the lab in good She is a lawyer.(名词作表语) order.（介词短语作宾语补语) 她是一名律师。 我们发现实验室里的每样东西都井然有序。 He is honest.(形容词作表语) 要点2八种基本句型 他很诚实。 1.S+V:主语+谓语（不及物动词） 下列动词也可以作连系动词：look(看起 该句式所用谓语动词都是不及物动词，其 来)、smell(闻起来)、sound(听起来)、taste(尝 后不能接宾语。 起来)、feel(摸起来)、keep(保持)、grow/go/ The plane disappeared..飞机消失了。 get/turn(变得)。 2.S十V十0：主语十谓语（及物动词）十宾语 The Sydney Opera House looks just like 该句式所用动词都是及物动词，可作宾语 seashells..悉尼歌剧院看上去就像海贝壳。 的有名词、代词、动词不定式、动名词（短语）及 The meat you bought last week smells 从句。 terrible.It has gone bad. We attended the meeting.(名词作宾语) 你上周买的肉难闻极了，已经坏了。 我们出席了那次会议。 The story sounds true. She stopped him.(代词作宾语) 这个故事听起来像真的。 她叫住了他。 Those oranges on sale taste good. She wants to ask a question.(动词不定式 正在出售的那些橘子味道很好。 作宾语)她想要问一个问题。 Silk feels soft.丝绸摸上去很柔软。 19 重难点手册高中英语必修第一册RJ Have you kept well all these years? 5.S+V+0+C:主语+谓语（及物动词）+ 这些年来你身体好吗？ 宾语十补语 He grows more and more impatient. 有些及物动词只接一个宾语不能表达完整 他变得越来越没有耐心。 的意思，还需要再加一个补语加以说明，以使意 His illness is going worse. 思完整，这样的“宾语+补语”结构又称为复合 他的病情正在恶化。 宾语。 4.S+V+IO+D0:主语+谓语（及物动 They named the girl Susan. 词)十间接宾语十直接宾语 他们给这个女孩起名为苏珊。 宾语分为直接宾语和间接宾语。直接宾语 He found her frustrated. 是及物动词的直接对象，但某些动词后除了跟 他觉得她有些沮丧。 直接宾语外，还要有一个间接宾语，以表示受该 His mother told him not to play in the 动作影响的人或动物。间接宾语通常由名词或 street. 代词的宾格担任。 他母亲叮嘱他不要在街上玩。 She gave me a ticket for that film.(me (1)常见的加复合宾语的动词有elect、 间接宾语，a ticket为直接宾语。) name、call、tell、make、let、have、find、think、 她给了我一张那部电影的票。 通常情况下，间接宾语位于直接宾语的前 leave、see、watch、feel等。 面，但有时根据强调需要，间接宾语可位于直接 We'll make him our leader. 宾语之后，这时要在间接宾语前加to或for。 我们要选他当领导。 I will bring the book to you next time. She found the boy very funny. I will bring you the book next time.(you为间 她觉得这个男孩非常滑稽。 接宾语，the book为直接宾语。) He left the door open and hid behind the 我下次把那本书给你带来。 door.他让门开着，然后藏在了门后边 Mother bought a new bag for him. (2)一些使役动词（如make、let、have)和一 Mother bought him a new bag.(him为间接宾 些表示感官的动词（短语）（如see、watch、look 语，a new bag为直接宾语。) at、hear、listen to、feel等)，在主动语态中，用动 妈妈给他买了一个新包。 词不定式作宾语补语时，要省去不定式符号to。 特别提醒 特别提醒 带疑问词的不定式短语作直接宾语是 以上使役动词和表示感官的动词若运用 种很常用的形式，其基本句式是：主语十及物 于被动语态，则作宾语补语的动词不定式中 动词十间接宾语十疑问词十动词不定式。 的to不能省略。 She told me how to understand the We all made him play the violin.（主动 article..她告诉我怎样理解这篇文章。 语态)=He was made to play the violin by The boy asked her what to do next all of us..(被动语态) 男孩问她接下来做什么。 我们都要求他演奏小提琴。 20 WELCOME UNIT 通 定式作状语)我去那里见我的老朋友。 I saw him enter the room.(主动语态) I will arrive next week,(名词作状语) =He was seen to enter the room by me. 我会在下周到达。 动语态)我看见他进入了房间。 Working hard,he finally passed the He heard a woman cry over there under a exam.(分词短语作状语) tree.(主动语态)=A woman was heard to cry over there under a tree by him.(被动语 凭借刻苦努力，他最终通过了考试。 态)他听见一个女人在那边的一棵树下哭。 I'll come here when I am free..(从句作状 语)我有空的时候会来这里。 WELCOME 易错辨析 (2)状语用于表示时间、地点、程度、方式、 双宾语与复合宾语的区别 原因、结果、目的、条件、让步、比较、伴随等。 复合宾语中的宾语和宾语补语之间有逻 He was singing in the street.(表示地点) 辑上的主谓关系，双宾语则没有这种逻辑上 他在街上唱歌。 的主谓关系 It rained heavily last night..(表示时间) We call him(宾语)Jack(补语). 昨晚下了大雨。 我们叫他杰克。 I'll stay if you offer me more information. (宾语him和补语Jack之间有逻辑上的 (表示条件) 主谓关系，即“他就是杰克”。) 如果你多给我提供一些信息，我会留下来。 He bought her(间接宾语)a bike(直接 She had to leave because she had so much 宾语).他给她买了一辆自行车。 homework to do.(表示原因) (间接宾语her和直接宾语a bike不能 她不得不离开，因为她有那么多作业要做。 形成逻辑上的主谓关系，不能说“她是车”，因 (3)状语的位置 此此处为双宾语。) ①状语修饰动词，常位于动词之后。 6.S十V+A:主语+谓语（不及物动词）+ His father died suddenly. 状语 他父亲突然去世了。 在此结构中，主语和谓语是句子不可缺少 The police came at once after receiving my 的主干成分，状语是一种修饰成分，用于修饰动 cal.警察接到我的电话后就立刻赶来了。 词、短语或句子。 ②状语也可以修饰整个句子，这一类状语 (1)状语可以由以下词或结构来充当：名 通常位于句首，用逗号隔开，用于表示说话人对 词、副词、介词短语、动词不定式、分词（短语） 句子内容的看法、态度、评价等。 或状语从句等。 Honestly,I think his lesson is very boring. This car engine runs very quietly..(副词 坦白讲，我觉得他的课很枯燥。 作状语)这辆汽车的发动机噪声很小。 7.S+V十O+A:主语+谓语（及物动词）+ I have been waiting for more than half an 宾语十状语 hor.(介词短语作状语) 在此结构中，主语、谓语、宾语是不可缺少 我已经等了半个多小时。 的主干成分，状语的用法与上一条所讲述的用 I went there to see my old friend.(动词不法相同。 21 重难点手册高中英语必修第一册RJ The new students study English hard in There is a pen and two books on the desk. senior high school..(hard表示程度，in senior 书桌上有一支钢笔和两本书。 high school表示地点) (2)there be句型有不同的时态，而且可以 新学生在高中努力学习英语。 和各种助动词或情态动词连用。 You can solve the problem in this way. There was a sports meeting in our school (表示方式)你可以用这种方法解决这个问题。 yesterday.我们学校昨天举办了运动会。 We'll hold the meeting at three o'clock There may be a heavy rain this afternoon. this afternoon..(表示时间) 今天下午可能会下大雨。 There used to be a cinema here before the 我们将在今天下午三点钟开会。 war.战前这里有过一个电影院。 Many people eat noodles in Chinese 知识拓展 restaurants in London.(表示地点) 在伦敦，许多人在中国餐馆吃面条。 there be的其他常用句型 there be十名词+todo有某事要做 知识拓展 there be sb.doing sth.十地点/时间状 多重状语的排序 语 某地/某时某人正在做某事 在英语中，句末有两个或更多的状语 there is no doubt that.毫无疑问… 时，其位置比较灵活，但除去修辞需要外，其 there is no sense/use/good/point (in) 排列次序应该根据（谓语）动词与各个状语 doing sth.做某事没有道理/用处/好处/意义 的逻辑关系的远近（也就是谓语动词与表示 there is no chance/possibility to do sth. 时间、地点、人物等状语的逻辑关系的远近) 没有做某事的机会/可能性 而定。 there is no need (for sb.to do sth. He plays football with Tom on the (某人)没必要做某事 playground every day. there is nothing to be afraid of 他每天都和汤姆在操场上踢足球。 没什么可怕的 (修饰“踢足球”的三个状语中，与动词的 There is a cute boy playing football. 逻辑关系由近到远分别是：和谁踢、在哪里 有一个可爱的男孩正在踢足球。 踢、什么时候踢。) There is no need for him to go there. 8.there be句型 他没有必要去那里。 (I)“there be十主语（某人/某物）+其他成 There is much homework to do. 分”表示“（客观上）存在；有某人/某物”。句中 有许多家庭作业要做。 的there只起到引导的作用，句子真正的主语 There is no sense in leaving him alone 是be动词后面的名词。be的人称和数视主语 when he is in trouble..当他遇到困难时扔下他 而定，并且be的人称和数与距其最近的主语保 不管，是没有道理的。 持一致（就近原则）。 There is no doubt that he has made great progress this year. There are three people in my family. 毫无疑问，他今年进步很大。 我家有三口人。 22